珍惜所擁有的青春作文

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珍惜所擁有的青春作文(集合15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的珍惜所擁有的青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜所擁有的青春作文(集合15篇)

珍惜所擁有的青春作文1

　　人的一生也就像四季一般。而青春二詞，可以說就是形容我們這個年齡段的學生，它也意旨年輕的我們像春天般煥發(fā)著無窮的魅力。我們常聽老師說:你們要好好學習，因為青春一去不返，別等到老的時候無力后悔。人的一生總是在不斷擁有，但也同時在不斷失去。青春也亦是如此——當我們在不斷擁有它時，它同時在漸漸消逝。

　　你們會以為那么青春總會消逝，我們吃苦又有什么意義，還不如及時行樂呢！這個想法看似有理，但沒有任何的遠見。當你用你的青春行樂時，那當青春消逝時你也將會一無所有，接下來的生活也將不言而喻。反之，當你在青春期吃苦，那你的余生也將給予你無法形容的幸福。

　　青春很普遍，人人都有，但它也很珍貴，每人僅此一次。我認為世上只有兩種人——成功的人和失敗的人。如若想做成功的人，那么定要珍惜所擁有的青春。青春是決定成功與失敗的關鍵時期。不要等老了再后悔，因為人只有一個人生。沒了就沒了。它也如同人生的春天過了就過了，而來年的春天已不能與今年相比。地球不會因你而停，時間不會因你而停，青春不會因你而重來。

　　我們每個人都有一個思想，它總是圍著自己轉(zhuǎn)，但我們要記住，千萬不要以自我為中心，有一種，地球離了我不再轉(zhuǎn)的思想。我們要時常想，自己只是一個很普通的人，不要我行我素，要考慮大家。當你這么想時，你的思想已得到了升華，找到了真實的自己。青春與自己的思想同步。當你的思想有所成長，你的青春也將有成長的足跡。而你的青春也將寫入自己一生的寫照。

　　珍惜所擁有的青春，讓它永駐心中，珍惜所擁有的青春，讓它注定未來的成功，珍惜所擁有的青春，讓我們的一生無悔。珍惜所擁有的青春，讓我們?yōu)槌跸脑鎏硪环輮^斗的清涼。

珍惜所擁有的青春作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個世界上生活了十四載。回想過去，媽媽教我過馬路、笨拙地用鉛筆練字、旁若無人地在家里又喝又笑又哭鬧，仿佛都是昨天的事。時間，過得好快啊！

　　我仔細想想，自己的童年已經(jīng)一去不復返了，現(xiàn)在回想起來會臉紅的童年的糗事，也已經(jīng)成為了遙不可及的回憶。記得很小就開始背了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們的時間已經(jīng)悄悄地溜走了十多年。試問人生又有幾個十年呢？

　　我現(xiàn)在所擁有的只是青春了，難道我們還要等到成人時再懊悔青春沒有被自己珍惜嗎？吃飯的時候，時間從嘴邊溜走了；睡覺的時候，時間從枕邊溜走了；洗手的時候，時間從指間溜走了……如果我們不珍惜，那青春不是毫無意義了嗎？

　　青春時需要學習，現(xiàn)在正是我們學習與記憶的黃金時間，難道我們不應把握自己手中的每一寸光陰，努力學習嗎？青春時可以鍛煉，只有現(xiàn)在養(yǎng)成了好的運動習慣，才能在將來更有效率的工作和生活……青春時能做的事很多，誰愿意把青春應做的事放到老年來做呢？

　　青春是自己的，青春需要自己把握。大人們經(jīng)常說：“你好好珍惜吧，我小時候就沒好好學習！”是啊，珍惜現(xiàn)在，才能使將來的自己不再后悔。

　　花開了，絢麗奪目，但花終歸會有落的一天。但花會在綻放時最努力地去展現(xiàn)自己最美麗的一面。青春也是這樣，你要去盡情的綻放，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給所有人。

　　青春啊，你慢點走吧！我的青春，我所擁有的青春，我會珍惜你的。你會成為我人生中最寶貴的財富。

珍惜所擁有的青春作文3

　　--題記我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。?定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。?喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。?籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。?喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點”“青春水”，進愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。?躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。?漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！?珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。?

珍惜所擁有的青春作文4

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　北宋抗金名將岳飛曾在其作《滿江紅》中留下這句千古名句，流傳至今，仍使人感慨贊嘆。

　　時光與青春，古今中外流傳甚久的話題。

　　少年時代是一個人最美好的年華，尤其是在幸福和平的當下，戰(zhàn)爭的硝煙燃不進我們的家園，貧窮的愁霧也難以侵入我們的身邊，我們有父母的教誨，有親朋好友的陪伴，所謂的憂愁，大多不過是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”罷了。青春往往是多彩而富有詩意的，我們正當年少，擁有激情澎湃的斗志，對未來充滿希望。

　　這樣繽紛絢爛的青春，本是值得珍惜的一段時光，可有些人卻將珍惜理解成了放縱。他們認為，青春正是值得放飛自我、肆意妄為的年華，于是整日游手好閑、不學無術，學著大人抽煙喝酒，自認為是成熟的表現(xiàn)。其實不然，青春可以奮斗，可以拼搏，也是學習的大好時光。如果說青春是一篇樂章，那么學習便是它的主旋律，奮發(fā)向上就是青春的和聲。若是和前文那些人一樣理解青春，那么你的青春將渾渾噩噩，不知所云，虛度年華。

　　“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”我們要珍惜所擁有的青春，用它去做有意義的事情。周恩來總理從小便立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，他用整個青春去學習與拼搏，終于見證了新中國的誕生。誠然，我們生活在一個和平安定的年代，雖不能立下救國抱負，但可以立下為國爭光的志向，再用我們的青春揮灑汗水，一步步地接近目標。

　　我們擁有健康的身體、蓬勃的希望、幸福的生活，那么，珍惜現(xiàn)今所擁有的一切，去奮斗、去發(fā)現(xiàn)，為了更加廣闊的未來。

　　因為我們正青春！

　　“恰同學少年，風華正茂！”

珍惜所擁有的青春作文5

　　剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。

　　–題記

　　我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

　　定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上＂完美的殿堂＂。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。

　　喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

　　籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了＂朦朧的宮殿＂。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

　　喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的＂漓江水＂和＂西湖水＂說起，自然引出＂我愛的至點＂＂青春水＂，進

　　愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。

　　躺在青春中春天的懷抱，因為＂春天是希望的象征＂，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由＂死于安樂＂來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。

　　漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！

　　珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。

珍惜所擁有的青春作文6

　　都還是輕狂的年紀，少年心性，多少時光任意蹉跎成了青春。青春本應白日放歌縱馬江湖天大地大任意東西。然而生活的苦難束縛了我們;父母的期望牽絆了我們;學業(yè)的緊張壓迫了我們。青春年少的我們總會有諸多煩惱。我們像深海中的蠔，是蜷縮在殼中逃避現(xiàn)實，還是勇敢的接受沙礪入體，在痛苦中升華成耀眼的珍珠?每個人都有自己的答案與選擇。

　　有人說"被窩是青春的墳墓",余深以為然卻一直沒有克服天性里的惰懶。我們少年是祖國未來，是溫室的花朵，是天才，是神童，我們的青春就該肆意揮霍。然而揮霍盡了青春，一事無成的自己又還剩了什么?不過"一場繁華如夢，落了片白茫茫大地真干凈".最美不過少年，不過青春。青春不是玩樂，不是小任性，埋沒在書堆后的青春才是花，開的持久且愈加芬芳。正應了"勸君莫惜金縷衣，勸君應惜少年時",用十年青春打磨一柄長劍，出鞘必當驚艷天下。未來的你成功的明艷，無不托于青春的血與淚。

　　于歲月的長路上且行且歌，縱酒策馬，青春作伴。來日錦衣還鄉(xiāng)，可悔當年寒窗?若重走一遭人世，或如煙花絢爛轉(zhuǎn)瞬即逝卻留下驚艷的嘆息，或從此混于蕓云眾生難覓，抑或在史冊上留下濃墨重彩的一筆。三十功名不過塵與士，可若做到不負初心，亦能不負青春。

　　于我，青春寄托著夢想。我不甘大隱于世，不甘一生平庸，寧愿做那能使妖魔膽盡摧的爆竹!回首成灰又如何?人生不過如夢，若不以命相搏青春作賭，又哪來生命的意義?

　　請珍惜所擁有的青春。這是獨一無二的青春，是只有一次的青春，是屬于你的青春。韶華但去不復返，愿你多年以后從時光的八音盒里聽到這一段青春樂章時，不曾悔過。

　　以夢想為翼，我們高唱著青春的贊歌，憑少年一無所懼的勇氣鮮衣怒馬縱橫揮闔!

　　說："我的青春，不后悔".愿君能為珍惜此間年少展顏一笑。

珍惜所擁有的青春作文7

　　青春是人一生中最燦爛的時光，在青春時光中，有那么多的友情、親情、師生情值得我們珍惜。

　　——題記

　　青春，是多少小孩想篚而擁有它；青春，是多少老人想返老還青春而再次地擁有它；青春，是多少人夢寐以求的時光。因為青春里有許多真摯的友情、親情、師生情。

　　青春——多少友情的結晶。

　　孔子說：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”說出了朋友的心聲，友誼的可貴。而在青春中，友情是很容易培養(yǎng)的。友誼，需要你用真心去播種；友誼需要你用誠懇去澆灌；友誼，需要你用勤勞去收割。只要你肯真心，你就獲得真正的友誼，只要你肯誠懇、勤勞，友誼之門就會為你打開，你是否聽過荀巨伯與疾友的故事，他們的友誼可以震天地，用真誠的友誼救了全村人。這難道不證實了友誼的貴重嗎？

　　青春——多少親情的見證。

　　青春期處于有叛逆思想的時期，這就會看到親情的可貴，見證了親情。當我們遇到挫折的時候，是親人們一聲一句的溫暖的安慰使我們重新振作起來；當我們成功的時候，是親人們語重心長地教育我們不要驕傲；當我們思想快出軌時，是親人們拉了我們一把，使我們走回了正道；……。親情使我們的青春時光更加燦爛，更加有光彩。

　　青春——師生情的可貴。

　　我們在學習的時候，總是埋怨老師布置作業(yè)多，學習太累，但我們有沒有想過，這不都是為了我們好嗎？老師日以繼夜地幫我們改作業(yè)，找習題，難道他們就不辛苦嗎？所以，我們要與老師建立起友好的師生情，共同學習，在學習上，老師輔導我們的學習；在生活上，老師幫助我們解決生活中的問題；在課余，老師和我們開心娛樂。真的，師生情真的多少可貴啊！

　　珍惜所擁有的青春吧！這會讓我們一輩子都無遺憾。珍惜友情、親情、師生情賦予我們的燦爛，愉快的心情。

珍惜所擁有的青春作文8

　　如果說春天是一年中最美好、最具活力的季節(jié)，那么，青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節(jié)了。它看不見、摸不著，但它又充實著你的身心，使你每時每刻都能感受到它的存在。

　　以前，對“青春”的認識朦朦朧朧，隨著年歲的增長，才漸漸理解它：青春，就是活力！就是激情！現(xiàn)在，我能夠感覺到血液里也流淌著青春帶來的禮物。

　　上了初中以后，青春悄然來臨了。想到自己那飛揚的思想和豐富的想象力，感到無比自豪。這段時間，我在閱讀“枯燥”的名著，吃驚地發(fā)現(xiàn)，讀書時，思想也被青春注入了活力！我不再是以前那種讀字不讀意，不求甚解的閱讀了，而是細細地品味。我品味人物的動作、思想，去推測他屬于現(xiàn)實中哪一種性格的人。作者描寫他的目的，想象他的結局。遇到一些與以前發(fā)生的著名事件有關的，我會努力把它記下來。遇到一些富有哲理的句子，我會反復讀，有時甚至把它記下來。想著以后大一點了，再看就能明白了。最為使我驚喜的是，我讀書時給書中的人物注入了自己的感情，對一些人贊不絕口，對一些人深惡痛絕；為書中喜悅的事而歡欣鼓舞，為悲傷的事而嘆息不已……這一切都因為我有青春，有一顆年輕的心！

　　青春是珍貴的，一生只有一次，我們切不可虛度青春年華！時間一天天過去，我們也要無愧于青春的美好時光，做有意義的事。被挫折絆倒了，勇敢地爬起來，用快樂，用笑容迎接新的挑戰(zhàn)！珍惜青春！

　　我們是羽翼未豐的鳥兒，青春是我們積累的季節(jié)，是最該珍惜的`寶物。我們一步步地成長，將來的一天，我們會飛上廣闊的天空，找到屬于自己的一片天！

珍惜所擁有的青春作文9

　　彈指間，十六個青蔥歲月悄然而逝。那亭亭佇立在成長路口的青春“巧笑倩兮，美目盼兮”，她給我們少女帶來的是羞澀的幻想，美麗的憧憬，不懈的追求，張揚的個性……

　　與眾多女孩一樣，我也是個愛幻想的孩子。我喜歡在明朗的夜晚，倚靠在大樹下，數(shù)天上的繁星，把他們一顆、兩顆、三顆連成線。我想，你遠遠看到隔著銀河相望的，應該是牽牛和織女星吧。

　　我喜歡倘佯在藍天下，平躺在草坪上，望天空掠過的鳥兒輕振翅膀，帶走我所有的思緒。他是要把我?guī)У酵捦鯂鴨幔渴c之前的南瓜車佇立在眼前，在燈光下晶瑩剔透的水晶鞋，牽手玩耍的，是一群可愛的小動物。“嘿，又在神游的吧”。好友的一聲喊叫險些讓我撞到眼前的大樹上。我揉著微痛的額頭想，眼前這棵是傳說中的菩提樹嗎？呵呵，愛做夢的青春，愛幻想的青春。

　　青春是充滿渴望與憧憬的，我們渴望親情、渴望友情，我們展望明天、憧憬未來。忘不了，燈火闌珊下，我們倚肩并坐，大喊友誼地久天長，忘不了，我們高談闊論，等到我們?nèi)蓊伬先ィ欠襁€認得對方？

　　我們還有對夢的不懈追求。夢想就像我們的航標，為我們指引方向。于是我們不畏挫折，希望像雄鷹那般搏擊長空。我們曾流過汗水，淌過淚水，在苦澀夾雜中，也有彷徨與迷惘，也犯過錯誤，有著小小的倔強。可誰愿自己的青春是一潭死水，那豈不是太無味了。我們的青春要像浩瀚的海洋，有驚濤與駭浪，那才是生活，那才是青春，那才能留下青春的深刻印記。

　　我們個性張揚，但不失分寸，也許有人愛“花顏”，但我卻獨愛素面朝天；有對大人的抗拒、與朋友之間的小小爭執(zhí)；我們有對事物獨樹一幟的見解。

　　青春，回眸一笑你婉約，是啊，青春的歲月已經(jīng)在悄悄溜走，愿我還能抓住青春的尾巴，與青春有一個美麗的邂逅！

珍惜所擁有的青春作文10

　　青春，這個代表著陽光、活力與激情的詞語。它所蘊含的內(nèi)容與生命一樣珍貴，因為，青春和生命一樣，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年！我們怎么可以狠下心去糟蹋它！可以前的我卻不這樣想還是在去年的事，我記得很清楚。那時，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團麻，去不知道什么時候，用什么方法，用多長時間才能理好這一團亂麻加之我又迷上玩游戲，心想既然學習弄不好，索性破罐子破摔！我“奮不顧身，義無反顧”的放下學業(yè)，撲向心中的“天堂”，現(xiàn)實中的“地獄”里去了。

　　那一陣子可真是頹廢、無力、瘋狂的快樂啊！一天到晚玩的是游戲，談的是游戲，連做夢都是游戲！唉，那時的我，足足浪費了60多個日子，1440多個小時啊！現(xiàn)在想起，心痛的直冒汗！

　　但知錯就改，為時未晚啊！我在期中考試從原來的全級第三名掉下到11名這一教訓中得出一個結論：青春的歲月永不允許蹉跎！

　　現(xiàn)在的我，每周都制定一個計劃表，要求自己按計劃行事，嚴格控制時間，不允許松掉一秒鐘。終于做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時間，做時間的主人，而非他的奴隸！

　　親愛的讀者，經(jīng)歷了這一件是，我得出了一個人生小結：你不努力，很多機會都會和你失之交臂，很多成功機會會與你擦肩而過；很多痛苦會接踵而至，很多遺憾將會恒河沙數(shù)，無法估計而現(xiàn)在的年齡正是寸陰尺壁的時候，若幼稚，無知地去蹉跎歲月，長此以往下去，豈不抱憾終生？

　　15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他，他們都是國家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學習，如何成為祖國的明天？

　　青春的我們，應該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè)，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時，一切都如春夢無痕般，無跡可尋了吧！珍惜所擁有的青春，是義務，也是責任！

珍惜所擁有的青春作文11

　　都說青春是一場說走就走的旅行。其實不然，我認為青春是一場破繭成蝶的華麗蛻變，在這場蛻變中，我們要珍惜所擁有的青春。

　　我的家鄉(xiāng)在一個小鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里的人們常常早出晚歸，辛勤勞作，他們用雙手創(chuàng)造未來，哺育下一代。從小就聽村里人說：“窮人家的孩子早當家。”但我的家人告訴我：“雖然咱家沒什么錢，但我們會愿供你上學，長大后找一份安穩(wěn)工作。”我的人生就這樣開始了。

　　隨著知識的增多和年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不再抱怨上天的不公，命運的不幸，而是抓住了理想的尾巴，像自由自在小鳥一樣在知識的高空中展翅飛翔著。在美妙而又短暫的青春里，我覺得每一分每一秒都如此珍貴，于是我在書中靜心探索，在題海中奮力劃船。

　　曾經(jīng)常聽到老人們說：“如果我還年輕，我將……”每次聽到這樣的話，我就想幸好我們還年輕，必須不珍惜現(xiàn)在的青春時光，否則晚年和那些老人們一樣也無可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春，用夢想書寫青春，我們的人生才更精彩！

　　古代文學家韓愈曾說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”說的意思是，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊，在學習上我們哪怕不聰明，但只要有勤奮、堅持不懈的精神，同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春，多學習、多積累，趁著年輕，努力地去拼一回吧！不逼自己一次，怎知自己的未來有多美好！

　　生活豐富多彩，理想各種各樣，我們都是獨一無二的個體，而生命只有一次，青春也只有一次，而奮斗的青春最美！為了不負青春韶華，讓我們珍惜青春，努力學習，勤奮思考，只有在年輕時奮斗了，將來的生活才變得千姿百態(tài)，獨一無二。

　　讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春，這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?/p>

珍惜所擁有的青春作文12

　　還依稀記得兒時和小伙伴們奔跑玩耍的情景;還依稀記得年幼時摘花草做飯的情景;還依稀記得從前捧著臟手去給媽媽看，卻遭到斥責的情景……啊!我的已逝去的嫩綠色的童年!

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但為何我的童年一去不復返呢?

　　韶光易逝，歲月無痕。光陰爺爺已在我的腦海中刻下幾道深深的斫痕。送走了純真的童年，迎來了我們多夢的青春!

　　過去的我們，身單力薄，現(xiàn)在的我們，身強體壯;過去的我們不懂知識，現(xiàn)在的我們懂得許多知識;國務的我們，不懂感情，現(xiàn)在的我們，有了感情，懂得了親情，懂得了友情，懂得了師生之情…。

　　還記得我七歲那年，剛上一年級，一個女孩子在烈日炎炎下和幾個小伙伴一起玩“抓人”游戲，我們繞著操場一圈又一圈地跑個沒完沒了。皮膚曬得黝黑，不要緊，腿磕破了皮，不要緊;汗水親透了衣服，不要緊。一切都不要緊。而現(xiàn)在的我，成了一個14歲大姑娘，走路斯斯文文，見人彬彬有禮，對誰都很有禮貌。放假了也不會像從前那樣和一群小子們奔跑，而是坐在家里看書或看電視。

　　我們現(xiàn)在正處于青春最美好的階段。青春也是短暫的，它和童年一樣，擁有著誘人的外表。就好像一撒手，青春也會逝去。所以，我們應該珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，應該利用現(xiàn)在這段美好的黃金時光，做一些有益的事，要提高自己的學習成績，不要走入青春的誤區(qū)。

　　青春就像一朵小花，綻放笑臉;青春就像一棵大樹，顯出挺拔;青春就像一只小鳥，鳴聲悅耳…。

　　青春是美好的，青春是快樂的，青春是夢幻的，青春是粉紅的…。。

　　趁著我們還年輕，我們應該利用青春為我們的人生添上光輝的一頁，珍惜我們獨有的歲月，獨有的青春，讓我們的青春綻放光彩!

珍惜所擁有的青春作文13

　　青春是美好年華!

　　青春是綻放活力的時刻!

　　青春又是一縷溫暖的陽光!

　　——題記

　　總所周知，人的一生只有一次青春。青春是溫馨的，但也是充滿活力與激情的。它就像樂譜上跳躍的音符，來同奏一曲激情的樂章！

　　青春——活力四射。青春一詞聽起來，給人一種陶醉在夢境般的感受。它展現(xiàn)出你的性格，使你在它的游園里看到自己的活力。你可以盡情地灑脫，為一個全新而富有活力的你，去無止境的拼搏、奮斗！

　　青春——嘉樣年華。青春是浪漫的，如同在寧靜的夜晚下看著皎潔的月亮，聆聽鳥兒溫柔、婉轉(zhuǎn)的歌唱，徐風一縷一縷的緩緩地迎面而來，夾帶著稻草的清香，令人心曠神怡。一切的一切，仿佛為青春增添了一絲浪漫。

　　青春——粉色世界。粉色是令人陶醉的顏色，青春似粉色，是那么的美、那么的如癡如醉。青春為你的人生賦予了粉色世界，一切都是那么的無可挑剔，去感受青春的甜美與幸福。

　　青春——帶領你乘風破浪的小帆。在風雨飄搖的時候，青春似一艘小帆，帶領你走過風雨的阻擋，在一片遙望無際的大海上行駛，穿過波濤洶涌的海面，在風雨中無所畏懼地行駛著。如果你的小帆成功的走過風雨，那么將為你迎來的是人生的第一道彩虹。藍天為你而藍，陽光為你而溫暖，大海為你而寬廣，海鷗為你而飛翔。

　　青春同時又是把握學習的機會，每個人都會利用青春去努力地學習，青春中的學習是快樂的。

　　青春只有一次，但它卻擁有無盡的財富，是我們成長道路上的墊腳石。青春掌握在自己的手里，生活也因為青春而美麗、而精彩！

　　讓我們擁有青春并去珍惜它吧！

珍惜所擁有的青春作文14

　　細雨年華。偶爾風吹過樹梢，輕吻過樹葉，慢踏著鐘聲悠悠走過。就像這歲月一樣，悄悄無息的流逝了。

　　青春，偶爾亮麗多彩，偶爾陰沉墮落，就像天氣一樣讓人捉摸不透。倘若你每天蓬勃向上，亦或是努力拼搏，便不是辜負了這青春一詞。

　　十五六歲正是花季的年齡，宛如墻角的薔薇，無論風吹雨打都能傲然挺立，高傲中帶著柔情。怒放的花瓣就像拼搏中的你我。回首往事，稚嫩的笑臉如花苞一樣純真，又或如嫩芽一樣清新。沒有顧慮，沒有憂愁。海灘印刻著與浪花追逐的腳印，相框中鑲嵌著月牙般的笑眼。

　　在青春未曾走過的歲月里，只是一張白紙皎潔，當它的步伐在這白紙上勾劃時，便是一張五彩繽紛的畫卷，有著悠久的歷史，迷人的寶藏。

　　請珍惜所擁有的青春。我們曾經(jīng)在操場揮灑汗水，我們曾經(jīng)在教室奮筆疾書，我們曾經(jīng)在賽場興奮吶喊，我們曾經(jīng)為同學打報不平……我們曾經(jīng)做過許多，當我們長大，年齡的遞增會將我們護送到命運的下一階梯，社會的生活會為我們添加憂愁與煩惱，我們只能呆在書堆中埋頭苦學。

　　少了過去的快樂，少了我們曾經(jīng)追尋夢想的激情，少了我們搏擊蒼穹的勇氣，少了彼此互不忍讓的孩子氣。

　　所失去的，所擁有的。就像鷹一樣，羽翼老了便一定會有一段煥新的過程。我們所凋落的花瓣也終會再綻放出別種的色彩。

　　但是，珍惜所擁有的青春吧。我們不能再花費時間去感嘆過去的生活，我們不能浪費著希望去做所謂的白日夢。我們應該放手一搏，用力去綻放出最美的姿態(tài)，用心去追尋夢想的步伐。

　　越發(fā)清晰的看清未來。趁著青春還在，趁著青春不曾老去，趁著調(diào)好的咖啡還沒有漸漸變苦，趁著米黃的書簽還沒發(fā)舊。讓我們?yōu)樽约簥^斗，為自己驕傲，為自己活出一個鮮活的姿態(tài)。

　　風吹雨打。不曾離去的是夢想，請撿起時光流下的話語，珍惜現(xiàn)在所擁有的、正在發(fā)光的青春。

　　因為，我們都需要一個精彩的青春。