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    珍惜作文600字

    時(shí)間:2022-03-20 09:58:43 珍惜 我要投稿

    【精華】珍惜作文600字8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的珍惜作文600字8篇,歡迎大家分享。

    【精華】珍惜作文600字8篇

    珍惜作文600字 篇1

      青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想。青春的微風(fēng)吹走了煩惱,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,不要讓它成為來不及許愿的流星。要讓它在我們手中放出奪目的光彩。

      清晨,幾絲害羞的陽(yáng)光,探出頭來,輕輕地透過窗簾將我喚醒。

      集體的天氣很不錯(cuò),我吃過早飯就出去了。走在大街上,我沐浴著陽(yáng)光,享受著陽(yáng)光帶來的溫暖。集市里比往日都要熱鬧的多,一眼望去,人山人海。近外一對(duì)恩愛的老夫妻正相互扶著去趕集,還有一個(gè)已過七旬的農(nóng)村老頭,在不停地吆喝著:“蘿卜,小白菜,剛到田里拔的,可新鮮了。”

      “人之初,性本善,性相近。習(xí)相遠(yuǎn)……”從胡同里傳來了一群活潑可愛的孩子的清脆的讀書聲。喧鬧的集市,漸漸地靜了下來。

      “唉!真懷念年少的時(shí)候,只怪當(dāng)初沒有好好讀書,浪費(fèi)了青春,不然的話我們?cè)纭蹦且粚?duì)老夫妻說道。

      “唉!多么懷念年輕的時(shí)候,只怪當(dāng)初沒有把握好青春,不然……”那位賣菜的老頭說道。

      “唉!多想回到過去呀!只怪當(dāng)初揮霍了青春,拿青春賭明天,我真后悔,要不然我已……”那位跪在地上向行人乞討的老頭說道。

      聽到這里,我想到了“時(shí)乎時(shí)乎不再來”“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”這些豪言壯語(yǔ),想到了自己學(xué)習(xí)懶散,荒廢了許多黃金時(shí)光,成績(jī)總是一般,不竟后悔起來。我決不能等到白發(fā)蒼蒼說時(shí),才后悔當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中的孤雁的一聲哀鳴罷了。

      我應(yīng)好好的珍惜這美好的青春,珍惜這美好的時(shí)光。于是,我連忙跑回家。捧起我的課本,認(rèn)真的讀起來,拿出我原討厭的作業(yè)認(rèn)真書寫。我要緊握手中的筆描繪一幅青春的畫卷。

      請(qǐng)記住:在青春的路上,沿途的風(fēng)景再好,也不可貪戀,路上的客店在舒適,也不能久留。我們應(yīng)把握所擁有的青春,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

    珍惜作文600字 篇2

      我們離不開資源,我們因資源生活才如此的繽紛多彩,一切有生機(jī),有活力,有色彩,但你是否想過沒了它們我們的生活又會(huì)怎樣呢?沒有歡笑,沒有生機(jī),沒有色彩嗎?一切都沉浸在黑暗、靜寂、恐懼中嗎?

      在日常生活中,或許就在于自己不經(jīng)意的一個(gè)習(xí)慣,就給別人帶來極大的欣慰,你注意過嗎?比如:隨手關(guān)燈,每少開一盞燈,一年可節(jié)約160度電;減少家電待機(jī)狀態(tài),家電不用時(shí)徹底關(guān)閉電源,城市家庭一年因待機(jī)能耗平均就要白白損失60元;加強(qiáng)購(gòu)買節(jié)能燈意識(shí),使用節(jié)能燈會(huì)比白熾燈節(jié)電70%以上,一盞燈每年可節(jié)約100元電費(fèi);調(diào)高空調(diào)溫度,在一定條件下,每調(diào)高1℃至2℃,空調(diào)的功率將下降5%至10%。

      也許,現(xiàn)在生活好了,你根本就不注意那一度電。“一度電算什么?最多幾毛嘛?”你聽到過這樣的評(píng)論嗎?是的一度電不重要,可是一千度電呢?一萬(wàn)呢?也不重要嗎?一度電最低0、45元,中國(guó)有13億多人,就算13億人,每戶算4人,約為3250000000戶,一年節(jié)約160度電,一年一共節(jié)約520000000000度,共節(jié)約234000000000元,也就是234億元。“不算不知道,一算嚇一跳呀?”234億元能救助多少人,你算過嗎?這能圓了多少人的“讀書夢(mèng)”,這你算過嗎?

      是呀!你生活中忽略的一點(diǎn)小事,造成的資源傷害卻如此的深。寫到這我們是否該沉默了呢?在忙于追求生活的高質(zhì)量時(shí),你是否注意過身邊那些繁瑣的小事,它們真的小,真的繁瑣?不,并不是這樣的!“凡事要從小事做起!”記得這句話嗎?不從小事起又怎么成的了大事呢?

      街道,在校園,在社會(huì),到處是宣傳的標(biāo)語(yǔ),但是你真的在意過它嗎?真的低下頭沉思過嗎?今天是美好的,但明天要更加繽紛!陽(yáng)光的美妙在于燦爛,世界的繽紛在于我們,而我們?cè)谟谏难永m(xù)。要知道,什么東西終有一天會(huì)用完,無論是時(shí)間、健康、還是資源。請(qǐng)珍惜資源,讓繽紛永留!

    珍惜作文600字 篇3

      在夜深人靜的時(shí)候,我的房間依然開關(guān)燈,我的手上依然捧著出自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……

      海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可她卻很不幸。在她出生的第19個(gè)月后,一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨,無論是白天還是黑夜,她的現(xiàn)在只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中,唯一感受的只有寧?kù)o。

      1887年對(duì)于海倫·凱勒來說,是一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。莎莉文老師就像一個(gè)光明的天使來到了她的身邊,走進(jìn)了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗,不僅是因?yàn)樯蛭睦蠋煹拇敬窘虒?dǎo),讓他領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性,還有海倫·凱勒自身的頑強(qiáng)努力和堅(jiān)持拼搏的精神。

      海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識(shí),怎樣也滿足不了自己對(duì)知識(shí)的渴望,而莎莉文老師就像一道彩虹,點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞燈,照亮了她的內(nèi)心世界,搭起了她與世界溝通的橋梁。

      海倫是不平凡的,她有和微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、自強(qiáng),使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。

      她還說過一句令人深思的話:“如果讓每一個(gè)人失去一天光明,那他以后會(huì)不會(huì)更加珍惜光明呢?”也許你會(huì)覺得這很容易啊,不就是失去一天的光明嗎?但是等你嘗試了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)失去光明的痛苦。一個(gè)人失去了光明,不就等于自己的世界沒有色彩,更何況海倫·凱勒是一生都要生活在黑暗中呢?不由得,我更加佩服海倫·凱勒了。她的堅(jiān)強(qiáng),樂觀,堅(jiān)持不懈,熱愛生活,讓我深受感動(dòng)。

      看過了《假如給我三天光明》這本書以后,你們是否想過:假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛呢?試想在三天以后,太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三日?你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處?

    珍惜作文600字 篇4

      星期五晚上,夜幕降臨,我回到了我的母校。

      還是和往常一樣,回到后立刻來到辦公室,看望了老師。看老師教導(dǎo)學(xué)生的樣子,不禁流下了淚,為什么那時(shí)的我這么不懂事。

      那是剛剛好一年前的事了。那時(shí)候我正在學(xué)習(xí)《琥珀》這一課。張老師在講臺(tái)上,左手拿著書本,右手拿著粉筆,津津有味地講了起來。坐在臺(tái)下的我,因?yàn)閷?duì)這一篇課文很有興趣,起初也仔仔細(xì)細(xì)地聽了起來。讀完這一篇課文以后,沒想到竟然要做一個(gè)游戲。但可惜的是,我并沒有給老師選上,因此也導(dǎo)致我這節(jié)課也沒有用心聽下去了,我與我的同桌開始在下面竊竊私語(yǔ)起來了。游戲結(jié)束了以后,班級(jí)也就再一次恢復(fù)那種鴉雀無聲的狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時(shí)不時(shí)地,我也會(huì)稍稍抬起頭,看看老師有沒有發(fā)現(xiàn),也適當(dāng)?shù)刈隽艘幌鹿P記,一面被老師逮個(gè)正著呢。正當(dāng)我們講的最高興熱烈的時(shí)候,老師突然叫了我的同桌起來,叫他重復(fù)一下剛才老師所提問的問題。我也看見我的同桌現(xiàn)在在冒冷汗了,可我的情況一點(diǎn)也不比他好,反而更糟糕了。接下來是肯定會(huì)叫我起來說是要“幫助”他的。果真,叫我起來了,沒辦法,只好死撐下去了。像擠牙膏似的,模模糊糊,吐字不清地說了出來了。接下來,便是一般老師的做法了——把我們罵得狗血淋頭了。當(dāng)時(shí),我竟然那樣丟臉,還不停地抱怨。結(jié)果,那節(jié)課的知識(shí)有95%沒有聽懂,而且還留堂了。五點(diǎn)多來到辦公室以后,當(dāng)然是給他訓(xùn)話了一頓,只不過是語(yǔ)氣變得和藹了。當(dāng)時(shí)的我,還蠻不在乎地,把這些肺腑之言當(dāng)作是耳邊風(fēng)了。至今叫我寫的的檢討書仍舊在我房間里。

      現(xiàn)在,望著昔日與我朝夕相處的.語(yǔ)文老師,望著整整齊齊的桌椅,望著干干凈凈的黑板,這一系列的情景浮現(xiàn)在我眼前,當(dāng)天的我,為什么竟是這樣如此不懂得珍惜,那節(jié)語(yǔ)文課,那份老師對(duì)我的愛與關(guān)心,我有珍惜嗎?

      真的是后悔了。我撫心自問:那天我有珍惜過嗎?

    珍惜作文600字 篇5

      站在櫻花樹下,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從我身邊飄落,眼前的景象讓我想起一個(gè)令我感動(dòng)的故事———《櫻花樹下的母愛》。

      在一個(gè)秋天,辛麗和她的媽媽在一場(chǎng)意外爆炸事故中受傷,辛麗的雙耳失聰了。看著哭泣的女兒,媽媽用啞語(yǔ)說:“孩子,受傷并不可怕,可怕的是在受傷中一蹶不振。孩子,我們學(xué)小提琴吧!”于是,在每個(gè)風(fēng)和日麗的下午,辛麗都在院子里的那棵櫻花樹下拉琴。母親呢,則站在旁邊微笑著,幫女兒翻頁(yè),可她常常忘記,母親解釋道:“太動(dòng)聽了,親愛的,我入迷了,抱歉。”辛麗雖然聽不見琴聲,但看著媽媽贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的手語(yǔ),她覺得太快樂了。

      櫻花樹下,辛麗努力地練琴;而治療還在繼續(xù)。過一段時(shí)間,她的耳朵就可以恢復(fù)聽力了。在參加“全國(guó)少兒小提琴比賽”的那一天,辛麗聽到聲音,她是多么高興啊!在舞臺(tái)上,辛麗第一次聽見自己悠揚(yáng)的琴聲,她動(dòng)情地拉著,在最后一個(gè)音符停止時(shí),掌聲如雷鳴般向她涌來。她得了金獎(jiǎng)。那一刻,她沒有發(fā)現(xiàn),她的媽媽在角落里哭了。

      “媽媽,我得獎(jiǎng)了!”回到家,辛麗的第一句話就向媽媽報(bào)告喜訊。可是此時(shí)的媽媽卻一動(dòng)不動(dòng),“哦,媽媽,媽媽!你怎么了?”鄰居瑪麗娜跑過來,告訴她:“你的媽媽在那次爆炸事故中也失聰了,為了鼓舞你生活的信心,所以……”此時(shí)的辛麗淚如泉涌:媽媽,你為了我,付出了多少代價(jià)?我終于知道為什么我拉完了你還沒有翻頁(yè)。“媽媽,我愛你,我會(huì)照顧你一生。”櫻花,飄了下來,飄在母親身上。

      想到這兒,我不禁熱淚盈眶,偉大的母愛在櫻花樹下綻放。感動(dòng),無處不在!

    珍惜作文600字 篇6

      總是在深深的靜夜里,默默聽著鐘聲“嘀嗒”,才感知到時(shí)光的匆匆流逝。“逝者如斯夫”,經(jīng)過了多少這樣的靜夜,我終于明白:時(shí)間啊時(shí)間,你是神!

      神總是挺公平的,時(shí)間亦如此。生日之夜我總愛倚窗望天,看那滿天永恒的繁星,閃閃爍爍,時(shí)間之神便在那眾星之間默默端坐,俯首審視著我,審視著生命,審視著世界。我驀然感到生命的短暫和時(shí)間的永恒。每個(gè)人的生命只有一次,而世界,也只能在時(shí)間中化了滄海又換作桑田,世間多少悲歡離合,也只能成了故事又化作歷史。時(shí)間啊時(shí)間,你曾戲弄了多少蒼生:平庸之輩把你看得一文不值,而有為之人卻把你倍加珍惜。于是,你留給前者的是“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成磋陀”;而蹭予后者的,卻是“欲窮千里目,更上一層樓”。

      神總是極公正的,時(shí)間亦如此。正因?yàn)橛辛藭r(shí)間之神的公正,所有人間善惡才能最終大白于天下;也正因?yàn)橛辛藭r(shí)間之神的公正,世界才有了不朽。秦檜至今還跪在忠良墓前,受萬(wàn)人唾罵;而每年的端午節(jié),人們裹粽子、賽龍舟,為的是紀(jì)念一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原!不知你是否見過魯迅墓前的銅像,時(shí)間沒能給他更長(zhǎng)的生命,可是卻給魯迅的精神以永恒和不朽。誠(chéng)如減克家先生所說:有的人死了,他還活著;有的人活著,卻已經(jīng)死了。時(shí)間之神就是這樣的公正。

      神也是最無情的,時(shí)間亦如此。所以,我們不奢望自己能有更多的時(shí)間和生命,更不能奢望逃避命運(yùn)的追索。時(shí)間之神會(huì)給我們?cè)斐稍S多磨難歲月,而此時(shí),我們所能也應(yīng)該做的,不是無濟(jì)的啃嘆和傷感,更不是庸人般的碌碌無為,而只有“扼住命運(yùn)的咽喉”,與無情的命運(yùn)抗?fàn)帲拍茉谌松哪婢持袆?chuàng)造奇跡。歷史上一位偉大的史學(xué)家曾在獄中慘遭腐刑,時(shí)間之神給他安排的這段命運(yùn)真可謂無情,而他卻寫成了一部不朽的《史記》。時(shí)間之神雖無情,人間巨人卻有成!

      時(shí)間啊時(shí)間,你真神!但愿我們每一個(gè)人讀懂你,珍惜你,駕馭你,去創(chuàng)造美好的未來!

    珍惜作文600字 篇7

      雖然珍惜時(shí)間的名言警句我知道的不少,但是,我還是不懂得珍惜時(shí)間,讓時(shí)間從我的身邊匆匆而過……

      記得那一次,放國(guó)慶長(zhǎng)假,我就打起歪主意,心想,作業(yè)不是很多,放假對(duì)我來說就是一種放松,這一次我要好好玩?zhèn)痛快。作業(yè)嘛,還是等玩好了再做也不遲。

      放假第一天,我早早起了床,吃完飯。媽媽讓我寫作業(yè),我說:“放假了,你就不能讓我好好玩玩嘛,作業(yè)還是明天再寫吧。”說完,我就騎上自行車出去玩了。

      第二天,還想繼續(xù)玩,但是今天要寫作業(yè),不然媽媽又要說我了。我心想,亂寫幾下媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧。我就在英語(yǔ)卷子上亂寫了幾個(gè)單詞,就又出去玩了。

      第三天,我對(duì)媽媽撒謊說:“我把作業(yè)寫完了。”就又出去玩了。

      不知不覺,幾天假期在我的玩耍中一晃而過,我的作業(yè)還是一個(gè)字沒動(dòng),到了最后一天的下午。這一次,我急得就像那熱鍋上的螞蟻,心想,這下怎么辦?唉,熬夜吧!晚上,媽媽透過門縫,看見我在寫作業(yè),推門而入,火冒三丈,狠狠地教訓(xùn)了我一頓。媽媽對(duì)我說:“你這叫玩物喪志,懂嗎?難道你沒有聽過這么一句話嗎?明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”聽到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話,我低下了羞愧的頭,眼淚不由自主地掉了下來。那晚,媽媽陪我一起寫作業(yè),終于把一科一科的作業(yè)都寫完了。一看表,已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了!

      那次的深夜突擊寫作業(yè),讓我悟出了深刻的道理:我們一定要珍惜時(shí)間!偉大的文學(xué)家郭沫若說過:“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是氣力。”所以我們不要虛度光陰,而應(yīng)該把握時(shí)間,和時(shí)間賽跑。

    珍惜作文600字 篇8

      時(shí)間是人們生活中的一個(gè)過客,它常常在我們不知不覺中悄然流逝,不留痕跡。人們常常逐漸意識(shí)到他死后留給自己的時(shí)間不多了。這就是為什么古人嘆息道:“如果年輕人不努力工作,老年人會(huì)感到悲傷。”

      時(shí)間過得無影無蹤。它走得快,來得也快。一個(gè)人能否把握時(shí)間,成為時(shí)間的主人往往決定了一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明曾經(jīng)說過:回到壯年是很難的。當(dāng)你正處于人生的中期,是時(shí)候鼓勵(lì)自己了。時(shí)間流逝,不等人。生命只有幾十年。在如此短的時(shí)間內(nèi)獲得成功并達(dá)到人生的巔峰并不容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間是極其重要的。每個(gè)成功人士的背后都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

      我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。我不僅相信成功人士所說的話,我也深深地理解它。當(dāng)我年輕的時(shí)候,因?yàn)槲也恢廊绾握湎r(shí)間,我總是用各種方法說服自己早上起床時(shí)多睡覺,這使我每天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),而且還使我失去了很多早期閱讀的時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好、精神狀態(tài)最好的時(shí)候。我錯(cuò)過了這一次,剩下的時(shí)間還不如早讀時(shí)的30分鐘。后來,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我早上認(rèn)真地讀了這本書,這比我在業(yè)余時(shí)間記得的要好。我只睡一會(huì)兒,我學(xué)習(xí)早不僅有益于我的一生,而且使我養(yǎng)成早起早睡的好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)使用和珍惜時(shí)間,雖然珍惜一小時(shí)中的一分鐘是有用的,你會(huì)想,一分鐘真的不能做任何事情,但是10小時(shí)是10分鐘,100小時(shí)是100分鐘,珍惜的100分鐘能做多少事情!

      所以珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給予我們的每一分每秒。不要做時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。那時(shí),讓這逝去的時(shí)光永遠(yuǎn)和你我在一起。

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