珍惜那份感動作文三篇

　　珍惜那份感動作文（一）

　　窗外的斜月靜靜地掛在漆黑的夜空，毫無生機(jī)。屋外的小雨淅淅瀝瀝地下著，四周散發(fā)著煩悶的氣息。我一手把英語書扔到地上，抱著枕頭嗚嗚地哭了起來。

　　就算文科再好又有什么用？我不禁搖頭。看著那張只有65分的數(shù)學(xué)試卷，心抽搐起來。我害怕爸爸失望的眼神，害怕他語重心長地教育我，這比打我、罵我更為難受。

　　吱的一聲，門開了。爸爸慢步走到我的旁邊。我想這次肯定會被教育得體無完膚。正想開口，卻被爸爸搶說道：女兒，我們來聊聊心事。我十分詫異，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我覺得自己真的很失敗，盡管付出了再多的努力，也沒有辦法把事情辦好。我知道爸爸是在說公司的事。受金融海嘯的影響，爸爸的公司出了些問題，他正為籌備資金煩著。爸爸從錢包里抽出一張一百塊，對我說：這煩人的錢！就算我再怎么努力，也擺脫不了錢的干擾。真想把它撕掉。說完竟當(dāng)真撕了那張嶄新的一百元。頓時，我目（瞪口呆，老是說要珍惜一分一毫的爸爸居然把錢撕了

　　爸爸一手抓起了試卷，看了一眼分?jǐn)?shù)，嘆了一口氣。我正以為他又要說大道理時，他卻出乎意料地說：你也把卷子撕了，我剛撕完那張一百元，心舒服多了。還沒等我回過神來，他一手抓起我的手，另一只手拿著試卷的一端，咔的一聲，卷子變成兩半，心還真的一下子輕松了。但緊隨而來的是更多的不舍。那張卷子凝聚了我那么多的心血，現(xiàn)在卻毀在我的手下。我無措地舉著試卷看著爸爸。爸爸突然笑了：現(xiàn)在你明白了嗎？我們做的每一件事，取得的每一個成績都凝聚著我們的心血，其實(shí)何必那么在乎結(jié)果，在過程中盡力了就可以了。我腦中仿佛亮起了一盞燈，恍然大悟。爸爸拿出膠水，小心翼翼地貼好試卷。我看著那已經(jīng)無法再用的一百元，對爸爸說：爸，你不是很珍惜錢的嗎？爸爸摸著我的頭說：比起我的女兒，那算什么。我的心突然暖和起來，淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，爸爸拍拍我的肩膀，笑笑說：傻瓜，別哭，丑死了！

　　現(xiàn)在我和爸爸的錢包里各放著那半張一百元，每次看到這半張一百元，我心里就會涌起一股暖流，因?yàn)槲抑�道，爸爸一直在鼓勵著我，支持著我�?/p>

　　珍惜那份感動作文（二）

　　冰天雪地里的一株傲梅，是給春的感動；身居淤泥里的一枝荷花，是給夏的感動；蕭蕭秋風(fēng)里的一朵金菊，是給秋的感動；千里冰封里的一棵雪松，是給冬的感動。在那一節(jié)課上，班主任給我們看了《洞穴之光》這個視頻，給師生之間帶來感動。

　　在我看來這不僅是一個視頻，更是人生最有意義的教育課。講述了六個不良少年在貧困的洞穴中度過了不一樣的生活。好吃，好住，好玩，在這里根本談不上。每天天不亮就要起床，兩個小時的山路，這么一個條件落后的山村，卻對人十分熱情把所有能拿的上手的`全拿了出來------這一幕幕，令人潸然淚下，教會了我們很多。

　　當(dāng)一個人的身心受到震撼，他會懂得要如何經(jīng)營自己的人生，明白人生的真諦。此后，同學(xué)們在生活上，學(xué)習(xí)上有了很大的變化。在我們教師的桌子上，都可以看到：吾日三省吾身。得到等于想到加做到。還有五個不等式和同學(xué)們的奮斗目標(biāo)。班主任更加地勤奮教書，每天騰出空余的時間，來補(bǔ)習(xí)我們的不足之處。

　　如果你相信今日復(fù)今日，今日何其多，請你審視人生；如果你現(xiàn)在不努力，機(jī)遇就會與你擦肩而過；如果你現(xiàn)在不知道珍惜，失去了才知道寶貴。因?yàn)槟悴恢�道在你身后，有多少人想超越你，去取代你，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能塑造更好的自己。

　　感恩絆到你的人，他磨煉了你的雙腿；感恩嘲笑你的人，他增強(qiáng)了你的意志；感恩一切在你的人生旅途幫助過你成長的人

　　灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過；流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過；落花，雖然難免脫落枝頭，可它畢竟芬芳過；其實(shí)感動就是這么簡單，源于微笑，蔓延于整個生命。

　　珍惜那份感動作文（三）

　　有一種關(guān)愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，必有愛更純潔。有一種感動，如太陽一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清風(fēng)一般甘甜，于是，它們來自你我的科學(xué)老師。

　　記得開學(xué)那天，你穿著顯藍(lán)色的上衣，一條已經(jīng)退色了的牛仔褲，帶著一副銀框眼鏡，嘴角總是偷漏出一絲絲孩子般的微笑，站在三尺舞臺上忘情地講著，揮灑著你的汗水。

　　剛開始的我對這一門學(xué)科是害怕的，恐懼的。甚至于厭惡的。但我卻喜愛著你這個老師。所以對于你的學(xué)科科學(xué)，我從來都不敢耽誤。每每下課就去問你問題，希望得到你的表揚(yáng)與稱贊。

　　有一天你突然把我們班的前三名和我都叫了出去，微笑著說：你們都是我心中的好孩子，后來他就對著我們一個一個的評論著，對著小春說：你的科學(xué)拿A+的可能性極大。但在細(xì)節(jié)問題上還需加強(qiáng)，不要驕傲。在中考最后的沖刺里拿著A+來見我過后他輕輕地拍著我的肩說：你的科學(xué)不是最好的。但從你的解題上來看，是很有思想。并且很有潛力的。你也是四個中最有潛力的學(xué)生，我相信你不會讓我失望的。也希望你能在中考上拿回最好的成績給我看。心中拂過一股暖流。一種來自信任的感激，我的心，從此更加沉浸在快樂的學(xué)習(xí)中。

　　初三了，每天繁重的學(xué)習(xí)壓力使我失去了往日的活潑。失去了往日充沛的精神，變得少話了。臉上的暗黃和眼周的熊貓眼早已顯露，但卻沒有人能知道我這微小無比的變化，

　　鈴鈴鈴電話響了起來。母親去接。似乎這個電話很長從母親壓低的聲音，我知道這一定和我有關(guān)！。母親終于往我房間里走來。說：你的科學(xué)老師打電話過來了。說最近看你精神不濟(jì)，面黃肌瘦，就像一個沒吃飯的大熊貓似的。還叫我要多督促的早點(diǎn)休息，別把身體搞垮了。心中的詫異被永來的感動所取代，更多的是一種信心和動力。

　　我想：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期那言語中的感動就像是栽種的肥料使我這顆在你手中生長著的小草更加肥沃與滋潤。那靜靜的感動就像一股清涼的甘泉，滋潤著我內(nèi)心的心田。

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