【精品】珍愛生命的作文集合4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的珍愛生命的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍愛生命的作文 篇1

　　豐富多彩的生命裝扮著美麗的世界。在這個世界中，人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。生命是一篇激昂的樂章，也是一幅精美的畫卷。生命屬于我們的只有一次，珍愛生命，讓自己活得更加絢爛。

　　地球因為生命而豐富多彩，人類、植物、動物、微生物，都是地球上補課或缺的一部分。人類應在保護自己的同時呵護身邊脆弱的小生命。抱走路邊流浪的小狗，照顧身邊的樹木，保護池塘里的魚兒……不都是我們應該做的嗎？生命是頑強的，但同時也是如此的脆弱，一個不經(jīng)意的咳嗽，一個不小心的踩踏，可能就會毀滅一個生命。要去關(guān)心和愛護身邊不起眼的小生命，更要去保護珍稀的野生動物。每種生命都有它存在的價值，地球的生物鏈串通了每一種生物，生物都是共生共存，緊密相連的。如果人類肆意踐踏生命，那最終的受害者也終將是人類。東北虎瀕臨滅絕的危機，大熊貓日漸稀少，每天都有幾百種生物從地球上消失。這個驚人的數(shù)據(jù)難道還不足以喚醒人們拯救生命嗎？一個小的舉動，一個不經(jīng)意的行為，多為生物想想吧，呵護生命。

　　地球因為生命而豐富多彩。愛護生命的人，生命也會愛惜他；踐踏生命的人，生命同樣也會唾棄他。

　　珍愛生命的人，不論何時何地，不論遇到怎樣的挫折與磨難，不論被打倒了多少次，都會堅強地活下去，都不會放棄生的希望。每個生命都是有價值的，不要去否認別人或者是自己的價值。保護好自己的生命的同時也要為他人帶來快樂，減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會做出貢獻，體現(xiàn)出自己生命的價值，實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要從身邊一點一滴的小事做起，腳踏實地，從現(xiàn)在做起。認識到自己的價值，每個人對國家、社會和他人都是有價值的。在珍惜自己生命的同時，也要悅納他人的生命，肯定被人存在的價值，多為別人著想，“憂他人之憂，樂他人之樂”。將心比心，創(chuàng)造出一個彼此信任的新社會。如果大家都為別人著想，幫助他人，那么世界也會變得更美好。

　　幸福的生活從悅納生命開始，世界上沒有完美無瑕的生命，但也沒有最不起眼的生命。在肯定、尊重、悅納、真愛自己生命的同時，也應該善待他人的生命。在生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望。當他人生命遭遇困境時，也應該伸出援助之手。

　　生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。許許多多的人雖然已經(jīng)不再這個世界上了，但他們因為真愛他人的生命，也將會流芳千古，這樣生命的價值就得到了延伸。

　　珍愛生命，從小事做起，從自己做起，呵護身邊的人，以及一切的生命，保護我們的地球。

珍愛生命的.作文 篇2

　　生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權(quán)利。“人是萬物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利？

　　人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。

　　自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。

　　人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐。現(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售；

　　君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；

　　君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學語文課本上。

　　近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。

　　維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢？

　　尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。

珍愛生命的作文 篇3

　　以前喜歡貓啊狗啊的。

　　可能是因為年紀小，都喜歡小動物吧。

　　兩年前的寒假，雖說已經(jīng)立春了，可北方的天氣還是寒風呼嘯，大雪紛飛。我便時常問母親：媽媽，立春是不是就證明春天來了？媽媽給我的答案是是的。以前還不知道驚蟄這個節(jié)氣。甚至連節(jié)氣歌都還沒背全。總以為立春就是春天來了，大小動物就都蘇醒了。

　　今天大家都閑著看電視，我就威脅父親，帶我去買烏龜這是父親在寒假之前就答應我的。

　　父親對我說，商店都還沒開門，現(xiàn)在畢竟是剛過完春節(jié)。

　　可是我執(zhí)意要去，父親拗不過我，也就帶我去了。

　　我們騎著摩托車來到新田市場。遠遠地一看，商店門前都是清一色的白色，與父親預料的一樣，各個商店都房門緊鎖，好像怕這調(diào)皮的寒風鉆進去似的。我有點失望了，一直在努力尋找，不放過萬分之一的希望。

　　呼，一股暖風朝我吹來，我看到右手邊一個門開著的水族館，門前的柱子都掉了一大半的漆，這棟房子已經(jīng)很老了。

　　進去吧父親溫和的說到。

　　老板，這兒有烏龜嗎？

　　爸爸和他們正談?wù)撝��?/p>

　　這個水族館不大，可是這里美麗的熱帶魚，豪華的裝飾還是把我吸引過去

　　走吧父親提著一致啊很小的烏龜說到。

　　我很小心地接過這個小生命，并用手溫暖著它，呵護著它，生怕它受一點傷害。

　　回到家，馬上就把它安頓好了。我把它放在魚缸里，并裝滿水。

　　在櫻花開的時候，它死了。我也十分難過，心想：可能是因為冬天不適合買它吧。

　　我又瞞著父母，暗地里賣著廢品，攢著錢，準備放暑假時再買一只烏龜。

　　幾乎每天晚上都做關(guān)于烏龜?shù)膲簦�這可能是日有所思，夜有所夢。

　　終于到了暑假，手里的錢也攢夠了。這天，一大早我就去找弟弟，騎著自行車帶著他，我們風馳電掣地又趕到了這一家商店。現(xiàn)在這里熱鬧非凡，不想冬天里的那么冷清了。

　　我再一次步入這家水族館的大門，里面的陳設(shè)和原來的一樣還是那么古樸。

　　小朋友，你要什么？

　　哦，我要一只烏龜阿姨，這只多少錢？

　　那個5元

　　我接過正爬地起勁的小烏龜，并給了阿姨幾張皺巴巴的1元。又以最快的的速度回到家。發(fā)親問了它的來都后，又把我教育了一頓。

　　轉(zhuǎn)頭看看，這只烏龜正扒著龜缸看著我，它也知道我正在寫他嗎？

　　幾天后，我看到一個動物短片，珍愛生命，理解生命的可貴時常在我腦海里浮現(xiàn)著

珍愛生命的作文 篇4

　　那天，我正樂悠悠在網(wǎng)海里飄著，突然騰訊QQ右下角跳出一則新聞:稱某地發(fā)生大火災。一開始，我并沒太在意，后來看到這次大火導致三百多人死于非命，兩千人受傷！驚得我目瞪口呆。我打了個冷顫，直覺得后背發(fā)涼。火災無情，如果大家認真防范，讓易燃易爆物品遠離人群，而不至于釀成這么大慘劇。

　　以前不知道火災有這么的恐怖，經(jīng)常玩打火機，媽媽苦口婆心要我不要玩火，我當耳邊風。到今天，看到這些活生生的生命被大火吞沒，才明白了媽媽的用心，我為我的所作所為感到羞愧。

　　讓我深深憂慮的是，我覺醒了，我們班的有些同學們依然沒覺得火對他們究竟意味著什么！上一次我們學校開展消防演練活動，好幾個同學嘻嘻哈哈，根本不把演練當回事，老師在臺上說，他們在下面說。熊同學不但不迅速到操場，還在班級里大跳舞，完全一副事不關(guān)己的嘴臉，老師同學都特別生氣。這種對生命的藐視，最終吃虧的還不是他自己。

　　火，它曾經(jīng)點亮了我們這個世界，它有無限的優(yōu)越性。卻也能讓一切在瞬間毀于一旦。我們對于隨時可能出現(xiàn)的安全隱患沒有足夠的認識，希望消防知識講座和消防隊的叔叔能定時來我們學校對我們進行安全培訓，提高我們的消防意識，教會我們現(xiàn)場操作，讓我們熟練掌握如何自救如何快速出逃火坑，別等到大火到眼前了，我們抱頭鼠竄如驚弓之鳥為時已晚。

　　我們熱愛生命，如何保護好自己的生命，已經(jīng)迫在眉捷。