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    責(zé)任作文

    時(shí)間:2022-09-25 21:49:48 責(zé)任 我要投稿

    責(zé)任作文集錦九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的責(zé)任作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    責(zé)任作文集錦九篇

    責(zé)任作文 篇1

      家就像一艘航行在大海上的船,每個(gè)家庭成員就是航船上的船員。風(fēng)平浪靜之時(shí),不需做出更多更大的努力,稍有作為或者稍加努力,船就能沿著航線航行。作為船長(zhǎng),時(shí)刻也不能懈怠,時(shí)刻關(guān)注周圍的各種變化,不斷的協(xié)調(diào)船員之間的關(guān)系,形成一股強(qiáng)有力的凝聚力。無(wú)論在何種情況下,他的責(zé)任就是帶領(lǐng)大家度過(guò)危險(xiǎn)和難關(guān),走向幸福平安的未來(lái)。

      作為船長(zhǎng),他需要有高度的責(zé)任心和使命感,運(yùn)用自己的智慧和各種手段,不斷地調(diào)和各種關(guān)系,調(diào)動(dòng)船員的積極性,增強(qiáng)每個(gè)船員的責(zé)任心和事業(yè)心,增進(jìn)船員之間的凝聚力,時(shí)刻保證航船的安全、祥和,平穩(wěn)、順利。船長(zhǎng)要有自己獨(dú)有的人格魅力,在船員之中建樹(shù)起自己高大的形象,創(chuàng)設(shè)一中獨(dú)有的`向心力,使得船員們對(duì)生活充滿希望,充滿憧憬;要能經(jīng)得起大風(fēng)大浪的考驗(yàn)和洗禮,面對(duì)困難絕不言放棄,勇敢地去面對(duì)。

      家是港灣,在你疲憊不堪的時(shí)候,在你經(jīng)歷了個(gè)中艱辛之后,最想干的事就是回家。家有一種安全、祥和、溫暖的感覺(jué),是其他任何也代替不了的。家需要每個(gè)家庭成員的共同呵護(hù)和精心經(jīng)營(yíng),讓家庭充滿溫柔和睦,讓疲憊不堪和經(jīng)歷各種旅途艱辛的人有一種回歸放松、坦然的感覺(jué)。“富潤(rùn)屋,德潤(rùn)身。”為了家去創(chuàng)造財(cái)富,為了家努力拼搏,去營(yíng)造一個(gè)溫馨的家。

      家需要繩子,把大家緊緊地捆在一起。那繩子是聯(lián)系大家的紐帶。家庭的每個(gè)成員都需要修身,最為家庭的領(lǐng)頭人修身尤為重要,因?yàn)樯聿恍蓿床豢梢札R家。舉家修身,舉家就能相互團(tuán)結(jié),相互包容、理解。無(wú)論你走到天涯還是海角,無(wú)論你走多遠(yuǎn),血濃于水的親情會(huì)牽著你走回家。作為一個(gè)成功的家庭,必然有兩條繩子維系著,一條是舉家修身,一條是血濃于水的親情。

      持家要以德,要讓每個(gè)家庭成員“止于至善”,作一個(gè)有道德的人。有道德的人是從來(lái)不會(huì)離棄家庭,甩脫家庭的。因?yàn)樵诩倚⒕锤改傅娜艘欢〞?huì)善待他人,會(huì)處理好各種關(guān)系;尊敬兄長(zhǎng)的人,在外一定會(huì)尊敬長(zhǎng)者和上級(jí),服從上級(jí),盡心盡力地做好自己該做的事,而不是自私地對(duì)待別人;對(duì)自己子女慈愛(ài)的人,也會(huì)把愛(ài)給予別人的孩子,作官也會(huì)做一個(gè)較為清明廉潔愛(ài)民的官。

      每個(gè)家都需要仁愛(ài)相親,都需要謙讓,如果每個(gè)家庭都仁愛(ài)相親,整個(gè)地區(qū)和國(guó)家都會(huì)仁愛(ài)相親,興起仁愛(ài)相親之風(fēng);每個(gè)家庭都實(shí)行謙讓,整個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國(guó)家都會(huì)興起謙讓之風(fēng)。與之相反,每個(gè)家庭或家族的領(lǐng)頭人,如果不仁不義,貪婪暴虐,則整個(gè)地區(qū)乃至國(guó)家民族都會(huì)興起那樣之風(fēng)。

      作為人,有修養(yǎng)的人,有修養(yǎng)的領(lǐng)頭人,家庭乃至家族的主心骨,要先要求自己再去要求別人;去掉自身的惡習(xí),爾后才能批評(píng)別人,使之改惡從善,從善如流。如果自身存在這樣那樣的問(wèn)題,何以去要求別人,何以引導(dǎo)別人走上正道,何以有資格感化別人,推動(dòng)或帶領(lǐng)整個(gè)家族、家庭健康平安。

      家是每個(gè)人的精神力量的源泉,支撐著我們向前進(jìn)。家是每個(gè)人生活的精神支柱,驅(qū)使著、約束著我們的行為舉止,規(guī)范著人生之路。家是軸心,人無(wú)論怎樣轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)的速度多快多慢,都立不開(kāi)軸心。離開(kāi)軸心的人,就如同浮萍一般,漂浮不定;家是人心目中的根,深深地扎在每個(gè)人的心中,支持者每個(gè)人穩(wěn)固地成長(zhǎng);家是一個(gè)無(wú)邊的大海,容納著百川,無(wú)時(shí)無(wú)刻地容納著每個(gè)成員;家是一份責(zé)任,是一份擔(dān)當(dāng)。

    責(zé)任作文 篇2

      我像是林中幼嫩的小樹(shù),一路走來(lái),有雨水為我提供養(yǎng)分,有大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨,而自己從未感受到責(zé)任之所在。

      小的時(shí)候,一個(gè)人吃一碗飯,我認(rèn)為我長(zhǎng)大了;小學(xué)時(shí)光,穿上校服的那一刻,我認(rèn)為我長(zhǎng)大了邁入中學(xué)大門的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己已是中學(xué)生了,于是高興的向父母宣布:“我,長(zhǎng)大了。”可面對(duì)我的幸福,我的憧憬,父母只笑笑說(shuō):“嘿,丫頭,你還小還嫩呢!:”幾天前我終于體會(huì)到了父母這句話的深意。

      期末,緊張的復(fù)習(xí)悄然臨近,我們所要面對(duì)的考卷也如雪花般漫天飛舞,那一天我們做完一張小卷,我們還沒(méi)來(lái)得及檢查,就聽(tīng)到老師的一句“全部停筆”。我暗自悲嘆“又得不到滿分了”。討厭。每次都這樣,卷紙開(kāi)始從后往前傳了,我從后桌同學(xué)手中接過(guò)卷紙,聽(tīng)到老師說(shuō):“第一排的同學(xué)下課把卷兒批了”。我一陣竊喜:“嘿嘿,我坐第一排。”挨到了下課,我飛快的找出了卷紙,找到我的那一張,“啊哈,古詩(shī)中的'一個(gè)字錯(cuò)了,只要我悄悄一改就滿分了,我心里一陣狂喜。可是就當(dāng)我的筆將要?jiǎng)澋翦e(cuò)字的時(shí)候,心里卻猛地一顫,老師讓我批卷是對(duì)我的信任,是給我的責(zé)任,我要是改了就沒(méi)有承擔(dān)起這份責(zé)任。我拿起紙筆,心里五味雜陳,最終還是劃了錯(cuò)號(hào)。我感到一陣輕松,仿佛個(gè)頭又長(zhǎng)了一節(jié)。

      回到家,我告訴父母,只見(jiàn)媽媽的笑意在臉上轉(zhuǎn)瞬即逝。她說(shuō)。“我姑娘長(zhǎng)大了”。

      我突然覺(jué)得有一種奇妙的東西在我腦海里激蕩。成長(zhǎng)不是個(gè)子長(zhǎng)高,不是年齡長(zhǎng)大。一種沒(méi)有責(zé)任的成長(zhǎng)那不是長(zhǎng)大。責(zé)任讓我在歲月中成長(zhǎng),在責(zé)任中成長(zhǎng)。

    責(zé)任作文 篇3

      學(xué)習(xí)是小學(xué)生的責(zé)任。”這是媽媽常在我抱怨學(xué)習(xí)太辛苦是說(shuō)的一句話。可是,責(zé)任又是什么呢 ?我一直沒(méi)弄明白,直到去年?duì)敔斏×耍也琶靼资裁词秦?zé)任。 去年冬天,爺爺檢查出得了胃癌,需要住院手術(shù)治療。爺爺手術(shù)后的第一二天,媽媽帶我去醫(yī)院看望爺爺,并給守候在醫(yī)院的爸爸、大伯和叔叔送餃子。 病房里靜悄悄的,病人們都在休息,爺爺也不例外。手術(shù)后的爺爺臉色蒼白,看起來(lái)十分虛弱,人也更加蒼老了。這就是那個(gè)把我抱大的高大魁梧的爺爺嗎?我喊了一聲:“爺爺……”,心里一酸,眼淚掉了下來(lái),我拉住爺爺?shù)氖郑僖舱f(shuō)不出話來(lái)。這雙手牽著我的小手送我上了四年的幼兒園,又接送我上了小學(xué)。

      爸爸的眼睛里布滿了紅血絲,說(shuō)起話來(lái)聲音沙啞,如同很久沒(méi)喝過(guò)水一般,而大伯和叔叔臉上的胡子看起來(lái)已經(jīng)有兩三天沒(méi)刮了,但他們好像都并不怎么在意,一會(huì)兒給爺爺擦脖子和額頭的.虛汗,一會(huì)兒抬頭看看輸液是否還在滴。 爸爸他們吃過(guò)飯后,開(kāi)始給爺爺換衣服,擦身子,邊擦還邊按摩背、手和腳。吃過(guò)午飯我們就回去了。走出醫(yī)院,媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你不是一直很想知道責(zé)任是什么嗎,這就是責(zé)任。” 小時(shí)候,父母有照顧我們的責(zé)任,長(zhǎng)大了,我們也要盡這份責(zé)任去照顧、孝敬父母。我不但從爸爸、大伯和叔叔的身上看到了“責(zé)任”,還看到了“孝”。盡責(zé)任的同時(shí),自己也會(huì)感到快樂(lè)。同學(xué)們,讓我們挑起身邊的那份責(zé)任,認(rèn)真去完成吧!

    責(zé)任作文 篇4

      花苞開(kāi)始絢爛地綻放,青春年華的歲月為我們打開(kāi)了人生不可缺少的使命——責(zé)任。

      古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的人是懦夫。

      一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字,足夠買下15只生蛋的母雞了。男孩雖驚慌,但還是把闖禍的事告訴了父親,并且主動(dòng)向父親認(rèn)錯(cuò)。見(jiàn)兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元交給男孩,并鄭重其事地告訴他:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后,便開(kāi)始艱苦地打工。終于,經(jīng)過(guò)半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德?里根。后來(lái),他回憶說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了到底什么是責(zé)任。”

      承擔(dān)責(zé)任需要付出艱苦的勞動(dòng),但我們必須擔(dān)負(fù)起它。責(zé)任也不僅僅是要處理好自己身邊的事,更要處理好與人民和社會(huì)的利益息息相關(guān)的事。在社會(huì)中,人與人之間是緊密相聯(lián)的。愛(ài)別人,就是愛(ài)自己;對(duì)別人負(fù)責(zé),就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。當(dāng)這種愛(ài)、這種責(zé)任延伸開(kāi)來(lái),就會(huì)變成一股惠及社會(huì)的強(qiáng)大力量。但在實(shí)際生活中還存在著一些不負(fù)責(zé)任的人。

      20xx年6月27日早上,上海市一棟13層在建商品房轟然倒塌,導(dǎo)致一名工人不幸身亡。后據(jù)專家猜測(cè)分析樓房倒塌的.原因可能是施工方偷工減料造成的。

      這不僅給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)反思,而且我們也要從中吸取教訓(xùn)。這樣不負(fù)責(zé)任的事往往會(huì)在最后導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。到那時(shí),這就不僅僅是“后悔”兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單了。承擔(dān)責(zé)任需要一絲不茍的精神,擁有這種精神才能履行好責(zé)任。

      責(zé)任雖然是一種無(wú)形的社會(huì)要求,就像空氣一樣無(wú)色無(wú)味。但是,它時(shí)時(shí)處處能從我們身邊的各種事情上體現(xiàn)出來(lái)。它離我們并不遙遠(yuǎn),張開(kāi)你的慧眼,其實(shí)它就在圍繞我們身邊。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上;責(zé)任,是不可解開(kāi)的鎖鏈,它緊扣在人們的心上;責(zé)任,是不可躲避的陽(yáng)光,它伴隨在人們的左右。我們和責(zé)任的關(guān)系就如同一架天平。責(zé)任的法碼越重,我們就越是要加倍努力承擔(dān)起那種無(wú)形的壓力。在天平的法碼上,我們不能讓責(zé)任一邊沉下。

      我們都有一條路,任重而道遠(yuǎn)。這條路上,已站滿了各式各樣的人。讓我們帶上責(zé)任,一步一個(gè)腳印地走在這條通往遠(yuǎn)方的道路上……

    責(zé)任作文 篇5

      幾十年前,在一所學(xué)校里,一位校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書(shū)。有的說(shuō)“為光耀門楣而讀書(shū)。”有的說(shuō)“為做官而讀書(shū)。”甚至還有的說(shuō)“為家父而讀書(shū)”多么可笑的回答!這時(shí),一個(gè)激昂的聲音響了起來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”這是什么?這是一種怎樣的氣概?這就是責(zé)任。當(dāng)然他也做到了讓中華民族為之崛起,他就是我們偉大的周恩來(lái)周總理。

      責(zé)任,是指分內(nèi)該做的事。我們每個(gè)人都應(yīng)為自己、為班級(jí)、為家庭、為親友、為社會(huì)、為民族、為人類承擔(dān)一份應(yīng)盡的責(zé)任。

      責(zé)任,我們每個(gè)人在出生的那一剎那便壓了上來(lái)。小時(shí)候,我們不哭不鬧是一種責(zé)任安安靜靜睡覺(jué),好好吃飯是一種責(zé)任;大了些,我們學(xué)會(huì)走路了,不亂跑,注意安全是一種責(zé)任;接著,我們上學(xué)了,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,按時(shí)完成作業(yè)也是一種責(zé)任;現(xiàn)在,我們上中學(xué)了,好好學(xué)習(xí),把自己照顧好也是一種責(zé)任;將來(lái),等我們長(zhǎng)大了,認(rèn)真工作,贍養(yǎng)父母,養(yǎng)家糊口同樣是我們的責(zé)任。責(zé)任,伴我們一生。

      責(zé)任有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的大無(wú)畏,也有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪邁氣概。我們或許做不到這些,但我們?nèi)钥梢园炎约嚎梢宰龅降淖龅阶詈茫@也是一種責(zé)任。就像班主任說(shuō)的“做就做好,要么不做!”

      責(zé)任,是一種心理上的承擔(dān),是一種行動(dòng)上的證明,更是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。一個(gè)人只有有了責(zé)任感,知道為自己的言行去負(fù)一定的`責(zé)任時(shí),他才算真的長(zhǎng)大了。

      作為新世紀(jì)的少年,我們肩上的擔(dān)子還很重,所以我們必須培養(yǎng)從小負(fù)責(zé)的好習(xí)慣,不能過(guò)于依賴別人。我們都是一群終要離開(kāi)籠子的鷹,每一個(gè)家庭,都只是暫時(shí)的避風(fēng)港。要出海的船,是終究要出海的,要經(jīng)歷的風(fēng)浪,是終究無(wú)法避免的。我們的人生,別人無(wú)法去替代;我們的社會(huì)責(zé)任,別人無(wú)法去承擔(dān)。所以,我們更要從小學(xué)會(huì)為自己、為所有的人和事去承擔(dān)一定的責(zé)任。

      同學(xué)們,帶著責(zé)任上路,是我們這一代人的義務(wù),更是我們義不容辭的“責(zé)任”!讓我們一起學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),帶著責(zé)任上路,讓責(zé)任伴我們成長(zhǎng)吧!

    責(zé)任作文 篇6

      高考結(jié)果公布了,這位考生很沮喪:“我學(xué)的復(fù)習(xí)的都偏了,上帝不照顧我”!不識(shí)字的父親瞪了眼:“哼!上帝壓根就不知道你是誰(shuí)!”另一位考生也沒(méi)考好,唉聲嘆氣,說(shuō)自己學(xué)的復(fù)習(xí)的都偏了,許多下了功夫的沒(méi)考,考出來(lái)的有沒(méi)下過(guò)功夫。

      他父親說(shuō)“這是上帝的意思,一共10個(gè)東西,你學(xué)會(huì)了9個(gè),可人家正好考出來(lái)你沒(méi)學(xué)過(guò)的那一個(gè);上帝要是照顧你,你學(xué)會(huì)一個(gè),那9個(gè)都不會(huì),人家正好考出學(xué)過(guò)的那一個(gè)。就這這么回事。”

      人們常常這樣,事情沒(méi)弄好,就推到上帝身上,這樣省事。按說(shuō)別人的責(zé)任,就得力直氣壯找那個(gè)人。可是上帝不是尋常別人,在這個(gè)特殊的主兒面前,人們常常沒(méi)脾氣,每聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)把上帝一狀告到法院。所以,在這個(gè)主兒面前,理直氣也不壯。

      上面說(shuō)到的兩位考生,都把責(zé)任推向上帝,但其中至少向我們透出這樣的`信息和啟示:一是讓上帝認(rèn)識(shí)你。人山人海,上帝又忙,對(duì)于某個(gè)人來(lái)說(shuō),上帝常常是無(wú)暇顧及的,用那位家長(zhǎng)的話說(shuō),就是“上帝壓根就不知道你是誰(shuí)”這個(gè)確實(shí)是個(gè)事兒,怎么辦?在蕓蕓眾生的橫隊(duì)中,你得努力往前跨,你跨的越靠前,上帝認(rèn)識(shí)你的幾率越高,你如果你一輩子淹沒(méi)在最大的那一群中,在上帝眼中你永遠(yuǎn)是個(gè)陌生人。

      二是關(guān)于學(xué)的多少的問(wèn)題。學(xué)會(huì)9個(gè)可能考不上,而學(xué)會(huì)1個(gè)的可能考上了,這種事是有的但不多。

      這給我們的啟示是:無(wú)論9個(gè)還是1個(gè),起碼得去學(xué),如果干脆不學(xué),是干脆考不上的。再者按普通規(guī)律來(lái)說(shuō),還是學(xué)的越多,考取得幾了越大。一張網(wǎng)有十各網(wǎng)眼,捕一只鳥(niǎo)只需一個(gè)網(wǎng)眼,單撐起一張只有一制眼的網(wǎng),捕住鳥(niǎo)的幾幾乎為零。

    責(zé)任作文 篇7

      責(zé)任是一件非常重要的東西。為什么有些人能做一個(gè)成功的人呢?

      因?yàn)樗麄儚男【椭雷约河胸?zé)任在身。是什么責(zé)任呢?小時(shí)候,家長(zhǎng)保護(hù)著自己,但他們懂得,自己長(zhǎng)大了,也要保護(hù)家人。這是責(zé)任。再長(zhǎng)大一些,他們懂得了自己對(duì)社會(huì)、世界也要負(fù)起責(zé)任。這是他們成為成功人士的重要因素。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō),救死扶傷是自己的`責(zé)任;對(duì)于士兵來(lái)說(shuō),保證國(guó)家安危是自己的責(zé)任;對(duì)于警察來(lái)說(shuō),不讓犯人逍遙法外是自己的責(zé)任;對(duì)于教師來(lái)說(shuō),教育好學(xué)生是自己的責(zé)任……

      每一種職業(yè),每一位人都有責(zé)任。責(zé)任,就是士兵即使被敵軍抓住了,也絕不泄露情報(bào)半個(gè)字!責(zé)任,就是醫(yī)生即使自己不舒服,也要保證病人的身體……所以,我們要有責(zé)任心,要負(fù)起責(zé)任!

    責(zé)任作文 篇8

      新嬰落地,如同渾樸的藝術(shù)品。沒(méi)有一絲瑕疵,不帶一份責(zé)任。

      歲月流逝,一直空空如也的杯子在不斷地裝水,也不斷地懂得人生,而十五歲的我,又多了一份屬于我的責(zé)任。有人說(shuō)人很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人哇哇落地到走完這一生,他背負(fù)的也許是榮譽(yù),也許是平凡,也許是罪惡,但都逃不了責(zé)任。責(zé)任就像一只鏗鏘的旋律,占去歲月的空間。

      當(dāng)我們懵懂的感知什么是成熟時(shí),也就會(huì)知曉自己的方向,他就像一個(gè)默默的引航者,時(shí)刻提醒自己的路。

      責(zé)任就像沙子,打磨了我們的人生。

      記得小時(shí)候,我和妹妹玩,總以為她小,就欺負(fù)她,有時(shí)媽媽問(wèn)起來(lái),我就賴皮的笑,氣的`妹妹小眼兒淚汪汪的,恨不得吃了我,卻能為力。

      長(zhǎng)大后,在和她一起玩,我會(huì)處處讓著她我會(huì)牽起她的手。如果有小朋友欺負(fù)她,我會(huì)嚇唬他們說(shuō):“你們小心挨打哦”。在玩扔土?xí)r,我會(huì)本能的將一旁懵懵懂懂的妹妹拉入懷里,像雞媽媽護(hù)小雞一樣。

      有時(shí),我會(huì)想,也許成長(zhǎng)讓我領(lǐng)悟到的,就是責(zé)任吧。也許,就是責(zé)任讓我洞悉人生的意義吧!

      到了十五歲,我學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。十五歲,我有多了一份成熟,又增了一分堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)又添了人生得一分履歷。當(dāng)瓶子不再空的時(shí)候,當(dāng)瓶子裝了1/6的水,裝著1/6的責(zé)任時(shí),你才會(huì)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),你已不再是那個(gè)蹣跚學(xué)步,依依呀呀的小孩子,而是一個(gè)可以扛起重任的青少年。

      有責(zé)任充實(shí)自己的人生之瓶,在人生的歲月里不斷的融合,樹(shù)立責(zé)任以成人,付出摯愛(ài)以有魂,接納寬容以升華!

    責(zé)任作文 篇9

      在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們總是收獲不少。也許我們多了一份孝心,也許我們多了一份包容,也許我們多了一份勇氣……而今年的我,收獲了一份責(zé)任。

      去年3月8日,我的表弟燦燦出生了,我覺(jué)得他的出生日子十分有意思,因?yàn)樗錾哪且惶煺檬侨藡D女節(jié),但他卻是個(gè)男孩子。他出生后的前半年都十分乖巧,一直讓家人十分省心。但隨著他慢慢長(zhǎng)大,現(xiàn)在的他卻非常淘氣,他在嬰兒車上總是坐得不老實(shí),把手扶在架子上非讓人要抱抱他。自從燦汕變淘氣了,我身上的責(zé)任就變重了,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都要看著他,生怕他掉下來(lái)磕了碰了哪兒,一旦他掉下來(lái),他立馬嚎啕大哭,哭聲震耳欲聾。

      有一次,小姨帶著我和燦燦去逛街,燦燦坐在嬰兒車上,我們推著嬰兒車邊走邊散步。可是沒(méi)過(guò)多久,嬰兒車?yán)锏臓N燦就不耐煩了,哭鬧著要人抱抱。作為哥哥,我毫不猶豫地把他抱起來(lái),誰(shuí)曾想到燦燦20斤的身體竟這么重!沒(méi)抱一回我的手就開(kāi)始發(fā)酸。我想:雖然燦燦那么重,但是我這個(gè)當(dāng)大哥的一定要把我的責(zé)任盡力做到最好。想到這里,我認(rèn)為我抱燦燦是一件理所當(dāng)然的事情,誰(shuí)叫我是他的大哥呢!我一路走一路抱著他,有時(shí)候抱累的時(shí)候會(huì)把他放在嬰兒車上休息。在照顧燦燦的'時(shí)間里,我體會(huì)到了小姨每天的辛苦和勞累,我也懂得了當(dāng)大哥的一定要盡量幫助小姨照顧好燦燦。

      燦燦的到來(lái)為我們家增添了許多樂(lè)趣,而我也因?yàn)闋N燦的到來(lái)增添了一份責(zé)任,我懂得了怎樣才能照顧好孩子,怎樣才能做個(gè)盡責(zé)的好哥哥。

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