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    珍惜生命小學(xué)作文

    時間:2021-09-06 18:01:14 珍惜 我要投稿

    珍惜生命小學(xué)作文集合15篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的珍惜生命小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

    珍惜生命小學(xué)作文集合15篇

    珍惜生命小學(xué)作文1

      生命只有一次,但如果我們能正確的運用它,珍惜它,一次足矣。

      “我要扼住命運的咽喉,絕不向它屈服”。一個三十多歲才華洋溢的音樂家,在他作曲生涯最巔峰的時候逐漸喪失了聽覺,誰能想象他有多么痛苦,誰能想象他如何獨自面對慢慢被奪走的聲音,但他卻說出了這樣的話,因為他知道,今天就是生命,是唯一他能確知的生命,貝多芬偉大的靈魂強(qiáng)化了思想和生命,他尊重自己、珍惜生命,用行動反抗命運,在失去聽覺后仍然寫出許多不朽的作品,他以深刻的內(nèi)容充實每個瞬間,無限的延長了自己生命的價值。

      “我一定要活下去”、“無法對最后一點機(jī)會放手,更無法放棄生命”,一句句珍惜生命的話語,感動了整個世界,也讓時間停在他們堅定的語氣中,我想,再也沒有哪一種時刻,比直接的表達(dá)對于生命堅持,更能讓我們?nèi)绱速N近心靈的距離,以如此震撼的方式面對生命最頑強(qiáng)、最高大的一面。結(jié)束自己的生命并不是一時的勇氣,而是一時失去了面對的勇氣,人生是一連串的課程,必須活過才能明白,不要在還沒明白的時候就選擇結(jié)束。關(guān)于“活著”這件事,我們總有自己的哲學(xué),但當(dāng)一些人已經(jīng)可以預(yù)期自己生命的結(jié)束,由他們口中所說出珍惜生命的話,才是真正值得重視的課題。

      不需要傷痕累累才能悟出“活著”的道理,有些人的生命如同蚌承受著沙粒的折磨,只有能承受這些痛苦的人,才能漸漸把痛苦培養(yǎng)成一顆珍珠。

    珍惜生命小學(xué)作文2

      生活中有許多值得我們珍惜的事物。比如人的生命。

      清晨,天還在下著蒙蒙細(xì)雨.我乘車來到學(xué)校,剛好是紅燈,我只好站在那兒等一會。我看見前面的那位叔叔雙腳不停地跺著腳,一邊抬起左手看看手表,一邊又看看前面的紅燈。看他那緊張的樣子好似要沖過去似的,我自言自語道。果然他箭一般沖向?qū)γ?但在他距離十幾米遠(yuǎn)的樣子一輛大卡車飛奔而來,眼看那輛大卡車離那位叔叔越來越近,越來越近我為他捏了一把汗。嘴里緊張地吐出兩個字:"小心。"我不禁用手捂住了眼睛,只聽一聲震耳欲聾的慘叫,晶瑩的汗水從額頭劃過流了下來。我感到前所未有的恐懼。我的手顫抖著輕輕從眼睛兩旁拿開,我的眼睛好似渾濁不堪,看見那位叔叔被壓在卡車下面已是血肉模糊,我的眼睛里好像有無數(shù)層霧擋住了我的視線。回憶剛才車子壓上去的一瞬間,叔叔震耳欲聾的慘叫,我不禁打了個寒顫。就這樣一條生命就從世界上永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的消失了。綠燈亮了,全部人都目瞪口呆.我也不知所措呆呆地站在原地,頭腦里不斷浮現(xiàn)出剛才的畫面,這就是血的教訓(xùn)。

      我親眼看見那位叔叔闖紅燈的被撞的一幕,頓時覺得好可惜,生命有時就如流水很容易就流失了,再也找不回來。但是他們?yōu)槭裁茨敲床徽湎?明明知道它很容易就會流失。看著這一條生命白白斷送,我心里十分難過。雖然已經(jīng)把現(xiàn)場清理,但是永遠(yuǎn)也抹不去人們心中的陰影。失去了的生命就等于失去了所有,一貧如洗。這更讓我知道了生命的寶貴,珍惜生命吧,生命只有一次。

    珍惜生命小學(xué)作文3

      水,是我們的生命之源。沒有水,就沒有生命。水不是用之不盡的,所以我們應(yīng)像珍惜自己的生命一樣,珍惜每一滴水。

      在公共場所,我們常常可以看見水龍頭的水嘩嘩的留著;人們在洗手洗澡時,一邊搓肥皂,一邊讓水白花花的流。我相信,大家對這種場景都不見怪了吧!但是,大家有沒有想過,水資源不是取之不盡,用之不竭的。盡管地球上有許許多多的江河,湖泊,海洋,水的儲蓄量很大,但是供我們?nèi)祟惪衫玫乃Y源并不豐富。在世界總儲水量中,百分之九十七是海水,咸水湖的咸水,不能被我們直接利用。淡水總量僅占地球總水量的百分之三左右,且又因某些原因,人類能利用的水僅占其中的一小部分,有人打了這樣一個比喻,如果將全世界的淡水總量比做2升,那么可供人類引用的只有半茶杯。地球上人類賴以生存的水資源并不豐富。我國是世界上13個貧水國家之一。全國有300個城市缺水。水資源短缺,嚴(yán)重制約著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。

      因此,我們要提高節(jié)水意識,不斷增強(qiáng)節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感。讓我們從小事開始節(jié)約用水吧!比如淘米水可以用來刷碗。洗手,洗菜的水可以用來沖廁所。洗手,洗澡時,切記要在摸肥皂,沐浴露的時候關(guān)上水龍頭,看見開著的水龍頭,一定要把它關(guān)上……也許會有人說:“這樣只能節(jié)約一點水”是的,一個人這樣做只能節(jié)約一點水,但是如果一個城市。一個省份。一個國家,乃至整個世界的人都這樣做,那會節(jié)約多少水呀!

      朋友們,保護(hù)水資源是我們每個人義不容辭的責(zé)任。讓我們都行動起來,為保護(hù)水資源而做出自己的貢獻(xiàn)。不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水!

    珍惜生命小學(xué)作文4

      擁有生命,是幸福的。我們能享受生命中帶給我們的物質(zhì)生活,一切美好的事情。我感謝路邊的小草,是它教會了我堅強(qiáng);我感謝懸崖邊的野百合,是它教會了我執(zhí)著;我感謝隔壁上的白楊樹,是它教會了我勇敢。我更感謝我的父母,他們給了我獨一無二的生命,雖然是短暫的,但更是美好的,即使是扭曲的,但更是幸福的!

      生命不可能有兩次,但有些人連一次都不善于度過。最近我在網(wǎng)上看到:一名五年級的小學(xué)生因為被父親批評,想不開,從十五樓跳下來,不治而亡;一名初中生考不好飽受學(xué)校家庭的責(zé)罵,看到這些消息,真讓我聞之毛骨悚然,不敢掉以輕心啊!我心中充滿了好多為什么,他們認(rèn)識到死亡的概念嗎?他們長眠后,對于父母白發(fā)人送黑發(fā)人的感受知否?他們的父母老了,誰來照顧?只是被父親批評了就跳樓的話,我豈不是要自殺十幾次……。一個個為什么不斷沖擊著我的心靈,我懂得了對生命的寬容,對生命的愛惜。人生就像棋,一步失誤,全盤皆輸。一巴掌拍死的蚊子是生命,一腳踩死的螞蟻也是生命,就連手中被折斷的花,它也是生命!我們沒有權(quán)利毀滅一個生命,就像他人沒有權(quán)利毀滅我的生命一樣。在我心目中,生命不僅是肉體的東西,精神東西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于長短,行尸走肉地延長生命,不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。

      人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的,在有限的生命里做出無限的奉獻(xiàn),難道不是我們應(yīng)該做的嗎?

    珍惜生命小學(xué)作文5

      生命是什么?生命是沙漠中的一粒粒細(xì)沙,一點兒也不起眼;但生命又像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。生命是短暫的,不過生命雖然短暫,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。是生命穿梭時空,成為永恒。

      一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命。不過他們并沒有覺得命苦而放棄了自己寶貴的生命,而是發(fā)奮圖強(qiáng),讓自己的人生更加光彩,更何況是人呢?比如說張海迪吧,5歲時因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從此,他就成為了一個殘疾人開始了自己獨特的人生歷程。但是張海迪并沒有因此對未來的生活失去信心,于是他發(fā)奮學(xué)習(xí),讀完小學(xué)、中學(xué)的全部課程,有自學(xué)了英語,日語,德語,世界語,并攻讀大學(xué),碩士和研究生的課程,創(chuàng)作了許多作品。張海迪以自己的勤奮和堅韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,最后終于成功了!看,張海迪就是一個很好的例子,不過還有一些青年很無知,一時想不開就自殺、吸毒、偷竊……是自己的人生道路留下了污點,走向了犯罪的無底深淵。朋友,我們不應(yīng)該這樣,以張海迪為榜樣,做一個熱愛生命的人!

      生命只有一次,我們每個人都要珍惜它,你就會過得很有意義,燦爛多姿;可如果你不珍惜它,便會虛度年華,不但會不多姿多彩,而且會暗淡無光,所以,我們要珍惜生命,這樣才會快樂無比!

    珍惜生命小學(xué)作文6

      在我看來,時間的長短永遠(yuǎn)是個謎,就說一分鐘吧,一些人說一分鐘很長,也有些人說很短。

      生命中的每一分鐘,在一些人看來,并算不了什么。但在我看來,生命中的每一分鐘都是我的美好時光,美好記憶,都是值得珍惜的。

      不過,我一直不知道一分鐘到底是長還是短。老師帶我們?nèi)プ鰧嶒灒屛覀凅w驗一分鐘的長短。老師先是讓我們寫一些字,計時開始。時間一分一秒地過去,教室里安靜得都能聽到大家的呼吸聲。可我們覺得才剛開始寫沒多少,一分鐘就到了。隨后,老師又讓我們擺個POSS一直站著。這次,我們有覺得一分鐘好長,像站了半個世紀(jì)似的。時間一到,我們立馬就坐下了,大家異口同聲地說:“累死了!”

      后來老師告訴我們,當(dāng)我們專心做一件有興趣的事的時候,時間就過得飛快;相反的,當(dāng)我們對某一件事不專心、沒興趣時,時間就跑得比烏龜還慢。

      是啊,對我來說,感覺一眨眼,我就從一個什么都不懂、只會調(diào)皮搗蛋的小屁孩,長成了一個懂事的少年,在成長的過程中,我經(jīng)歷了生命的每一分鐘,酸甜苦辣,也懂的了珍惜每一分、每一秒。世界冠軍劉翔,只用了短短的十幾秒就打破了世界紀(jì)錄,而只有他,才能在那十幾秒中看到別人看不到的風(fēng)景,也是在一分鐘內(nèi),他收獲了勝利、成功的喜悅。

      人生就是一個考場,它不會容許你浪費任何時間。我們要把生命中的每一分鐘都當(dāng)成最后一分鐘,或許到未來,我會回想現(xiàn)在的事情,看我是否珍惜了時間,是否珍惜了那些寶貴的記憶。

      生命中的每一分鐘都是值得珍惜的,生命中的每一分鐘都是歲月長河中一朵美麗的浪花,一個溫馨的記憶。

    珍惜生命小學(xué)作文7

      每個人都有生命,而每個人只有一條生命。

      一天早晨,我吃過早飯,到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地,花草很多。可修成公路后,很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸,鋪成人行道。我走在還沒有鋪完的人行道上,忽然,我眼前一亮,前邊正有一朵帶著露珠的花兒迎著出升的太陽怒放著。可誰又知道它的痛苦呢?它長在比公路高出一塊的人行道上,如果繼續(xù)往下扎根,就會扎到水泥地,根本扎不動。可它還是沒有放棄,抓住任何生長的機(jī)會,努力生長。它這種珍惜生命的精神深深地打動了我。

      一天,我放學(xué)回家,走在路上,有個東西突然從天空中掉落下來,我趕緊跑過去,接住了。我一看,原來是一只麻雀受了傷,從天空掉了下來,它的同伴正在天空叫著。看樣子是受了傷很長時間了。但它還是堅持飛,直到忍不住了為止。我連忙抱著麻雀跑回家,拿出碘酒,給它點上,又給它包扎好,它能飛起來了,但飛得不是很高。我沒有選擇讓它痊愈了再放它,而選擇了馬上放了它。因為我想:它也有親人,它不想離親人遠(yuǎn)去。我也知道,它的同伴還在等著它。但我不明白,它為什么受了傷還堅持飛?噢,我明白了,是生命,生命的力量在鼓動著它前進(jìn)。

      我也讀過一本書,是關(guān)于張海迪的,她5歲時就得了脊髓血管瘤。在5年中,她做過3次大手術(shù),脊椎板被摘去6塊,最后高位截癱。但她自學(xué)成才,不但學(xué)完了小學(xué)。中學(xué)的全部課程,而且自學(xué)了英語。日語。德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。盡管她的命運那么悲慘,她都成了一個殘而不廢的人,而我們呢?

      不屈向上的花兒,受傷的麻雀,殘而不廢的張海迪,體現(xiàn)出了一個又一個頑強(qiáng)的生命。我一定要珍惜自己的`生命,熱愛別人的生命,做一個珍惜生命的人。

    珍惜生命小學(xué)作文8

      人生自古誰無死,留下錢財贈后人。死原來只有三種類型,一是自然死,二是服毒,三是懸梁。但是經(jīng)過了千秋萬代的演變,花樣也就層出不窮,品種繁多了。

      割脈——起源于女人,發(fā)病原因絕大多數(shù)為情感問題,特別是遭背叛或拋棄時明顯亢奮。主要特征為麻木;萬念俱灰;想死。發(fā)病率在衛(wèi)生間里極高,其次是臥室。一般選擇的工具為鋒利的刃器,譬如裁紙刀等等,菜刀的也有人用過!

      臥軌——比較壯觀的死法,頗有大丈夫的格調(diào)。選擇此類的一般為男性,尚不知因何歸西,只知道在崩潰的時候有些人會抉擇靜躺,望著藍(lán)闊的天空等火車經(jīng)過,在幻想完美的那刻瞬間化身肉醬。沒有一絲的痛苦只有等待前的煎熬!

      T樓——大眾化的格式。社會進(jìn)步了,樓越蓋越高也并非好事,無形中給那些公司破產(chǎn),股市套牢的人群提供了方便,同時也創(chuàng)造了條件。無論是老板還是工薪階層,一不小心窮困潦倒了一般都喜歡這種調(diào)調(diào),因為可以在飛翔中擺脫,落地的那一剎那,所有的事情再也和自己無關(guān)了,哪怕自己的老婆有多漂亮!

      撞車——

      有車一族的另類病變。遭遇到了突發(fā)狀況,首先想到的就是車。怎樣去的瀟灑?二百邁飛車下河?但是萬一會游泳怎么辦?難道開去工地等落下的鋼材?萬一太小又怎么辦?所以一般的求死者都喜歡車與車碰撞的那種感覺。撞的越爛死得也更快,搞不好同時還有人陪伴,自己在下面也就不孤單!

      人的生命只有一次,請好好珍惜。

    珍惜生命小學(xué)作文9

      十五年前,爺爺在院子里栽種了一棵桔樹苗。它很瘦弱,整天拖著無精打采的枝條。爺爺為它施肥、修枝、剪葉、澆水,可它仍然病怏怏的。于是爺爺十分無奈地放棄了它。但很長時間后偶爾再去看它,它竟然枝繁葉茂,還結(jié)了一些青色的小桔子。它那不屈向上,想盡辦法讓弱小的生命綻放光彩的精神令我震驚。

      爺爺年少時,也像這棵拼搏的桔樹一樣,在極端的環(huán)境下和命運勇敢抗?fàn)帯?/p>

      那年爺爺與我現(xiàn)在一般大小,正值三年自然災(zāi)害,東北農(nóng)民人們被饑餓折磨,還被迫承受嚴(yán)寒的考驗。他們只能用樹皮、草根充饑。眼看樹皮和草根在迅速減少,但嚴(yán)冬卻還十分漫長,接下去拿什么維持生命呢?爺爺在情急之下,靈機(jī)一動,決定去廢棄的磨谷場找找散落的被丟棄的麥子。

      天寒地凍,爺爺頂著寒風(fēng),艱難地用凍木的手指挖開冰雪和爛泥,苦苦尋找麥子粒。以前被人們遺棄的爛麥子,在爺爺眼中如黃金般珍貴。他找了好幾個小時才攢了一下把。就這樣,爺爺走遍了所有的廢谷場,一粒一粒地積攢著廢麥粒,熬過了最艱難的災(zāi)荒。

      世界萬物都有著求生的本能,像那棵桔樹,拼盡全力吸收養(yǎng)分,茁壯成長;像我爺爺,哪怕是一點點爛麥子,都視如珍寶地收集起來,用來充饑。這是在艱難環(huán)境中不屈不撓地求生精神啊!

      今天的課堂上,老師問我什么是珍惜生命?我想到了爺爺種的那棵桔樹,也想到了我的爺爺。是的,生命何其珍貴,需要我們好好珍惜。珍惜生命就是好好保護(hù)生命,不讓它輕易逝去;珍惜生命就是不論環(huán)境如何,都要努力生存;珍惜生命更是要好好利用生命,努力讓生命過的有意義、有光彩、有價值。

      這就是我理解的珍惜生命。

    珍惜生命小學(xué)作文10

      人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍惜生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍惜生命。

      生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何,自己對生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了,但終有一天會成功的。

      曾經(jīng)說過:“生命最長久的并不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間,讓生活活得有意義、有價值,我們的生命就會長久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價值與珍貴是自己認(rèn)識的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里,可以做很多助人為樂的事情。

      馬林爾也說過:“一個好人的生命等于別人的兩倍,因為他把自己的一生留在別人的記憶里。”是啊!那些在中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長久的,他們也會永遠(yuǎn)地活在這個世界上,他們活了幾個世紀(jì)了,他們也會永遠(yuǎn)活在這個世界上,在這個世界活著的人也永遠(yuǎn)不會忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。

      只要我們珍惜生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

    珍惜生命小學(xué)作文11

      時間的流逝讓我感到無奈和惋惜,這讓我想起了《匆匆》這篇課文:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

      我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》。《匆匆》細(xì)膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈,到現(xiàn)在的反思,最后寫出了對未來的追求和向往,告訴我們要珍惜時間。

      當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”時,我感受到了作者對時間的流逝十分無奈。

      文中還有一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰,力求上進(jìn)的精神。

      讀完了”《匆匆》,讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時候,父親得病,臥床不起。兩個弟弟年幼,他天天去藥店抓藥,還要幫母親干活;為了不耽誤學(xué)習(xí),他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。

      其實在我們的生活中,還有很多這樣的例子:課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲,可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書,他覺得看書就是最大的樂趣。

      朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時間,魯迅的故事告訴我們要珍惜時間。同學(xué)們,歲月不饒人,時間還在一點一點流逝。珍惜時間吧!我們雖然不能留住時間,但我們能珍惜時間,努力學(xué)習(xí),報效祖國;雖然我們的生有限,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。學(xué)會珍惜時間,讓自己的生命綻放出最美麗的花朵!珍惜時間……

    珍惜生命小學(xué)作文12

      動、植物也有生命,它們也有權(quán)來掌握自己的生命,可是有些人類只知道吃大魚大肉吃山珍海味,只知道飽自己的眼福,把美麗的花兒拔下給自己欣賞,只知道擁有土地,把以往那安靜的大森林鏟除,變?yōu)橐粭潡澑邩谴髲B……,珍惜生命作文。其實人類是罪魁禍?zhǔn)祝祟愂恰皻⑷藘词帧薄4蠹液茫∥沂切』ā盁焹骸保瑥男o父無母,最痛恨人類,因為是人類無情的手把媽媽、爸爸的根給折斷的,人類欣賞片刻后又喜新厭舊的把他扔了,去采集別的花兒去了,于是他們死在了他的手里,因此我每見到人類就顯出痛恨的目光真想把人類碎尸萬斷呀!Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗,從前我為主人干了許多事情,非常的忠厚、老實,可自從我老了之后,主人就挑剔我了,說這干的不好,那干的不好,現(xiàn)在甚至嫌棄我,說把我吃了算了,人類真是殘忍、忘恩負(fù)義,多年來的恩義竟拋之腦后!我們狗說的最多的話是:人類連狗都不如!同學(xué)們聽了他們的述說我們也悟出了一個道理:做人應(yīng)該珍惜生命,不隨意殘害小動物和植物的生命,不應(yīng)該太過自私、殘忍、忘恩負(fù)義,要跟小動物、植物成為好朋友,珍惜它們的生命就等于珍惜我們的生命。如果連做人的幾項準(zhǔn)則都做不到的話,那就想汪汪所說的一樣連狗都不如呀!

    珍惜生命小學(xué)作文13

      在這個美好的世界里有郁郁蔥蔥的森林、廣闊無垠的草原、無邊無際的大海、各種各樣的動植物。人和動物們都生活得無憂無慮、自由自在,但好景不長,我們的家園正面臨巨大的危機(jī)。

      有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然。人們亂砍亂伐,使沙塵暴逐漸增多,有的人為了牟取暴利,大量捕殺野生動物。使得大熊貓、揚子鱷、穿x甲等珍貴動物都瀕臨滅絕。各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來了數(shù)不勝數(shù)的災(zāi)難。漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了一片荒野。破壞性的自然災(zāi)害也逐漸增多,不知不覺間影響了農(nóng)作物的生長,有時甚至顆粒無收,嚴(yán)重影響了人們的生活。為了我們的家園,我們應(yīng)該做到這些:

      1、少用一次性物品,減少白色污染。

      2、少開車,減少二氧化碳的排放。

      3、不要亂砍亂伐,要愛護(hù)花草樹木,多植樹。

      4、要節(jié)約地球上的每一個資源,不要浪費。

      5、保護(hù)動物,讓它們有一個美麗的家園生活下去。

      6、一些沒用的東西可以循環(huán)再用,不要浪費。

      7、不要踩草地、亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境。如果每個人都做到這些,相信不久,我們的家園將更美麗。

      保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé),只要我們保護(hù)環(huán)境,相信不久,我們的家園將更美麗。保護(hù)環(huán)境吧,為了你我,為了我們的家園!

    珍惜生命小學(xué)作文14

      世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間,有人說是健康,也有人說是財富。而我認(rèn)為世界上最寶貴的東西無非就是生命了,因為每一個人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強(qiáng)的不起眼的小草,給了我珍愛生命的啟示。

      那是一個悶熱的夏天,中午時分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號的風(fēng)雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手啊?哈哈。”小草沒被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個多小時,風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時也深深地被它這種堅強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動。第二天,當(dāng)造成的第一縷陽光照射到小草身上時,小草又勇敢地抬起了頭,挺直了腰桿,好像在說:“大風(fēng)大雨,你們可別小瞧了我,哼!”

      我為小草而高興,它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。生命有了珍愛才更安全;生命有了珍愛才更長久;生命有了珍愛才更燦爛!同學(xué)們,讓我們每一個人都珍愛生命吧!

    珍惜生命小學(xué)作文15

      今天上完英語班回來,先做了一會作業(yè),到了中午吃飯的時候,我習(xí)慣性的打開電視。

      從頭到尾瀏覽了一遍。什么?全市新聞!我急了,忙問《少兒頻道》呢?還有那么多呢,在哪兒了?我又細(xì)細(xì)地看了一遍。但是除了《財經(jīng)頻道》,其它節(jié)目全放的一模一樣的新聞,只有《財經(jīng)頻道》是經(jīng)濟(jì)報道。

      開始,我以為是混臺了呢,便問爸爸。“今天是全國哀悼日,全國所有娛樂項目全部停止。電視、電腦的娛樂項目全部停止”,噢,原來是這樣呀!沒辦法,只有看了。

      電視里無數(shù)個觸目驚心的畫面。許多人被泡在水中,只露出一個餓弱小無助的頭,畫面瞬間轉(zhuǎn)至正在施工爆破的堰塞湖。現(xiàn)在洪水已達(dá)到兩層樓房的高度了。也就是說,兩層樓以下已經(jīng)完全被水淹了。多么可怕的事實呀!多虧了這些解放軍戰(zhàn)士,一個個奮不顧身、表情凝重。在他們眼里,時間就是生命!所以他們抓緊時間,奮力搶救。加油!人們心中偉大的解放軍戰(zhàn)士們。

      回想近兩年來的自然災(zāi)害,四川汶川大地震、青海玉樹地震、甘肅舟曲洪水,這些使我們刻骨銘心的事情。它奪去了多少人的性命,破壞了多少個幸福的家庭。所以大家一定要珍惜生命,我們的生命只有一次!

      那千千萬萬個死去的同胞們,我向你們表示深切的哀痛,并且在心中默默祝福著災(zāi)區(qū)的人們。

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