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    初三作文:珍愛(ài)人生

    時(shí)間:2023-02-11 21:19:36 珍愛(ài) 我要投稿
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    初三作文:珍愛(ài)人生

      導(dǎo)語(yǔ):“人的一生,是很短的,短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程。”這是高爾基在《夏天》中所寫(xiě)的一句話。小編整理珍愛(ài)人生的作文,歡迎閱讀。

     

    初三作文:珍愛(ài)人生

      第一篇:珍愛(ài)人生

      生命其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,因?yàn)樗鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。也許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),可是現(xiàn)實(shí)生活里,平凡的生命才是這個(gè)世界的主題。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得生命是種痛苦的煎熬,有時(shí)我會(huì)覺(jué)得生命是快樂(lè)的享受,生命似乎永遠(yuǎn)在這兩極之間交錯(cuò)延伸,有時(shí)我覺(jué)得它是種渺小的存在,有時(shí)又覺(jué)得它是偉大的結(jié)晶,它似乎永遠(yuǎn)就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數(shù)時(shí)候我們有種珍惜生命的本能,好象沒(méi)有人一來(lái)到這個(gè)世界就夢(mèng)寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在,你都沒(méi)有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個(gè)人僅僅只有一次,那么茍且偷生就嚴(yán)重褻瀆了神圣生命的存在,今天當(dāng)情欲,物欲,貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候,當(dāng)生命中黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽的一面充分展示的時(shí)候,我們的靈魂是不是該經(jīng)常提醒自己說(shuō):

      珍愛(ài)生命,就要忠實(shí)于自己,對(duì)自己的生存負(fù)責(zé),真誠(chéng)地尋求人生的意義。從赤條條的來(lái)到這個(gè)世界,再到一無(wú)所有的離開(kāi)這個(gè)喧囂的塵世,我們沒(méi)有理由浪費(fèi)自己的生命。我們必須在自己面前對(duì)我們的生存負(fù)責(zé),因此我們要做這生存的主宰,不容許我們的存在類似一個(gè)盲目的偶然。對(duì)待生命不妨大膽冒險(xiǎn)一些,特別是因?yàn)楹么蹩偟檬ニ伪厮朗剡@一片泥土,這一種行業(yè),何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛(ài)你周邊的一切何不用你樂(lè)觀的笑容面對(duì)你遭遇的一切人生短促,浮生若夢(mèng),它不應(yīng)該成為我們玩世不恭的理由,相反應(yīng)該成為我們對(duì)生命執(zhí)著的理由。我們對(duì)生命的執(zhí)著,不是執(zhí)著生命本身,因?yàn)閷?duì)生命本身的執(zhí)著毫無(wú)意義,我們總是要失去它,而是執(zhí)著生命的意義,執(zhí)著生命存在的過(guò)程。我們要成為自己生命的主宰,做自己生命的主人。

      珍愛(ài)生命,就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了。生命本身不能延續(xù),但我們的思想,我們的人格,我們的精神會(huì)在我們的軀體離開(kāi)這個(gè)世界之后,得以留存延續(xù),所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來(lái),用淵博的知識(shí),高尚的情操,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。

      珍愛(ài)生命,就要用寬厚仁慈的愛(ài)心去熱愛(ài)和包容你身邊的一切。我們的愛(ài)情,親情,友情都需要我們彼此用自己的愛(ài)心來(lái)維護(hù),用我們彼此的真誠(chéng)來(lái)培養(yǎng)。當(dāng)我們的生命中沒(méi)了愛(ài)心,沒(méi)了真誠(chéng),我們的生活就會(huì)象一片荒漠,了無(wú)生機(jī)。

      第二篇:珍愛(ài)人生

      我們總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,一分鐘60秒,一小時(shí)60分,一天24小時(shí)……

      ——題記

      初三作文:珍惜人生初三作文:珍惜人生

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。如今,我才真正體會(huì)到了它的含義。有人說(shuō),人的一生只有三天:昨天,今天和明天。我想這正是人生的濃縮和凝練。

      昨天

      昨天一去不復(fù)返。兩千五百年前,孔子站在江邊上望著滔滔江水很是感慨:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”是啊,時(shí)光如流水,無(wú)法挽留。昨天,你也許為自己的成功而欣喜若狂;也許為生活的不如意而愁云滿面;或在埋頭苦干;亦或憧憬著美好的未來(lái)……但,昨天的一切都成為了歷史。捫心自問(wèn),每當(dāng)回憶往事的時(shí)候能否不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥呢?

      今天

      今天是連接昨天和明天的紐帶。昨天以今天為歸宿,明天又以今天為淵源。昨天和明天全仗著今天以成其連續(xù),以成其永遠(yuǎn),以成其無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在。李大釗說(shuō);“我以為世界最可寶貴的就是‘今’,最易喪失的也是‘今’。比起昨天和明天,今天才是真正重要的。我們所需要的是永遠(yuǎn)地抓住今天,把全部的熱情和血都傾注到今天。無(wú)論是陽(yáng)光燦爛,還是狂風(fēng)呼嘯,奮力拼搏,你方能無(wú)愧于明天。

      明天

      明天并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)黎明的第一道曙光射進(jìn)你朦朧的睡眼,明天就到了。歲月流淌,明天并不用你去等,它自己會(huì)來(lái)的。你也許聽(tīng)過(guò)“猴子等明天”的故事吧?一個(gè)猴子被暴風(fēng)雨淋得暈頭轉(zhuǎn)向,渾身發(fā)抖,無(wú)處可躲。它決定明天一定造個(gè)漂亮的房子,第二天,雨過(guò)天晴,猴子卻伸了伸懶腰:“等明天再造房子吧!”于是又盡情地玩去了。時(shí)間一天一天過(guò)去,猴子卻一直沒(méi)有把房子造好,只是暴風(fēng)雨又來(lái)臨之時(shí),它才后悔不迭。“明日復(fù)明日,明日何其多。”抓緊今天,做今天的事,才是最實(shí)在的,明天還有明天的事呢!

      昨天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái),今天就在腳下,明天正向我們招手。朋友!珍惜生命中的每一天吧,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”

      第三篇:珍愛(ài)人生

      你在失望和憂愁的路口徘徊,重重嘆息。你有這么多緊鎖眉頭的理由。在重要的考試中失手,精心照料的盆栽遭遇了整夜的風(fēng)急雨驟。笑容從你的表情里隱去,周圍是沉重的黑暗。

      但你為何不試著開(kāi)朗?好的心情需要鍛造。你為何不揮一揮衣袖,“且把浮名,換了淺斟低唱”。你為何不試著體會(huì)“應(yīng)是綠肥紅瘦”的風(fēng)韻?生命賜給你的禮物,你甚至懶得打開(kāi),就丟在一旁。

      人總是在為許多瑣事煩惱,像蜜蜂一樣忙碌,像蒼蠅一樣茫然,甚至有了千丈秀發(fā)“朝如青絲暮成雪”的悲涼,向著未知的終點(diǎn)趕去,為自己選擇的一路荊棘而忿忿。

      若是眼界能開(kāi)闊些,望到的便不是自己深陷的泥潭,遠(yuǎn)方地平線上正有壯麗的日出。或者換個(gè)角度去觀察,身邊還是有生機(jī)與美麗,帶刺的玫瑰嬌艷欲滴,芳香四溢。

      初三作文:珍惜人生小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文

      王安石仕途受挫,可以用“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”來(lái)自勉。蘇軾被貶黃州,豪邁不改,期盼著“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。李白飲酒舞劍,可以發(fā)出“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的哀嘆。

      人之所以快樂(lè),不是因?yàn)檎驹谠氐却鞓?lè),而是善于尋找快樂(lè)。

      一花一世界,一沙一天國(guó)。每一樣事物都因?yàn)榇嬖诙毁x予了特殊的意義。如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而悔恨,連星光滿天也要失去。

      保持一份好心情,尋找一份好心情。生活提供萬(wàn)種快樂(lè)的理由,不要輕易置之不理。

      可能身邊的人比你成功,這時(shí)你可舉杯邀明月,在精神家園里道一聲:“我多快樂(lè)”。可能你正面臨著失敗,這時(shí)你可總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等待下一個(gè)機(jī)遇,道一聲:“我多快樂(lè)”。

      在人生的路上開(kāi)滿了花朵。不要吝嗇你匆匆的一瞥。為了呆在你必經(jīng)的地方,它們?cè)诜鹎班嵵卦S愿。朵朵都是期盼,在隱秘的外表下期盼你能快樂(lè)。

      所以即使為了這樣的虔誠(chéng),你也應(yīng)該有個(gè)好心情,珍重每一朵花,和它們裝點(diǎn)的生命風(fēng)景。

      第四篇:珍愛(ài)人生

      “人的一生,是很短的,短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程。”這是高爾基在《夏天》中所寫(xiě)的一句話。每個(gè)人呢,都有自己不同于別人的一生,但相同的是,在每個(gè)人一生中都會(huì)有多姿多彩的事情發(fā)生,都會(huì)有形形色色的人出現(xiàn)。但是就算多么美好的人生也正像高爾基所說(shuō),是很短的。但是,我要說(shuō)的,不是讓人們?yōu)榱饲鞍刖湓挾聪篮玫亩虝海且M藗兛吹胶蟀刖涞囊饬x——好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程。

      “好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程”我把它理解為——珍惜,把握。

      既然上帝賜予我們生命,就要給我們一些美好來(lái)讓我們享受。生活的進(jìn)程也正是每個(gè)人人生的進(jìn)程,這個(gè)進(jìn)程中,有好多人或事填充著它,我更覺(jué)得有好多美好的東西點(diǎn)綴著它,這正是需要我們好好珍惜,好好把握的。

      童年開(kāi)心的玩耍,純潔的微笑,天真的面龐,幼稚的疑問(wèn)……這都是童年時(shí)代所獨(dú)具的美好,當(dāng)這些美好從我們身邊悄悄溜走時(shí),你將會(huì)十分懷念,因?yàn)槟鞘遣豢梢栽俜祷兀豢梢栽俣冗^(guò)的一段最美好的時(shí)光啊!所以,一生中童年的美妙,需要珍惜。

      中學(xué)時(shí)代,求學(xué)時(shí)代,為自己的未來(lái)而學(xué)習(xí),這一時(shí)期的努力與否,決定了未來(lái)打拼的艱難與否。這個(gè)時(shí)候,也是每個(gè)人儲(chǔ)蓄知識(shí)的黃金時(shí)期,求學(xué)的重要階段。有知識(shí)才會(huì)有智慧,有智慧才會(huì)有才能,有才能才會(huì)有事業(yè),有事業(yè)才會(huì)有成功。所以,決定一生的成功的時(shí)段,需要珍惜。

      大學(xué)的學(xué)習(xí)中,想必是一生學(xué)習(xí)中最輕松的一段時(shí)間。在這段時(shí)間里,既是高難度知識(shí)的掌握,更是步入社會(huì)之前的經(jīng)驗(yàn)積累。在學(xué)習(xí)中享受,在享受中學(xué)習(xí);在奮斗里輕松,在輕松里奮斗。所以,大學(xué)的輕松享受,大學(xué)的學(xué)習(xí)奮斗,需要珍惜。

      長(zhǎng)大成人,步入社會(huì),立業(yè)成家。奠基后半生的幸福艱苦生活。為家人,為自己,一直拼下去。拼,困難中充滿樂(lè)趣,艱難中包含充實(shí)。所以,領(lǐng)取后半生幸福生活入場(chǎng)券的機(jī)會(huì),需要珍惜。

      其實(shí),生活中處處需要珍惜,刻刻需要珍惜。

      “人的一生,是很短的,短暫的歲月要求我好好領(lǐng)會(huì)生活的進(jìn)程。”

      珍惜人生,把握此刻。

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