珍愛生命作文

時(shí)間：2022-08-08 09:51:59 珍愛我要投稿

實(shí)用的珍愛生命作文六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的珍愛生命作文六篇

珍愛生命作文篇1

　　人的生命是可貴的，堅(jiān)強(qiáng)的，但生命也是脆弱的，任何一點(diǎn)傷害都有可能造成生命的殘缺和終止。多少血的教訓(xùn)告訴我們，一定要注意安全。

　　電視上曾經(jīng)有這樣一條新聞：在中國(guó)，每6分鐘就有一個(gè)人因車禍而死亡。這是一個(gè)多么令人震驚的消息啊！我想：如果每6分鐘就有一個(gè)人因車禍死亡，那么一小時(shí)就有10個(gè)，一天就有240個(gè)人死在車輪下面。240，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！而這一切，都是因?yàn)槿藗儧]有強(qiáng)烈的安全意識(shí)。

　　我們學(xué)校門口就發(fā)生過(guò)一起交通事故：一個(gè)二年級(jí)小女孩蹲在馬路中間，正在書包里找什么東西，突然，一輛小轎車飛馳而來(lái)，撞倒了那個(gè)小女孩，小女孩的胳膊和腿都被壓在了車輪底下，那輛車卻當(dāng)場(chǎng)逃走了。路旁的好心人連忙把小女孩送到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)了一番緊急搶救，小女孩終于脫離了生命危險(xiǎn)。

　　前段時(shí)間，沙澧河上游下雨，河水猛漲，但仍有人到河里去游泳，許多人被突如其來(lái)的大浪卷到水底淹死。一天，幾個(gè)小朋友沒有經(jīng)過(guò)家人的允許跑到河里游泳，結(jié)果游到一個(gè)漩渦，就被卷了進(jìn)去。幾天后，家長(zhǎng)找到他們的時(shí)候，他們的身體已被河水泡的腫脹起來(lái)，也面目全非了。

　　這兩個(gè)悲慘的事例提醒了我們，一定要注意安全，在平時(shí)的生活中我們一定要牢記：不要在沒有大人陪同下下河；不要玩火；上下樓梯靠右走不擁擠；過(guò)馬路時(shí)小心車輛……

　　人一生中最寶貴的是生命，而有些人卻不注意安全，收到傷害，帶給自己和家人無(wú)限的痛苦。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，牢牢地記住這句話：“注意安全，珍惜生命吧！”

珍愛生命作文篇2

　　暑假已經(jīng)到來(lái)，天氣越來(lái)越炎熱。許多同學(xué)為了更加涼爽而下河游泳。無(wú)耐有的卻白白送了性命。而今年6月24日，有四名同學(xué)不聽勸阻，私自下河而造成溺水身亡，這是對(duì)我們學(xué)生的一個(gè)教訓(xùn)，更是一個(gè)警告。每年都有人溺水身亡，而每年卻還有人繼續(xù)去溝、河、湖處游泳而造成溺水身亡。在這些人心中肯定有些人是這樣想的:我會(huì)游泳，不會(huì)溺水的，從而下河游泳而造成溺水。為此我們應(yīng)引以為戒，堅(jiān)決做到六個(gè)不:

　　一、不私自下水游泳

　　二、不擅自與他人結(jié)伴游泳

　　三、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師的帶領(lǐng)下游泳

　　四、不到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救援，救援人員的地方游泳

　　五、不到不熟悉的水域游泳

　　六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

　　如果真的想游泳，我建議要在家長(zhǎng)陪同下到正規(guī)游泳池去游泳，同時(shí)對(duì)自己的水性要了解:不逞能、不逞強(qiáng)。游泳過(guò)程中，如果感覺身體不舒服，應(yīng)立即上岸。

　　安全無(wú)小事，我們要牢記心中，珍惜生命要從每個(gè)人做起！

珍愛生命作文篇3

　　生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。曾經(jīng)癡癡地眾里尋它千百度，驀然回首，那生命就在燈火闌珊處。——生命，只要活出自己的尊嚴(yán)，即使再短暫，時(shí)間也會(huì)在這一刻定格，而這一刻，就成了永恒。

　　猶記得有天黃昏，夕陽(yáng)美得醉人，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，瞇縫著眼看著在花叢中盈盈飛逐的蝴蝶。它們成雙成對(duì)，時(shí)而飛舞，時(shí)而停歇。我呆呆地看著，看著，它們似乎成了那敦煌飛天的化身。忽然，一只飛蝶吸引了我的視線，它通體金黃，修長(zhǎng)的雙翼零星地點(diǎn)綴著天藍(lán)色的月牙形斑紋，似一條飄逸的絲巾。抓住它！獨(dú)占美的念頭讓我蠢蠢欲動(dòng)。哦，它停在那兒了，我輕輕地走過(guò)去，小心翼翼地一捏，抓住了！它在我指縫中柔弱無(wú)力地掙扎著。

　　我回到外婆家把它托在手掌上細(xì)細(xì)地觀賞。這是一個(gè)多么惹人憐愛的小生靈啊！它的翅膀依舊美麗而完整，只是透著不可言喻的憔悴，像一枚易碎的水晶，那么楚楚可憐，那么嫵媚動(dòng)人，簡(jiǎn)直就是美的象征。令我猝不及防的是，它竟然飛了起來(lái)，那在我看來(lái)是微不足道的生命居然也會(huì)迸發(fā)出如此不可思議的力量。它歪歪斜斜地飛著，竭盡全力，但我不費(fèi)吹灰之力又將它抓住。于是，它被關(guān)進(jìn)了竹籠。

　　這只蝴蝶的雙翅耷拉著，它似乎不甘心，卻又無(wú)可奈何。我想，對(duì)于一個(gè)強(qiáng)大的敵人，也許它只能選擇屈從。但事情發(fā)生了戲劇性地變化，只見它掙扎著“站”了起來(lái)，用自己的身軀，去撞擊那對(duì)它來(lái)說(shuō)無(wú)疑是銅墻鐵壁的牢籠。一次，兩次，三次，它一次次地重復(fù)著，翅上的鱗片如彩雪般紛紛落下。那美麗得令人驚嘆的雙翼，很快便殘破不堪，接著幾乎支離破碎了。

　　我震驚了。為了籠外的自由，它竟然愿意以破壞自己的美為代價(jià)，寧肯香消玉損，以卵擊石，也要爭(zhēng)取寶貴的自由。其實(shí)，它不是在破壞它的美，而是在成全自己的美！即使在絕境中，弱小的生命也會(huì)去追求自由。“生命誠(chéng)可貴，親情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。”這不就是一曲追求自由的頌歌嗎？這不就是生命的意義嗎？為了自由，蝴蝶掙扎著甘愿獻(xiàn)出生命，它是多么地偉大！我終于讀懂了生命，讀懂了它的真諦。

　　我心生憐惜地打開籠門，又把它托上手心，心中泛起一些傷感。屋外，夕陽(yáng)西下，夜風(fēng)向我輕輕襲來(lái)，我一抬手，它撲扇著殘缺的雙翅，拖著沉重的身體又一次向大自然的懷抱飛去。我心中釋然地目送著它，希望它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

珍愛生命作文篇4

　　我在姨媽家養(yǎng)了四條魚。

　　今天上午我剛做完作業(yè)就去看魚，它們真可愛！我想捉一條玩玩，我先把魚逼到了一個(gè)死角，然后伸手抓住它，但是魚很滑的，一下子就又到魚缸里去了，我抓了又抓，也沒抓到魚，魚缸里的水濺了我一臉?biāo)路捕际撬梦铱嘈Σ坏茫≌谶@時(shí)姨夫回來(lái)了，看到我在捉魚就笑著告訴我：“好寶貝，魚是很好玩，但是魚兒離不開水，你抓了它，魚一離開水，就馬上死掉了，咱們要愛惜生命！咱們換個(gè)別的玩好不好？”。我馬上答應(yīng)了。

　　我明白了一個(gè)道理：“珍愛生命。”

珍愛生命作文篇5

　　珍愛生命，因?yàn)樯菍儆谧约旱?，同樣，生命也是屬于所有愛你的人。生命的力量是無(wú)窮的，因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔荩鼓茼旈_一塊大石頭，絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開滋潤(rùn)生命的水，生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡，無(wú)論是人類的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng)造生命的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛生命。

　　如果我沒有理解錯(cuò)誤的話，“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”，我們既然來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)這里走了一遭，我們就應(yīng)該好好的走完這一遭，所有生物，對(duì)生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因?yàn)槲覀冎溃恢换钪墓繁纫活^死了的獅子強(qiáng)，生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應(yīng)該珍愛生命。

　　現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些是對(duì)生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡(jiǎn)單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，珍愛生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書時(shí)，有些人從頭到尾不是開聚會(huì)就是唱卡啦OK，這些沒有任何意義，我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無(wú)，我們要做生命的主人，綻放出自己獨(dú)特的魅力，這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策，荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。

　　好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮危缤粓?chǎng)有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。

珍愛生命作文篇6

　　交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

　　我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽開心幸福地生活在一起。每天早晨起來(lái)，媽媽就會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人都很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨有多大，小女孩總是看見爸爸耐心地等待著她。回家的路上，小女孩總數(shù)開開心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事情。

　　有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面駛來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著啊，他多么希望能陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著自己的女兒長(zhǎng)大，愛她、保護(hù)她......小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像往常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒來(lái)。小女孩的心里想：為什么這時(shí)候爸爸還沒來(lái)呢？是不是出事了？是不是家里有事耽擱了？小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她瘋狂地?fù)涞桨职值氖w上，不斷地哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸......”她多么希望爸爸能夠醒來(lái)像往常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊！

　　交通事故是那么可怕，剎那間，就可以?shī)Z走人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多。每年有多少的生命被奪走？有多少個(gè)家庭被拆散？又有多少孩子失去了至親？如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則，那么我們的世界會(huì)更加的美好。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！

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