幼兒寓言故事

時間：2023-02-21 08:11:46 寓言我要投稿

幼兒寓言故事

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過寓言故事吧，寓言的故事比較簡單，一般沒有完整的故事情節(jié)，也不要求塑造性格鮮明的擬人化形象。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的寓言故事嗎？以下是小編為大家整理的幼兒寓言故事，希望對大家有所幫助。

幼兒寓言故事

幼兒寓言故事1

　　有一個孤兒，向高僧請教如何獲得幸福。高僧指著一塊陋石說：“你把它拿到集市去，但無論誰要買這塊石頭，你都不要賣。”孤兒來到集市賣石頭，第一天、第二天無人問津，第三天有人來詢問。第四天，石頭已經(jīng)能賣到一個很好的價錢了。

　　高僧又說：“你把石頭拿到石器交易市場去賣。”第一天、第二天人們視而不見，第三天，有人圍過來問，以后的幾天，石頭的價格已被抬得高出了石器的價格。

　　高僧又說：“你再把石頭拿到珠寶市場去賣……”

　　寓意：你可以想像得到，又出現(xiàn)了那種情況，甚至于到了最后，石頭的價格已經(jīng)比珠寶的.價格還要高了。

　　每個人的本性中都隱藏著信心，高僧其實就是在挖掘孤兒信心的潛力。信心是一股巨大的力量，只要有一點點信心就可以產(chǎn)生神奇的效果。信息是人生最珍貴的寶藏之一，它可以使你免于失望；免于那些不知從何而來的黯淡的念頭；使你有勇氣去面對艱苦的人生。同樣的道理，如果喪失了這種信心，則是一件非常可悲的事情。你的前途似乎有幾扇門關(guān)閉著，使你看不見遠景，對一切都漠不關(guān)心，使你誤以為是智慧的冷酷終結(jié)。信心是人的一種本能，天下沒有一種力量可以和它相提并論，一點小小的信心可以移動山峰。所以，有信心的人，會遭遇挫折危難，但他不會灰心喪氣。有了自信，你才能夠感覺到自己的能力，其作用是其他任何東西都無法替代的。堅持自己的理念，有信心依照計劃行事的人，比一遇到挫折就放棄的人更具優(yōu)勢。

幼兒寓言故事2

　　在野外，在大路上，在田地里有許多人，大家都在訴說自己的不幸，都在彼此表示不滿。

　　小云雀聽到了他們的談話感到非常悲傷。

　　云雀看見過那么遼闊無邊的原野，那么多的森林和田地，那么大的海，到處都有人，而且他們都是不幸的。

　　于是，有一天早晨，云雀振翅飛起，唱著歌向天空飛去。

　　好幸福的云雀!它想飛到上帝跟前，唱歌給他聽，為人們祈求幸福。它甘愿為此犧牲自己的'自由。讓上帝哪怕把自己的一小部分安寧賜給人們。對人們來說這也是很多了。

　　小云雀抱著為人類謀幸福的偉大志向，不知疲倦地飛著，唱著。

　　它虔誠地歌唱，傾吐著自己的熱情。

　　然而，它飛得越高，天空離得越遠。

　　但云雀并不絕望。

　　它越飛越高，越加忘我地歌唱。

　　善良的云雀唱碎了自己的心。

　　它的小翅膀迅速垂下來，一縷鮮血染紅了它的嘴角。

　　它的尸體墜落到田野里了。

　　什么人也沒有聽到它的歌唱。無論是天上幸福的上帝，還是地上受苦的人們。

幼兒寓言故事3

　　老鼠和貓結(jié)了幾輩子的冤家，歷經(jīng)較量屢遭敗北。老鼠自知確非貓的對手，于是帶上豐厚的禮品上門找貓談判求和。

　　“尊敬的貓大人，您是不可戰(zhàn)勝的。”老鼠卑恭的眼睛里流露出討好的神色：“我愿從此甘拜下風(fēng)，在您的麾下供您驅(qū)使為您效忠；我保證每天準(zhǔn)時獻上珍品佳肴供您享用，只求您原諒我的無知、可憐我的無能、饒恕我的罪惡，留我一條微不足道的小命茍延殘喘，我將終身對您感恩戴德。”

　　貓得意洋洋的臉上露出傲慢的神色，它高高在上俯視著求饒的老鼠，儼然已經(jīng)成為鼠族名正言順的`統(tǒng)治者了。

　　“尊敬的貓大人，您是多么的八面威風(fēng)呀！我敢說世上再也沒有誰能比得上您了，”老鼠繼續(xù)以更卑謙的語調(diào)贊頌貓：“您那炯炯有神的目光如閃電、雄渾厚實的吼聲如雷嗚、鐵棒般的尾巴似鋼槍，還有您那棉墊似的腳掌、出其不意的神速……唉呀呀，這一切的一切，只有大人您得天獨厚，這是上天給予您的特別眷顧，也正是您的威嚴之所在呀。”

　　老鼠一邊說著一邊用眼角偷偷掃了貓一眼，只見貓越發(fā)得意非凡飄飄然幾予忘乎所以。

　　“但是呵貓大人，請恕我直言，可惜您還有美中不足，”老鼠表現(xiàn)出十二分的忠心：“由于我知道大人從諫如流，才敢斗膽相告：您可知道嗎，您嘴邊長著一對多余的胡子，使您失去雅觀缺少風(fēng)度，您現(xiàn)在是一位至高無上的統(tǒng)治者了，這風(fēng)度是多么重要呀。尊敬的貓大人，請聽從我的忠告，除去那對無用多余胡子吧，如果您同意，我是多么愿意為您效勞的呀！”

　　老鼠的花言巧語，終于使貓動心，它聽從了老鼠的勸說。老鼠求之不得，三下五除二除去了貓的胡子。

　　當(dāng)貓被除去胡子后才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙。原來，貓的胡子是貓行動的準(zhǔn)則，在任何場合任何洞口，貓胡子不會碰到邊沿的，就意味著貓的身子可以通過。

　　可是現(xiàn)在呢？失去了胡子的貓再也無法稱霸駕馭鼠國了，因為現(xiàn)在連走路也產(chǎn)生困難，一不小心處處碰壁。貓后悔莫及，但這又能怪誰呢——-誰讓它輕易相信了來自敵手的吹捧！

幼兒寓言故事4

　　《等一分鐘》

　　有人夢見自己在和安拉對話。“偉大的安拉喲，在你眼里，一千年意味著什么？”

　　“一分鐘罷了。　”

　　“哦，至高無上的'真主。哇，在你眼里，一萬金幣意味著什么？”

　　“一個銅板罷了。”

　　“大慈大悲的真主哇，請賜給我一個銅板吧。”

　　安拉回答說：“好的，請等一分鐘。”

幼兒寓言故事5

　　一、說活動教材

　　我國寓言文學(xué)歷史悠久，自先秦以來名家輩出，膾炙人口的寓言精品佳作燦若繁星。先秦文學(xué)史中的許多寓言如“拔苗助長、守株待兔等，世代流傳，早已變成了成語，為人們廣泛應(yīng)用。“人生多少哲理, 盡在寓言中”。著名作家嚴文井老先生對寓言曾做過絕妙的比喻，他說，著名”：“寓言是一把鑰匙，用巧妙的比喻做成。這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思想活躍。”《守株待兔》是一篇，情節(jié)簡單卻促人深思，語言淺顯而寓意深刻。故事通過種田人因一次偶然的機會得到一只撞死的兔子，他就丟下鋤頭整天守著樹樁等待撞死的兔子的事，生動形象、深入淺出地向孩子們介紹了“想不勞而獲是不行的”這一比較深奧的道理。

　　考慮到大班幼兒形象思維的特點與寓言故事本身的特點，以及我們的科學(xué)認讀的活動要求我將目標(biāo)定位于以下三方面：

　　1、能用連貫的語句表達畫面內(nèi)容，并樂意在集體面前表達，初步理解作品內(nèi)容、人物感情。

　　2、通過各種形式的玩字，激發(fā)幼兒認讀漢字的興趣。

　　3、通過觀察農(nóng)夫守株待兔的經(jīng)過，知道偶然發(fā)生的事情不能代表永遠、不勞動是沒有收獲的。

　　二、說活動環(huán)節(jié)：

　　第一環(huán)節(jié)：自由談話，引出話題。

　　興趣是孩子學(xué)習(xí)獲得成功的良好保證，以適當(dāng)?shù)奶釂柣貞浻變旱纳罱?jīng)驗，并讓幼兒用身體動作來感受體驗。對幼兒來說，既激發(fā)了孩子們對寓言的興趣，又滿足了他們的表現(xiàn)欲，同時又順理成章地揭示活動主題，使幼兒在活動中主動熱情、投入積極的參與。

　　第二環(huán)節(jié)：觀看課件，理解故事內(nèi)容。

　　留有懸念，給幼兒提供表述的機會。為了幫助幼兒理解人物的情感變化，更加深刻地理解故事內(nèi)容，將故事最后一部分情節(jié)隱藏起來，創(chuàng)設(shè)一個幼兒創(chuàng)造性表達的機會，教師通過一個主要問題，再以追問的形式，逐步引導(dǎo)幼兒觀察畫面，讓幼兒聯(lián)想和猜測故事發(fā)展的情節(jié)變化，創(chuàng)編出各種情節(jié)，最后共同尋求故事發(fā)展的`原因。

　　第三環(huán)節(jié)：觀看結(jié)果：理解寓意

　　(一)理解種田人“為何守”兔，體會“不勞而獲”的虛幻

　　活動中幼兒通過教師的追問理解了種田人之所以坐在樹樁邊，是因為希望兔子還會來撞死在樹樁上;也知道兔子撞死在樹樁上是一件及其偶然的事。種田人是偶然得到了兔子。在得到了兔子后他就異常高興，他想以后就可以不付出任何辛勞就可以收獲，用一個詞叫“不勞而獲”來說明了此時種田人的心情，而故事里面的樂滋滋、哈哈的笑聲就體現(xiàn)出了他的情緒變化。

　　(二)感悟“怎樣守”，體驗“一無所獲”的可悲

　　但隨著故事情節(jié)的發(fā)展，通過老師的提問，回憶故事內(nèi)容，體會種田人在一天一天的等待中逐漸失望，到后來的結(jié)果兔子沒有等到，由于自己不再勞動自己的莊稼都死掉了，這時追悔莫及的可悲情緒都表露了出來。

　　(三)揭示寓意

　　最后通過故事中的感嘆詞變化，體驗了故事中人物情緒的變化從而揭示了寓言故事寓意。并通過列舉幼兒生活中努力的案例，引發(fā)幼兒對自己生活態(tài)度的認識，進一步感受成功的快樂。

　　(四)完整欣賞故事，一起進行講述。

　　1、故事的名字叫什么?再次對漢字守株待兔進行認識。

　　守株待兔是一個成語故事，它在很早很早以前就有了，除了今天我們學(xué)的守株待兔這個成語故事，還有很多的成語故事也非常有意義，小朋友回家也可以去讀一讀，或請爸爸媽媽給你講講。下面我們一起再來把守株待兔這個成語故事欣賞一邊。

　　2、完整欣賞故事。

　　此環(huán)節(jié)是激發(fā)幼兒我國的文學(xué)歷史，有個大概的了解，也激發(fā)幼兒繼續(xù)去關(guān)注、去閱讀更多的成語故事。

　　活動延伸：

　　1、利用“小舞臺”的游戲進行成語故事表演，感受成語故事的魅力。

　　這個意義的故事我們下次還可以在小舞臺游戲中進行表演呢!

　　2、老師這兒還有幾個字請你來拼一拼，看誰能拼出我們今天認識的這幾個字。

　　延伸活動表演故事是為了讓幼兒加深對故事是的理解，而拼字游戲也科學(xué)認讀的一種方法。

　　教學(xué)反思：

　　幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法，給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語言表達著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結(jié)合掛圖，分段欣賞故事，加深了幼兒對故事的理解。

幼兒寓言故事6

　　在一座風(fēng)景秀麗的山頂上，立著一座高高的寶塔。他太高了，幾乎夠到了天上的云彩。

　　他身邊的樹木花草都很羨慕他的高大和雄偉，可他總覺得自己沒有頭頂上的云彩那么高，也沒有云彩那么自由自在。

　　還有，云彩整天在寶塔的頭頂上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這讓寶塔很不高興。他做夢都想著自己有一天高過云彩，站在云頭之上，那該有多威風(fēng)。寶塔暗暗發(fā)誓，我一定要想個辦法讓自己變高。

　　他想啊想啊，終于想出一個借舟行船的好辦法——他想要是腳下的大山升高了，自己不也就水漲船高了嗎？他請求大山伯伯把他抬高。

　　大山勸他說你已經(jīng)夠高了，何必非要再高？要知道天外有天，你高還有更高的！云彩也勸他不要再高了，這樣很危險。可寶塔一再請求，大山只好答應(yīng)了。

　　大山用力將身子拱起再拱起，抬高再抬高。漸漸地，大山越來越高，寶塔也越來越高。最后，寶塔終于頂?shù)搅嗽撇省?/p>

　　現(xiàn)在周圍在沒有比寶塔更高的了。可寶塔還不滿足，他要比云彩站得還高。他請求大山再長高些，可大山實在撐不住了。

　　云彩再次勸寶塔別再高了，那不是你應(yīng)該到的高度。寶塔不搭理，一再催促大山高些再高些。大山很無奈，再次拱起了身子。

　　突然，“轟通”一聲巨響，大山倒了。寶塔也倒了，變成一大堆瓦礫散亂在草叢里。其實，我們身邊也不乏寶塔這樣的人。一門心思想著超過別人，忘記了那句欲望無止境，過優(yōu)則不及的老話，到頭來只落個可悲的下場。

　　撰寫幼兒寓言故事素材2：母獅和母熊

　　獅媽媽的孩子被一個獵人給捉走了，不幸的它憤怒咆嘯，整個叢林中的動物都嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。夜又黑又靜，在這里，妖魔仿佛都在施展各種法術(shù)。獅媽媽的一聲聲哭嚎，使得每一只動物都不能夠安然入睡。最后母熊實在忍不住了，開口對它說：“我的好大媽吔，我只想問問你，那些所有到了您口里去的孩子，它們難道就沒有爹媽，是從石頭縫里蹦出來的嗎？”

　　“它們有啊！”

　　“假如如此的話，它們中的任何一位死去后，也沒誰的爹娘為兒子的死鬧得大家頭昏腦脹。既然這么多的'母親都能忍氣吞聲，獅媽媽你就不能少哭鬧一點嗎？”

　　“哦？我慘遭如此不幸，要我完全不作聲？我失去我的兒子后，我的晚年將會是多么的痛苦和孤獨啊！”

　　“請你告訴我，誰讓你遭受如此之不幸啊？”

　　“唉呀！這是仇視我的命運女神故意與我作對。”

　　我們經(jīng)常把這樣的話掛在嘴邊。人啊人，這些話都是特意說給你們聽的，我們總是聽到些迭迭不休的嘮叨，逆境中人總是固執(zhí)地認為是神在這里與自己過不去。假如他們回憶一下特洛伊的王后赫居柏的悲慘遭遇，他們就會感謝眾神對我們的特別關(guān)照了。

幼兒寓言故事7

　　清晨，小豬去樹林里玩。忽然，他發(fā)現(xiàn)樹邊有一個紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑："咦，這是什么？好像是個皮袋子，是誰丟的呢？

　　小豬手里拿著這東西，嘴里叫著："誰丟了袋子，誰丟了袋子？"

　　樹上的八哥聽見了，"嘰嘰喳喳"地說："小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀！"

　　"噢，不是袋子是帽子。"小豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫，"誰丟了帽子，誰丟了帽子？"

　　狐貍看見了，嘻嘻地笑起來："小豬，這不是帽子，是一只好看的瓶子呀！"

　　"嗯，這瓶子真不錯。"小豬采了許多美麗的野花放進瓶子里。

　　"誰丟了瓶子？"小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。

　　這時候，來了一只小花狗。他知道了這事，對小豬說："沒人丟，沒人領(lǐng)，就送給生病的'小熊吧！"

　　小豬和小狗來到了小熊家，把這個沒人領(lǐng)的瓶子和花送給小熊。小熊一看，高興地跳起來："哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀！"小熊炙得病也好了，三個好朋友嘻嘻哈哈，慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。

　　目標(biāo)：

　　1）理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中角色的語言。

　　2）理解角色的性格特點，體驗樂于助人的情感。

幼兒寓言故事8

　　夕陽西下，天色漸漸暗下來。小熊還沒有回家，熊媽媽有些著急，她漫山遍野地呼喊著尋找小熊。

　　“小熊，你在哪里——”

　　“小熊，天快黑了，快回家——”

　　……

　　此刻，小熊正在一棵蘋果樹下，仰頭望著樹上的一個“小絨球”出神。這是個棕灰色的“小絨球”，有蹲著的'野兔一般大。小熊以為，這個“小絨球”可能是人類的孩子不小心扔到樹上去的，既然是人類的孩子喜歡的東西，當(dāng)然是好東西了。所以，小熊想等“小絨球”掉下來，他好帶回家去玩。可是，他等了很久“小絨球”也沒有掉下來。

　　為了得到“小絨球”，小熊用了好幾種辦法：

　　他先抱著樹用力撼動了幾下，希望把“小絨球”搖晃下來，可畢竟小熊的力氣太小了，蘋果樹一動都沒有動。

　　他又從地上撿起一塊石頭，想用石頭把“小絨球”打下來，可還是因為力氣小，扔起的石頭根本夠不到“小絨球”。

　　他又撿來一根樹枝，希望能把“小絨球”戳下來，可是，一舉起長長的樹枝，小熊就站不穩(wěn)，等他站穩(wěn)了把樹枝舉起來時，又發(fā)現(xiàn)樹枝根本夠不著“小絨球”。

　　“怎么辦呢?”

　　就在小熊望著樹上的“小絨球”無計可施的時候，媽媽的喊聲傳到了他的耳中。

　　“媽媽，我在這里——”

　　小熊大聲回應(yīng)著媽媽。

　　熊媽媽循著小熊的聲音很快便找到了小熊。

幼兒寓言故事9

　　詹何釣魚

　　楚國有位釣魚高手名叫詹何，他的釣魚與眾不同：釣魚線只是一根單股的蠶絲繩，釣魚鉤是用如芒的細針彎曲而成，而釣魚竿則是楚地出產(chǎn)的一種細竹。

　　憑著這一套釣具，再用破成兩半的小米粒作釣餌，用不了多少時間，詹何從湍急的百丈深淵激流之中釣出的.魚便能裝滿一輛大車!回頭您再去看他的釣具：釣魚線沒有斷，釣魚鉤也沒有直，甚至連釣魚竿也沒有彎!楚王聽說了詹何竟有如此高超的釣技后，十分稱奇，便派人將他召進宮來，詢問其垂釣的訣竅。

　　詹何答道：“我聽已經(jīng)去世的父親說過，楚國過去有個射鳥能手，名叫蒲且(ju)子，他只需用拉力很小的弱弓，將系有細繩的箭矢順著風(fēng)勢射出去，一箭就能射中兩只正在高空翱翔的黃鵬鳥。父親說，這是由于他用心專一、用力均勻的結(jié)果。于是，我學(xué)著用他的這個辦法來釣魚，花了整整五年的時間，終于完全精通了這門技術(shù)。每當(dāng)我來到河邊持竿釣魚時，總是全身心地只關(guān)注釣魚這一件事，其他什么都不想，全神貫注，排除雜念，在拋出釣魚線、沉下釣魚鉤時，做到手上的用力不輕不重，絲毫不受外界環(huán)境的干擾。這樣，魚兒見到我魚鉤上的釣餌，便以為是水中的沉渣和泡沫，于是毫不猶豫地吞食下去。因此，我在釣魚時就能做到以弱制強、以輕取重了。”

　　寓意：無論做什么事情，都需要專心致志，一絲不茍，用心去發(fā)現(xiàn)和運用其客觀的規(guī)律性。只有這樣，才能做到事半功倍，取得顯著的成效。

幼兒寓言故事10

　　獵狗和獅子的寓言

　　一條獵狗在矮樹林里探索著往前走的時候，他看見遠處一頭獅子在他前面走著。這獵狗以前從來沒有見過獅子，但他習(xí)慣于追逐和捕捉其他動物。他以為獅子雖然比大部分動物要大，但也是一樣容易捕捉的。

　　剛開始時，他小心翼翼地躡手躡腳地跟著獅子。當(dāng)他靠近獅子時，他膽子更大了，公開地跟著他了，接著他又開始小跑了。獅子突然停住時，他幾乎要撲向獅子了。獅子意識到有人跟蹤他，他懶洋洋地回過頭來看看誰敢在后面跟著他。

　　“我現(xiàn)在追上你了!”獵狗想，準(zhǔn)備撲上去了。

　　獅子看著獵狗的眼睛，然后張開嘴，吼叫起來。

　　這次是獵狗停了下來，他就地停住了。他從來沒有聽過這么大的聲響，他也沒見到過這么大的牙。他跳了起來，但不是他想要的.樣子。他轉(zhuǎn)過身子，他的心砰砰亂跳，夾著尾巴朝反方向跑了。

幼兒寓言故事11

　　森林里每年都要舉行選美大賽，鳳凰總是以得票最多當(dāng)選，而烏鴉的得票總是少得可憐。烏鴉很不服氣，便起早貪黑地到處說鳳凰的壞話，把林中的百鳥都說了個遍。

　　一年后，又舉行選美大賽，烏鴉滿以為形勢要向有利于自己這方面變化，誰知投票結(jié)果，鳳凰的`得票更多了，而烏鴉呢？只得了一票——不用說，這一票是它自己投的。烏鴉真是百思不得其解。

　　凡蓄意誣陷別人的人，最終無損于別人，而有損于自己。

幼兒寓言故事12

　　從前有一個農(nóng)夫，他的地在一片蘆葦?shù)氐呐赃叀Ｄ翘J葦?shù)乩锍３Ｓ幸矮F出沒，他擔(dān)心自己的莊稼被野獸毀壞了，就總是來回巡視。

　　這一天，農(nóng)夫又來到田邊看護莊稼。一天下來，沒有什么事情發(fā)生，平平安安地到了黃昏時分。農(nóng)夫見還安全，又感到確實有些累了，就爬上蘆葦?shù)剡叺囊活w大樹上休息休息。

　　忽然，他發(fā)現(xiàn)葦叢中的蘆花紛紛揚起，在空中飄來飄去。他不禁感到十分疑惑：“奇怪，我并沒有靠在蘆葦上搖晃它，這會兒也沒有一絲風(fēng)，蘆花怎么會飛起來的`呢?也許是葦叢中來了什么野獸在活動吧。”

　　這么想著，農(nóng)夫提高了警惕，站起身來一個勁地向葦叢中張望，觀察是什么東西隱蔽在那里。過了好一會兒，他才看清原來是一只老虎，只見它蹦蹦跳跳的，時而搖搖腦袋，時而晃晃尾巴，看上去好像高興得不得了。

　　老虎為什么這么撒歡呢?農(nóng)夫想了想，認為它一定是捕捉到什么獵物了。老虎得意得簡直忘了形，完全忘了注意周圍會有什么危險，屢次從葦叢中跳起，將自己的身體暴露在農(nóng)夫的視線里。

　　農(nóng)夫悄悄的溜下大樹，撿起一塊石頭，又爬上大樹，趁老虎又一次躍起，飛快的扔出了石頭，石頭重重的砸在了老虎的頭上，老虎被打懵了，還以為天兵降臨，丟下獵物飛快的逃走了。

　　農(nóng)夫過去一看，撿到了了一只死獐子。

　　老虎捕到了獐子高興萬分，卻沒料到會橫空飛出一塊石頭，真可謂是樂極生悲。人生在世，應(yīng)該謹慎從事，不要被被勝利沖昏了頭腦。

幼兒寓言故事13

　　幼兒園勵志寓言故事1：且慢下手

　　這幾天大多數(shù)的同仁都很興奮，因為單位里調(diào)來一位新主管，據(jù)說是個能人，專門被派來整頓業(yè)務(wù);可是日子一天天過去，新主管卻毫無作為，每天彬彬有禮進辦公室，便躲在里面難得出門，那些本來緊張得要死的壞份子，現(xiàn)在反而更猖獗了。

　　他哪里是個能人嘛!根本是個老好人，比以前的主管更容易唬!四個月過去，就在真正努力為新主管感到失望時，新主管卻發(fā)威了--壞份子一律開革，能人則獲得晉升。下手之快，斷事之準(zhǔn)，與四月表現(xiàn)保守的他，簡直像是全然換個人。

　　年終聚餐時，新主管在酒過三巡之后致詞：“相信大家對我新到任期間的表現(xiàn)，和后來的大刀闊斧，一定感到不解，現(xiàn)在聽我說個故事，各位就明白了：

　　‘我有位朋友，買了棟帶著大院的房子，他一搬進去，就將那院子全面整頓，雜草樹一律清除，改種自己新買的花卉，某日原先的.屋主回訪，進門大吃一驚的問：那最名貴的牡丹哪里去了?我這位朋友才發(fā)現(xiàn)，他竟然把牡丹當(dāng)草給鏟了。后來他又買了一棟房子，雖然院子更是雜亂，他卻是按兵不動，果然冬天以為是雜樹的植物，春天里開了繁花;春天以為是野草的，夏天里成了錦蔟;半年都沒有動靜的小樹，秋天居然紅了葉。直到暮秋，它才真正認清哪些是無用的植物，而大力鏟除，并使所有珍貴的草木得以保存。’

　　說到這兒，主管舉起杯來：‘讓我敬在座的每一位，因為如果這辦公室是個花園，你們就都是其間的珍木，珍木不可能一年到頭開花結(jié)果，只有經(jīng)過長期的觀察才認得出啊!’”

　　幼兒園勵志寓言故事2:誤會

　　早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一小孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看小孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給小孩子喝，撫養(yǎng)小孩子。

　　有一天，主人出門去了，叫它照顧小孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，小孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把小孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。

　　之后，忽然聽到小孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起小孩子;雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。

　　誤會的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的`情況之下所發(fā)生。誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯;

　　因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發(fā)生誤會，尚且會有如此可怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會，則其后果更是難以想象。

　　幼兒園勵志寓言故事3:釘子

　　有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。

　　終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好小孩子。

　　但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復(fù)成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的`傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

　　人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你(你)一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空

幼兒寓言故事14

　　一天，土豆看見黃瓜帶了一頂黃色的小花帽，覺得很好看，就問：“黃瓜老姐，你這帽子是在哪里買到的?我也想要一頂!”黃瓜說：“是在白菜大嬸那兒買的。”“噢，白菜大嬸那兒一定有很多帽子吧?”“是啊，那兒的帽子可好看了!你趕快去看看吧!”“哦，我馬上去!”土豆決定也去買一頂適合自己的帽子。

　　土豆一路朝帽子店走。忽然，從樓頂上掉下來一個西瓜皮!土豆戴上這頂“帽子”后跳了一支很難看的舞蹈，360度旋轉(zhuǎn)的時候，差點兒就摔了一大跤!茄子帶著一頂喇叭帽路過。一看摔在地上的土豆，便說：“土豆老哥，你怎么帶著個西瓜皮呀?”土豆說：“這是我的帽子，不好看嗎?”“西瓜皮是垃圾呀!”“這我知道。但是拿它當(dāng)個帽子也挺好的啊!”“可是它過兩天就會變臭的。你應(yīng)該去買一頂真的帽子!”“說的也是!”說完，土豆就把西瓜皮“喂”給了垃圾桶“吃”。

　　土豆繼續(xù)朝帽子店走。路上撿到了一個玻璃酒杯。他又把玻璃杯戴到頭上，來了個360度旋轉(zhuǎn)。“撲通”一聲，摔了一大跤!差點兒把玻璃酒杯摔碎了。草莓路過看到了，急忙把土豆扶起來，說：“土豆哥哥，你怎么這么不小心啊!”土豆一邊揉著屁股一邊說：“謝謝你小草莓!啊，你的綠葉帽真好看!”“呵呵，這是我最得意的帽子了!是在白菜大嬸那兒買的。哦，對了!土豆哥哥，玻璃酒杯容易劃傷皮膚，還是卸下來吧!”“好吧，聽你的!”說完，土豆就把玻璃酒杯卸下來了。

　　土豆終于到了白菜大嬸的帽子商店。帽子商店的帽子可真多，有花邊的`、有純色的、有圓的、有八角的……土豆一頂一頂試著戴，可是挑來挑去，沒有一個適合他的。土豆一屁股癱坐在地上，悶悶不樂地說：“為什么別人都有好看的帽子，怎么就沒有一個帽子適合我戴呢?嗚嗚……”土豆傷心地哭了。白菜大嬸摸著土豆的頭說：“不一定每個人都要戴帽子啊!”土豆好像想起了什么，他擦干了眼淚，突然站起來大聲說：“我們土豆家族原來不適合戴帽子!”

　　土豆告別了白菜大嬸，高高興興的回家了。