有關(guān)珍惜的作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的珍惜的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的作文 篇1
“珍惜"令人魂?duì)繅?mèng)繞的詞匯，傾注了所有人的想象與青春。也許只有失去時(shí)，你才會(huì)懂得珍惜。把珍惜常常掛在嘴邊的人是對(duì)生活的敷衍；一點(diǎn)兒也不懂得珍惜的人，談不上是在生活，因?yàn)樗簧钏鶔仐墸钍顾麎櫬洹?/p>
有時(shí)候也會(huì)想，干脆讓時(shí)間來(lái)證明一切，慢慢的才發(fā)現(xiàn)，這真是好漫長(zhǎng)的過(guò)程。但當(dāng)自己明白時(shí)，那將是大徹大悟，這也應(yīng)該算是一筆寶貴的財(cái)富吧！
生活在淡水中的魚(yú)兒掙脫了淡水的束縛，跑到大海里來(lái)，說(shuō)要尋找一片更廣闊的天空。不到一天，他便悄悄的死去，這是為什么？因?yàn)樯畹沫h(huán)境變了，變的惡劣，他失去了淡水的庇護(hù)，他放棄了自己曾經(jīng)擁有的優(yōu)越環(huán)境，他不懂得珍惜。這是命運(yùn)的安排，是上蒼導(dǎo)演得一場(chǎng)躲不過(guò)的悲劇，所有演員都成為了殉葬品。
給自己一個(gè)空間，用眼睛去注視它，用手指去觸摸它，用心靈去感悟它，記住它的樣子，讓它成為你心底永遠(yuǎn)的相片。不要等到失去，才會(huì)雙手合十祈求耶穌的保佑，那是對(duì)自己最可悲的嘲諷。它失去時(shí)，不要用手指去揩眼角的淚，因?yàn)槟銢](méi)有資格這么做。
珍惜，不是我泛泛而談就能做到的，我只不是它的受害者，一個(gè)不懂得如何去珍惜的受害者，一個(gè)讓所有人都應(yīng)該用鄙夷的目光去看待的受害者。拋棄生活的人并不可怕，我們同情他；但被生活所拋棄的人，我們沉默無(wú)語(yǔ)。
美留心底卻抵不過(guò)瞬即逝的回憶。
珍惜的作文 篇2
美好的事情往往都值得回憶很珍惜，只是很多時(shí)候我們都會(huì)與美好擦肩而過(guò)，因此才要更加的珍視美好的事物。
最早的自己是不知道美好的可貴的，只知道一味的揮霍自己的人生。直到經(jīng)歷了一些事情之后才發(fā)現(xiàn)，生活中的美好是那么的可貴，那么的值得我們?nèi)フ湎А?/p>
還記得最初是因?yàn)橐淮胃邿Ｄ谴伟l(fā)燒的時(shí)候我的年齡很小，但是記憶卻十分深刻。我的身體十分的難受，然后就住進(jìn)了醫(yī)院。父母一直呆在我的身旁陪著我，護(hù)士看我是個(gè)孩子也十分的溫柔和體貼。旁邊住院的還有一些比自己年長(zhǎng)的，他們對(duì)自己也非常好，偶爾會(huì)給自己一些好吃的東西。這些看起來(lái)美好，可實(shí)際上是十分令自己憂慮的。特別是當(dāng)自己剛進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，手上插著點(diǎn)滴，還得喝藥，腦袋里迷迷糊糊的，所有人都圍在自己身邊，那感覺(jué)真的很可怕。讓我體會(huì)到了健康的寶貴，也正因此，我才懂了平日來(lái)的生活該多么值得自己珍視。猶記得當(dāng)時(shí)自己的病痊愈了之后，最大的改變就是對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情高漲了，考試的成績(jī)也突飛猛進(jìn)。那時(shí)候很多人疑惑我的進(jìn)步，甚至調(diào)侃自己也要大病一場(chǎng)。我倒是在一旁樂(lè)呵一下并不說(shuō)話，這種事情真的只有經(jīng)歷過(guò)之后才會(huì)明白其可貴之處。
身體雖說(shuō)是革命的本錢(qián)，可是日常的煩心事兒可是很多的，值得珍視的事物也不單單是身體，還有自己的身邊的人。
當(dāng)畢業(yè)季的別離到了自己的身上時(shí)，你才能反應(yīng)過(guò)來(lái)自己即將畢業(yè)，自己即將和要好的同學(xué)們分離。充滿著遺憾和不舍，這就是青春。我至今仍然忘不了黑板上那一份永久的請(qǐng)假條，來(lái)自班級(jí)各科老師的簽字。當(dāng)離別的那一刻，我想老師們也是不舍得我們的，盡管可能我們給老師們帶來(lái)了很多的麻煩。
至于對(duì)于朋友，那更是充滿了不舍。臨走前留下一個(gè)擁抱，一張賀卡，一封信……這些都是對(duì)于感情的寄托。同學(xué)之前的感情就是這般神奇，大家都本是互不相識(shí)的人，卻因?yàn)閷?duì)于知識(shí)的追求建立起來(lái)了羈絆，同床之下一起努力，一起流汗，都是一些無(wú)比珍貴的時(shí)光。也正因此，也正因?yàn)槊恳淮蝿e離所造就的傷感，才讓我懂得了陪伴的意義，才讓我明白身邊人是多么值得自己珍視，無(wú)論是朋友還是家人，都是一樣的。
也許成長(zhǎng)的路途都是這般，生病了才體會(huì)到身體的重要，畢業(yè)了才明白離別的傷感。學(xué)生時(shí)代有太多值得珍視的美好記憶，錯(cuò)過(guò)了之后才會(huì)發(fā)覺(jué)那些曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的美好是多么的寶貴，我們都太后知后覺(jué)了。所以，如果你體會(huì)過(guò)那些，就不該再等待、遲疑下去。想到什么事情就應(yīng)該大膽的去做。有些事情如果非等到你發(fā)現(xiàn)它多么重要才去努力實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，后續(xù)已經(jīng)來(lái)不及了！
因此，珍視美好，享受生活，勇敢追求，都是我們所應(yīng)該努力的方向！
珍惜的作文 篇3
我常常問(wèn)自己：“幸福是什么？”是在比賽中取得成功？是舒舒服服地坐在電視前看節(jié)目？還是在考試中取得好成績(jī)？在我眼里，幸福就是擁有母親的愛(ài)。
七歲的那一個(gè)瞬間，讓我深刻地感受到幸福的感覺(jué)；七歲的那個(gè)瞬間，讓我難望至今。
在一個(gè)星期五的下午，天空被黑色籠蓋，烏云密布，不一會(huì)兒，便下起傾盆大雨。不管是誰(shuí)，都沒(méi)有料到這場(chǎng)大雨的突然來(lái)襲。同學(xué)們都急得想熱鍋上的螞蟻，我也不例外。可以想到今天媽媽騎自行車來(lái)接我，自行車前面的籃子里一般都放有雨傘，便松了口氣。放學(xué)時(shí)，我和同學(xué)們正在說(shuō)說(shuō)笑笑地走向校門(mén)。可當(dāng)我看見(jiàn)狼狽不堪的媽媽時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，媽媽就像一只“落湯雞”。我無(wú)奈地坐上了自行車濕漉漉的后座。我?guī)ег购筒粷M，一路上一句話也沒(méi)說(shuō)。
車還在慢慢地向家騎去，我第一次感覺(jué)回家的路是那么的漫長(zhǎng)。雨越下越大，雷聲越來(lái)越響。因?yàn)槭窍奶欤晕夷潜”〉囊路䦷缀跻呀?jīng)濕透了。我感覺(jué)好冷！我開(kāi)始打哆嗦。通過(guò)自行車上的后視鏡我看到我的臉色已經(jīng)凍得蒼白，嘴唇已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)紫。看得出，媽媽也察覺(jué)到這一點(diǎn)了。于是，她快速地停下來(lái)車，把自己身上披著的衣服搭在我的肩上。雖然這還沒(méi)有把我身上的寒冷全部的驅(qū)散，但他卻讓我感覺(jué)非常溫暖，我的鼻頭一酸，一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌到心頭。我知道，我已經(jīng)留下熱淚，那一刻，我變得沉默了，它溫暖著我的身體、我的心。我還模模糊糊的看見(jiàn)，在我眼里媽媽那一直很“龐大”的身軀，在雨中卻顯得那么的渺小。
從此，我像媽媽關(guān)心我一樣關(guān)心她。
幸福的那一瞬間，就像在大海上唯一的一只帆，天空中唯一的一摸余光，沙漠中唯一的一片樹(shù)蔭，是那么的珍貴。而在不遠(yuǎn)方，卻有這樣一分感動(dòng)在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
珍惜的作文 篇4
每個(gè)人只有一次生命，媽媽十月懷胎把我們辛辛苦苦生下來(lái)養(yǎng)大，爸爸媽媽為我們操碎了心，爺爺奶奶整天為我們擔(dān)憂，如果我們有任何意外，他們?cè)撊绾谓邮埽克裕覀兏煤谩罢湎А边@來(lái)之不易的生命......
我看過(guò)一則小故事：講的是一個(gè)人一心求死，卻因機(jī)緣巧合，遇到了一個(gè)和尚，和尚問(wèn)他為什么輕生？我活在這世上沒(méi)有任何意思，還不如死了算了！和尚問(wèn)：“你有欠債嗎？”他回答：“我們家雖然清貧，但不曾欠債。”和尚又說(shuō)：“你爸爸媽媽把你辛辛苦苦生下來(lái)，養(yǎng)育你，你便欠了父母的債；你吃的、穿的、住的，來(lái)自于天地，你便欠了天地的債；你的老師教給你知識(shí)，你便欠下了老師的債......這些債你都還了嗎？”他便問(wèn)：“那敢問(wèn)大師，我該如何還債？”“這有何難，“珍惜”二字便可。”這則小故事告訴我們：人要珍惜自己的生命，不要輕生。
“珍惜”二字說(shuō)的簡(jiǎn)單，可世上有幾個(gè)人能做到。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了10萬(wàn)人，我國(guó)汽車保有量不到全世界2%，但是交通事故死亡人數(shù)則占全球的比例達(dá)到20%(據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬(wàn)人。其中，中國(guó)為10.4萬(wàn)人)。據(jù)“當(dāng)代中國(guó)少年兒童傷害研究”的調(diào)查顯示，21.8%的人有馬路玩耍的經(jīng)歷，19.8%的人翻越欄桿，10.1%的人不走人行橫道，46.6%的人騎車帶人。這些行為都成為了兒童交通安全的隱患。
所以，希望大家珍惜自己的生命，保護(hù)自己的安全，不要讓親人擔(dān)心。
珍惜的作文 篇5
總想寫(xiě)點(diǎn)有深度的文章，可是由于自己是個(gè)膚淺的女人，寫(xiě)的文章總多了些小女人的無(wú)病呻吟，索性就再呻吟幾句吧。
這件事情發(fā)生在20xx年的春節(jié)之后，我有幸隨同領(lǐng)導(dǎo)們有了一段出國(guó)之旅。那是我的新馬泰之旅，旅途中有很多歡樂(lè)，也給我留下深深的遺憾，更有了一份凝重的心情。由于我是個(gè)小人物，自然不會(huì)去計(jì)較旅途的勞累和辛苦，只顧忙著欣賞沿途的風(fēng)景，而那些平時(shí)養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的領(lǐng)導(dǎo)是受不了這種辛苦的，經(jīng)常抱怨這抱怨那的，這種抱怨終于有一天爆發(fā)了，那是我們?nèi)胱≡祈斮�場(chǎng)的時(shí)候，在賓館的大廳里我的領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)隊(duì)發(fā)生了口角，此時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)再也不是平時(shí)文質(zhì)彬彬的淑女（就我的感覺(jué)，和一個(gè)潑婦沒(méi)什么區(qū)別），以至于招來(lái)很多人圍觀，各種膚色的人都有。平時(shí)喜歡明哲保身的我實(shí)在忍受不了了，走過(guò)去：“先回房間吧，一會(huì)去領(lǐng)隊(duì)的房間和他講清楚，大家都很累了。”后來(lái)我不知道事情是怎么解決的，只知道，我的領(lǐng)導(dǎo)回來(lái)后興致勃勃地問(wèn)我去不去賭場(chǎng)玩，我以累了為由留在房間里休息，雖說(shuō)是休息，思想在不停地轉(zhuǎn)。
雖然自己是個(gè)無(wú)足輕重的人，但是我是很在乎自己的形象的，更希望能以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響別人。走出沈陽(yáng)的我，深記自己是沈陽(yáng)人，自己的一言一行一舉一動(dòng)代表著沈陽(yáng)，不能給沈陽(yáng)人臉上抹黑；而走出國(guó)門(mén)踏上外國(guó)的土地上時(shí)，更記著自己是一個(gè)中國(guó)人，自己的一言一行代表著祖國(guó)，更不能給祖國(guó)的臉上涂點(diǎn)不光彩的顏色，所以更加在乎自己的行為舉止，我不容許那些金發(fā)碧眼的外國(guó)人來(lái)嘲笑我們黃皮膚黑眼睛的中國(guó)人。大多數(shù)外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的印象，多數(shù)來(lái)自政府的報(bào)道，但也有來(lái)自于我們今天在這里的一言一行。當(dāng)你隨意丟下一個(gè)煙蒂、任意吐下一口痰、拿起一張免費(fèi)報(bào)紙，看完中間的插圖，再隨意的丟下時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，這一個(gè)煙蒂、一口痰、一張報(bào)紙，你并沒(méi)有丟在外國(guó)的土地上，而是丟在了外國(guó)人的眼里，是丟在了每一個(gè)中國(guó)人的臉上。
現(xiàn)在，因?yàn)橹袊?guó)的發(fā)展，出國(guó)旅游，已是平常。但是，我的朋友，在你們踏出國(guó)門(mén)的時(shí)候，請(qǐng)?zhí)嵝炎约海耗悖碇袊?guó)。代表著一個(gè)有五千年文明的泱泱大國(guó)。請(qǐng)珍惜和維護(hù)它的.尊嚴(yán)。那也是你的尊嚴(yán)，每一個(gè)中國(guó)人的尊嚴(yán)。
珍惜的作文 篇6
花兒珍惜每一滴甘露，傲然開(kāi)放，絢爛了整個(gè)春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉。
不懂事的我們迎來(lái)了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)叛逆期。揮舞著青春的旗幟，大喊著：青春萬(wàn)歲！做著一切我們自以為有意義的事，殊不知，時(shí)間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發(fā)絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個(gè)看不見(jiàn)的地方。
初三，意味著什么？是小溪分流的地方，還是人生路上一個(gè)懸崖峭壁？當(dāng)我們盡力揮灑汗水的時(shí)候，是否看到背后父母，老師期盼的目光，是否聽(tīng)到時(shí)光在滴滴答答飛快的流逝？
我們經(jīng)歷的不多，在那十五歲的天空中并沒(méi)有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說(shuō)父母的關(guān)懷，比如說(shuō)同學(xué)的友誼，又比如說(shuō)老師的幫助。
但考試的失意，家人的逝去，同學(xué)的背叛。凡此種種，都讓我感覺(jué)失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽(tīng)父母，老師的話。但是，自從上了初二，我發(fā)覺(jué)我變了，學(xué)會(huì)了靜靜地思考，冷靜地分析。恍然間，好像我死死地拉住了時(shí)間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：珍惜所有，包括你不曾擁有的。是啊！我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄兀哭D(zhuǎn)身看看，我么所擁有的，并不比別人少啊！父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵(lì)，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導(dǎo)，那是我們擁有的師生情。
感謝初一，感謝你讓我明白了許多。
感謝初一，感謝你帶給我那么多的財(cái)富。
感謝初一，感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會(huì)是如何，但我會(huì)銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
珍惜的作文 篇7
每當(dāng)家家戶戶貼上對(duì)聯(lián)，飯香回蕩在院中，街道張燈結(jié)彩時(shí)，思緒便逐漸飄向遠(yuǎn)方，逾飛逾遠(yuǎn)，遠(yuǎn)至奶奶在世時(shí)的日子。
父親與母親獨(dú)自在外生活，于是，自我未出生之時(shí)起，父親便不常見(jiàn)奶奶了，我出生后更是如此。
奶奶似乎是住在距我們很遠(yuǎn)的地方的，因此，每逢過(guò)年，父親才領(lǐng)我走上一回。點(diǎn)個(gè)頭，問(wèn)個(gè)好，再討個(gè)紅包。就連那時(shí)的我也知道，這不是對(duì)父母應(yīng)有的樣子，到真像是去拜七大姑八大姨的。但每次去，奶奶也總是掛著笑。老式的大紅色厚棉襖，棉褲，鞋底子極薄的，沒(méi)有鞋帶的黑布鞋映入眼中。我也笑，奶奶于是便讓皺紋肆無(wú)忌憚的爬滿了臉。她的眼睛好像十分渾濁。在我模糊的記憶之中，每見(jiàn)我一次，就用她那瘦的只剩皮似的手?jǐn)堉业氖郑颐擅傻难劬τ侄缮狭艘粚庸庖粯印?/p>
于是她便牽著我坐，自己去廚房忙碌了。枯黃微顫的手握著菜刀，一刀刀的把菜切成了丁。平時(shí)不覺(jué)的背，竟也在微微的佝僂著。不過(guò)一會(huì)兒就放下刀，輕輕的捶著背。我于是匆匆跑去“奶奶，我們吃什么啊？”“臊子面！”
奶奶做的臊子面可謂飄香十里，于是，它便成了我腦海中永遠(yuǎn)揮之不去的美味了。并非是還記得那滋味，畢竟已經(jīng)好些年沒(méi)吃著了，而是第一次品嘗時(shí)便無(wú)法自拔的愛(ài)上了奶奶的臊子面。
那稀乎乎的面，帶著肉香的湯，以及很細(xì)心的切碎成塊兒的蘿卜白菜，上面還飄著一層韭菜丁子，幾片切成片狀的雞蛋餅碎碎的點(diǎn)綴著。僅吃了一次，后來(lái)便纏著父親要往奶奶家跑了。至今我還是沒(méi)能找到奶奶的味道，盡管天下的臊子面都是一個(gè)樣。但我知道，記憶中的那碗飄香十里，熱氣騰騰的臊子面，再也回過(guò)來(lái)了。
奶奶身體一直不好，看著一天比一天消瘦的奶奶，幼小的我心里已經(jīng)有了苦苦的味道。而再見(jiàn)她時(shí)，卻已是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著兩張擔(dān)架床被人抬走，上面蒙著白布。“姥姥，爺爺奶奶怎么了呀？”“他們?nèi)ナ懒恕！薄澳俏疫�能見(jiàn)到奶奶嗎？”姥姥閉口不語(yǔ)，那兩張白白的擔(dān)架床在我的腦海中，如同刻下了印記一般久久無(wú)法忘記。“啊？那我是不是吃不到奶奶的臊子面了？”
爺爺先走了，奶奶也應(yīng)是郁郁寡歡罷？
最后一眼，也只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一眼。每每憶起奶奶，便紅了眼眶。想起幼時(shí)過(guò)年的那碗臊子面，“珍惜”這個(gè)詞，好像說(shuō)不出口。就也這樣讓它一遍一遍縈繞在我的心間。
珍惜的作文 篇8
前幾天看了韓寒的文字《一次告別》，寫(xiě)的是多年前，他自己通過(guò)努力第一次數(shù)學(xué)得滿分時(shí)卻遭到老師的懷疑，從而改寫(xiě)了他的人生路，這段文字不知道是不是就表示他從此能放下這一切的過(guò)往！
我突然又記起另一段文字，說(shuō)的是作者高中時(shí)，一個(gè)老師說(shuō)過(guò)瞧不起他而他發(fā)奮圖強(qiáng)考上大學(xué)，后來(lái)又當(dāng)上教育局的領(lǐng)導(dǎo)，于是為了報(bào)復(fù)，一次一次不讓這位老師評(píng)上高級(jí)直到老師退休的故事。
我不禁一身冷汗，教師的職業(yè)作用是不是太大了？
作為一個(gè)教師，我既不想評(píng)價(jià)也不想辯解。我只是在反思，我一個(gè)普通人，在幾十年的工作生涯中，是不是也改變了某些人的人生路？是不是也接下了這樣的一些怨恨呢？不得而知。
從來(lái)就沒(méi)有覺(jué)得自己的工作有那么偉大，所以，工作中收獲的也只有小小的成效和溫馨，畢業(yè)多年學(xué)生的探望，學(xué)生小小的善意的表達(dá)，就已經(jīng)很滿足；
當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)中招于學(xué)生的小陰謀。記得有一次，我班一位漂亮的女生，可以叫做明眸皓齒的女生，不知是做錯(cuò)了什么，我叫來(lái)談話，一直說(shuō)得很愉快。可是兩天后，她的家人說(shuō)她回家哭著說(shuō)我打了她。如果打了她，她當(dāng)天就應(yīng)該回家說(shuō)啊！后來(lái)我想，是不是她也像前面提到的那位作者一樣，因?yàn)槲业囊恍┦裁葱袨槭顾@么恨我呢？
讀韓寒的一篇文章，讓我想到了很多的溫馨和委屈，作為教師，應(yīng)該沒(méi)有絲毫的自豪吧！這是不是我的悲哀呢？或不只是一個(gè)人的悲哀？！
說(shuō)得心情很沉重的，但我總是提醒，相識(shí)是緣該珍惜，盡管不一定都是美好！
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