做一個(gè)有責(zé)任感的人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的做一個(gè)有責(zé)任感的人作文，希望對大家有所幫助。
做一個(gè)有責(zé)任感的人作文1
一個(gè)人來到世界上，就要為社會(huì)承擔(dān)起各種各樣的責(zé)任，在家里也要做責(zé)任。一個(gè)人只有在自己的崗位上盡心盡責(zé)，才能算是一個(gè)真正的人。
家里，很多人對爸爸媽媽不禮貌、不尊重，爸爸媽媽在干活，他們看了一點(diǎn)忙也不幫。假如一個(gè)人沒有責(zé)任心，他就不會(huì)是一個(gè)完整的`人。一個(gè)人缺乏了責(zé)任心，會(huì)被人們不尊重，才會(huì)感受到爸爸媽媽不被尊重的感覺。如果你想要有一顆責(zé)任心，可以幫爸爸媽媽做家務(wù)活，如果你在家里沒事做的話，你也可以挑起一份責(zé)任，例如洗碗、擦桌子、拖地、掃地......爸爸媽媽也會(huì)十分欣慰。
如果你連責(zé)任心都不知道的話，我可以告訴你：責(zé)任心就是挑起一份責(zé)任來換取人們的尊重、關(guān)愛。因此，我們因該挑起一份責(zé)任，來獲得尊重！
做一個(gè)有責(zé)任感的人作文2
在成長的過程中，我們總會(huì)遇到一些不同的挫折和磨難，這些問題的源頭大多是兩個(gè)字——責(zé)任。
我們不可以推卸自己應(yīng)有的責(zé)任，責(zé)任其實(shí)是對自己的一種提醒，他會(huì)告訴我們哪些該做，哪些不該做，他還會(huì)讓我們步步謹(jǐn)慎。
我們應(yīng)該完成學(xué)業(yè)，塑造一個(gè)健康的`自我，這是對自己負(fù)責(zé)；關(guān)心他人，尊重他人，不鄙夷，不拋棄他人，這是對他人負(fù)責(zé)；為社會(huì)集中自己的一份力，不要小看自己那一份力，星星之火，可以燎原，這是對集體、對社會(huì)負(fù)責(zé)。
做一個(gè)有責(zé)任感的人，就必須做到：1.樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度，讓我們有一個(gè)要負(fù)責(zé)任的牢固意識；2.學(xué)會(huì)分析事物的因果關(guān)系，調(diào)整自己的思想和行為；3.養(yǎng)成先思考，后行動(dòng)的習(xí)慣，要控制好自己的情緒；4.對自己行為的后果承擔(dān)責(zé)任，要勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。
同學(xué)們，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，努力做一個(gè)有責(zé)任感的人。
做一個(gè)有責(zé)任感的人作文3
責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃光。
責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的'靈魂。
一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)！
一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！
什么叫責(zé)任心？那就是一個(gè)人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。
什么叫責(zé)任心？那就是對待學(xué)習(xí)也要心存責(zé)任感，認(rèn)真對待每一件事。
什么叫責(zé)任心？那就是對自己的衣食住行等問題要負(fù)責(zé)，我們自己也有責(zé)任做些力所能及的家務(wù)事。
什么叫責(zé)任心？那就是做好身邊的每一件小事，愛護(hù)身邊的一花一鳥，一草一蟲。
對我們小學(xué)生來說，責(zé)任感主要體現(xiàn)在對學(xué)校、老師，對家長、對自己負(fù)責(zé)。而作為學(xué)生，首先就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)既是對家長負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，最根本的還是對自己負(fù)責(zé)，對自己的將來負(fù)責(zé)。
責(zé)任是一盞明燈，在成長之路上指引我們前進(jìn)；責(zé)任像一面旗幟，在成長之路上召喚我們向前。
讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！
做一個(gè)有責(zé)任感的人作文4
最近金老師一直在和大家提一個(gè)詞“責(zé)任心”。我認(rèn)為責(zé)任心是一種主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的精神，是對國家、家庭、班級、朋友和親人的責(zé)任感。責(zé)任心能帶來奮斗與拼搏，能帶來仁慈和忠義。
在我身邊，就有很多有責(zé)任心的同學(xué)，他們都是我的榜樣。就說周子瀾吧，在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，每次比賽結(jié)束后，她除了認(rèn)真地?fù)炖�要辛辛苦苦地收凳子，她為班級所做的貢獻(xiàn)，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
再說說我吧，金老師剛開始安排我擦窗臺的時(shí)候，我有些不太在意，擦窗臺不認(rèn)真，導(dǎo)致我們班丟了兩面衛(wèi)生紅旗。后來，老師批評了我，我意識到了責(zé)任心的重要。為了班級的榮譽(yù)，我每天早早到學(xué)校認(rèn)真擦窗臺，有時(shí)候因?yàn)樗疀觯蚁敕艞墶⑾胩颖埽菑?qiáng)大的責(zé)任心支撐著我堅(jiān)持了下來，我們班的.分逐漸追了上來。
今后我做每一件事、說每一句話都要負(fù)起責(zé)任，我要在班級上有責(zé)任心，我要在家庭上有責(zé)任心……責(zé)任心是一個(gè)人做好任何一件事都不可缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)人若沒有責(zé)任感，那他將會(huì)一事無成，因此讓我們大家做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!
做一個(gè)有責(zé)任感的人作文5
責(zé)任是什么?楊宗華老師在《責(zé)任勝于能力》的培訓(xùn)中講到“責(zé)任是一種約束，責(zé)任是一種負(fù)擔(dān)，責(zé)任是一種羈絆，責(zé)任是一種選擇”。也有哲人說：“責(zé)任是一個(gè)至高無上的追求。”
曾經(jīng)看到一個(gè)故事，說一個(gè)汽車司機(jī)，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動(dòng)剎車閘，打開車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)的停止了呼吸。試想一下，如果他那樣做，后果會(huì)怎么樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要。這就是責(zé)任，這就是做人的準(zhǔn)則。做為中學(xué)生的我們，不要認(rèn)為責(zé)任離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)責(zé)任就在我們身邊。例如：我們在課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，誠信考試是對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);我們做錯(cuò)事勇于承認(rèn)，積極改過是對自己的品行負(fù)責(zé);我們隨手關(guān)水龍頭，人走關(guān)燈，見到紙屑主動(dòng)撿起，不亂丟垃圾，是對學(xué)校的`環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)。
每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色，都有自己不同的責(zé)任。因此，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該培養(yǎng)責(zé)任意識學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，而不是逃避責(zé)任，學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)，更要對他人負(fù)責(zé)。
做一個(gè)有責(zé)任感的人作文6
今天，我們老師要寫作文，與責(zé)任有關(guān)。我正坐在作業(yè)本前一籌莫展，作文還是不會(huì)，于是我便去問媽媽，媽媽問我：“你覺得責(zé)任是什么意思?”我想了一會(huì)兒說：“就是交待的任務(wù)把它完成了。”媽媽并不這樣認(rèn)為，她讓我和她去買一些東西，我很爽快地答應(yīng)了。
我和媽媽出了家門，外面的雪下得真大，我覺得應(yīng)該帶把傘。媽媽說：“你怎么現(xiàn)在才想起來?這不是你的責(zé)任嗎?”
在超市等我們買點(diǎn)東西之后才想起來應(yīng)該推個(gè)購物車。媽媽又問我：“這不是你的責(zé)任嗎?怎么又忘了?”
回家的路上媽媽一個(gè)人拿著東西，而我卻在前面悠閑地逛著。媽媽說：“你應(yīng)該幫著拿點(diǎn)東西，這是你的.責(zé)任。”我臉都紅了。
回到家媽媽說：“又忘記關(guān)門了，這是你的責(zé)任。”突然我聽到媽媽上著水的熱水器流水了，于是我趕忙把它的閘門擰了下來，就在這時(shí)，我仿佛明白了，“責(zé)任”不是別人讓你做你才開始做，而是要有點(diǎn)眼色，留心自己該做的事情，不能總讓別人提醒，我現(xiàn)在的責(zé)任就是完成作業(yè)，于是我提起了筆……
做一個(gè)有責(zé)任感的人作文7
我覺得責(zé)任心就是對自己、家庭、班集體……有責(zé)任感，或者是對一件事很負(fù)責(zé)……例如爸爸工作給家里賺錢;老師給我們教知識;我們努力學(xué)習(xí)……總之，責(zé)任心就是有一種責(zé)任感。
但，我對我的學(xué)習(xí)卻有點(diǎn)不負(fù)責(zé)。就拿我的語文學(xué)習(xí)來說吧：我寫作業(yè)、聽寫、寫作文出現(xiàn)錯(cuò)別字，我只是簡單地訂正，老是不記在錯(cuò)字本上，總是讓媽媽給我記。一年級的時(shí)候，我把春天的“春”字寫錯(cuò)了，我不記，結(jié)果二年級的時(shí)候又錯(cuò)了。媽媽幫我記在了一個(gè)小本子上。媽媽對我說：“這是我最后一次幫你記了。你要有一個(gè)錯(cuò)字本，把你的`寫錯(cuò)過的字都記在上面，不能總是讓別人給你記。你要對自己負(fù)責(zé)任，不然的話，你就會(huì)一直錯(cuò)下去。”
從現(xiàn)在開始，我下決心肯定要自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)字本，把寫錯(cuò)的字認(rèn)認(rèn)真真地記在上面，還要經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。對自己負(fù)起責(zé)任，不要總是依賴他人。
我們現(xiàn)在，應(yīng)該先對自己和班級負(fù)責(zé)。如果連對自己都不負(fù)責(zé)任的話，還怎么對別人負(fù)責(zé)呢?
現(xiàn)在，我明白了，還有很多方面，我不夠負(fù)責(zé)任。但，我會(huì)努力的!
做一個(gè)有責(zé)任感的人作文8
我的責(zé)任就是看妹妹，你們知道我為什么這么說么，不是因?yàn)樗俏业拿妹枚且驗(yàn)槲曳浅Ｏ矚g他，她也非常喜歡我，我的責(zé)任就是看妹妹，妹妹好過我就好過，妹妹不好過我就別想好過是因?yàn)橐谎噪y盡，我來給你講吧。
你們知道我的.妹妹吧，有一次我在寫作業(yè)正寫著呢，妹妹突然一手，我的努力就白費(fèi)了哎，就是因?yàn)樗蛣e的小朋友打架了，心里很不痛快，因此就那我來發(fā)泄，我就這樣就得重寫作業(yè)，因此你們千萬可別惹女生，女生也是不好惹的我就不敢惹女生，女生最愛打我們男生，我們男生就是小老鼠，女生就是一只大貓，我們?nèi)沁^她們那我們就不好過了。
我的妹妹還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是她好愛咬我，有時(shí)他沒生氣他覺得好玩就開始咬我，我覺得我的妹妹就是個(gè)男生，我以后再也不敢惹她了。
但我還是非常喜歡她，你們是不是也喜歡她呢，雖然她干錯(cuò)了事我還是喜歡我的妹妹，我覺得以后他改就行了，你們以后也來我家玩啊，我的妹妹是很不陌生的，她見你們來我家就會(huì)，熱情邀請啊!
做一個(gè)有責(zé)任感的人作文9
這個(gè)周又是雙周，到我澆花水，我不想澆，星期六也要來，想想還是算了吧。因?yàn)槲沂穷I(lǐng)頭。
課上老師問我是不是這個(gè)星期澆水，我說是的。老師便夸了我們說，你們看看他們在你們休息的時(shí)候還要來，很有責(zé)任。我聽了很高興。
下課了，老師讓我把改好的'作業(yè)發(fā)下去，我想讓別人發(fā)，可是這畢竟是我的責(zé)任啊!于是便：“刷、刷、刷”發(fā)了下去。老師見了說，李鈺蓉動(dòng)作挺快，不錯(cuò)。我又讓老師夸獎(jiǎng)了，非常高興，因?yàn)槲矣胸?zé)任心。
下午放學(xué)了，我和別換掃地，去到公共區(qū)，我看著地上有很多葉子，我想要掃到什么時(shí)候，不掃了，但想起我有一顆責(zé)任心，肯定要負(fù)責(zé)好，我也拿起掃把掃地，一直掃到5：40分才把地掃干凈。第二天一來老師過路，看到很干凈，到教室里去夸我們，我們都非常高興。
以上都是我的責(zé)任，只要認(rèn)真完成，就一定會(huì)高興，還能得到老師的表揚(yáng)，難道不是一件快樂的事嗎?這就是我的責(zé)任。
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