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精選寓言作文600字匯編8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的寓言作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寓言作文600字 篇1
村子里，有個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了許多只雞。
有一陣子，他家老鼠成災(zāi)，幾百只雞仔慘遭浩劫，不得已，他只好養(yǎng)了只貓。
貓捕鼠確實(shí)有些本領(lǐng)，這不僅令那些老鼠聞風(fēng)喪膽，不敢放肆，而且每天都能生擒幾只，農(nóng)夫自然高興，于是每天都備些美味佳肴慰勞貓，所以貓抓起械來也特別賣力。
漸漸地，老鼠開始銷聲匿跡，好一段時(shí)間雞仔都不曾丟失。興奮過度的農(nóng)夫一心撲在養(yǎng)雞上，卻忘了“戰(zhàn)功赫矯”的貓，偶爾那貓能憑點(diǎn)運(yùn)氣碰上一二只拇指大小，尚未睜眼的鼠,}兒外，沒有任何食物來源，可憐的貓成天俄得精疲力盡。
一天夜晚，貓正空著肚子四處尋食，忽然發(fā)現(xiàn)墻角洞里一小東西慢慢探出頭來，迅速環(huán)顧四周正欲往那廚房里竄。
“好家伙，哪跑!”貓敏捷地?fù)淞诉^去。
“咬吱……”老鼠被烤住了，可盡管貓饑俄難忍，但它還是沒舍得吃掉鼠，它想：這只鼠雖能解一時(shí)之饑，而以后的日子還長(zhǎng)若呢!主人為什么不再備美味與我?肯定是未抓到大鼠的問題，如果今天我將這家伙在主人面前亮亮相，興許主人想起我的“豐功偉績(jī)“，那以后的生活會(huì)有所改善……
貓把胡須翹得老高，擺著尾巴得意地跑到主人床前，銳利的`前爪死死按住鼠，然后清了清嗓子，拼命地尖叫起來。那農(nóng)夫睡得正香，忽聽得尖叫，火氣沖天，即翻身下床朝那貓飛起一腳，“嗒……”產(chǎn)貓慘叫了一聲，那鼠瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)就地一滾，鉆進(jìn)洞里。“媽的，就知道是你這只死貓?jiān)谧鞴郑 鞭r(nóng)夫罵道。
從此，貓?jiān)僖膊荒茏ナ罅恕峭砩系娘w腳險(xiǎn)些要了它的小命，踢壞了它的腰。
終于有一天，那只死里逃生的鼠糾集田鼠、黃鼠狼等一伙窮兇極惡的家伙大舉進(jìn)犯，一夜之間將大雞小雞洗劫一空，農(nóng)夫從此成了窮光蛋。
寓言作文600字 篇2
一個(gè)陽光明媚的早晨，森林里的小動(dòng)物們相聚在一起，討論城市是什么樣子的。這時(shí)，河馬汗流浹背地跑過來，說：“野貓回來了！野貓回來了！”聽到這個(gè)消息，動(dòng)物們開心得一蹦三尺高，因?yàn)榇蠹叶贾溃柏垘讉�(gè)月前被獵人窮追不舍，最后跑到城市里避難去了。
大家以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度奔到野貓那里。河馬激動(dòng)地說：“野貓，城市是什么樣子的.？你別賣關(guān)子了，我已經(jīng)迫不及待想聽了。”其他動(dòng)物也附合道。“既然你們誠心誠意地問了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你們。鄉(xiāng)巴佬們，連城市都沒見過。”野貓自大地說著，好像自己真的無所不知一樣，真是一個(gè)狂妄自大的家伙。
野貓為了比劃給它們看，就來到一個(gè)寬敞的地方。野貓?jiān)趺匆蚕氩怀龀鞘欣镉惺裁矗蝗唬牧艘幌履X門，靈機(jī)一動(dòng)。它叫斑馬躺在地上，斑馬就像“乖寶寶”一樣聽話地躺在地上。野貓為大家詳細(xì)地介紹道：“大城市里有人要過馬路，都會(huì)過斑馬線，斑馬線就像它的條紋一樣，現(xiàn)在，我們也來過斑馬線吧！”斑馬聽到了這句話，臉色變得蒼白如紙，背上冷汗直流，身子時(shí)不時(shí)就顫抖一下。動(dòng)物們陸續(xù)從它身體上踏過，斑馬強(qiáng)忍著痛苦。終于輪到河馬這個(gè)重量級(jí)的動(dòng)物來了，它一踩上去，斑馬就忍無可忍，歇斯底里地尖叫一聲。斑馬說：“看來城市是很疼的。”
然后，野貓又讓河馬站在下面，讓其他動(dòng)物踩在它的背上，漸漸搭起了一棟“高樓大廈”。河馬很快就撐不住了，但它為了讓上面的動(dòng)物們不掉下來，只能在下面搖搖晃晃地堅(jiān)持著。野貓?jiān)陧敹艘贿叡３种胶猓贿呎f：“這是大樓，在城市里隨處可見。”河馬終于不行了，上面的動(dòng)物紛紛摔了下來。
動(dòng)物們?cè)僖踩滩蛔×耍鹈叭傻刈吡耍僖膊焕聿且柏埩恕，F(xiàn)在野貓后悔莫及了，它才知道自己應(yīng)該考慮一下別人的感受。
寓言作文600字 篇3
動(dòng)物園里，大人指著籠子里的猴子，對(duì)小孩說：“你知道這種動(dòng)物叫什么名字嗎?”
“不知道。”小孩看著上躥下跳的猴子回答。
“記住，孩子，”大人說，“這種動(dòng)物叫猴，是專門供咱們?nèi)祟愰_心的。”
“何以見得呢?”小孩問。
“不信你瞧——”大人說著，從提包中摸出一顆花生，朝籠子里的大猴背后扔去，只見大猴急轉(zhuǎn)身，略一遲疑，卻用嘴接住，然后再用爪子從嘴里取出來，剝開吃掉，顯得很滑稽。
小孩笑起來，說：“真有意思！”
大人也被大猴的舉動(dòng)逗得很開心，便來了興致，又將另一顆花生扔進(jìn)去，還是扔向大猴身后的.地方，大猴故
技重演，轉(zhuǎn)身，跳起來用嘴接住，用爪子取出剝開，放進(jìn)嘴里。
大人受了鼓舞，便不斷地扔，大猴便不斷地這樣接，接住吃掉，或給身邊的小猴。
直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才戀戀不舍地離開。
路上，小孩問大人：“你為什么將花生扔到大猴的背后呢?”
大人得意地笑了，說：“猴子翻來覆去地來回折騰才有意思啊?”
小孩信服地說：“爸爸你真行!”
大人又說：“猴子這種動(dòng)物自以為挺聰明，其實(shí)被咱們耍了，它還不知道呢，真可悲!”
動(dòng)物園里，大猴指著籠子外的人，對(duì)小猴說：“你知道這種動(dòng)物叫什么名字嗎？
“不知道。”小猴望著指手畫腳的人回答。
“記住，孩子，”大猴說，“這種動(dòng)物叫人，是專門供咱們猴子開心的。”
“何以見得呢?”小猴問。
“不信你瞧——”這時(shí)，適逢有個(gè)大人往籠子里扔花生，扔向大猴背后，大猴急轉(zhuǎn)身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子從嘴里取出，剝開吃掉，顯得很滑稽。終于，那大人的一大包花生全部扔給了猴子。
他們走后，小猴問大猴：“你為什么用嘴去接扔進(jìn)來的花生?”
大猴得意地笑了，說：“如果我用爪子去接，他們還會(huì)繼續(xù)扔嗎?”
小猴信服地說：“媽媽你真行。”
大猴又說：“人這種動(dòng)物自以為挺聰明，其實(shí)被咱耍了，他們還不知道呢，真可悲!”
寓言作文600字 篇4
從前，在一個(gè)美麗的書包里住著許多學(xué)習(xí)用具，有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆哥哥，胖胖的橡皮妹妹，身體強(qiáng)壯的卷筆刀弟弟，高高胖胖的語文書表哥，矮矮瘦瘦的英語書表妹，還有一本驕傲的作文書哥哥。
一天，驕傲的作文哥哥說：“我們來開一個(gè)贊賞會(huì)，好嗎？”橡皮妹妹的臉紅紅的，不好意思地說：“自己夸自己怪不好意思的。”鉛筆哥哥說：“橡皮妹妹的功勞最大，如果我寫錯(cuò)了，橡皮妹妹就幫我把字擦掉。”橡皮妹妹說：“不對(duì)，應(yīng)該是卷筆刀弟弟，它的功勞最大，如果鉛筆哥哥的胳膊折了，那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎？”接著，大家就紛紛議論起來了，有的說：“是橡皮妹妹。”有的說：“不對(duì)，是語文書表哥。”有的說：“不對(duì)，是數(shù)學(xué)表弟。”還有的說：“不對(duì)，是英語書表妹。”有的.甚至吵著吵著就打了起來。作文書哥哥提高了嗓音，慢悠悠地說：“別吵了，讓我來評(píng)價(jià)看誰好。”一下子，書包里就安靜了。大家睜大眼睛看著作文哥哥，作文哥哥說：“是……是……我。”大家問：“為什么呀？”作文哥哥驕傲地說：“因?yàn)槲夷芙o人們帶來快樂、喜悅，還能給人們帶來很多知識(shí)，還能形象地表現(xiàn)生活中的豐富多彩，你們呢，只是其中的一點(diǎn)而已。”語文表哥氣得臉都紅了，說：“憑什么，大家都有好處不止你一個(gè)，如果沒有我，那人們一個(gè)子也不會(huì)了，連寫字也不會(huì)了，讀都不會(huì)讀了，如果沒有鉛筆就寫不了字，沒有橡皮擦，字寫錯(cuò)了就改不了，沒有卷筆刀，鉛筆斷了就不能寫字。沒有數(shù)學(xué)書就不會(huì)計(jì)算，沒有英語書就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫出一篇好作文。更不用說編出一本作文書來。其實(shí)我們大家誰也離不開誰。就如臺(tái)前的人得了獎(jiǎng)，幕后的人功勞同樣大。”
最后，大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛。
寓言作文600字 篇5
碧綠的草叢里，住著小兔一家。兔媽媽和兔爸爸只有一個(gè)孩子小兔玲玲。玲玲從小嬌生慣養(yǎng)，什么都不會(huì)做，整天緊貼在爸爸媽媽身邊，依賴著他們。
有一天，兔爸爸和兔媽媽決定出趟遠(yuǎn)門，可把玲玲急壞了，她死拽著爸爸媽媽。可這回爸爸媽媽硬是不理她，給了她一個(gè)籃子就匆匆地走了。爸爸媽媽一走，玲玲的肚子就餓得直叫，她趕忙提起籃子向市場(chǎng)奔去。剛到市場(chǎng)門口，玲玲就看見熊大嬸提著一籃子菜出來了。她不認(rèn)識(shí)熊大嬸，以為是個(gè)黑乎乎的妖怪，一撒腿躲到賣雞蛋的雞大媽背后。小兔玲玲也不認(rèn)識(shí)雞大媽，一看見那嘴，像是媽媽說的老鷹的鉤鉤嘴，就急得跳開了。這一跳卻把雞大媽的蛋全給打破了，氣得雞大媽趕緊去報(bào)警。猴子警長(zhǎng)匆匆地趕過來，一把抓住玲玲，準(zhǔn)備押回警察局。可玲玲卻喃喃地說：“什么嘛！一看它那嘴，就知道是兇狠的老鷹的鉤鉤嘴，不信，您瞧！”猴子警長(zhǎng)機(jī)警地看了看雞大媽，對(duì)玲玲說：“嘴是挺像的，不過看她那身子就知道是母雞啦，這樣吧，我給你一個(gè)將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)，以后可得自己多出來看看世界，別太嬌氣，明白嗎？”玲玲點(diǎn)了點(diǎn)頭。可過了一會(huì)兒，她又故意踩了雞大媽一腳，生氣地說：“哼，害我以為你是老鷹！”看到雞大媽無動(dòng)于衷，她又頑皮而使勁地拍著雞大媽的身子，讓大媽陪她玩。雞大媽剛開始時(shí)只是躲著玲玲，可漸漸地有些不耐煩了，最后甚至發(fā)怒地對(duì)玲玲說：“滾開，要不我吃了你！”小兔玲玲聽了這話，嚇住了。“呼”地一聲，剛才的.雞大媽像一陣風(fēng)飛上了天空，大家抬頭一看，是老鷹！再低頭一看，是雞大媽的外套！猴子警長(zhǎng)驚叫起來：“我明白了，老鷹吃了雞大媽，然后把她的外套穿在自己身上冒充雞大媽，然后把她的蛋拿來賣！難怪我們好幾天沒見雞大媽到我們家串門了。”說完，便拿出手中的對(duì)講機(jī)叫來空中警察，把可惡的老鷹抓住了。
不知什么時(shí)候，兔爸爸和兔媽媽來到了玲玲的身邊，他們緊緊地抱住了可愛的玲玲，高興地說：“咱們的孩子長(zhǎng)大了！”
寓言作文600字 篇6
書是每個(gè)城市孩子都有的。也是最普遍的。城市中的孩子們對(duì)書一定不會(huì)感到陌生，而對(duì)于貧困山區(qū)的孩子來說就像金子一樣視如珍寶。
在前幾天我在網(wǎng)上看見了一幅幅使人潸然淚下的照片，其中一幅小女孩在破舊的房屋下捧著一本油黃的書，愛不釋手酸酸地掉下了眼淚。我想，在一個(gè)的偏僻小山村里，人們以耕種土地為生，而村中的學(xué)校，形同虛設(shè)。在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中，教育肯定是很落后的。兒童們一般沒有上學(xué)的希望。都要去下地耕種，而書更是“聞所未聞”，“見所未見”的。在這種貧困地方的人家，就算家中有的小男孩，他也要冒著風(fēng)雨、雪霜“工作”。然而那些小天使們總是互相幫助，互相關(guān)心，而他們卻與教室“無緣”只有用長(zhǎng)滿水泡的手不斷練習(xí)。
那幾本書我想一定是希望工程捐助的吧!他們得到了那寥寥無幾的舊書，而這幾書卻改變了這些孩子的命運(yùn)……
書被他們視如珍寶，每天都不停的翻看，他們恨不得把書中的知識(shí)都灌進(jìn)自己的腦子里，也就是因?yàn)檫@樣，他們對(duì)知識(shí)充滿了渴望，于是攜手并進(jìn)，互相關(guān)懷，當(dāng)然他們自己的努力一定不會(huì)白費(fèi)的，他們會(huì)有出息的。而這些孩子也會(huì)帶動(dòng)了村中的'教育事業(yè)讓所有的人都擁有知識(shí)。
這些孩子之所以能夠?qū)腥绱酥叩呐d趣，靠的就是社會(huì)給予他們的關(guān)懷，和自己的努力。關(guān)懷說的通俗一些就是關(guān)心、關(guān)愛。我們中國(guó)13多億人口如果每人都能獻(xiàn)出自己的微薄之力，多給予別人一些關(guān)懷。那社會(huì)將變的更加和諧，更加完美!
幾本書看似普通，卻意味深長(zhǎng)。它表現(xiàn)出來的是人與人的關(guān)懷和努力并且是對(duì)生活的知足、珍惜，是一個(gè)人在一生中無法忘記的受到過的愛、滿足……
寓言作文600字 篇7
《克雷洛夫寓言》這本書讀了之后我感覺受益匪淺，因?yàn)樗粌H講了很多寓言，也講了克雷洛夫?yàn)槭裁磩?chuàng)作這個(gè)寓言。這本寓言書具有生動(dòng)典型意義的性格，幾乎每一篇寓言都是一個(gè)概括性很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)主義戲劇。
《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫花費(fèi)一生時(shí)間去寫的，共有二百零一篇。我記得其中有一篇是叫《矢車菊》，克雷洛夫是為一位為皇族的貴夫人而作的，他在這里婉轉(zhuǎn)地表達(dá)了希望沙皇能像太陽一樣不分貴賤地惠及全體人民。在他的寓言里，有一篇《獅子與蚊子》，讀了后我懂得了千萬不可以嘲笑弱者，欺負(fù)弱者就更不應(yīng)該了。弱小的敵人報(bào)復(fù)起來，往往是非常厲害的。
克雷洛夫他還是“最人民性的詩人”，那時(shí)我也很奇怪什么是“人民性”，我讀了好多遍才發(fā)現(xiàn)原來他的作品都是是深入人民生活、替人民內(nèi)涵、吐露人民心聲的。
在這里我要提醒一句；“驕傲自大，就是自取滅亡”。這是我讀了幾遍之后的感受。讀后感是你讀后出來的感想，是你讀了這本書“吐”出來的經(jīng)驗(yàn)，讀后感也教了我們要多讀書。
讀一讀克雷洛夫的寓言是有好處的，它讓我們懂得，在我們的社會(huì)里，還有些人背了因襲的`重?fù)?dān)，還存在著舊思想舊作風(fēng)。克雷洛夫在一百多年前所諷刺的毛病，現(xiàn)在某些人身上還找得出它們的殘余變種。
最后，我要說；“我們正勤勞勇敢地創(chuàng)造著祖國(guó)的幸福和偉大前途。我們不僅要從克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美學(xué)上的享受，如果你真的想這樣的話，你就該多讀書，來創(chuàng)造無數(shù)的讀后感吧！讀后感是智慧的結(jié)晶啊！
寓言作文600字 篇8
鐺鐺鐺！“才藝大賽”正式拉開了序幕……
臺(tái)上只剩傘傘和閃閃進(jìn)入了最后一關(guān)。她們倆是海底最美麗、最聰明的魚兒。到底誰是這次“才藝大賽”的冠軍呢？大家都拭目以待。
就在主持人要宣布題目時(shí)，一張漁網(wǎng)面目錚獰地罩了下來，將魚兒們牢牢地網(wǎng)住了，魚兒們錚扎著，哭喊著……閃閃先是一愣，接著發(fā)現(xiàn)自己有驚無險(xiǎn)，它瞧瞧仍在漁網(wǎng)中掙扎的同伴們，無情地?fù)P長(zhǎng)而去。正在大家絕望之際，傘傘游了過來，只見她使勁地往漁網(wǎng)里擠。大家急了。不明她為什么自投羅網(wǎng)，都阻止她。可她卻當(dāng)做沒聽見，仍然往里擠，身上的魚鱗掉了一些，她卻渾然不覺。終于洞口越來越大，她進(jìn)來了！大家莫名其妙，她卻不顧自己把身旁的一條魚兒從網(wǎng)洞里擠了出去，二條、三條、四條……只剩最后兩條了，可漁網(wǎng)已經(jīng)越來越緊，就在另一條魚兒被擠出去的`一剎那，漁網(wǎng)殘酷地把傘傘帶走了……
大家都熱淚盈眶，悲痛不已。
這是，閃閃跑了出來，大聲喊道：“傘傘被抓了，我是冠軍！我是冠軍啦！”沒想到主持人卻說：“我宣布，這次'才藝大賽'的冠軍是傘傘！”大家納悶極了，傘傘不是給抓走了嗎？這時(shí)，只見傘傘蹣跚地走了過來，仍那么迷人、可愛。“耶——！”傘傘的出現(xiàn)讓大家沸騰了。主持人嚴(yán)肅地說：“我們?cè)O(shè)下這個(gè)假陷阱，是想考驗(yàn)她倆的善心。現(xiàn)在，請(qǐng)國(guó)王給冠軍——傘傘頒獎(jiǎng)”臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。閃閃慚愧地?cái)D出魚群，低著頭灰溜溜地走了……
夜，靜謐極了。大家都帶著微笑進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有閃閃在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
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