小學(xué)二年級(jí)哲理童話故事
(一)
蚌媽媽覺得身體很不舒服，便去找蟹醫(yī)生檢查身體。蟹醫(yī)生仔細(xì)檢查后，鄭重地告訴蚌媽媽，說她體內(nèi)有個(gè)腫瘤，而且是個(gè)惡性腫瘤。
一段時(shí)間后，蚌媽媽竟產(chǎn)下一顆閃亮的珍珠，便不解地去問蟹醫(yī)生。對(duì)于蚌媽媽體內(nèi)的腫瘤是如何變成珍珠的，蟹醫(yī)生也不知所以然，最后只得回答說：也許，正是苦難孕育了閃亮的'珍珠。
(二)
“你有這么多腿，為什么還走不快呢?”烏龜問蜈蚣。
“正因?yàn)橥榷啵晕乙ê芏鄷r(shí)間和精力去調(diào)整它們的步調(diào)。”蜈蚣回答說。
(三)
“爬行有什么不好，你們看我摔過跤嗎?”烏龜自言自語。
一個(gè)孩子覺得烏龜爬行的姿態(tài)很好玩，便把烏龜?shù)纳眢w翻轉(zhuǎn)過來。烏龜四腳朝天地掙扎了老半天，可怎么也無法翻身起來。看著烏龜?shù)某髴B(tài)，孩子開心地笑起來。
面對(duì)孩子的取笑，烏龜不由悲嘆起來：“看來，一切爬行者，最終都難逃被人嘲弄的命運(yùn)啊!”
(四)
“別看我沒有骨頭，但我是鉆營的一把好手。”蚯蚓炫耀道。
螃蟹聽了，提醒蚯蚓說：“據(jù)我發(fā)現(xiàn)，人群里的那些鉆營者，都被人罵作沒有骨頭。”
(五)
“從蝌蚪成熟為青蛙，這其中你們最大的收獲是什么呢?”魚兒?jiǎn)柷嗤堋?/p>
“成熟帶給我們最大的收獲，就是讓我們學(xué)會(huì)了上躥下跳。”青蛙回答說。
(六)
“你們?cè)谑裁磿r(shí)候最容易上鉤?”青蛙問魚兒。
“在我們貪吃誘餌的時(shí)候。”魚兒說。
“如果你們不貪吃那點(diǎn)誘餌，不就不會(huì)上鉤了嗎?”
“唉，明知不可為而為之，又豈止是我們魚呢?”魚兒嘆道，“有時(shí)，就是那些高明的人，也同樣犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，為了一點(diǎn)誘餌而葬送了性命。其實(shí)，人也是一種魚，一種游動(dòng)在岸上而充滿欲望的魚。”
【小學(xué)二年級(jí)哲理童話故事】相關(guān)文章：
蘊(yùn)藏哲理的童話故事06-11
哲理童話故事：命運(yùn)與性格09-28
哲理童話故事13篇10-09
鮮花和綠葉哲理童話故事07-06
哲理童話故事（通用31篇）10-17
富含哲理的童話故事作文400字10-18