珍惜初中作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的珍惜初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜初中作文1
在無(wú)盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸；在漫長(zhǎng)的路上行走，也許前方就是終點(diǎn)；在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱，也很短暫，不經(jīng)意間就會(huì)消失。就像一支筆，當(dāng)它還興高采烈的在紙上起舞時(shí)，也許下一秒就會(huì)成為垃圾箱中的一員。
人從出生就會(huì)有一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌，每過(guò)一秒，上面的數(shù)字就會(huì)變小一點(diǎn)，直到為零。而伴隨著數(shù)字變小，我們失去的也會(huì)變多，這些失去了的，會(huì)跟著時(shí)間流走，不會(huì)回來(lái)。錯(cuò)過(guò)了就不要再期望用下一秒來(lái)彌補(bǔ)，我們不可以永遠(yuǎn)生活在彌補(bǔ)中。相反，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒的將至的時(shí)間。
漫長(zhǎng)而有短暫的路上不要嘆息生命的短暫，也不要為生命的結(jié)果而傷心、難過(guò)、哭泣，那些都是必然的結(jié)果，只要生命結(jié)果前是快樂的。更不要輕易放棄生命，自從生命的出現(xiàn)，它已失去了主宰，它屬于自然，任何人獨(dú)無(wú)權(quán)決定它的長(zhǎng)短。而唯一可以做的只有珍惜。珍惜自己的生命并讓它快樂著。
明天是百味盒中的一粒巧克力，永遠(yuǎn)帶著神秘的色彩，而每一個(gè)今天則是一個(gè)美好的開始，都需要我們學(xué)會(huì)珍惜。如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂的“今天之旅”；如果你還在哀愁，就拋棄煩惱乘上快樂的“今天之車”；如果你一直在微笑，就抓緊它，走上你“今天之路”！
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在，不再為昨天而哭泣，不再為明天而忘記今天。
珍惜初中作文2
曾經(jīng)擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作回憶。——題記
靜靜的，一個(gè)人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長(zhǎng)嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
海翔—一個(gè)我很討厭的男生，小學(xué)時(shí)，我們有著同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天他能離開。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個(gè)人的。可他一直把我當(dāng)作朋友，而我，真的好反感。
那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭。看著它可憐的樣子，我突然感覺他還挺可愛的。
晚上，海翔給我打電話約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問號(hào)，草坪中央燃起一大片篝火，平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來(lái)了。一個(gè)朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火，我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過(guò)去拉起他的手說(shuō)：“以前的事，對(duì)不起啊。”他突然哭了，搖著頭說(shuō)：“不會(huì)啊，我們永遠(yuǎn)是朋友，我要走了你可別忘了我哦。”我忍不住哭了。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初，早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒有好好去珍惜。
第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校，希望能夠見他最后一面。可是一切那么遺憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴，上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。
我，終于學(xué)會(huì)了珍惜。
我，終于懂得了珍惜。
珍惜初中作文3
隨著年齡的增長(zhǎng)，被父母灌輸?shù)囊恍┥鐣?huì)，金錢，權(quán)利……觀念一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕。然而，我現(xiàn)在所能做的就是要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答父母，老師……
珍惜親情吧！爸爸媽媽含辛茹苦將我們養(yǎng)大，在我們最需要幫助，最需要親情溫暖的時(shí)候，在身邊默默地陪伴著我們。不要去抱怨他們沒有給你提供豐富的物質(zhì)條件，也不要去抱怨他們?yōu)槭裁床涣私饽悖灰ニ麄儗?duì)你的“責(zé)備”，因?yàn)槟鞘撬懈改笇?duì)子女濃濃的關(guān)愛。他們以前所未做到的，所沒有“成功”的，都寄托在了你的身上。在你傷心難過(guò)時(shí)，他們可能比你還要傷心難過(guò)，在你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，他們可能只是一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)話語(yǔ)，但在那簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里，包含了對(duì)你更高的期望。所以不要去責(zé)備你的親人，他們對(duì)你的愛，可能你現(xiàn)在不會(huì)懂，等再過(guò)十年，二十年……當(dāng)你回憶起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是多么多么的愛你，所以學(xué)會(huì)珍惜親情吧。
珍惜友情吧！爸爸以前教過(guò)我一首張謂的《題長(zhǎng)安壁主人》：世人結(jié)交須黃金，黃金不多交不深。縱令然諾暫相許，終是悠悠行路心。爸爸說(shuō)，李白和汪倫的友情是無(wú)可替代的，沒有真心實(shí)意的好朋友，即便是有，也只是一個(gè)或者兩個(gè)。當(dāng)時(shí)的我，以為爸爸說(shuō)的話是正確的，我以為長(zhǎng)輩說(shuō)的都是對(duì)的，但現(xiàn)在我明白了，世上有真心實(shí)意的好朋友，她們會(huì)在你題目不會(huì)的時(shí)候不厭其煩地教你，會(huì)傾聽你內(nèi)心的苦悶，會(huì)給你有價(jià)值的建議，她們有的時(shí)候會(huì)讓你覺得友情比一切都重要。所以學(xué)會(huì)珍惜友情吧。
珍惜初中作文4
五彩的云霞是太陽(yáng)編織的；浩瀚的大海是江河匯成的；美麗的花兒是春風(fēng)吹開的。
在二三年前，我還常常思考著：生命是什么？現(xiàn)在我明白了：早晨，我在花園里玩，突然，一只蝴蝶停在一朵花兒上，我悄悄走過(guò)去，雙手猛地合攏，終于抓住了。我高興地拿給媽媽看。當(dāng)我打開手掌時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀折斷了，已經(jīng)奄奄一息了。我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后可別捉蝴蝶了！我泣不成聲的回答：“恩。”
現(xiàn)在，我明白了，生命是脆弱的.，我們要珍惜它；生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比，因此我們要倍加珍惜生命。
一次，我們考試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己只有95分，非常傷心，這時(shí)，我回想起《老人與海 》中的一句話：“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”我明白了：什么事情只要你不拋棄，不放棄，做什么事都能成功。
美國(guó)盲聾女作家/教育家海倫.凱勒，在她一歲半時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難降臨在她頭上，使她不能像正常孩子一樣玩耍，可她身殘志不殘，在7歲時(shí)，家人給她請(qǐng)來(lái)了一位老師，在24歲時(shí)考上了哈弗大學(xué)。著種精神，不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我們健康人，不能徘徊不前，不能虛度光陰，而應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活！
珍惜初中作文5
人與人之間的情感，通常分為：親情；友情；愛情。有的人認(rèn)為友情是最可貴；愛情是最寶貴；親情是最珍貴的。一半的人都比較重視友情，愛情，而忽視了親情。體會(huì)到的是友情的真摯；愛情的甜蜜。而對(duì)于親情則是感到無(wú)奈。覺得親情是父母無(wú)休止的嘮叨，是家人無(wú)數(shù)遍的噓寒問暖，都認(rèn)為愛情，友情是人與人之間的最美的好的感情。實(shí)則不然。親情是不次于友情；愛情的。親情中飽含了父母親人對(duì)你的期待，對(duì)你的關(guān)注，對(duì)你的愛。
不要過(guò)于重視友情；愛情，而忽視親情。在你忽略親情的時(shí)候。請(qǐng)你想一想，親情是什么，親情她給了你什么，如果你有一天，就真的失去親情了，你會(huì)感到什么？還會(huì)快樂嗎？還會(huì)高興嗎？還會(huì)開懷大笑嗎？相信你的答案與我一樣。“不”如果大家不想失去親情，那么請(qǐng)你重視親情，重視一下她吧。不要因?yàn)椴欢谜湎ニＨ绻阏娴氖ビH情了那么最后后悔的一定是你自己，受傷的也是你自己。
親情是朦朧的，她沒有一定的概念。可能是媽媽在天冷時(shí)的叨叨，可能是爸爸在你受委屈時(shí)的開導(dǎo)。親情的表達(dá)多種多樣，不要嫌親情，要珍惜她，你在接受時(shí)也可以付出你自己的。因?yàn)橛H情沒有一定的概念，唯一的解釋﹕是關(guān)心你的人。愛你的人不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)。
所以請(qǐng)你珍惜親情吧！不要讓愛你的人受到傷害！不要讓愛你的人傷心！不要拒絕親情！不要等失去后才懂得珍惜！
珍惜初中作文6
前幾天看了韓寒的文字《一次告別》，寫的是多年前，他自己通過(guò)努力第一次數(shù)學(xué)得滿分時(shí)卻遭到老師的懷疑，從而改寫了他的人生路，這段文字不知道是不是就表示他從此能放下這一切的過(guò)往！
我突然又記起另一段文字，說(shuō)的是作者高中時(shí)，一個(gè)老師說(shuō)過(guò)瞧不起他而他發(fā)奮圖強(qiáng)考上大學(xué)，后來(lái)又當(dāng)上教育局的領(lǐng)導(dǎo)，于是為了報(bào)復(fù)，一次一次不讓這位老師評(píng)上高級(jí)直到老師退休的故事。
我不禁一身冷汗，教師的職業(yè)作用是不是太大了？
作為一個(gè)教師，我既不想評(píng)價(jià)也不想辯解。我只是在反思，我一個(gè)普通人，在幾十年的工作生涯中，是不是也改變了某些人的人生路？是不是也接下了這樣的一些怨恨呢？不得而知。
從來(lái)就沒有覺得自己的工作有那么偉大，所以，工作中收獲的也只有小小的成效和溫馨，畢業(yè)多年學(xué)生的探望，學(xué)生小小的善意的表達(dá)，就已經(jīng)很滿足；
當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)中招于學(xué)生的小陰謀。記得有一次，我班一位漂亮的女生，可以叫做明眸皓齒的女生，不知是做錯(cuò)了什么，我叫來(lái)談話，一直說(shuō)得很愉快。可是兩天后，她的家人說(shuō)她回家哭著說(shuō)我打了她。如果打了她，她當(dāng)天就應(yīng)該回家說(shuō)啊！后來(lái)我想，是不是她也像前面提到的那位作者一樣，因?yàn)槲业囊恍┦裁葱袨槭顾@么恨我呢？
讀韓寒的一篇文章，讓我想到了很多的溫馨和委屈，作為教師，應(yīng)該沒有絲毫的自豪吧！這是不是我的悲哀呢？或不只是一個(gè)人的悲哀？！
說(shuō)得心情很沉重的，但我總是提醒，相識(shí)是緣該珍惜，盡管不一定都是美好！
珍惜初中作文7
隨著年齡得增長(zhǎng)，你一步一步走進(jìn)社會(huì)、生活。從家庭走進(jìn)了學(xué)校，從學(xué)校走進(jìn)了生活。于是自己開始擁有屬于自己的一花一草，一木；一葉開始有了母愛，父愛，友情；開始有了孤獨(dú)，熱鬧，成功，失敗……
可是，自己總是不會(huì)滿足自己的生活時(shí)，開始有了煩惱，開始抱怨，開始懊悔，開始厭倦……可是生活真的讓我們自己那么譴責(zé)嗎？
假如自己有了一個(gè)家，就有了一個(gè)可以躲避風(fēng)雨的港灣；假如自己有了朋友，就有了一雙同行的翅膀；假如自己有了夢(mèng)想，就有了推動(dòng)自己前進(jìn)的力量。還奢求什么？何必?fù)碛刑啵慷恼湎Р艜?huì)快樂。
許多人認(rèn)為自已不僅什么都沒有得到，反而失去的更多。所以一昧的所求，只想得到自己沒有的，去毫不關(guān)心自己擁有，不知珍惜，結(jié)果只剩下“總是在失去之后才懂得珍惜”的嘆息。
其實(shí)，不是你擁有的太少，只是你珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候。可以珍惜那份歡樂；但孤單的時(shí)候，可以珍惜那份靜謐；當(dāng)成功的時(shí)候，可以珍惜那份興奮；當(dāng)失敗的時(shí)候，可以珍惜那份深刻。
擁有而不懂得珍惜，再多再好也會(huì)變成遺憾。學(xué)會(huì)珍惜，就懂得了擁有的真諦。
珍惜而擁有的青春，善待生命中的每一天，你將無(wú)怨無(wú)悔；珍惜擁有的緣分，握緊手中的每一份愛，你將得到溫暖；珍惜擁有的每一個(gè)機(jī)遇，抓住幸運(yùn)的每個(gè)瞬間，你將創(chuàng)造奇跡；珍惜所擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，你的路途將充滿輝煌！
僅此一次的生命，轉(zhuǎn)眼而逝的今天，感人肺腑的親情，千金難求的友誼。
世界上，值得我們珍惜的太多，太多。朋友，別再嘆息，別再抱怨。得到的若是不能永恒，那么，在失去之前，請(qǐng)好好把握。
人生短暫，珍惜擁有。
珍惜初中作文8
從黑暗中找到，縫隙里的一束光。那是我想要抓住的光。
光，即光明，渴望。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最想要得到的，最渴望得到的，那就是我的光。得到光的辦法是什么？我又該怎樣得到光？
人們常說(shuō)，活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，就能等待到你所期望的。我最想得到的，是黑暗里的一束光。所以只要珍惜當(dāng)下，我就能等待到它。
珍惜當(dāng)下，從字面意思來(lái)看：就是珍惜你的每一天，而不是沒信念沒理想的浪費(fèi)日子，浪費(fèi)時(shí)間。我想要考高中，我就要珍惜當(dāng)下的每時(shí)每刻。把考高中當(dāng)成我的目標(biāo)，我的光。每時(shí)每刻，都朝著他去奮斗，去努力。而不是一拖再拖，說(shuō)明天再好好聽，明天再好好背，明天在怎么怎么樣。這樣下去，只會(huì)一拖再拖，養(yǎng)成惰性。這樣離我的目標(biāo)，只會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
想實(shí)現(xiàn)考高中這個(gè)目標(biāo)，你就要每天記住它，每天努力學(xué)習(xí)。在上課時(shí)好好聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不養(yǎng)成思想的惰性。日復(fù)一日，活好當(dāng)下。珍惜每一天的日子去努力，你就會(huì)成功。
珍惜當(dāng)下，不對(duì)昨日的事情介懷。不為明天的事情擔(dān)憂，過(guò)好今天，過(guò)好每一天。
在你的一生中，你過(guò)去的日子會(huì)有很多遺憾，你就想回到過(guò)去彌補(bǔ)，去改變。可是人生只有一次，錯(cuò)過(guò)的就讓他成為歷史吧。只有活好當(dāng)下，讓以往的事情，以往的遺憾不再發(fā)生，才算是個(gè)圓滿結(jié)局。
未來(lái)的日子，沒有人會(huì)知道是怎么樣。所以想讓你的未來(lái)不難堪，就珍惜當(dāng)下，好好努力。
我很喜歡黑暗中的一束光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是希望。它是有溫度的，是看得見感受的到的。所以我更應(yīng)該珍惜有光的日子，趁著這日子去努力。珍惜每一天，珍惜當(dāng)下的日子。
珍惜初中作文9
人的生命只有一次，一定要好好珍惜。在我獨(dú)一無(wú)二的人生中，我結(jié)識(shí)了你。
你是父母。
父母給予我生命，為我畫出了人生的起跑線。是他們，把我?guī)狭巳松@段漫長(zhǎng)的路；是他們，給了我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，讓我知道了愛的力量；是他們，指引我方向，讓我不再彷徨。父母給予我無(wú)私、無(wú)償?shù)膼郏屛腋惺艿郊业臏嘏桓改附o我鼓勵(lì)，讓我在傷心時(shí)能找到一絲慰藉；父母給我動(dòng)力，讓我在人生之路上越走越遠(yuǎn)；父母給我支撐，讓我知道什么叫“永不言棄”。
你是老師。
老師授予我知識(shí)，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂；老師教我做人，告訴我“人”字的一撇一捺都要用心去寫，哪怕付出一生，做人要堂堂正正；老師給我方向，告訴我去哪里尋找開啟成功大門的鑰匙。是他們，讓我茁壯成長(zhǎng)；是他們，讓我在知識(shí)的天空中自由翱翔。
你是朋友。
朋友給我友誼，讓我感受到人生的真諦；朋友給我關(guān)心，讓我在最無(wú)助的時(shí)候感到愛的溫暖；朋友給我安慰，讓我在最失望的時(shí)候看到失望再向我招手；朋友給我力量，讓我在一瞬間斗志昂揚(yáng)；朋友給我希望，讓我明白成功就在遠(yuǎn)方。
你是同學(xué)，你是兄妹，你是陪伴我走來(lái)的一切……我的生命中不能沒有你。
我相信有前世來(lái)生，但我更相信今生。生命中只因有你，我的人生才更加絢麗多彩。
珍惜初中作文10
青春的年紀(jì)，我們已懂得吹泡泡是一件很幼稚的事情，但卻依然可以玩的開心無(wú)比；青春的年代，我們已懂得張嘴大笑不雅，但卻依然可以在街頭不顧形象；青春的年華，我們已懂得熬夜傷身體，但卻依然玩電腦通宵達(dá)旦。青春只有一次，請(qǐng)珍惜我們所擁有的青春。
青春的年紀(jì)里，友誼純真又美好。女生在教室里談?wù)撝矚g的明星、八卦，彼此分享著心中的小秘密，笑聲陣陣傳出教室。男生在籃球場(chǎng)上揮灑著汗水，體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的感覺，歡呼聲陣陣傳入耳畔。我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、大喊，肆意的發(fā)泄著我們的活力。很多的煩心事，可以訴說(shuō)給同桌聽，甚至可以流下不愿讓其他人看見的眼淚。彼此交換、訴說(shuō)、傾聽，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，友誼勝過(guò)一切。
青春的年代里，淚水苦澀也甜美。淚水也分很多種，苦澀、感動(dòng)、開心……趴在好朋友的肩膀上，淚水肆意的流著，心里雖然悲傷，但被朋友給的溫暖感動(dòng)著。在考試失利的時(shí)候，一個(gè)人默默的流眼淚，害怕被看到，害怕被嘲笑。眼淚過(guò)后，心中默默定下目標(biāo)：“不會(huì)再有下一次！”
青春的年華里，辛苦奮斗還滿足。每天的生活“三點(diǎn)一線”有時(shí)會(huì)累的喘不過(guò)起來(lái)，抱怨生活太辛苦，但是累過(guò)之后的收獲，像雨后初晴一般美好。每次回頭望去，看著自己那么努力地曾經(jīng)，笑一笑，繼續(xù)向前殺去。每天“奮斗”都圍繞在我們身邊，青春的美好時(shí)光，要每一秒都在前進(jìn)，這樣才能最后滿載而歸。
青春只有一次，過(guò)去了就不再回來(lái)，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在，珍惜所擁有的青春。
珍惜初中作文11
記者問：你最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作?
姚明說(shuō)：這個(gè)名單很長(zhǎng)很長(zhǎng)。有時(shí)候你不能挑你希望的東西，你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。
——題記
或許，你總是認(rèn)為你所擁有的東西很少，而別人所擁有的東西卻很多。但是，你有沒有想到過(guò)，在你羨慕別人的同時(shí)，那個(gè)人也在羨慕你。
我曾經(jīng)有一個(gè)好朋友，說(shuō)真的我非常羨慕她，因?yàn)樗幸粋�(gè)十分和善的媽媽。而且，有時(shí)候我也常常會(huì)幻想，要是我有那么一個(gè)好的媽媽，就好了，因?yàn)槲业膵寢寣?duì)我很嚴(yán)格，甚至有時(shí)和她在一起我都會(huì)有一種很嚴(yán)重的壓抑感。那日，我和她在一起散步談心，說(shuō)到我們自己媽媽的時(shí)候，她突然說(shuō)，好羨慕你哦!有那樣的一個(gè)好媽媽。我有一些吃驚，問她為什么，她說(shuō)了一句讓我更為吃驚的話，她說(shuō)：“你都不知道我媽媽每天都在做些什么，雖然她對(duì)人很好，但是她一點(diǎn)都不在乎的的成績(jī)和學(xué)習(xí)，每天只知道往麻將館里面跑，你看你的媽媽有多好，對(duì)你那么負(fù)責(zé)。哎!要是我有你那么好的媽媽該有多好。”同學(xué)似乎察覺到的我的詫異，對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)的都是實(shí)話，不要用那種眼神看著我。”
自從那件事后，我不覺懷疑自己先前的那種想法，我真的就那么希望別人的媽媽來(lái)做我的母親嗎?回憶起以前媽媽對(duì)我做的種種事情，我突然感覺一股暖流慢慢的流進(jìn)了我的心里。我突然想起同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話，其實(shí)，我也許真的應(yīng)該理解我的媽媽，就像題記中姚明所說(shuō)的一樣，我不能去挑我希望的東西，而是要去適應(yīng)我自己可以擁有的東西。就像我的媽媽，我應(yīng)該去理解她，去適應(yīng)她對(duì)我的教育方式，并且努力的去配合她。
我相信，我這樣做，會(huì)比我挑的我理想中的媽媽更好一些。
珍惜初中作文12
青春，讓人一聽就豁然開朗的字眼；青春，恰似一個(gè)活潑可愛的小姑娘；青春，也許在你不留意間就會(huì)縱然消逝；青春，需我們?nèi)フ湎А?/p>
青春是五彩斑斕的，正如這雨后的彩虹一般，散出迷人的光彩。
我們正值青春年少，對(duì)什么事情都了解不太透徹，青春鼓舞我們?nèi)ヌ剿魇挛锏脑慈⑿谋刃模孕膿Q心。
在這世間，所有事情都不是完美的，所有近乎完美的事物都不是永恒的，當(dāng)然，青春也不例外。記得上次看了一個(gè)新聞，講的是一個(gè)五十多歲的男子考了三十多年的大學(xué)，現(xiàn)在依舊沒考上，是的，他的青春已經(jīng)消逝掉了，他沒有把握青春，抓住青春，導(dǎo)致理想再堅(jiān)定也力不從心了，不是嗎？我經(jīng)常會(huì)聽到很多大學(xué)生或者已經(jīng)成年的年輕人、中年人、老人說(shuō)“多么懷念自己的青春啊，青春真好！多么希望自己的青春可以重來(lái)一回，一定把握住青春。”可是時(shí)間回不去了不是嗎？現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，所以，正值青春年少的姑娘少年們，抓住青春好嗎？別讓青春荒蕪掉，以免遺憾終身啊！
青春需心存美好，少栽刺，多栽花，不能逆了青春之所以存在的意義，不利用青春來(lái)干不正之事，來(lái)招惹別人，青春應(yīng)用來(lái)多結(jié)交品格優(yōu)良的朋友，來(lái)干快樂的正經(jīng)事，化復(fù)雜的人生為簡(jiǎn)單的處世。
青春會(huì)讓你歷盡酸甜苦辣，當(dāng)你在前進(jìn)的道路上跌倒了，不緊，青春會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你成功的那天，微笑在你臉上洋溢的那天；青春也一定笑了，它也會(huì)默默離開了，不難過(guò)，這是值得的！
青春，值得我們?nèi)フ湎В鞘澜缟献钫滟F的東西，所以，親愛的少年，請(qǐng)珍惜青春好嗎？
珍惜初中作文13
在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們
在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
珍惜初中作文14
水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；開著電燈、電視，房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……你一定看見過(guò)類似的現(xiàn)象。你是否想過(guò)，自然資源也是有限的呢？
小的時(shí)候，我曾在書上看見寬廣的海洋，至此，在我幼小的心靈萌生了一個(gè)定義：水一定是取之不盡的。可長(zhǎng)大之后，我卻發(fā)現(xiàn)，自然資源也是有限的。本來(lái)自然資源是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的，可人類卻貪得無(wú)厭，不加節(jié)制的開采、利用，如果人類不節(jié)約，將導(dǎo)致有限的自然資源走向枯竭，并引發(fā)一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
就拿水來(lái)說(shuō)吧，每戶人家大約用一點(diǎn)五立方米水，照我們班有五十五人，就有五十五戶，大約一共要用八十二點(diǎn)五立方米水，那全世界有那么多戶人家，每戶人家都要用水，那么要用多少水呢？這個(gè)是一個(gè)天文數(shù)字，我們不能想象。那么全世界那么多戶人家，即使每家節(jié)省零點(diǎn)一立方水，全世界就節(jié)約了多少水啊！
人類啊，你們一定要記住，并教導(dǎo)你們的孩子：地球資源是有限的，它只有在合理運(yùn)用，積極保護(hù)的情況下才能不斷生長(zhǎng)，長(zhǎng)期地為人類服務(wù)。沒有了地球資源，我們無(wú)法生存。如果地球母親受到破壞，我們也不能生存，所以，我們一定要保護(hù)自然資源，讓地球更好的造福于我們的祖孫后代吧！
珍惜初中作文15
擁抱是一種快樂，珍惜是一種幸福，當(dāng)我們學(xué)會(huì)擁抱珍惜時(shí)，也就學(xué)會(huì)了如何去愛。
——題記
“只識(shí)琴中趣，何勞弦上音。”或許生活就是一把無(wú)弦琴，我們無(wú)須為琴面光禿而嘆惋，只須細(xì)細(xì)品味留下的潺潺琴趣。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有什么驚濤駭浪，只有那一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的拼湊。我們的生活猶如一把精致的古箏，我們?nèi)涡酝秊椋覀兛裢源螅墙z絲長(zhǎng)弦也就被我們的任性一根根撥斷。但此刻，我們已無(wú)須再為斷弦傷感，因?yàn)槲覀儞軘嗟闹皇窍遥粝碌膮s是纏纏不斷的情。《圣經(jīng)》上曾說(shuō)過(guò):“看得見的是暫時(shí)的，看不見的是永遠(yuǎn)的。”
忘不了送別會(huì)上的場(chǎng)面，當(dāng)音樂在整個(gè)校園中飄蕩時(shí)，積存已久的眼淚再也無(wú)法忍住。曾幾何時(shí)，昔日里嚴(yán)厲的老師此時(shí)卻一如送別遠(yuǎn)去的孩子，眼里泛著閃閃淚光;曾幾何時(shí)，昔日里針鋒相對(duì)的伙伴此時(shí)卻在握手惜別;曾幾何時(shí)，昔日里的同窗舊友此時(shí)卻在才包頭痛哭。離別讓我們悔恨為何當(dāng)初不去諒解;離別讓我們悔恨為何當(dāng)初不去擁抱;離別讓我們悔恨為何當(dāng)初不去珍惜!
擁抱是一種快樂，珍惜是一種幸福，當(dāng)我們學(xué)會(huì)如何去珍惜時(shí)，也就學(xué)會(huì)了如何去愛。擁抱珍惜，就等于擁抱了整個(gè)世界。
無(wú)意中翻開徐志摩的那首《偶然》。吟誦著那句“我是天空的一片云，偶爾投影在你的波心……”忽然明白，原來(lái)我們只是彼此之間的過(guò)客，擁抱讓我們成為了朋友，珍惜使我們有了感情。
珍惜你身邊的每一個(gè)人吧，無(wú)論是你愛的還是你恨的，至少你曾用心去關(guān)注過(guò)他。因?yàn)椤跋А弊直旧肀闶俏羧绽镉眯娜圻^(guò)的人。擁抱珍惜，擁抱世界也就擁飽了幸福。
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