中國(guó)古代寓言故事讀后感（精選21篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的中國(guó)古代寓言故事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國(guó)古代寓言故事讀后感 1
我讀了中國(guó)古代寓言故事這本書后，我覺得這本書很好看，因?yàn)檫@本書講了許多名人的故事和他們做事永不放棄的精神。
這本書共有一百五十頁(yè)，其中我最喜歡螳螂捕蛇這一篇，有一個(gè)姓張的獵人，他上山打獵，他走到一條小溪邊看到有一只小小的'螳螂在大戰(zhàn)一條大蛇，那條大蛇有兩米多長(zhǎng)，有碗口粗，但是小螳螂一點(diǎn)都不害怕，卻使勁地抓主大蛇的要害，任憑大蛇怎樣甩打它的身體，而小螳螂還是緊緊的抓住蛇的腦袋不放，大蛇用盡了許多許多的辦法想把它甩下來(lái)，但是都沒能成功，時(shí)間久了，那條蛇累的一動(dòng)不動(dòng)了，姓張獵人走過去一看，蛇已經(jīng)死了。
這本書讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情，要有堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。
中國(guó)古代寓言故事讀后感 2
《中國(guó)古代寓言故事》是告訴我們?cè)S多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律，違背了規(guī)律，就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既唬偷戎乱淮我话俜种坏呐既涣恕Ｔ俦热纭昂倩⑼敝v的是不能借別人的威風(fēng)來(lái)占領(lǐng)地位的。
還有，“大象和小花貓”告訴我們?cè)購(gòu)?qiáng)大的人也有自身的弱點(diǎn)，再卑微的人也有閃光之處。“喜鵲和螞蟻”說(shuō)的是你如果幫助了別人，別人也會(huì)幫助自己。“黔驢技窮”告訴我們，不要裝腔作勢(shì)，要切實(shí)學(xué)習(xí)過硬本領(lǐng)，不然遲早會(huì)被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益，不計(jì)后果。
“杞人憂天”告訴我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)根據(jù)的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方。“驥遇伯樂”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的.愛護(hù)和常識(shí)。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了，它爬上了一顆小樹，一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。
但是它還是將舊皮脫了下來(lái)，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。
中國(guó)古代寓言故事讀后感 3
我暑假中精讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書，里面的每一個(gè)故事我都會(huì)深入思考，慢慢體會(huì)故事所要講的道理。
其中《不龜之藥》這個(gè)小故事道理令我銘記在心，使我難忘。
故事的內(nèi)容大致是這樣的：宋朝時(shí)期有一個(gè)家族，世世代代以漂洗衣物為生，但是他們家族卻會(huì)調(diào)制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方，據(jù)說(shuō)效果很好。這件事不知被誰(shuí)傳了出去，你傳我，我傳他，他傳她，傳著傳著就傳到一個(gè)有錢人的耳朵里。這個(gè)有錢人想：這種藥膏如果拿到街上去賣一定能賣一個(gè)好價(jià)錢，也許皇帝要用，我給了他，如果效果好，還能做個(gè)官呢！
第二天早上那位有錢人來(lái)到那家洗衣店，他豪邁地對(duì)一個(gè)招待顧客的人說(shuō)：“你們這不是有一種防止手龜?shù)?藥膏嗎？跟你們掌柜說(shuō)我愿意用一百兩黃金買下你們的藥膏，我明天來(lái)問結(jié)果。”回家之后，那個(gè)招待員把事情一五一十地告訴了家族中的每一個(gè)人。隨后他們連夜召開了家族會(huì)議。有人說(shuō)：“賣吧，我們洗一件衣服才十來(lái)個(gè)銅板，一百兩黃金夠我們家族用好幾輩子了！”
又有人說(shuō)：“這藥方絕對(duì)不能賣！這是咱們祖?zhèn)鞯臇|西，咱們老爺說(shuō)過不管別人出的錢再多，也不能賣！”最后經(jīng)過一翻激烈爭(zhēng)論還是小數(shù)服從多數(shù)，把藥方賣給了那個(gè)有錢人。
那個(gè)有錢人得到藥方以后，剛準(zhǔn)備上街售賣時(shí)，便聽說(shuō)了吳王要攻打越國(guó)的消息他想：咦還真有這樣的好事！他立刻動(dòng)身到吳王那兒去毛遂自薦，吳王想：這小子的藥真行？不過現(xiàn)在是冬天，這次還是打水戰(zhàn)，就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏。
在攻打越國(guó)的時(shí)候，因?yàn)閼?zhàn)士們的皮膚沒有干裂而打敗了越軍。那個(gè)有錢人雖然花了一百兩黃金買了不龜之藥，但是幫助了吳王打敗了越軍，于是吳王就把他封為諸侯，更獎(jiǎng)了五百兩黃金，還分得一塊土地！
而此時(shí)此刻，那個(gè)家族還在拼命地洗衣服，為每天的日常生活而奔波。
我想導(dǎo)致這個(gè)原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，但是沒有把效果最大程度發(fā)揮出來(lái)，而那個(gè)有錢人把藥膏提供給了決定了兩國(guó)交戰(zhàn)的軍隊(duì)，發(fā)揮出了最大作用。我覺得我們也一樣，要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)和生活中，我們要改正缺點(diǎn)，盡最大的努力把自己優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮起來(lái)，做對(duì)社會(huì)和別人有益的事情。
如果說(shuō)這個(gè)故事是一根充滿學(xué)問的竹枝，那么這本書就是用有學(xué)問的竹枝編織起的滿載著知識(shí)的搖籃！
中國(guó)古代寓言故事讀后感 4
寓言講求比喻，是常常采用擬人化的表現(xiàn)手法說(shuō)明某種道理的文學(xué)樣式，文體特征上結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中，用比喻說(shuō)話，用擬人化的手法賦予生物或無(wú)生物以人的思想、感情、動(dòng)作和語(yǔ)言，借以闡明某種道理，或諷刺某種社會(huì)現(xiàn)象，是共同的特點(diǎn)。
我國(guó)古代的寓言故事，形象非常鮮明生動(dòng)、主題的寓意非常深刻，在文學(xué)性中寄寓著豐富的生活哲理，這是我讀了《中國(guó)古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言，里面包含著很深的人生體驗(yàn)和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中，本來(lái)主要買的`是“櫝”中的“珠”，卻買“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西，選擇了無(wú)足輕重的東西，這種在生活中經(jīng)常存在的現(xiàn)象，通過這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現(xiàn)出來(lái)了。再如在《井底之蛙》中，通過青蛙與東海大鱉的對(duì)話和行為，說(shuō)明人生的天地是十分廣闊的，人不要為周圍的有限的環(huán)境所拘囿，應(yīng)該目光更遠(yuǎn)大一點(diǎn)。
在《中國(guó)古代寓言故事》中，驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機(jī)靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征，又包含著耐人尋味的生活道理，真是獨(dú)具匠心，別出心裁。
中國(guó)古代寓言故事讀后感 5
寓言，就是把一些難以理解的寓意寫成一個(gè)個(gè)故事，讓人么去讀懂。中國(guó)古代寓言故事收集了許多寓言，讓大家只要讀一本書，就可以明白許多道理。
整本書中，講的最多的`就是要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。如《守紀(jì)律的海鳥》這篇文章，里面講了一種海鳥，這種海鳥很傻，還很笨拙，但他們重視一群一群活動(dòng)，很守紀(jì)律，一起飛，一起睡，就連吃東西也一起吃，從不爭(zhēng)先，所以，沒人敢傷害它們，可見，團(tuán)結(jié)友愛多么重要啊。
此外，這本書還用《畫蛇添足》告訴我們：不要把事干過頭。用《亡羊補(bǔ)牢》讓我們明白，做錯(cuò)了事，與其后悔，不如加以改正，做得更好……
這本書里還有許多故事，許多寓言，這都是古人智慧結(jié)晶，讓我們?nèi)ズ煤米x一讀吧！
中國(guó)古代寓言故事讀后感 6
今天，我讀完了老師向我們介紹的四本書中的一本書—《中國(guó)古代寓言故事》。
這本書教會(huì)了我如何做人;做人應(yīng)該怎樣做。這本書中雖然都是一些古代的.寓言故事，但是后面的話卻是句句有理。
這本書中的故事很多。例如：葉公好龍、刻舟求劍、狐假虎威等等、井底之蛙。
這本書交給我們的道理很多：刻舟求劍的道理是：不要老是停留在一個(gè)地方思考，要學(xué)會(huì)換位思考。
井底之蛙的道理是：井底的青蛙目光短淺，要學(xué)會(huì)把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。
我看完書時(shí)就想：我以后一定不能想井底下的青蛙一想，目光短淺，我要做一個(gè)目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人。
中國(guó)古代寓言故事讀后感 7
《中國(guó)古代寓言故事》里面包括人們喜歡用的成語(yǔ)，如：“揠苗助長(zhǎng)”、“黔驢技窮”、“葉公好龍”、“一葉障目”、“螳螂捕蟬”等等。
其中，我最喜歡的是《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語(yǔ)故事，它講的是齊宣王特別喜歡聽別人吹竽，所以他著急了很多吹竽的高手來(lái)給他演奏。齊國(guó)首都臨淄城外有一位復(fù)姓南郭的先生。他的生活非常拮據(jù)，經(jīng)過朋友介紹進(jìn)得宮中為齊宣王吹竽以養(yǎng)家糊口。盡管他不會(huì)吹竽，不過裝模做樣的也未被別人察覺。后來(lái)齊宣王去世了，新國(guó)王喜歡聽獨(dú)奏，便下令樂隊(duì)每天一人值班為國(guó)王演奏，其余隊(duì)員放假休息。他們都很高興，只有南郭先生愁眉苦臉的，同伴們問他怎么了，他不好意思的.說(shuō)出了原因。原來(lái)啊，南郭先生他不會(huì)吹竽。
這篇成語(yǔ)故事告訴我，不要耍小聰明，總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家中間湊數(shù)是不行的，只會(huì)鬧出笑話來(lái)。我以后一定會(huì)腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)不能像南郭先生一樣濫竽充數(shù)。
中國(guó)古代寓言故事讀后感 8
今天，我又坐在書桌前，慢慢地欣賞一本書，它的名字叫《感動(dòng)學(xué)生的100篇寓言故事》。我看了這本書其中一篇，名字叫《鱷魚與狒狒》。
這茖故事主要講了，在一茖湖邊，長(zhǎng)了一棵果樹，果子成熟了，紛紛掉入湖中，湖中住著一條鱷魚，每吃果子生活。
在森林里，侑一只狒狒，它和同伴發(fā)生矛盾，就離開了朋友。祂來(lái)這棵果樹下，它在樹尙吃果子，把鱷魚吵醒了，它非常生氣，要想法子對(duì)付狒狒。一天，鱷魚駝著狒狒在湖中快樂地玩。忽然，鱷魚對(duì)狒狒說(shuō)，祂的.母親生病了，需要狒狒的肝來(lái)醫(yī)治。狒狒馬尙意識(shí)危險(xiǎn)來(lái)了，就急中生智，對(duì)鱷魚說(shuō)，祂的肝沒帶在身尙，要回樹尙取。就這樣，狒狒用瞞天過海之計(jì)，獲得了勝利。
讀完這篇文章，我對(duì)狒狒佩服的是五體投地，沒想它巧妙地在兇殘地鱷魚面前逃脫了。
我也侑一次和狒狒一樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷。侑一次，我在老家田地里玩得非常興奮，突然聽"絲絲"聲，我轉(zhuǎn)頭一看，一條蛇盯尙了我，我第一感覺是危險(xiǎn)來(lái)了。我慢慢地往往前移動(dòng)，可那條蛇不放過我，一直游走在我的后面。怎么辦?我突然揀起一塊小石頭，往旁邊一扔，那條蛇聽聲音，掉轉(zhuǎn)方向游走了。好險(xiǎn)，我用聲東擊西之計(jì)，逃脫了一劫。
在生活中，會(huì)經(jīng)常遇許多你意想不的危險(xiǎn)和困難，只要你冷靜，用力想辦法，每次困難都會(huì)化險(xiǎn)為夷。
中國(guó)古代寓言故事讀后感 9
我有幸在寒假前夕，得到語(yǔ)文老師推薦專門閱讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書。俗話說(shuō)“一本好書，可以滋養(yǎng)人的一生”、“讀一本好書，如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級(jí)的我，第一次讀無(wú)插圖且字體很小的厚本書，剛開始我根本不習(xí)慣，沒有耐心讀下去，更別說(shuō)專心致志的讀了，我讀到三十多頁(yè)就準(zhǔn)備放棄了！
我的舉止被細(xì)心的媽媽看到了，她溫和地開導(dǎo)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)是中年級(jí)的學(xué)生了，試著去理解故事的內(nèi)容和蘊(yùn)含的哲理吧”，在媽媽的勸說(shuō)和每天的睡前陪讀中，我漸漸地喜歡上這本書了！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這本書收集了古今中外無(wú)數(shù)智者對(duì)人生精辟的總結(jié)。后來(lái)我不僅能輕松閱讀，而且還擴(kuò)展了知識(shí)面，豐富了我的內(nèi)心世界，真的`讓我受益匪淺。
書中每一篇優(yōu)秀的寓言故事中，都有名師導(dǎo)讀、精華賞析、相關(guān)評(píng)價(jià)，能幫助我理解大家都來(lái)恭喜塞翁，他卻覺得這是一件壞事。當(dāng)然，這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬，經(jīng)常騎馬出去。有一次，因?yàn)轳R受了驚嚇，塞翁的兒子從馬上跌落下來(lái)，摔斷了一條腿。塞翁卻覺得這是一件好事。果然，那年發(fā)生了打仗，十有八九的青年都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。塞翁的兒子因?yàn)樗嗔送龋梢圆挥萌⒓討?zhàn)斗而得以幸存。
這個(gè)故事告訴我們，生活中我們一時(shí)受到損失，也許反而因此能得到好處，反之亦然。
中國(guó)古代寓言故事讀后感 10
寓言講求比喻，是常常采用擬人化的表現(xiàn)手法說(shuō)明某種道理的文學(xué)樣式，文體特征上結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中，用比喻說(shuō)話，用擬人化的手法賦予生物或無(wú)生物以人的思想、感情、動(dòng)作和語(yǔ)言，借以闡明某種道理，或諷刺某種社會(huì)現(xiàn)象，是共同的特點(diǎn)。
我國(guó)古代的寓言故事，形象非常鮮明生動(dòng)、主題的寓意非常深刻，在文學(xué)性中寄寓著豐富的.生活哲理，這是我讀了《中國(guó)古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言，里面包含著很深的人生體驗(yàn)和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中，本來(lái)主要買的是“櫝”中的“珠”，卻買“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西，選擇了無(wú)足輕重的東西，這種在生活中經(jīng)常存在的現(xiàn)象，通過這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現(xiàn)出來(lái)了。再如在《井底之蛙》中，通過青蛙與東海大鱉的對(duì)話和行為，說(shuō)明人生的天地是十分廣闊的，人不要為周圍的有限的環(huán)境所拘囿，應(yīng)該目光更遠(yuǎn)大一點(diǎn)。
在《中國(guó)古代寓言故事》中，驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機(jī)靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征，又包含著耐人尋味的生活道理，真是獨(dú)具匠心，別出心裁。
中國(guó)古代寓言故事讀后感 11
今年的“五一”旅行計(jì)劃因?yàn)橐咔榕轀耍蔷腿绣塾我环桑≡僖淮巫x《中國(guó)寓言故事》，我又陷入了深思。這本書中的寓言故事都很短小，但卻蘊(yùn)含著大道理，所以令人回味無(wú)窮。我最喜歡其中的《守株待兔》這則寓言故事。
《守株待兔》講的是宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫在田里耕種時(shí)撿到一只撞死在樹樁上的兔子。于是他放下農(nóng)具不再耕種，而是每天守在樹樁旁等著其他兔子撞死在木樁。故事的結(jié)果可想而知，這個(gè)愚蠢的農(nóng)夫等到田地都荒蕪了，沒有撿到過兔子。他的愚蠢行為遭到了宋國(guó)人的嘲笑。是啊，兔子撞死在樹樁上只是偶然的事件，怎能當(dāng)做必然發(fā)生的事件呢？
在生活中，其實(shí)就有很多守株待兔的人。有一些同學(xué)考試時(shí)偷看了別人的答案，考了好成績(jī)。這本來(lái)就是很可恥的`行為，而且通過作弊只能蒙混一時(shí)，不能蒙混一世。還有的人不努力工作，天天買彩票，幻想著有一天中大獎(jiǎng)，成為有錢人。可是中獎(jiǎng)的概率這么低，可不是靠執(zhí)著就能中的。
想到這些，我越來(lái)越佩服古人的智慧了。如果我們都想著不勞而獲，把成功寄托在奇跡之上，我們的人生就會(huì)像宋國(guó)人的田地一樣荒蕪了。《守株待兔》的故事警醒當(dāng)今的我們：凡事不要存僥幸心理，不要想著不勞而獲。只有通過腳踏實(shí)地的努力，才能一步步走向成功。
中國(guó)古代寓言故事讀后感 12
暑假里我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書，書中有許多有趣的故事。并且每個(gè)小故事中都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。
這本書中描述的故事都是反映了社會(huì)的百態(tài)和人生的`想象。雖然每個(gè)故事者看上去很短，但是卻非常生動(dòng)有趣，讓我能從書中獲得很多啟發(fā)。例如有《揠苗助長(zhǎng)》、《井底之蛙》、《鄭人買履》、還有《紀(jì)昌學(xué)箭》等。
讓我印象最深刻的是《愚公移山》，故事是這樣的：太行山和王屋山這兩座山擋住了愚公的家，進(jìn)出十分不方便。他召集全家人一起削平大山。可他的妻子卻提出質(zhì)疑，經(jīng)過大家的討論協(xié)商后，終于解答了所有的問題，愚公帶領(lǐng)子孫后代熱火朝天的干起來(lái)。一位叫智叟的老人嘲笑愚公傻，可愚公卻不以為然地說(shuō)："你還不如那寡婦的小孩聰明呢！我老了，還有我的兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子，子子孫孫，無(wú)窮無(wú)盡，而大山卻又不會(huì)增加。"智叟雅口無(wú)言，也認(rèn)為很有道理。后來(lái)天神被愚公的精神所感化，幫助愚公把兩座大山移走。這個(gè)故事告訴我們要想成就一番事業(yè)，就應(yīng)像愚公那樣有頑強(qiáng)的毅力，不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈的干下去。
通過《愚公移山》的故事，我明白了，我們要學(xué)習(xí)愚公精神，制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，不能遇到一點(diǎn)困難就停止不前甚至放棄。
中國(guó)古代寓言故事讀后感 13
“這人可真可笑!”我大笑起來(lái)。
這人?什么人?有這么可笑嗎?你肯定會(huì)問，我說(shuō)的可是書里的一個(gè)人啊!是哪本書?就是—《中國(guó)古代寓言故事》!
《中國(guó)古代寓言故事》是告知我們很多道理的一本好玩的書。比如“拔苗助長(zhǎng)”是告知我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律，違反了規(guī)律，就必定失敗。還比如“守株待兔”是告知我們不要因?yàn)橐淮闻既唬偷戎乱淮我话倭阋环种坏呐既涣恕Ｔ俦热纭昂倩⑼敝v的是不能借別人的威嚴(yán)來(lái)占據(jù)地位的。還有，“大象和小花貓”告知我們?cè)購(gòu)?qiáng)大的人也有自身的.弱點(diǎn)，再卑微的人也有閃光之處。“喜鵲和螞蟻”說(shuō)的是你假如幫助了別人，別人也會(huì)幫助自己。“黔驢技窮”告知我們，不要裝腔作勢(shì)，要切實(shí)學(xué)習(xí)過硬本事，不然遲早會(huì)被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益，不計(jì)后果。“庸人自擾”告知我們千萬(wàn)不要陷于毫無(wú)依據(jù)的憂慮之中。“因小失大”告知我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方。“驥遇伯樂”告知我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛惜和常識(shí)。
我最喜愛的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來(lái)了，它爬上了一顆小樹，一動(dòng)也不動(dòng)。漸漸的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)巨大的苦痛使它戰(zhàn)栗。但是它還是將舊皮脫了下來(lái)，它自由多了，大叫一聲：“知了—!”;我喜愛這篇文章的緣由是：它讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要先經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，才能見彩虹。
我太喜愛這本書了!
中國(guó)古代寓言故事讀后感 14
我最近讀了《中國(guó)古代寓言故事》，這本書中寫了許多小故事，每個(gè)小故事看似很短，很簡(jiǎn)單，但都包含了一個(gè)個(gè)深刻的道理。
記憶最深刻的有兩則故事：
一：“刻舟求劍”講了一個(gè)楚國(guó)人坐船渡河，突然，楚國(guó)人的寶劍掉到水里了，別人大叫道：“哎！你的寶劍掉了，還不快撈上來(lái)！”楚國(guó)人不慌不忙在船邊刻了個(gè)記號(hào)，說(shuō)：“不著急，我在船邊上刻了個(gè)記號(hào)。等船靠岸了，水淺了，我再下去撈寶劍。”別人說(shuō)：“船是能在水里飄動(dòng)的，劍則沉到了水底是不動(dòng)的，那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)處理問題的人，事物都是在不斷變化的`，不能用一成不變的態(tài)度去處理問題。
二：“三人成虎”講的是，在魏國(guó)，龐恭和太子要去邯鄲，在臨走前龐恭問了魏王一個(gè)問題，說(shuō)：“如果有一個(gè)人說(shuō)集市上出現(xiàn)了一只老虎，您信嗎？”魏王說(shuō)：“當(dāng)然不信！”
龐恭問：“那如果兩個(gè)人說(shuō)那？”魏王答：“我有一些懷疑。”龐恭又問：“如果三個(gè)人說(shuō)集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在這個(gè)故事中我學(xué)到了，不要輕信別人的謊言，有時(shí)候說(shuō)的人多了，謊言就變成真的了。我們要經(jīng)過自己開動(dòng)腦筋，實(shí)際查看后才可以判斷正確與否！不能輕信謠言，也不能人云亦云。
通過讀這些故事，我學(xué)到了很多道理，學(xué)會(huì)了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書，多思考，多學(xué)知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦。
中國(guó)古代寓言故事讀后感 15
最近看了《中國(guó)古代寓言》。這本書里有很多短篇小說(shuō)。每個(gè)小故事看似短小簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
有兩個(gè)故事讓我記憶最深。
一：《刻舟求劍》講述了一個(gè)楚人乘船渡江的故事。突然，楚人的劍掉進(jìn)了水里，有人喊道：“咦！你的劍掉了，快去接！”楚國(guó)人不動(dòng)聲色地在船舷上刻下記號(hào)，說(shuō)道：“放心吧，我在船舷上刻下了記號(hào)，等船靠岸，水淺了，我就去又是船。”下去取寶劍。”又有人說(shuō)：“船可以浮在水里，寶劍沉到水底就不動(dòng)了，所以找不到寶劍……”這個(gè)故事諷刺那些不懂得面對(duì)實(shí)際情況的人，遇到問題的人，事情都是瞬息萬(wàn)變的，我們不能用一成不變的態(tài)度去處理問題。
二：《三人成虎》講的是在魏國(guó)，龐公和太子要去邯鄲。你信不信？”魏王說(shuō)：“當(dāng)然不信！”龐公說(shuō)：“如果兩個(gè)人這么說(shuō)呢？”魏王說(shuō)：“我有些懷疑。那里有老虎？”魏王肯定道：“我一定會(huì)相信的！”。我從這個(gè)故事中學(xué)到，不要相信別人的謊言，有時(shí)候說(shuō)謊的'人多了，謊言就會(huì)成真。我們得動(dòng)動(dòng)腦筋，實(shí)際檢查一下，才能判斷正確與否！不要相信謠言，也不要聽從別人的意見。
通過閱讀這些故事，我學(xué)會(huì)了很多道理，學(xué)會(huì)了思考和判斷。以后，我也要多讀書，多思考，多學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己的頭腦。
中國(guó)古代寓言故事讀后感 16
最近，媽媽給我買了幾本寓言書。今天我在讀《中國(guó)古代寓言故事》這本書。
我最喜歡的寓言是《斷箭》這個(gè)寓言，寓言里講述了這樣一個(gè)故事：從前，有一位英勇的將軍，他能征善戰(zhàn)，總打勝仗。因?yàn)闀r(shí)間的流逝，他漸漸老了，覺得用不了幾年，就上不了戰(zhàn)場(chǎng)了。他很看重自己的兒子，但此時(shí)他的.兒子只是一個(gè)普通的士兵。于是，將軍就把家傳的金藏神箭給了兒子，說(shuō)：“這把箭只能在最危急的時(shí)候使用！”兒子只看箭囊就覺得很精美別致，心想：“這真是一把神奇的箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上，打仗時(shí)，仿佛充滿了力量。不久，配戴箭囊的他，在戰(zhàn)場(chǎng)上，果然變得十分英勇，殺得敵人人仰馬翻。不料，敵人突然增加了兵力，他被逼到了山崖上，他想：“這不就是最危急得關(guān)頭嗎？”于是他抽出箭來(lái)，他萬(wàn)萬(wàn)沒想到那是一把斷箭，此時(shí)敵人已經(jīng)來(lái)了，他再換武器就來(lái)不及了，他就拿著那把斷箭殺敵，最終沖出了包圍圈。
這個(gè)故事告訴我們信念和意志的重要性，一個(gè)人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。同樣，一個(gè)人只要擁有堅(jiān)定不移的意志，什么艱險(xiǎn)和難關(guān)都無(wú)法將他嚇退。
我們學(xué)習(xí)也一樣，心中有堅(jiān)強(qiáng)的意志，認(rèn)真努力，也一定會(huì)取得好成績(jī)！
中國(guó)古代寓言故事讀后感 17
寒風(fēng)呼嘯的寒假里，我又懷著激動(dòng)的心情再一次暢游在書的海洋中，而現(xiàn)在我卻被一本書深深地迷住了，那就是《中國(guó)古今寓言》。
我拿起這本書時(shí)，心中不由燃起激動(dòng)之情。我再也按耐不住自己的好奇心，于是就認(rèn)真的閱讀起來(lái)，我的眼睛簡(jiǎn)直就無(wú)法從書中的世界轉(zhuǎn)移!突然我的眼睛一亮，翻到了《買櫝還珠》這一個(gè)小故事，而這也讓我受益匪淺，講的'是：春秋時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)人，家里有一個(gè)顆珍珠和一個(gè)精美的盒子，后來(lái)他就拿去賣，只是有一個(gè)人來(lái)看，可是他卻不看那顆價(jià)值連城的珍珠，而小心翼翼地捧起那精美的盒子，愛不釋手。之后，顧客就花了大價(jià)錢買了這個(gè)盒子。這個(gè)寓言告誡我們：無(wú)論說(shuō)話還是做事都要恰當(dāng)，不能沒有眼光。聽到這里，我的心不由的一顫。原來(lái)，這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后，又像身負(fù)使命的使者一樣，繼續(xù)往下看。我接著又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補(bǔ)牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新，難以忘懷。其中《高山流水》是我們學(xué)過的課文《伯牙絕弦》中的詞：形容樂曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書。
《中國(guó)古今寓言》它就像一位教書育人的老師一般，帶領(lǐng)我學(xué)到世界的真諦，而它又像一個(gè)與我形影不離的小伙伴一樣，那樣貼切。它也是我在書的天空下翱翔……
中國(guó)古代寓言故事讀后感 18
這個(gè)寒假，媽媽給我買了好幾本課外書，其中有一本就是《中國(guó)古代寓言故事》，我覺得這本書挺有意義的，告訴我許多做人做事的道理，今天我就來(lái)跟大家分享其中一二則小故事。
比如其中一個(gè)故事《單箭易折》，它告訴我們一支箭很容易被折斷，一把箭卻很難被折斷，這就是團(tuán)結(jié)的力量。像我，就是一支箭，而我們班集體就是一把箭。我記得二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一場(chǎng)百米繪畫主題活動(dòng)，要求我們一起完成一幅畫卷。我和另外兩個(gè)同學(xué)分工合作，齊心協(xié)力。你勾線，畫房子；我涂色，舔磚加瓦；她負(fù)責(zé)藍(lán)天白云。就這樣，我們很快完成一幅校園圖，得到了學(xué)校的表彰，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這就是團(tuán)結(jié)的力量呀！
還有另外一個(gè)故事《有志者，事竟成》，這個(gè)故事告訴我們要想有所作為，關(guān)鍵在于立志，更重要的'是為了這個(gè)目標(biāo)要堅(jiān)持不懈的去努力。2021年至德小學(xué)藝術(shù)節(jié)，我報(bào)名參加了，準(zhǔn)備了一首跟古詩(shī)詞相關(guān)的舞蹈《琵琶行》，其實(shí)我開始一點(diǎn)不會(huì)跳。媽媽為我找了舞蹈老師，我放學(xué)后就天天去練習(xí)，一練就是兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)候累得想要放棄，看到老師和媽媽期待的眼神，我覺得不能辜負(fù)大家的期望，繼續(xù)堅(jiān)持。最后我以優(yōu)美的舞姿收獲了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。那一刻我很激動(dòng)，也自豪，這就是努力的成果。
書中還有很多很多的故事，一個(gè)故事背后隱藏了一個(gè)道理，我要繼續(xù)多讀書，讀好書。
中國(guó)古代寓言故事讀后感 19
《中國(guó)古代寓言故事》這本書中聚集了古代的一些寓言精華。寓言的意義就在于每個(gè)寓意，寓意就是每個(gè)寓言告訴讀者的道理。我每讀完一個(gè)寓言故事，都會(huì)細(xì)細(xì)品味它的寓意，所以讀完這本書后，我就懂得了許許多多的人生大道理。
這本書不像其他寓言書，它的故事后面并沒有直接寫明寓意，而是讓讀者自己去慢慢品味，這樣就可以使讀者的理解更加深一層。使道理刻進(jìn)心中。
在這本書中，我最喜歡的故事是《亡羊補(bǔ)牢》。雖然是一個(gè)小寓言，但讀了以后，我卻明白了對(duì)自己的錯(cuò)誤不能忽視的深刻道理。
這則寓言主要講了以前有一個(gè)放羊的人，他家的羊圈破了，狼從那兒鉆進(jìn)去叼走了一只羊，鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好，主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊，主人后悔了，趕緊把羊圈修好，從此他的羊再也沒有丟過。讀了這則寓言，我想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中，犯了錯(cuò)誤不能不以為然，要及時(shí)改正。如果小錯(cuò)誤出現(xiàn)在大問題上，那么就會(huì)帶來(lái)很大的影響，讀了這則寓言我明白了，學(xué)習(xí)工作中出了差錯(cuò)，應(yīng)該設(shè)法盡快補(bǔ)救，否則你可能會(huì)終生后悔莫及。
書中的`還有很多類似的一個(gè)個(gè)小故事，它們都充分地表現(xiàn)出了古代勞動(dòng)人民的智慧。我想，這些故事一定是老百姓們一傳十，十傳百才創(chuàng)造出來(lái)的吧，每個(gè)故事都體現(xiàn)了中國(guó)的風(fēng)格，值得大家去閱讀！
中國(guó)古代寓言故事讀后感 20
寒假里我讀了《中國(guó)古代寓言故事》這本書，書中有許多富有教育意義或深刻道理的短故事。比如《廣納賢才》告訴我們每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，不能根據(jù)一個(gè)人的身份地位就判斷他的能力；《馬和驢》告訴我們天底下沒有免費(fèi)的'午餐，當(dāng)你正免費(fèi)享受的時(shí)候，一定要提高警惕，想想背后是否有陰謀。我最喜歡的故事卻是《東郭先生和狼》。
《東郭先生和狼》主要講的是：有一群捕獵者在途中遇見一匹狼，他們?nèi)プ贰＠窃谔优艿臅r(shí)候，碰見了一個(gè)名叫東郭的先生，它看見先生手上有一個(gè)麻袋，就對(duì)東郭先生說(shuō)：“求求你，讓我鉆進(jìn)你的麻袋里吧！”仁慈的東郭先生將狼放到了他的麻袋里，結(jié)果放不進(jìn)去，于是，他想了一個(gè)辦法，把狼的四條腿綁了起來(lái)。不一會(huì)兒，捕獵者來(lái)了，他們?cè)儐枛|郭先生狼在哪里，東郭先生隨便指了一條路，他們就追了過去。然后東郭先生對(duì)狼說(shuō)：“他們走了。”他就將它放了出來(lái)，狼對(duì)東郭先生說(shuō)：“我餓了，你就再做一次好事，讓我吃掉你把！”說(shuō)著，狼張牙舞爪地?fù)湎蛄藮|郭先生。東郭先生就與狼徒手搏斗，一個(gè)農(nóng)夫恰巧路過，把狼騙進(jìn)袋子里，打死了狼！這就說(shuō)明一定要懂得分辨好人和壞人，不能將同情心用在壞人身上。
《中國(guó)古代寓言故事》這本書太有意思了，不僅讓我懂得了很多知識(shí)，還教會(huì)了我許多人生哲理。
中國(guó)古代寓言故事讀后感 21
寓言講求比方，是經(jīng)常采納擬人化的表現(xiàn)手法說(shuō)明某種道理的文學(xué)樣式，文體特征上結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短、形象鮮明、藝術(shù)手法夸張。在古今中外的寓言作品中，用比方說(shuō)話，用擬人化的手法給予生物或無(wú)生物以人的思想、感情、動(dòng)作和語(yǔ)言，借以闡明某種道理，或諷刺某種社會(huì)現(xiàn)象，是共同的特點(diǎn)。
我國(guó)古代的寓言故事，形象非常鮮明生動(dòng)、主題的寓意非常深刻，在文學(xué)性中寄寓著豐富的生活哲理，這是我讀了《中國(guó)古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言，里面包含著很深的'人生體驗(yàn)和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中，原來(lái)主要買的是"櫝中的"珠，卻買"櫝還"珠。舍棄了最重要的東西，選擇了無(wú)足輕重的東西，這種在生活中常常存在的現(xiàn)象，通過這個(gè)寓言很生動(dòng)很形象地表現(xiàn)出來(lái)了。再如在《井底之蛙》中，通過青蛙與東海大鱉的對(duì)話和行為，說(shuō)明人生的天地是十分廣闊的，人不要為周
圍的有限的環(huán)境所拘囿，應(yīng)該目光更遠(yuǎn)大一點(diǎn)。
在《中國(guó)古代寓言故事》中，驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機(jī)靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動(dòng)物的體貌行動(dòng)特征，又包含著耐人尋味的生活道理，真是獨(dú)具匠心，別出心裁。
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