責(zé)任話題作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的責(zé)任話題作文，歡迎大家分享。
責(zé)任話題作文1
責(zé)任感，是衡量社會道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了，社會就進(jìn)步；有責(zé)任感的人少了，社會就倒退。在這天，人們常說我們的社會道德滑坡，因此捍衛(wèi)禮貌，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責(zé)任。
明末思想家顧炎武說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。作為個人，無論是居廟堂之高，還是處江湖之遠(yuǎn)，都就應(yīng)為國家做貢獻(xiàn)，都對國家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時期魯國平民曹劌，在齊軍襲擾魯國的時候，主動獻(xiàn)策，為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。
武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設(shè)計者是英國的一家建筑設(shè)計事務(wù)所。20世紀(jì)末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的一天，它的設(shè)計者遠(yuǎn)隔萬里，給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計，設(shè)計使用年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請業(yè)主注意。
80年前蓋的樓房，不要說設(shè)計者，連當(dāng)年施工的工人，在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它的最初設(shè)計者，一個在異國的建筑設(shè)計事務(wù)所。這個更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu)，經(jīng)過近一個世紀(jì)的變遷，仍守著一個責(zé)任、一份承諾。應(yīng)對中國某些豆腐渣XX，那種對人生命和國家財產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任，我們需要的不只是反思。
愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光輝。
責(zé)任話題作文2
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對于一個人的人生很重要，因為當(dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時你才能算是長大了。
那么你是否長大了呢？
你是否看見那已經(jīng)是哪萬黑從中一點(diǎn)白呢？你是否看見那枯黃的城墻上，被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢？
我看見了，我看見我的母親為了我，夏天、秋天，不管太陽有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一兩點(diǎn)鐘起床做包子饅頭。
你可知，我媽她的生體不好，她得了膽、腎結(jié)石，膽都割了的啊！犯病的時候疼的在床上打滾兒，那該有多難受啊！
冬天來臨了，這是我痛恨的季節(jié)。因為我母親的手，在冬天會起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手，看著她忍著寒冷，忍著寒風(fēng)刺骨的痛，做饅頭掙錢供我讀書，我就想起，那天…。天很黑，冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上，雨也開始一顆一顆的往下掉。
我的母親啊！她很晚了還沒回家。電話也打不通，我不安的在窗邊張望，張望了很久，母親終于回來了。你能想象當(dāng)時的情景嗎？
在如豆子般的大雨中，母親那瘦小的身軀扶著那摩托車，慢慢的走回來，衣服全都打濕了，臉色更是白中帶紫，紫中帶青，我看見了那瘦小身軀在顫抖。
從此小小在的心里發(fā)誓，要做一個能為家人遮風(fēng)擋雨，過上好日子的人。
責(zé)任心每個人都有，它會在某個特定的時候或地點(diǎn)出現(xiàn)，有時它也需要你的發(fā)現(xiàn)，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時，把責(zé)任看做本分，那么你就將會成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍粋�能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
責(zé)任話題作文3
責(zé)任——什么是責(zé)任？老師要教好學(xué)生，那是責(zé)任；警察要維持好社會治安，那是責(zé)任。責(zé)任似乎離我們很遠(yuǎn)，但，你何曾想過你對爸媽隨便說的一句“我學(xué)習(xí)會進(jìn)步的！”那是不是責(zé)任？需不需要負(fù)責(zé)？你又何曾想過你答應(yīng)過老師的事情，那是不是你的責(zé)任？
星期天晚上，我和小俊上課室放書包，突然聞到一股很臭的味道。我和小俊在課室找來找去，終于給找到了那臭味的源頭——原來是那袋上星期放著的蘋果，現(xiàn)在差不多全發(fā)霉了，小俊說：“走，幫我一起搬到辦公室去。”我毫不猶豫的答應(yīng)了。
因為去到辦公室已經(jīng)差不多9點(diǎn)，要回宿舍睡覺，所以我就跟小俊說：“走吧！要睡覺了。”“不！”小俊一邊分蘋果一邊回答我“我要把蘋果分成好和不好的，不好要拿去丟。”我不耐煩的回答了一句：“分什么分？反正課室沒這股臭味就可以了。”小俊沒多解釋，只說了那令我感觸良多的6個字：“我是生活委員。”
那句話猶如閃電般，把我的腦袋劈開，深深地鉆進(jìn)我的腦袋里。對啊！生活委員把剩下的加餐搬到辦公室，那是他的責(zé)任！科代表要把作業(yè)收齊，那是他們的責(zé)任。
我記得我答應(yīng)過劉老師，要好好做政治科代表，要收齊作業(yè)，大聲帶讀。那是我的責(zé)任，我要負(fù)責(zé)。我做到了收齊作業(yè)，也算負(fù)了一半責(zé)任吧？但，上政治課時，我?guī)ёx扭扭捏捏，那可能也算不負(fù)一半的責(zé)任吧？
有些責(zé)任可能離我們很遠(yuǎn)，有些又可能很近。無論責(zé)任有多遠(yuǎn)，有多近，我們都要負(fù)責(zé)任。
責(zé)任話題作文4
我讀了一篇這樣的小故事：一名普通的司機(jī)在一次行車途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用最后一點(diǎn)力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，使乘客安全下車；熄滅發(fā)動機(jī)，確保了車和乘客的安全，做完了這三件事，他就趴在方向盤上停止了呼吸。
當(dāng)我讀完這則短小的故事后，我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的社會中這樣的人還有多少，而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī)，在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動地的大事，可愿意這么做的人還有幾個？這個平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他，因為是他用生命告訴了我：一個人對職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng)，維持對職業(yè)的敬重、忠誠與盡心盡力，不可能完全靠興趣愛好，不可能完全靠金錢制度，但有一點(diǎn)必不可少，那就是責(zé)任。由此我有想到，雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對事情的責(zé)任。只有這樣，將來的社會才會是一個充滿責(zé)任的社會，將來的我們才會對每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任。如果自己對社會放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個社會放棄了更好的生存條件。
記得一位美國學(xué)者說過：盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只是一個懦夫，一個不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個懦夫、廢物。因此，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該做個有責(zé)任的人，讓責(zé)任伴隨著我們一路成長……
責(zé)任話題作文5
在人的一生中，責(zé)任無時無刻都在你的身邊，這些責(zé)任，是必定會有的，它伴隨著每一個人的成長。
就先由我們的童年說起吧!可能，許多人都認(rèn)為小孩子沒有什么責(zé)任。但是，在現(xiàn)實(shí)中，小孩也有責(zé)任，他們的責(zé)任就是學(xué)會不讓父母操心。父母不辭勞苦地養(yǎng)育著我們，我們沒有資格再去讓父母再為我們操心，小孩的責(zé)任雖然微不足道，但是這時我們必要負(fù)責(zé)的。
在少年時期，我們那孩童時代的責(zé)任還在，但卻又有新的責(zé)任來臨了。這就是好好學(xué)習(xí)，為自己的將來打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，才能對自己的將來有把握，才能回報父母，面對父母對我們的期待。在這少年時期，除了學(xué)習(xí)，還有許多的責(zé)任等著我們，例如，像做一位班干部，就應(yīng)該負(fù)起班干部的責(zé)任，這些責(zé)任，我們都是要經(jīng)歷的。
等到我們成熟了，成為一個大人了，更多的責(zé)任也就慢慢的向你涌過來了。這些責(zé)任，擋也擋不住。對自己事業(yè)的追求與努力，這是我們在工作上的責(zé)任，對自己的事業(yè)是忠誠的，這時工作的基本，隨后，是自己對事業(yè)的努力。“你付出多少汗水，就收獲多少回報”這是我們事業(yè)的責(zé)任。接著還有更多的責(zé)任，贍養(yǎng)父母是絕對的，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們要加以回報，這可以說是我們?nèi)松畲蟮呢?zé)任。
責(zé)任伴隨著我們的成長，我們要負(fù)起每一個責(zé)任，做一個負(fù)責(zé)的人。責(zé)任，讓人成熟，讓我們微笑地迎接我們生命中的每一個責(zé)任吧!
責(zé)任話題作文6
小時候，常常聽爺爺說，人生路漫漫，每一個人都要承擔(dān)必須的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢？經(jīng)過歲月的洗滌，三年前，我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事，我徹底明白了責(zé)任的含義。
三年前的一個酷熱的下午，知了在樹上大開演唱會，“吱吱吱”地吵個不停。火辣辣的太陽炙烤著大地。
我頂著烈陽，走在回家的路上。路邊前方有一個小攤子，圍得人頭涌涌，門庭若市。好奇心促使我走了過去，一瞧，原先是一個賣茶的小攤。我正想走，一位衣衫破舊的的老伯伯走了過來，望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉(zhuǎn)移視線，顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老伯伯身邊說：“老先生，要碗茶嗎？”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖，卻推說：“我沒錢。”這位阿姨就應(yīng)是一位善心人，她同情老伯伯，端起一碗茶，說：“不要緊，老先生，這碗茶我請您喝。”老伯伯望著阿姨手中的一碗茶，遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中，老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶，當(dāng)老伯伯喝完茶后，他紅著臉對阿姨說：“姑娘，這碗能送給我嗎？”阿姨詫異極了，他不解地望著老伯伯。“老實(shí)更你說，我有肺結(jié)核。”老伯伯說，“對于別人，我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人，而對于你呢，我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失，不毀壞你的名聲。”隨即，老頭子就轉(zhuǎn)身離開了……
望著老伯伯的身影，阿姨的眼眶里蕩著淚花，站在那兒許久，許久……
責(zé)任話題作文7
“責(zé)任”雖然只有兩個字，但是它卻關(guān)系著一個人的一生，它是人生中一個不可缺失的部分。人們?nèi)绻笔Я怂鼘⒆兊貌辉偻暾Ｃ總�人身上都有自己所肩負(fù)的責(zé)任，所以，我也有自己所肩負(fù)的責(zé)任。
星期三下午，夏老師請班中幾個寫得好的同學(xué)把自己的抄好上交，要張貼在班級展覽窗上。班干部黃溫茹拿來了一本嶄新的信紙，從里面抽了三張遞給了我，請我抄。但是，我想：一篇最少也有400個字，那樣抄不得累死人，誰受得了啊，反正全班那么多人，缺我一個也沒什么關(guān)系。于是，我把紙還給了黃溫茹，盡管她再三請求，但我還是維持著原來的想法。黃溫茹立刻就把這件事告訴了夏老師。頓時，夏老師的臉色馬上由晴轉(zhuǎn)多云了，板著一張臉生氣地說：“班級的事情哪有不做的呢？給我把第一單元課文抄一遍！”我愣住了，久久地呆在了那里……
當(dāng)我看到其它同學(xué)在抄，而我卻在抄課文時，我的心比針扎、火燒、刀割還難過，一顆顆豆大的眼淚從臉上齊刷刷地掉了下來，陷入了沉思之中：這是一個完整的班集體，不是我一個人的世界。班級就像一個大家庭，其他的人都在為班級的榮譽(yù)而努力奮斗，惟獨(dú)我在這里偷懶，作為班級的一員，不為班級做事情，這是哪個班級都不允許發(fā)生的事，連一個班級成員應(yīng)盡義務(wù)都沒做到，我還算有責(zé)任感嗎？……
我終于在淚水的陪伴下抄寫完了課文，經(jīng)歷了這件事情，讓我感到了什么是真正的責(zé)任，讓我知道了怎么做一個有責(zé)任意識的人。
責(zé)任話題作文8
就在這個星期二，校長給我們班上了一節(jié)課，這節(jié)課，給我留下了很深的印象……
這節(jié)課上，校長給我們講了學(xué)習(xí)的重要性，給我們看了一部動漫，給我們講了這部動漫所要表達(dá)的意思，也給我們看了哈弗大學(xué)的圖書館和校規(guī)，這些給我留下了很深刻的印象。
我覺得這堂課像是為我量身定做的一樣，仿佛就像是給我的思想上做教育，這堂課，我懂得了我要改變……
以前，每當(dāng)我一聽見爸爸媽媽叫我別看電視，叫我回房寫作業(yè)時，我會覺得很煩，便大聲呵斥爸爸媽媽，上了這堂課之后，我懂得了：學(xué)習(xí)不僅僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對父母負(fù)責(zé)任，對國家負(fù)責(zé)任。想起以前那個的，真的有好多不對的地方。今后我一定要改正!
看了校長給我們放的哈弗大學(xué)的校規(guī)之后，我覺得早起的鳥兒有蟲吃這句話對我非常有用，這句話的含義是：想要比別人收獲更多，就要付出更多的努力。所以，現(xiàn)在起，我要變成一只早起的鳥兒，每天早上早早起來看一會兒書，背一會兒單詞……哈弗大學(xué)的圖書館讓我看了之后，使我不得不對這些學(xué)生肅然起敬，這些學(xué)生都考上了這么好的大學(xué)，居然在凌晨四點(diǎn)還這么拼命讀書，我是我了解了哈弗大學(xué)這些學(xué)生共同的一個美好品質(zhì)：學(xué)習(xí)是用無止境的，盡管是考上了最好的大學(xué)，也要努力學(xué)習(xí)!看了這么多，我懂得了：只有讀好書，將來才會有更好的發(fā)展，才會前途無量!
責(zé)任話題作文9
山泉潺潺流過，青山生機(jī)勃勃，大海白浪呼嘯，魚兒蹦蹦跳跳，小溪輕吟細(xì)唱，莊稼茁壯成長……,水是生命之源，任何生命和它密切相關(guān)，任何生命都依存于它，是它讓大地更美麗生動，是它讓生命更生機(jī)盎然。如此寶貴的資源，讓我們更加珍惜和愛護(hù)它吧！
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開它，莊稼沒有水難以生存，走進(jìn)農(nóng)田握住莊稼感受一下，就會感到?jīng)鏊譂駶櫟母杏X，這就是水對生命的支撐！工業(yè)生產(chǎn)離不開它，水力發(fā)電、船舶運(yùn)輸、冷卻和加熱都能感到水的關(guān)鍵價值！生活離不開它，我們每天吃的饅頭米飯，喝的豆?jié){稀飯，食物的加工過程都和水息息相關(guān)！我們每個人更離不開水的滋潤，每個人體70%的組分是由水構(gòu)成的！所以說水是生命之源！它是生活中最平凡而又最珍貴的資源！
地球上三分之二的部分是由水構(gòu)成，但是其中大部分是海水，淡水資源很少，但是它在生活和生命中卻起到巨大的.作用，為了讓環(huán)境更美好，讓生命更精彩，讓水發(fā)揮更大的價值！讓我們大家珍惜水，愛護(hù)水，真正做到一滴水，一份責(zé)任！
水是生命之源，它讓地球變得生機(jī)勃勃，讓生命變得五彩繽紛！它讓大家生存的環(huán)境更精彩，讓我們的家園變得如此美好！它是如此平凡而又如此珍貴！讓我們行動起來，珍惜生命之源！
責(zé)任話題作文10
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不外這場考驗，竄匿了；許多人承受了，本身戴上了荊冠；竄匿了的人跟著時間消逝了，沒有活著界留下一點(diǎn)陳跡；承受的人也會消逝，但他仍然在世，精力使他不朽。
記得那是5月末的一天，杭州長運(yùn)客車司機(jī)吳斌，駕駛客車從無錫返杭途中，倏忽一塊鐵塊像炮彈一樣，從天而降打壞了車輛前擋風(fēng)玻璃，刺向他腹部和手臂。危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，將車徐徐停好。拉上手剎，開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精力，完成一系列完備的平安泊車措施，確保了車上24位搭客平安無事撒手拜別。
他是多么岑寂啊，換擋剎車?yán)鲜謩x，開啟雙跳燈，他就像一位鋼鐵兵士在生命的最后一刻牽掛著他的責(zé)任，多像一朵在風(fēng)雨中搖擺的梅花，忍著劇痛做完一系列完全泊車措施才撒手拜別，他是多么執(zhí)著啊，必定確保了24名搭客平安無事才安心拜別。多么美的1分16秒；多么感動人心的1分16秒，多么普通的客運(yùn)司機(jī)。
他多么像一面鏡子，照出了他貞潔的心；多么像一束頑強(qiáng)的梅花；多么像護(hù)衛(wèi)“小雞和母雞的公雞”。
一位普通的公交車司機(jī)，在一個平日的日子中，做了一件巨大的事，掉臂本身的一切，為了人人捐軀了本身。
愛是人生的賦性，就像太陽要放射光芒：它是人類魂魄最愜意，最天然的做用；沒有它，人就無知面可悲。
責(zé)任話題作文11
自由的第一個意義便是擔(dān)負(fù)本身的責(zé)任。——題記
鬧鐘“buling buling”的響起來，我的耳朵猶如爆炸一樣，我關(guān)掉鬧鐘連續(xù)睡覺。
醒來的時候已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽已經(jīng)起頭準(zhǔn)備午餐了。
我一直很不明白，為什么大人可以起的那么早，而我們小孩就弗成以呢?為什么大人說話的時候說的每一句話都要沉思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?
其后，我垂垂明白了，因為責(zé)任。
每個人都要為每個人所說的每一句話和做的每一件事情負(fù)責(zé)任。
我曾據(jù)說過這樣一個故事，一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車徐徐地停在馬路邊，并用生命的最后氣力拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓搭客平安地下了車;將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和搭客、行人的平安。
他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上終了了呼吸。
這是一個司機(jī)的責(zé)任。
爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯，然后工作。目的呢?想讓我們生活的更好，想讓我們擁有更好的教育。
這是一個大人的責(zé)任。
開仗車的司機(jī)老師過年回不了家，獨(dú)從容深夜里默默的流淚、悲哀。
但沒舉措，這是他的責(zé)任。
每個人都有每個人的責(zé)任，每個人都應(yīng)該為本身的所作所為承擔(dān)責(zé)任。
不要說如果不是因為什么，所以我什么，記載——這是你應(yīng)該承擔(dān)的，是你的責(zé)任。
責(zé)任話題作文12
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”
在這次田徑運(yùn)動會中，我深刻領(lǐng)會到了這句話的含義，感受到了一個人的責(zé)任是多么的重要。
路隊比賽期間，我和郭吉擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)員，任務(wù)就是喊口令。指揮大家一起喊口號，增加全隊的氣勢。喊口令可不是那么簡單的事兒，一個字喊錯了，可能影響整個隊的秩序。有時聲音不大，同學(xué)們聽不見；有時吸氣大喊，無法喘上氣來；有時把嗓子喊破，疼痛難忍。
可是，我并沒有感到辛苦和難受，而感到快樂和難忘。因為我經(jīng)歷過風(fēng)雨，所以見到了彩虹。
回想在訓(xùn)練路隊時，我多次被老師批評，被同學(xué)誤解。要不聲音不大，要不歪腰駝背，要不走的太快。我多次向老師和同學(xué)說明理由，因為我的嗓子很容易沙啞，大聲喊叫就說不出話來，而且我的腳是“鴨子腳”，平掌腳板，走路多了就疼。其實(shí)這些都算不上理由，真正的原因還是怕吃苦，沒有責(zé)任心。老師對此說了一句話：“有的人為了祖國都獻(xiàn)出了寶貴的生命，可有的同學(xué)卻不能克服自己的困難，相比之下，我們不覺得愧疚嗎？”這句話對我震憾較大，讓我每時每刻都銘記于心，提醒自己責(zé)任重大，要克服困難完成好任務(wù)。
后來，每次路隊訓(xùn)練，在我一次次自信嘹亮的口令中，在同學(xué)們一回回團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍中，訓(xùn)練有素，路隊整齊，得到了老師和觀眾的好評。
這次經(jīng)過告訴我，當(dāng)你肩負(fù)責(zé)任時，你必須要付出，要堅強(qiáng)，要有戰(zhàn)勝困難的思想，那樣才會體會到成功的喜悅和快樂！
責(zé)任話題作文13
在人的一生中，責(zé)任無時無刻都在你的身邊，這些責(zé)任，是一定會有的，它陪伴著每一個人的成長。
就先由我們的童年提及吧！也許，許多人都認(rèn)為小孩子沒有什么責(zé)任。可是，在實(shí)際中，小孩也有責(zé)任，他們的責(zé)任便是學(xué)會不讓怙恃費(fèi)心。怙恃不辭勞苦地養(yǎng)育著我們，我們沒有資格再去讓怙恃再為我們費(fèi)心，小孩的責(zé)任固然微不夠道，然則這時我們需要負(fù)責(zé)的。
在少年時期，我們那孩童時代的責(zé)任還在，但卻又有新的責(zé)任光臨了。這即是好好學(xué)習(xí)，為本身的未來打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)才調(diào)充裕本身，才調(diào)對本身的未來有把握，才華回報怙恃，面對怙恃對我們的守候。在這少年時期，除了學(xué)習(xí)，還有許多的責(zé)任等著我們，譬喻，像做一位班干部，就應(yīng)該負(fù)起班干部的責(zé)任，這些責(zé)任，我們都是要履歷的。
比及我們成熟了，成為一個大人了，更多的責(zé)任也就慢慢的向你涌過來了。這些責(zé)任，擋也擋不住。對本身事業(yè)的追求與努力，這是我們在工作上的責(zé)任，對本身的事業(yè)是忠誠的，這時工作的基本，隨后，是本身對事業(yè)的努力。“你付出若干汗水，就勞績?nèi)舾苫貓蟆边@是我們事業(yè)的責(zé)任。接著還有更多的責(zé)任，贍養(yǎng)怙恃是絕對的，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”怙恃對我們的養(yǎng)育之恩，我們要加以回報，這可以說是我們?nèi)松畲蟮呢?zé)任。
責(zé)任隨同著我們的成長，我們要負(fù)起每一個責(zé)任，做一個負(fù)責(zé)的人。責(zé)任，讓人成熟，讓我們微笑地接待我們生命中的每一個責(zé)任吧！
責(zé)任話題作文14
責(zé)任心是金。一個人有了責(zé)任心，他的生活就會像金子一樣發(fā)光。
責(zé)任心是火。一個人有了責(zé)任心，他的生活就會像火炬一樣光明。
責(zé)任心是山。一個人有了責(zé)任心。他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。
責(zé)任心能讓我們富有愛心。德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛，所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種現(xiàn)實(shí)。就能從中獲得心靈的滿足。試想：一個在生活中隨波逐流的人怎么會堅定地負(fù)起生活中的責(zé)任呢？而一個沒有責(zé)任心的人又怎么會愛他人，愛事業(yè)，愛社會呢？要是有責(zé)任心的人，他都能做到。給你們舉個例子吧：
一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩的停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全的下車；將發(fā)動機(jī)熄火，確保了車和乘客，行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
黃志全是個勇者，他讓我們懂得：責(zé)任心是促進(jìn)我們每個人進(jìn)步，推動社會發(fā)展的動力。愿我們所有人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝！
讓我們努力做一個有責(zé)任心的人，去收獲金色的人生！
責(zé)任話題作文15
我們都在社會上學(xué)習(xí)、生活，所以我們做事，行動不僅對自己負(fù)責(zé)，還要對別人負(fù)責(zé)，我們小學(xué)生也不例外。
我們家是2個孩子，我還有個弟弟。因為年齡比較相仿，所以有時一起生病，一起去醫(yī)院。
記得有一次，我和弟弟都生病，媽媽開著車帶我們到兒科醫(yī)院去看病。好不容易掛號完看完病，醫(yī)生讓我和弟弟都要打吊針，媽媽排隊去付好錢了，但因為是兩個孩子的付費(fèi)單，取藥時要到不同的窗口去取，可媽媽一個人帶著兩個孩子不能一下子取兩個孩子的藥，為了省時間，媽媽讓我自己拿著付費(fèi)單到相應(yīng)的窗口去排隊，媽媽拿著弟弟的單子排隊取弟弟的藥。我按著媽媽的話手里拿著醫(yī)療卡和付費(fèi)單子排隊等，輪到我了，因為我是小朋友，取藥窗口的阿姨一看我就說：“小孩子不能取藥！”我急得眼淚都要出來了，忙跟她解釋：“阿姨，我們家是兩個孩子，媽媽在取弟弟的藥，這里到哪里都要排隊，你不給我藥，我們兩個人怎么一起打針呀！”聽到我的話，阿姨說：“那你要在旁邊等一下，因為我們要對你們負(fù)責(zé)，讓大人過來取藥，確認(rèn)藥品和數(shù)量！”這時，正好媽媽領(lǐng)好弟弟的藥了，媽媽一過來，阿姨就馬上讓媽媽確認(rèn)一下孩子的姓名及藥品以及數(shù)量。
通過這些事情我知道了，大家都要對自己的行為負(fù)責(zé)，我作為小學(xué)生排隊按順序來等藥也是一種責(zé)任，藥房阿姨不給我藥，讓媽媽去領(lǐng)藥也是對患者的和家屬的負(fù)責(zé)，這種互相負(fù)責(zé)的態(tài)度才是我們社會發(fā)展和壯大的一種動力。
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