【精選】學(xué)會珍惜作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會珍惜作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會珍惜作文400字 篇1
媽媽送給我一本書，名字叫《假如給我三天光明》。我拿到這本書，很好奇，為什么它的名字叫《假如給我三天光明》？媽媽說等我看完這本書后就明白了。
這本書的主人公是海倫?凱勒。小海倫在很小的時(shí)候生了一場重病，她的耳朵聽不見了，她的眼睛看不見了，慢慢地她也說不出話了。可是她很堅(jiān)強(qiáng)，在爸爸、媽媽、老師的陪伴下她考上了一所著名的大學(xué)。我很佩服她。我要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)。
我看到書的末尾寫如果海倫擁有三天光明，第一天她要看看愛她的那些人，看看他們的樣子；第二天她要去參觀博物館；第三天她要過一下正常人的一天。看到這里我很感動。我能看見花草樹木，我能聽見美妙動聽的歌聲，我能大聲地歡笑，我要珍惜我的`眼睛，我的耳朵。
媽媽希望我做一個(gè)學(xué)會珍惜的孩子。珍惜我自己，珍惜爸爸媽媽和所有愛我的人，珍惜與每一個(gè)老師的師生之情，珍惜與同學(xué)們的友情，珍惜我所擁有的一切。雖然現(xiàn)在我還很小，但是我明白媽媽的期望，我會珍惜我擁有的幸福。
學(xué)會珍惜作文400字 篇2
今天，我讀了一篇短文，名字叫做《時(shí)光如鳥》。讀了這篇短文，使我深受感觸。
小時(shí)候，我常常在想：時(shí)間怎么過的這么慢，里放假還有這么長時(shí)間。我快上六年級了，回過頭來想一想，所有的事情就像是剛剛才發(fā)生，一晃眼就到了六年級。時(shí)間過得真快啊！短文的作者曾經(jīng)讀過這樣一篇散文，叫做《一只鳥又飛走了》。講的是作者的兒子在聽廣播報(bào)時(shí)的時(shí)候把“秒”聽成了“鳥”。成了"十一點(diǎn)一分五鳥”時(shí)間就像是一只鳥，每飛走一只都不再回頭。生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥，阻不住，留不下，我要把握好每一秒，抓住每一只鳥，莫讓它在我低頭的時(shí)候漏過。雖然我們只能看到一次次消失，但我們可以端詳每只鳥不同的姿態(tài)。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子，為什么一去不復(fù)返呢？這是朱自清說過的一句話，我一直將它銘記在心，常常想著這個(gè)問題。
從此以后，我一定要好好珍惜時(shí)間。與其為那未起飛的鳥兒著急，不如欣賞頂上美麗的鳥；與其為那離去的鳥嘆息，不如好好珍惜現(xiàn)在的每一只鳥。
學(xué)會珍惜作文400字 篇3
時(shí)間是我們?nèi)松械拇掖疫^客，常常在我們快樂玩耍時(shí)悄然逝去，不留下一絲一毫的痕跡。在時(shí)間慢慢逝去后，我們才會發(fā)現(xiàn)，有很多事情都被我們推到明天做了。“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，人生又有多少個(gè)明天可以等待呢？
名人之所以會成功，不僅僅因?yàn)樗麄兦趭^，更重要的是他們懂得珍惜和利用時(shí)間。魯迅說過：“哪有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是朱自清寫的《匆匆》中的一段，當(dāng)我讀到這篇散文時(shí)，我可以感受到時(shí)間在我身旁飛逝著。時(shí)間是珍貴的，自古以來，有所作為的人無一不珍惜時(shí)間。東漢末年的董遇雖然生在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為生，但他巧用時(shí)間，成為了遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)者。有人問他：“你成功的秘訣是什么？”他回答：“我利用‘三余’讀書，三余指的是冬天，晚上和天氣不好的時(shí)候。冬天沒有多少活可以干，是一年中的空余時(shí)間。晚上，漆黑一片，不好干活，是一天中的空余時(shí)間。天氣不好，不能干活，這是白天中的空余時(shí)間。”
學(xué)會珍惜吧！學(xué)會珍惜時(shí)間，才能讓你在有限的生命里，創(chuàng)造自己無限的價(jià)值！
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