珍愛生命作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的珍愛生命作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命作文1
生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命，我們應該怎樣度過呢?有人選擇了碌碌無為過一生;有人則讓生命之花開得更加燦爛。
四川省一個小女孩叫芳芳，她六歲的時候不幸染上了白血病。不過，她很樂觀，對生活充滿了熱愛。她對媽媽說：“媽媽，等我病好了，我也想上學!”這句話感動了她的媽媽。
經(jīng)過許多的治療，讓芳芳的頭發(fā)掉光了。她的媽媽遇到了五名志愿者，一位志愿者說：“阿姨你怎么了，您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的經(jīng)歷告訴了志愿者。志愿者們說：“我們來幫你”。她的媽媽很開心。三名志愿者去了電視臺舉辦了一個捐款活動，例外兩名志愿者去了醫(yī)院。9月8日捐款捐了6萬元，醫(yī)生說：“芳芳9月18日要舉行手術”。
9月18日，下午6：10分芳芳走進手術室，晚上凌晨2點芳芳終于出來了，芳芳得救了。
六歲的.芳芳讓我知道了生命的短暫，于是，我下定決心要珍惜生命，決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力，永遠地珍惜它。
珍愛生命作文2
每個人的生命都是純真的，燦爛的。今天，老師叫我們寫《珍愛生命》的一篇習作，又不經(jīng)讓我想起一首詩：在地震中，二個小孩被壓在廢虛中，他們手握著手，互相鼓勵……
這天，幼兒園的小朋友正在上課，每個人都專心致志。忽然，房子有點搖，同學們不知什么回事，老師立刻反應過來:“地震了！”同學們不知道地震是什么，慌亂的'在教室里大叫，時間在一分一秒的過去，老師迫不及待抱著小朋友就跑，來回幾趟，就在抱最后三個小朋友的時候，“?E！”房子倒塌了，三個小朋友和一們老師被壓在了廢墟中……
唉！生命多么寶貴，要是他們活著該有多好啊！不過我告訴你一個好消息：現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛心的人來幫助他們了。來吧！我們要更加珍惜生命，把悲哀化為力量，萬眾一心，眾志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家園！
珍愛生命作文3
世界上什么東西最寶貴？有人說是黃金，也有人說是生命，但我覺得還是水。因為水是生命之源。
如果世界上沒有了水，就滋潤不了萬物，花、草、樹、木就會枯萎。小河的水也干枯了，魚兒就會因缺水而死亡。大地因干旱而破裂。人類也就生存不下去。
盡管這樣，在學校里，還看到了一些同學浪費水的現(xiàn)象。前幾天，我在走廊上，看見了一位同學手里拿著一個瓶子，瓶子里灌滿了水，瓶子上還有幾個小洞眼，正在噴射里外一個同學。我走到前面讓他不要噴水了，但他不聽勸，我非常生氣。當下課時，我又看見一位老師正在和他說些什么，我便在旁邊聽。當我聽見他答應要節(jié)約水，還會勸他人節(jié)約水時，我感到一種釋然。
所以，我們要從身邊的`小事做起，比如：洗好手要立刻關好水龍頭，同時在洗的過程中把水龍頭擰小點，洗好后的水好可以沖廁所。當我們看見水龍頭還在嘩嘩的流時，應該跑上去把水龍頭關掉。那你想想，世界上70億人都節(jié)約一滴水，那么世界上能節(jié)約多少水呢！
同學們，節(jié)約水，是每個人的責任和義務。讓我們一起行動起來節(jié)約水資源，珍惜地球上的每一滴水。大家記住哦，節(jié)約水就是珍惜我們自己的生命。
珍愛生命作文4
人的一生從來都不是一帆風順的，有的時候會很平淡，有成功，有喜悅，也有很多痛苦的事情。其實人是很脆弱的，面對各種痛苦，很多時候，人會選擇輕生，多么不希望自己來到這個世上，心想一死了之，這樣就不會再痛苦了。
這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣，但是還是給予勸慰。在面對許多的痛苦和磨難，人常常會覺得力不從心，心有余而力不足，不知道人的生命還有什么意義，活在世上不如死了得以解脫。
但是這樣子死去，就再也看不到自己的父母，也看不到自己的.孩子。有一個故事，他不是人類，當他看到人可以吃飯，看電影，做自己喜歡的事，他非常的羨慕，后來在他的努力下，他終于變成了人，終于體會到做人真好。
其實，有些人都不知道自己有多么幸福，但是想過那些不是人的動物，植物，生物，卻不是人，相比之下，人真的好太多了，如果給他們做人的權利，這將是他們多么求之不得的事情，所以要好好珍惜做人的機會，珍愛生命，珍惜自己的生命。
珍愛生命作文5
在生命的道路上，每個人都不可能一帆風順，然而就看你自己有沒有勇氣面對自己犯下的錯誤，可是生命，你一旦錯過，就無法挽回。就好象奔騰的河水一去不復返；有限的時間不會停下腳步。花謝了還能開，葉落了還能長，但人的生命卻只有一次只要你不好好珍惜，就會象蒲公英種子那么柔弱，只要一陣風吹過就會離開花朵，就象人離開了家庭，永遠回不來似的．
在現(xiàn)在的`社會上，有很多的人性命被殘酷的現(xiàn)實奪走了．下面，我就給大家說幾個我所見所聞的現(xiàn)實吧：一，由于現(xiàn)在大多數(shù)家庭多會有私家車，而就是在私家車那奔馳的馬路上，會發(fā)生不少的車禍．而就是因為這樣，才使得一些人把性命白白的丟掉了，我可以毫不夸張地說，私家車就是車主的棺材．二，據(jù)說在一所學校中的一個班級里幾名同學在課間一起開開心心的玩游戲，可是就在這短暫的時間內(nèi)出事了．萬萬沒有想到，他們在玩彈弓，正好一名同學在拉彈弓的時候，不小心用彈珠彈到了另外一個學生的眼球上，之后的事不用我說，大家也都知道了吧．至于那位拉彈弓的人嘛，那就只有后悔啦．
珍愛生命作文6
珍愛生命當讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中，我敬畏生命！天有不測風云。那天，媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉，哎！那淺綠，脆嫩的葉子，折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里，不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了，我以為它已經(jīng)死了。可是沒有想到，又過了幾天，蘆薈葉竟然又成活了，還長出來了幾根短短的，小小的`分叉。小葉，小葉，你的那種頑強的生命力，那種不屈向上，茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼，我敬畏你！有人說：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”是的，我們的學習不也是這樣的嗎？剛?cè)雽W時，我們是那么的無知。現(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章，還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩文呢！當然，我們這一生都會遇到很多困難，但不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹！只要我們不灰心，抬頭向前，知難而上，就能克服任何困難，乘著知識的舵船，駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們，去體會然愛生命的真諦吧！
珍愛生命作文7
老媽教育我的方式與別人不同，每次我受傷的時候都要對老媽說：“老媽，對不起。”所以我認為受了傷只要說聲對不起，傷就會好了，但是我錯了。
幾天前的一個下午，那天不上課，原本以為可以開開心心的度過那個下午，誰知道我卻是在醫(yī)院度過的。你想知道為什么我會在醫(yī)院度過那個下午嗎？繼續(xù)往下“走”你就知道了。
是這樣的'，那天下午我背著書包走在回家的路上，過馬路時有很多車輛，突然有一個人拍了下我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭一看原來是蘭蘭，我以為她在給我開玩笑我便追了過去，這時迎面來了一輛汽車，我站在那兒愣住了，之后我昏了過去就什么也不知道了。然后聽到有人在叫我的名字，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。這次我沒有向老媽說對不起，老媽說我長大了。
從那以后我明白了生命的珍貴，在此我衷心的對大家說一句“請珍愛生命吧。”
珍愛生命作文8
人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次，關于珍愛生命的作文。——題記
我慢步在大街上，看見一個穿白紗裙的小女孩，看著她，想起了小時候我也有一個和她一樣的裙子。她想過馬路，可是……
時綠燈亮了，汽車一個個穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕這些，她毅然的走在馬路上，可能因為她太矮，一輛汽車司機沒有看見她，司機只沖她去，慘劇發(fā)生了，汽車從小女孩身上碾過去，也許這為司機感到什么了吧，他沒有下車，而是飛一般的開走了，過往的路人都驚呆了，他們停下來，看著這具尸體……
而我在著一瞬間，感覺到了生命的'可貴，短暫，我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫，人做的事很多，為什么人不知道珍惜呢？ ” 是啊？交通規(guī)則為什么人們?yōu)槭裁床蝗プ鹗兀瑸槭裁匆欢ㄒl(fā)生了才知道珍惜啊!
也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停，綠燈行 ” 的道理把。
生命沒有了，人做什么都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失 了生命，而哪些人不是因為不知道交通規(guī)則，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，為什么現(xiàn)在不好好去珍惜？
生命寶貴，也十分短暫，人們好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因為生命只有一次
珍愛生命作文9
偶爾再翻草稿本時注意到了自己那龍飛鳳舞的字，再對比自己平時的字，忽然被小小的嚇到了一點。
連我自己也不敢相信，這真的是我的字嗎？為什么同個人的字，差別竟然也可以這么大？
后來，偶然在一個小故事里看到了智者的一段話：“因為你在寫草稿時，總感覺無所謂，即使寫不好也不會有什么關系；而用最好的'紙，你就會感覺到機會很珍貴，有一種很正式的心態(tài)，因而也就比平時更加專心致志，所以字也能寫得更好。”
回首想想，在很多時候，自己都有打草稿的心態(tài)，以至于很多愿望都沒能實現(xiàn)。就拿學習來說，我總想進步，去沒心思做練習，到考完試才開始抱怨“好難”，但已經(jīng)晚了。
生命沒有草稿，弄臟了，寫錯了，撕不得，扔不得，只能慢慢地撫平，小心翼翼地用橡皮擦去，然后慎重地想好了再下筆，錯過了，或許還有機會，但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次，也正因為人生的“不可再生性“，所以我們應該吝嗇一點，不要揮霍大好時光。
生命沒有草稿，生活也不會給我們太多打草稿的機會，我們?nèi)松拇鹁恚瑹o法更改，也無法重繪，所以我們更要珍惜。
請謹記，生命沒有草稿。
珍愛生命作文10
今天早晨我一睜眼，就看見陽臺上有一抹淡淡的綠色，在陽光下，顯得朝氣蓬勃。
我驚訝極了，因為，我看到的那一抹綠色是幾根幼小的'嫩芽，散發(fā)出一種清新的氣息。而它，只是頭大蒜，一頭不起眼的大蒜，可是它現(xiàn)在卻有了新的生命!
我上星期把這頭大蒜放到了有水的塑料瓶里，它就在那兒靜靜地生長。一星期之后，雖然底部變得黑黑的，卻長出了許多白白嫩嫩的根須。又過了一兩天，奇跡出現(xiàn)了，它居然長出了嫩芽，我用尺子一量，竟有4厘米了呢!
為了這棵小苗能快快地長大，我給它捉蟲，天天給它澆水。怎么會想起來給它捉蟲呢，因為我以前種了幾棵花生，就被一只大青蟲給“糟蹋”了。為了不重蹈覆轍，塑料瓶旁的蟲子全被我“搞定”了。我還天天拿著尺子，給它量身高呢!
在我的印象中，一個地方只能長一根幼芽，可它卻從一根粗壯的幼苗旁又長出一根，真好玩!會不會一直長呀?
但愿我的“小芽”能長成“大樹”!
珍愛生命作文11
星期四的下午，我們四（5）和四（6）班的同學在老師的帶領下，步行來到三岔路的交警支隊觀看“交通安全事故圖片展”。
一到那里，一個帥氣的.交警叔叔把我們領到了宣傳版前。我們看見了一張張血淋淋的畫面，都是“交通殺手”的杰作：有的是酒后駕車，有的是超載行駛，有的是橫行馬路……看到這慘不忍睹的畫面，我的心頭一顫。據(jù)交警叔叔說，這些全都是發(fā)生在花垣附近的交通事故。其中有一個鏡頭讓我永遠難忘：一個小女孩橫穿馬路，結果被一輛疾速而來的汽車撞得四分五裂，腦漿崩出，當場死亡。
看完圖片后，交警叔叔們的表演開始了，他們各個戴著白手套，抬頭挺胸，精神抖擻——表現(xiàn)他們的負責、勇敢。而整齊劃一的指揮更是精彩，一次次都是那么規(guī)范、有力。
通過這次活動，我深有感觸：人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，就是珍愛自己的生命。就讓我們高高興興出門去，平平安回家來吧！
珍愛生命作文12
水是生命之源．假如沒有水，在地球上就聞不到花香，聽不到鳥鳴，只有沙漠般的荒涼和死寂。聽大人們說，太陽系諸多星中，只有地球上有水：正是水，才使得地球煥發(fā)出勃勃生機。
滇池，是云貴高原上的一顆璀璨的明珠。可是，那往日碧波萬頃的滇池，后來卻令人惋惜，可嘆。人們走到滇池湖畔，隨處都可以看見有亂仍亂吐的`現(xiàn)象，那些土豆片．糖果包裝紙．燒烤的殘骸……給本已蒼老的滇池更增加了許多惆悵與陰霾。
世界園藝博覽會雖然過去了，但是，為了樹立我們昆明的形象，給外賓一個好的印象，人們?nèi)灾匾曀Y源，仿治水污染，大力投資金，積極整治滇池，還開展多種科技活動，向全市少年朋友宣傳滇池環(huán)保知識。“功夫不負有心人”。這不，如今的滇池已經(jīng)恢復了以往碧波粼粼的風采。
我們應保護環(huán)境，愛護水資源，從一點一滴的小事做起；不亂仍，不亂吐，學會節(jié)約，學會管理，做一個環(huán)境的小小保護神。同學們，讓我們攜起手來，肩并肩，一同為保護春城的美麗努力吧！
珍愛生命作文13
生命對于每個人來說都是寶貴的，時光無限，生命有限，我們應當珍惜生命。
珍愛生命注意交通安全。不闖紅燈。那天早上，我和班上的幾個同學一起上學。眼看上學的.時間就要到了，我們幾個跑啊跑啊！來到西街，不巧的是人行道上的紅燈亮了，一個同學說：“沒有車，咱們穿過去吧”！我說：“不行”。那個同學說：“怕什么”？說著就橫穿公路，誰知道剛走到馬路中間，只聽得“嗤”的一聲，他倒下，周圍的人趕快回過來，有的打120，有的把他扶起來，急急忙忙把他送去醫(yī)院。
珍愛生命，不私自下河洗澡，記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚，來到河邊，只見幾個小朋友在那里洗澡。爸爸說：“你們怎么沒有家長陪護？”一個小朋友說：“我們有大人陪護”！我們在上邊剛釣了一會兒，就聽見下面有人在喊救命，跑去一看，原來是一個小孩落水了，爸爸趕快把她救了下來。
珍愛生命吧！生命只有一次，世界太大，我們青少年更應該珍惜生命。
珍愛生命作文14
碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的樹木，綠是生命的顏色，這是大自然留給我們最好的禮物，給我們帶來了生命的希望。
我們和動物都生活在這個地球上，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩写笞匀涣艚o我們的'無價之寶，看著鳥兒在天空上飛，魚兒在水中游、藍天下、碧水旁、這將是多么美好畫面。自然、生命對于我一個二年級的學生來說，我有些不懂，在我入學的第一天起，老師就教育我們要愛護學校一草一木，不讓我們隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、要愛護我們生存的環(huán)境，可是我從電視的新聞里看到了，人們到處采伐樹木，造成了像黃沙一樣的天氣，樹木的減少，小鳥失去了自己的家園，滿天飛舞的白色塑料袋子，河面上到處漂浮著垃圾，浪費了水資源，到處開采造成了土地的減少，我們在不注意保護環(huán)境，人類和小動物們將失去賴以生存的家園。
我們在不要傷害給予我們自然和生命的地球母親，我們要讓枝頭的小鳥高聲歌唱，讓生命之水清澈透明、讓森林郁郁蔥蔥，讓我們能健康成長。從我做起從現(xiàn)在做起，從我們每一個人做起，保護自然珍愛生命。
珍愛生命作文15
我認為，生命是脆弱的，就像螞蟻一樣，隨時都有可能被比它大的生物踩死。
有一次，在一所學校發(fā)生了一個悲劇：在教學樓上，有一個六年級學生專用的操場，因為那里的圍欄比普通圍欄低，所以老師們一般不讓學生上去玩耍。但是，就是有幾個調(diào)皮的學生總是上去玩，對學校的.規(guī)定視而不見，時間長了，老師便睜一只眼閉一只眼了。可是，天有不測風云，就在兩個同學相互打鬧時，鬧了一點小別扭，開始打起架來，第三個同學看到了，跑來勸架，但是他們還在繼續(xù)打，打到圍欄那里了，突然，不知是誰推了第三個同學一下，那個同學摔了下去，被摔得頭破血流，最后，醫(yī)生檢查了一下，說他沒救了，這個年輕的生命就這樣命喪黃泉，多可惜啊！
這個事件告訴我們，危機就潛伏在我們的身邊。其實，這樣的事例不勝枚舉。
還有一次，聽哥哥說，在他們學校里，一個班的同學下了課，在那里無所事事，于是他就從樓梯上滑了下去，就在他滑到一樓時，有個推同學了他一把。急速滑到地上時，右手骨折，他的家人費了一大筆錢才將他醫(yī)好，但他也疼痛了好久。
生命真脆弱呀，我們一定要遠離危險，保護自己，不在危險的地方玩耍，去哪里也要小心一點。
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