哲理故事3則

　　導(dǎo)語(yǔ)：哲理故事用一則則生動(dòng)的故事來(lái)闡釋一條條人生的哲理，小故事蘊(yùn)含大道理，大道理打開智慧門。下面是小編給大家整理的哲理故事3則內(nèi)容，希望能給你帶來(lái)幫助!

　　（一）哲理故事1則：了解自己

　　一個(gè)英國(guó)出版商想得到大文豪肖伯納對(duì)他的贊譽(yù)，借以抬高自己的身價(jià)。

　　于是他就去拜訪肖伯納。

　　當(dāng)他看到肖伯納正在寫文章評(píng)論莎士比亞的作品時(shí)，就說(shuō)：“啊，先生，您又評(píng)莎士比亞了。是的，從古至今，真正懂得莎士比亞的人實(shí)在是太少了，算來(lái)算去也只有屈指可數(shù)的兩個(gè)。

　　肖伯納已明白了他的意思，沒(méi)有說(shuō)什么。

　　出版商繼續(xù)說(shuō)：“這第一個(gè)自然是您肖伯納先生。可是，還有一個(gè)呢，您看應(yīng)該是誰(shuí)？”

　　“那當(dāng)然是莎士比亞本人了。”肖伯納說(shuō)。

　　出版商頓時(shí)像泄了氣的皮球，悻悻地走開了。

　　大道理：

　　出版商孤芳自賞，原打算得到大文豪肖伯納的贊賞，沒(méi)想到他的一腔熱情被肖伯納的一句冷語(yǔ)就澆熄了。

　　（二）哲理故事2則：仍然需要

　　一家人聚在一起。我大姐說(shuō)，母親為我們奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在該輪到我們?yōu)槟赣H奉獻(xiàn)一點(diǎn)什么了。

　　大姐先說(shuō)。她說(shuō)她最近正在忙著搞按揭，準(zhǔn)備買一幢別墅，把母親接過(guò)去住，讓母親在有生之年嘗嘗住別墅的滋味。母親聽了搖搖頭，說(shuō)，我年齡大了，上下樓不方便，還是現(xiàn)在的“窩”最好。

　　二姐說(shuō)，她最近在學(xué)開車，等拿到駕照，就買一輛車，周末帶母親去郊外兜兜風(fēng)。母親說(shuō)，我一聞到汽油味頭都暈，哪還能兜什么風(fēng)啊？一兜風(fēng)就感冒呢。

　　一家人陷入了僵局。在一旁沉默多時(shí)的小妹突然發(fā)了話。她說(shuō)：“說(shuō)真的，我在杭州吃遍了大小酒樓，什么山珍海味都沒(méi)有母親做的豆腐乳好吃，母親可要多做點(diǎn)啊，我走時(shí)多帶一些。”

　　想不到，母親眼睛突然一亮，異常地快樂(lè)，連聲說(shuō)好，最后還幽了一默：你買一口大缸，走時(shí)帶一缸過(guò)去。說(shuō)得一家人轟然大笑。

　　年邁的雙親，他們往往感到自己的能力正一點(diǎn)點(diǎn)喪失。子女不能像從前一樣

　　需要他們的愛(ài)，才是他們晚年最大的自責(zé)和悲哀。做子女的懷著感恩的心，在為父母奉獻(xiàn)的同時(shí)，還應(yīng)該不忘“索取”一點(diǎn)什么。比如，一雙鞋墊，一瓶豆腐乳，一罐辣椒油。物質(zhì)富足的我們可能并不特別需要這些物質(zhì)的本身，而需要的是，用這種方式告訴雙親，子女雖已長(zhǎng)大但仍離不開您的付出，那是他們一生中最有價(jià)值的部分。而對(duì)此視而不見(jiàn)、不屑一顧，才是對(duì)父母最大的傷害。

　　“索取”替子女說(shuō)出了心中的一句話：我們?nèi)匀恍枰�您的�?ài)。

　　（三）哲理故事3則：有人喜歡

　　年前有那么一段時(shí)間，我去蘇北的一個(gè)小鎮(zhèn)支教。有一個(gè)小男孩，一直安靜地坐在靠窗戶的地方，眼望著窗外空蕩蕩的天空。他的伙伴私下里告訴我，他是班級(jí)里成績(jī)最差的一名學(xué)生，“沒(méi)有人喜歡他的。”

　　一天下午，他遲到了，褲管兒、袖口全是泥，左手上還有一個(gè)鮮紅的小口子。他猶豫了半天，就是說(shuō)不出遲到的理由。“既然遲到，先站到教室后面去聽講！”這是我第一次“體罰”學(xué)生。下課后，我推車回宿舍，竟然發(fā)現(xiàn)車簍里多了一堆橘子，還沒(méi)想出是誰(shuí)的好心，就被大家瓜分了。

　　那次之后，他又打了一次架。我更生氣了。

　　有一天，他終于忍不住來(lái)問(wèn)我：“老師，你是不是不喜歡我？”我說(shuō)：“是的，又遲到又打架，沒(méi)有人會(huì)喜歡你……”哪知我話還沒(méi)說(shuō)完，他就走了。

　　第二天體育課，練單杠時(shí)，他摔傷了，躺在地上死活就是不肯去衛(wèi)生所。班上的“機(jī)靈鬼”找來(lái)了他的爺爺。爺爺連聲問(wèn)“要緊不”，他撒嬌地說(shuō)不疼。我說(shuō)，還是去看看醫(yī)生吧。他終于驕傲地回了我一句話：“不要緊，爺爺會(huì)喜歡我的。”我愣了。

　　在辦公室，他爺爺問(wèn)我：“你就是那個(gè)外地來(lái)的老師吧？毛毛說(shuō)你的課上得好，他很喜歡你的。我種了幾畝橘子，前幾天，他搬了個(gè)小凳子去摘，還被劃了道小口子……”我忽然覺(jué)得自己犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。

　　以后上課，我一直“討好”他，他還是對(duì)我愛(ài)理不理的。臨了，我要走了，他哭得一塌糊涂，他還給我寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。我從中知道了這個(gè)為我摘橘子而遲到的孤兒，知道了他賭氣故意摔壞自己證明這世界還有人真心喜歡他……我忽然覺(jué)得這封信是我這一段時(shí)光最大的感動(dòng)和最深的遺憾。

　　他說(shuō)：“無(wú)論老師喜不喜歡我，我都喜歡你的課。”信的末尾是這樣一句：“老師，記住吧，總會(huì)有人喜歡你的，就像爺爺喜歡我一樣……”