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    珍愛生命作文

    時間:2021-03-03 08:23:01 珍愛 我要投稿

    【必備】珍愛生命作文四篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的珍愛生命作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】珍愛生命作文四篇

    珍愛生命作文 篇1

      郁郁蔥蔥的柿子樹下,李老師正在給我們講嫁接樹木的方法,以及作用,通過老師的講解,我仿佛看到了農民伯伯為了提高果實的質量,增強果樹的抗病和抗旱能力,用刀子在樹身上進行切割的情形。樹也是有生命力的,它不能像人一樣說疼,它只能黙黙忍受,經過血與禮的洗滌,經過了嚴寒酷暑它依然不屈不撓,枝繁葉茂,頑強挺立,并且奉獻給人民更大更好的果實。耶,難道我們平常吃的甜甜的柿子、蘋果、梨、桔子等,它們的果樹母親竟要如此,盡管不是脫胎換骨,但也是脫了一層皮,它們的生命力竟然是如此頑強,可贊可敬!

      如果換作是我們人類,能否也像果樹柿子樹一樣具有頑強的生命力呢?前兩天媽媽讓我看了頭條上的一則新聞,內容就是一位高中生學生/,因為被老師批評,在被家長領回的過程中,家長狠批了他幾句,他就打開車門跳橋而亡,我看后的第一反應就是他怎能如此做呢,他太自私了,他對的起辛苦養(yǎng)育他的父母親嗎?這是對生命的踐踏,此時的媽媽語重心長地對我說,人的一生會遇到無數的挫折與困難,要與這些挫折與困難作抗爭,要珍愛自己的生命。人只要是活著就有希望,在大街上有時可以看到一些殘疾人,有的沒有胳膊,有的沒有腿,有些甚至是雙腿全無的,他們依然樂觀的活著,比起他們,我們幸運多了,我們有什么理由不好好活著,創(chuàng)造出更美好的一切呢。

      珍愛生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,更有價值,好好珍惜吧!珍惜現在所擁有的一切,因為生命只有一次!

    珍愛生命作文 篇2

      生命是脆弱的,像易碎的雞蛋。如果你珍視它,他便乖乖的呆在你手中;當你漠視它,硬要拿它去碰“石頭”時,那就會結束短暫的一生。因此我們要珍惜這僅僅一次的生命。

      每個人的生命都是爸爸媽媽賜予你的。如果按每人活80歲,一年360天來算,我們的生命不過那28800天。我們只有在這短短的28800天內做一些有意義的事,才能使生命更有價值,讓生命煥發(fā)光彩。有的人遇到困難時,受到委屈時總想結束自己的生命。而有的人當他遇到困難時,第一想到的是:要堅強,只有這樣,最后才能成功。

      從古至今,不知有多少人忍受痛苦,過完了一生。比如:向命運挑戰(zhàn)的霍金,當他考上牛津大學時卻被查出患有萎縮性脊髓索硬化癥,醫(yī)生說他最多也活不過兩年半。如果是你,你也許會想:算了,反正只有兩年半了。但霍金卻堅強地與咄咄逼人的病魔做斗爭,病情不斷加重,霍金坐上了輪椅,十個手指中還有兩個能活動,就在這種情況下,人們?yōu)樗惭b了語音合成器,就這樣做學術交流。一個兩年半過去了,又幾個兩年半過去了,或僅依然堅強地活著。這就是因為霍金不向命運低頭,想努力地為自己最后的生命留下一點輝煌。又例如:張海迪。五歲時她三分之二的的肢體都癱瘓了,而且從來沒上過學,但她憑借著自己堅強的意志,忍受著病痛的折磨,自己學會各國語言,成為了哲學碩士,一級作家青少年教育家。

      在我們的生活當中除了這些讓生命有價值的人外,當然也有一些人漠視生命的人。比如:有六個女孩,在課堂上打打鬧鬧,下課后被老師叫到辦公室嚴厲地批評了一番,而那六個女孩卻覺得自己很委屈。于是放了學到酒吧喝酒,其中有個女孩只占了一點點,比較清醒,其它五個女孩都醉了,她們手拉手一起準備跳江。當江水漫過大腿時那個女孩第一次感到了生命的恐懼,慢慢向前走,當江水漫到腦袋時,女孩掙脫了其她五人的手,回到江邊哭。后來,其她五個小女孩溺水死亡了。當報社記者來采訪時,那個女孩只說了一句話:“活著沒意思。”這句話讓大家都非常吃驚,一個十幾歲的女孩竟然覺得活著沒意思,那她以后怎么辦呢?又比如:那些吸毒的人,一個個骨瘦如柴,好恐怖哦!有的人只是出于好奇,可是一旦吸上什么都晚了。他們不惜傾家蕩產,可最后受害的還是自己,給家人帶來了巨大的痛苦。

      每個人的生命只有一次。有的人珍視它,有的人卻漠視它,當自己的尚明結束時家人會多么痛苦。因此我必須懂得珍愛生命。

    珍愛生命作文 篇3

      夏季,是溺水事故的高發(fā)期。為切實加強安全教育,防止發(fā)生溺水傷亡事件,6月15日下午的校課,我們鳳小604班組織同學們開展以“珍愛生命,預防溺水”為主題的自護自救活動。

      班主任吳老師為同學們做了切實提高同學們的安全意識的課件。講述了我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,講解了溺水自救、他救的注意事項,并以實際操作引導學生掌握一定的救護方法,并以典型的案例警示和教育同學們不能下水,游泳必須到規(guī)定的場所,由家長帶領。活動使每一個同學在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

      此外,班主任吳老師利用校訓平臺與家長聯(lián)系溝通,要求家長重視對孩子進行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛(wèi)生等安全教育工作,提高同學各方面的安全意識。

      我們相信,通過家校的共同努力,我們定能安然度暑期,健康成長。

    珍愛生命作文 篇4

      聽人說,蟬從卵孵化成幼蟲,然后落在地上,鉆進土里,靠樹根的`養(yǎng)分過活,在地底潛伏十七年之后,才能鉆出土地,從蟬蛻里掙脫,可以振動翅膀發(fā)出尖銳的聲音……它們苦苦熬上十七年,而真正能飛、能鳴的日子,居然只不過是一個月!用人類大約八十歲的壽命推算,如果我們也像蟬一樣有個“等待的時期”,那么這將等待長達一萬六千三百二十年!

      正因為生命的來之不易,所以,才顯出生命之美,生命之可愛。不要等到失去的時候才知道珍惜!珍愛生命,就是對親人的愛!就是對自己負責,對學校負責!

      在忙忙碌碌的街道上,在歡歌笑語聲中,隱藏著一個可怕的魔鬼,你知道嗎——交通隱患!現如今,減少交通隱患已成了一項迫在眉睫的任務!據統(tǒng)計,第一次世界大戰(zhàn),有20xx萬人因此喪命。但是,比這更嚴酷的事實擺在眼前,自世界上第一輛汽車面世至今,已有4000萬人死于車禍,這足足是前者的兩倍!在中國,因交通事故而死于非命的悲劇幾乎每天都在發(fā)生。多少個白發(fā)人送黑發(fā)人,多少個家庭因此而少了歡聲笑語,多少個孩子從此成了孤兒?

      我看過這樣的一則報道:一位幼兒園教師帶領學生過馬路回家,一女孩突然掙脫老師的手跑過馬路,剛好被一輛闖紅燈的汽車撞飛,女孩倒在血泊中,奄奄一息,沒等救護車趕來就離開了人世。女孩的父母哭得昏天暗地,肇事者為因疏忽而造成的悲劇而后悔,深感歉意。就因為一個人疏忽了交通意識,換來的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了,意外的發(fā)生是無法用悔恨和淚水挽回的。

      一幅幅慘不忍睹的畫面,一個個痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話語。每一起交通事故都在直接地拆散一個幸福的家庭,如果我們多加強交通防范意識,多了解交通規(guī)則,很多交通事故就可以避免。

      隨著經濟的發(fā)展,馬路上的車輛川流不息,車水馬龍的道路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇,一個個鮮活的生命就消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,唯獨剩下的是人類的痛惜!導致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們缺乏自我保護意識和交通安全知識,若是人們再多些安全意識,那么類似的交通事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。

      俗話說:安全在于提高警惕,事故出于麻痹大意。造成悲劇的根源,一是司機不謹慎,二是行人不遵守交通規(guī)則。如果人們不再酒后駕車,不超速、超載,不爭分奪秒,每一個行人都遵守交通規(guī)則,文明出行,那么社會不就沒有令人傷心欲絕的交通事故了嗎?

      作為一個中學生,更加應該有自我保護意識,從我做起,從小事做起,做一個遵守交通規(guī)則的人。關愛生命,文明出行,才是你幸福生命的最好保障!

      生命行走在你我的掌心,請小心看護;生命承載太多的美麗,請認真對待。珍愛生命,一切才會存在!朋友們,讓我門把平安的種子播撒向大地,等到它發(fā)芽生長,開花結果之時,你收獲的將是更多的幸福與安寧。

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