珍惜的作文【優(yōu)】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的珍惜的作文，希望對大家有所幫助。

珍惜的作文1

　　我經(jīng)歷了許多事情，在這些事情當中，讓我懂得了珍惜。

　　那是一個星期天，陽光明媚，而我卻得去坐公交車，為什么呢？因為我要上補習班。

　　我補習的是美術(shù)，因為這是我最喜歡的啊，愛好了，他能夠讓我覺得十分放松，就像進入了另一個世界一樣，正如我已經(jīng)是一位中學生，但卻十分不懂得珍惜。但是這次上美術(shù)課，我卻懂得了珍惜。

　　我依舊是在七點半到的，進入了教室，一股濃濃的鉛筆粉的味道撲鼻而來，那是我削的，它們?nèi)匀欢荚诘厣希�我繼續(xù)削筆，只聽見一陣咔咔的聲音，原來是我把鉛筆削斷了。怎么辦呢？回想之前我們的美術(shù)老師說過這只鉛筆很貴，你們要珍惜好，知道嗎？那時我可是滿口答應的，但如今看來我是沒有珍惜這支鉛筆。因為我的鉛筆在削之前還是挺高的個子，現(xiàn)在我卻把它削得只有一根手指頭這么長了，可真是鮮明的對比啊。

　　我是學的素描，而我認為素描就是這樣，不浪費是不行的，但如今好像并不是這樣的，我的鉛筆只有7厘米長了，而我只用了他兩天的時間，我心想：鉛筆短了沒有關(guān)系，再拿一只就好了嗎？但現(xiàn)實并不是這個樣子的，我拿著7厘米的鉛筆畫素描竟然畫的一點也不好，要么歪了，要么細了，要么粗了，總之就是一直都畫不好，就像我沒有畫過似的，畫畫完完全全變了一個樣，這都怪我不珍惜，只是鉛筆，這是因為我的不珍惜導致的，而我畫的.那幅畫呢，又只能重新畫一張了，所以一支筆對一個畫畫的人來說是真的非常重要的，就像一個人和一位知心的朋友一樣。

　　我應該珍惜的，如果我當初珍惜的話，那次畫畫考試也不會變成班級倒數(shù)，我從這件事情中明白了，人要珍惜我們身邊的每一個事物，不然那就會像我一樣，發(fā)生了才會后悔，失去了才會懂得珍惜。

珍惜的作文2

　　“快點微微，我可不想當烏龜！”

　　“明白！我正在學烏龜。”

　　回想著過去的快樂，我好難過。當時我和大家一齊玩，有許許多多幻想朋友的我，如今見了男生就不愉快，見了女生就躲躲藏藏，不愿意和太多的人說話，只對玩具和動物信任的孤獨女孩，這一切要從20xx年4月說起！

　　那時我有一個十分小巧可愛的透明變色球，我叫它豆子。從我得到它的那天起，它就成了我的寵物，天天帶著它，把它當成我會說話的朋友。我有什么事情都跑到操場上對它說。每當我看著它高高跳起時，我就說：“豆子，你是跳跳球里跳的最高的！謝謝你豆子！你給我?guī)�來了每一天的快樂！”那時我覺得豆子永遠在我身邊，也沒有珍惜此刻的這些快樂，以后每一天還會有很多的。可好景不長，20xx年6月時豆子丟了。我大哭了一場，并下定決心：我要把豆子等回來！之后斷定這件事和男生有關(guān)系，所以一氣之下和我所有的幻想朋友斷絕了關(guān)系，就連3歲時把它當?shù)艿艿奈⑽⒁矓嘟^了關(guān)系。

　　此刻都20xx年9月了，我和我以前一日不見如隔三秋的`微微也沒有了聯(lián)系。豆子也沒有回來，無論我怎樣對著天空呼喚也沒能讓它回來。

　　是啊，時光過去了就不能回來，錯過的幸福快樂也不能回來，只有珍惜此刻的幸福快樂就有時間回顧；如果不珍惜就讓它白白流失了太可惜了。從此刻開始我要珍惜身邊的一切，父母、朋友、寵物，和他們快樂幸福的生活在一齊！

珍惜的作文3

　　勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。我們每一個人都應本著不浪費的宗旨，養(yǎng)成良好的習慣。

　　大年初二，我們都去了外婆家走親戚，快到外婆家的時候老遠就聞見一陣陣的飯香，外婆做的飯真是十里飄香啊！一進家門一桌子豐盛的飯菜映入眼簾，有紅燒排骨、清蒸大閘蟹、可樂雞翅……我被眼前的美食勾走了魂魄。此時，媽媽叫道：“茜茜，快來給你外婆拜年。”我這才緩過神來，我們給外婆拜完年后，外婆分別給了我和妹妹一個紅包，我高興得一蹦三尺高。

　　中午我們圍坐在桌旁吃著美味的飯菜和外婆說說笑笑，一家人其樂融融。此時，妹妹用筷子夾來一塊肉，不知什么原因，咬了一口就扔在了地上，我對妹妹說：“妹妹不能把肉扔在地上，我們應該要珍惜糧食”。妹妹對我做了個鬼臉，繼續(xù)吃了起來。我無奈地搖了搖頭。

　　看著那些大魚大肉，我毫無胃口，不禁沉思起來。眼前浮現(xiàn)出山村孩子吃不飽，穿不暖，上學只能坐在四面通風的教室里，趴在破爛不堪的桌椅上學習的畫面，是多么可憐呢！比起我們城市里的.小學生，他們的學習環(huán)境是那么的苦。所以我們要學會節(jié)約，將我們省下的錢捐給希望工程，讓更多失學的孩子們重拾課本，能夠獲得取得更多的知識。

　　我呼吁大家每個人都應從自身小事做起，做一個勤儉節(jié)約的人。

珍惜的作文4

　　這段友誼來之不易，請你珍惜。 ——題記

　　上了初中，很多學習壓力帶給我的負擔常常會使我喘不過氣來。那時候，我往往會想要一個真心對待自己的朋友。

　　我們也算有緣分吧。那時候正是軍訓第一天，她和她媽媽站在一塊兒，看見了我，便指著我對她媽媽說“媽，這是我們班的林梓潼。”我當時很開心也很感動，畢竟才在班里見過三次面，她就能記住我的名字，真的太令我感到驚訝。我保持著禮儀的微笑朝她走過去，禮貌的打招呼。事后，她對我說“我媽對你的影響特別好呢！”我咧開嘴對著她大笑，從那以后，我們就成為了形影不離的好朋友。

　　我們就像雙胞胎一樣，上學一起來，放學一起走。下課一起玩，有什么事情一起討論。有零食一起分享，有活動一起參加……反正就是在一起！班上同學常常會投來羨慕的目光“哇——你們是一個學校來的嗎？”“不是啊。”我們常常笑著回答。“那你們的友誼怎么這么牢固？”“因為心有靈犀哦！”我們默契一笑。

　　可現(xiàn)在，我們的友情真在結(jié)束邊緣。稍稍不慎，就會破裂。就因為我們考試不在一個考場，我在三樓的六號考場，而她在一樓的十四號考場。一下課她就和別的.女生去玩，我找她她都不怎么理我，甚至不看我！我和她說話她也不理我。我到底做錯了什么？！我不理解。

　　放學了，我決定要找她談談，能做朋友就接著做，不能做就算！我們談了很久，談到最后，我們都哭了。女生很難捉摸，不是嗎？不過幸好，我們和好了。如果我們沒有和好，那，就會錯過。留下遺憾。

　　這段友誼對于我們來說，真的是來之不易的。所以，我們要好好珍惜。

　　感恩陪伴，請你珍惜。 ——尾記

珍惜的作文5

　　這天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜！

　　一開始，老師說跟我們做一個游戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完后，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個游戲而已。于是，我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的.，我再也不以為它是一個游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎樣也下不了手。但在老師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道"圣旨"："再劃去一個。"我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一齊分享，難過時愿意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個呢？心里像是有兩個我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時像是走進了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受！

　　從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選取和劃去的過程中時十分痛苦的！

　　這節(jié)課上完了，老師贈送給我們一句話：“學會珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！

珍惜的作文6

　　雪落生香，一個癡戀文字的女子在浮華紅塵，趕赴一場心靈之約。此時的你正微笑著在小屋門口把我張望，晶瑩的雪花閃亮了我的眸，卻無奈地將我隔在距離的時空無法靠近。

　　唯有，沁人的一縷梅香，如蝶般翩躚在鼻尖。在這暗香搖曳的時光里，靜許一份恬淡與嫻靜，一縷芳菲與愜意。

　　雪，來了又走。梅，開了又逝。而你，卻一直不曾離開。美著，那一眼相遇，雪飄漫天。想著，那一念傾心，騏驥飛揚。

　　你說：十字街頭，雪，在我的視線飄，舞，是否，淚，在寒風中，幻化成雪花。也許，雪，在尋找，似記憶的藤蔓。轉(zhuǎn)瞬，落在，我的臉，我的眉，我的眼角，漫天飛舞的雪，才落眼角，就進心梢。

　　也許，雪，藏在心海，隨心率搖曳。也許，雪，舞在空中，飄逸無形。這一眼相遇的緣分，卻與風月無關(guān)，似雪般的纖塵不染，只是單純的一種牽掛，溫馨，柔美，直抵心靈深處。

　　遇見，很美，懂得，更值得好好珍惜。所以，我在自己的心窗掛上一串小小的`風鈴，懂得的人來，自然就會叮叮叮叮。那便是帶給我最好的開心！

　　此刻，心情很暖，笑容很甜。這樣的心境很適合抒寫。因為懂得，所以珍惜。因為心知，所以美麗。或許，在心的一端，是一個單獨的空間，那里就儲藏著心知的存在。那是一種獨特的感覺，比愛情更美，比蜂蜜還甜，那是一種永遠

　　一本書中寫過：有一種感情，無比溫暖，人就該在這溫暖中生長，才會快樂自己，也快樂他人。寫的真好，雖然，我們不曾相識，卻，似相識好久。淡淡，把其塑成心里最美好的唯一。一種傾訴在心，一種傾訴在言，遇見，好似另一個自己。這個閑適的午后，大呼：理解萬歲，懂得傾心。。

珍惜的作文7

　　世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。

　　曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅強，生命的偉大與脆弱。

　　在生活中，也許一次小小的車禍都會讓人失去生命，但有些人是幸運的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動乃至生活與學習很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。

　　我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們在快要失去生命之時，知道如何安慰與保護自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是因為他們知道人的生命只有一次，失去了就已經(jīng)不再。

　　在生活中，每個人都應該知道如何保護自己的`生命，不光是大人，就連小孩也應該知道如何保護自己。在危險與災難之時，應該知道如何為自己爭取時間，爭取生活下去的機會。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去，就是因為他們知道生命的寶貴，知道如何保護自己的生命！在災難中，一定要保持自己的體力，這就是保護生命的一種方式。

　　生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

　　生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請大家一定要珍愛自己的生命，愛護他人的生命。

珍惜的作文8

　　又見一個冬天，一個鮮有雪天的冬天。

　　窗外的寒風肆無忌憚地舔著我的臉頰，讓我原本就冰涼的臉像刀割一樣疼。而我，正在上學的路上。

　　我渴望下雪，渴望看到一個潔白無暇的世界。想著想著，就到達了學校。踏進大門，呀！學校的每一處都被白得發(fā)亮的雪覆蓋著，天空中也紛紛揚揚地飄著不大不小的雪花。可我回頭一看，外面并沒有下雪。奇怪了！莫非我們學校被施了魔法？

　　我欣喜若狂地接住了幾片雪花，細細觀察，發(fā)現(xiàn)手心中的一團子雪是由許許多多微小的雪花挨在一起組成的。仔細品味每一片雪花的姿態(tài)，發(fā)現(xiàn)都是無可比擬的藝術(shù)品。但還沒讓我看個夠，這些頑皮的.雪花就匆匆地離開了，留在我手心的只是一小灘水。

　　我輕輕嘆息，往班上跑去。

　　早自習時，錢老師催促郭嘉璐上去帶早讀，而我就趁這個間隙，又一次欣賞了窗外的雪花。這次，雪下得越發(fā)密集了。我敷衍地讀著課文，心里一直惦記著去操場上看雪。不管怎樣，專心聽課是不容許被改變的，但我無法控制住自己不去想那近乎完美的雪花，我便時不時地往窗外瞟兩眼，盼望著下課鈴的到來。熬了40分鐘，那久違的鈴聲縈繞在我耳邊，但老師就是不說下課，我急了，因為我要和雪花約會呀！

　　上帝可能是聽到了我的祈禱，把我放出了空氣不好的教室，我迫不及待地沖向了操場。發(fā)現(xiàn)雪一直在下，所以地上有許多積雪。我把雙腳塞進厚厚的雪中，感受這實實在在的冬天。此時此刻，松松軟軟的雪就像法式小面包一樣，讓我忍不住捧起一團雪，捏個一兩下才過癮。我抬起頭，注視著那銀白色的天空，雖然沒有鳥的痕跡，但它并不寂寞。

珍惜的作文9

　　“揚紅櫻”。愛讀書的孩子對這個名字肯定不陌生，因為她是一個著名的兒童作家，她寫過《淘氣包馬小跳》、《那個騎輪兒來的蜜兒》、《那個騎輪兒來的蜜兒》、《五一班壞小子》……我都愛不釋手，其中我最喜歡看《男生日記》，因為它讓我懂得珍惜友情。

　　書中的主人公是一個讀六年級的男生——吳緬，他有3個哥們兒，大胖子——魯云飛，一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個從幼兒園就在一起，十分要好。這6年里，他們的友情歷經(jīng)了磨難，使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書后，我想起了自己也快進入初中，就要和同學們分開了，在結(jié)束自己的小學生涯前，我懂得要珍惜友情。

　　以前，我和同學們總是不和，但是現(xiàn)在不會了。

　　我和周西月是從小到大的'小伙伴，有一天，因為一件小事而吵架了。我們倆都是死要面子的人，誰特不肯向誰認錯，誰也不理誰，我們的關(guān)系就這樣僵化了。下午回家時，突然電閃雷鳴，下起了一陣大雨，嘩啦啦，雨下個不停，我十分著急。因為我感冒了，昨天還在打點滴了！就在這時周西月舉著一把小傘走過來對我說：“石明禪，我送你回家。”我十分驚訝地說：“上午是我不好，我向你道歉！”“哎呀，別說了，快走吧，不然雨下得更大了。”周西月的小傘供我們倆個打，我說：“傘這么小，怎么可以容下兩個人？”“你感冒了，先拿著我的傘走吧！我跑回去。”“可是……”“沒什么可是的，快走”說完便朝回家的路跑去，望著她熟悉的背影，我真后悔和她吵架。

　　詩仙李白曾寫到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”是啊，桃花潭水深千尺萬尺，也沒有我們之間的友情深。讀了《男生日記》以后，我更加懂得珍惜友情了！

珍惜的作文10

　　我這一生中最珍惜的人是：奶奶。她最疼愛我了!

　　雖然奶奶已經(jīng)去世了，但是奶奶的樣子、言語、動作總在我的腦海里回蕩著。可以說，奶奶在生前很幸苦、勞累。她以前要照顧她所生的兒女，又要照顧我、兩個姐姐和兩個哥哥。奶奶可真累呀!我記得在小時候，我是最調(diào)皮搗蛋的。老是惹麻煩，哥哥姐姐就批評我，可奶奶卻默默地看著我快樂地笑、抱著我悠閑地哼一小段京劇。可有一次，老天爺把我和奶奶硬分開了。真不公平!

　　當奶奶住進醫(yī)院時，我卻在南京，姑姑打電話告訴我們，奶奶想見我們，最想見的就是我!我們立刻開車回去，經(jīng)過幾天的波折，終于到家了!我吃不下飯，一心想去醫(yī)院看奶奶。到了醫(yī)院，我直奔奶奶的'醫(yī)院，看到大姐守護了奶奶一夜，我好心酸。‘奶奶，我回來了，我回來看您了!您快睜睜眼睛呀，您不是想見我嗎?’我使勁地呼喚著。終于，奶奶睜開了眼睛，看著我笑了!‘張雯，你回來了!’我湊近奶奶嘴邊，聽清楚了這句話。當時，我眼睛濕潤了，隨之，淚水便從臉上滑落下來。當奶奶會老家時，氧氣剛到家就——用完了。第二天，奶奶被放進了棺材里，而我卻在利川。我得知后，立馬回去。我好傷心呀，我又一次犯錯了。我竟然沒有看到最后看到奶奶的樣子!我好悲傷、悲痛。奶奶，對不起!

　　奶奶，您是我這一生中最珍惜的————人!

珍惜的作文11

　　突然有一種惆悵的感覺。

　　看了看班級的牌子，五年級。是啊，不知不覺，已經(jīng)到了五年級，感覺這五年過得好快；看了看日歷，發(fā)現(xiàn)只有兩個兒童節(jié)可以過了，是啊，馬上就不是兒童了；想想自己的年齡，馬上就要迎來第一個本歷年了。這十二年，在父母的懷抱里長大，像溫室里的花朵；下一個十二年，自己要在社會上闖蕩，像一個花朵在狂風里堅強的生存。時針在鐘表上慢慢地走著，我多么希望時間永遠停留在這一刻，我不想長大，我不要長大，長大后，沒有家人們，我怎么辦？可是，這不可能，所以我們能做的，可以做的就是珍惜現(xiàn)在，珍惜時間，珍惜童年。之前覺得，時間還有那么多，沒事的。可現(xiàn)在，覺得時間好少，少得可憐，不僅時間少得可憐，我也痛得可憐，懊惱的`可憐，為什么以前不珍惜這寶貴的時間呢？我錯了，錯了。五年級了！馬上就要畢業(yè)了，一想到就要和朝夕相處的同學分開，我就想哭；以前不懂得珍惜，和同學生氣，打架，而一年以后，想吵架，都看不到了。我不敢想象，和他們分離的時候，我會怎么樣，因為，我怕，我怕我一想，眼淚就止不住了。但我克制不住，我總是去想，每當想到的時候，我就躺在床上哭。慢慢地，我想明白了，最好的辦法就是珍惜現(xiàn)在的時間，和同學們好好的玩一玩。在學校里，看著那些一年級的小學生們，玩那些“幼稚”的游戲，突然有一種感覺，想和他們一起去嬉戲，玩那些“幼稚”的游戲，我挺羨慕他們的，他們還有他們的童年，而我的童年，將慢慢逝去，童年只有一次，珍惜它吧！

　　珍惜時間！珍惜現(xiàn)在！珍惜童年！

珍惜的作文12

　　兩年前，父母因為我喜歡養(yǎng)狗，給我買了一只金毛犬，叫做嚕嚕。由于好不容易得到它，我對嚕嚕也是極好的。每次出門，從來不用項圈套住它；在家里，不關(guān)在籠子里，讓它隨便亂跑；吃，給它吃最營養(yǎng)最健康的食物。

　　嚕嚕也是極具有靈性的`，它在家里從不隨地大小便，都跑到外面解決。每次出門從不亂跑，緊跟在我身后。我教它動作指令，它不用兩天就能學會……

　　可誰知道，這只健康而又充滿活力的狗，一年后竟然死了！

　　那天我從夏令營回來，推門就叫嚕嚕。找了一圈后，嚕嚕不在家。媽媽告訴我，嚕嚕被弟弟帶回去養(yǎng)幾天了。可事情終究是無法隱藏了，幾天后，媽媽只得告訴我實情，嚕嚕死了，被樓下102的人毒死了！我去夏令營的第一天，媽媽帶嚕嚕下樓活動，在樓梯口，嚕嚕看見了一塊骨頭，便吃了進去。媽媽也不以為然，可嚕嚕一回家，突然一跳三尺高，不住地悲鳴著。爸媽把嚕嚕帶上車，去動物醫(yī)院。可是已經(jīng)晚了，嚕嚕在車上抽了幾下，吐出了一口白沫——死了。醫(yī)生說，是骨頭上的毒，毒鼠強中毒。父母去看了監(jiān)控，102把骨頭扔了出來。

　　我的腦海里浮現(xiàn)出嚕嚕中毒的情景，幾乎暈了過去，隨后痛哭了好幾天。102，你忍心毒死這條狗嗎？

　　我會永遠珍惜和嚕嚕在一起的時光。一件事物，在它存在的時候要去珍惜它，不要等它失去了再悲傷。

珍惜的作文13

　　在去年的地震中，與今年的臺風，我們已經(jīng)知道，人的一生中，最重要，也最值得珍惜的是什么?我想除了自己的生命之外，還有什么比生命更珍貴的呢?不論有什么東西都要建立在有生命存在的.基礎之上，才能夠有它自身的意義，所以我們應該好好珍惜生命。

　　在任何生命隱患中，溺水是兒童青少年意外死亡構(gòu)成的比例中占40%左右，是兒童青少年意外死亡中最重要的原因之一。溺水是人們在游泳或失足落水時發(fā)生的意外傷害。

　　夏季是發(fā)生意外的最主要的時間。有許多學生背著家長，老師一起去河流，水庫，魚塘密布的地方和沿海的地區(qū)消暑游泳，而使自己或他人落入水中導致溺水，如果得不到及時救護，會使自己或他人死亡。

　　不怕一萬就怕萬一，希望大家不要擅自到江河湖，魚塘等地游泳，外出游泳時最好有會游泳的成人陪同。在游泳池中，如果不是太會游泳，最好在淺水區(qū)游泳，盡量不要在深水區(qū)游泳，以免發(fā)生意外。

　　觸電是日常生活中較常見的意外傷害，嚴重者有生命危險，兒童少年觸電發(fā)生率為15。6%。希望每個孩子都不要隨意接觸燈頭，插座，電線，電器，也希望大人可以教育好孩子不要隨便玩弄危險物品，還要經(jīng)常檢查各路電器安裝是否符合標準，是否漏電，特別是在雷雨之際，更要注意。室內(nèi)的電器插座應安裝在兒童摸不到的地反復。并且有關(guān)部門要加強宣傳教育。

　　在當你遇到別人觸電時一定要注意：首先要脫離電源，要快速關(guān)閉電閘，或使用干燥的木棍等絕緣體挑開電線。救護者腳下應該注意用絕緣物體。

　　……

　　希望大家多學習安全知識，提高安全意識，善待自己，用心呵護生命，享受生活。

珍惜的作文14

　　真的不知道，我是怎么了，總會感覺到我單純的友情“變質(zhì)了”。我是個重視友情的人，我本以為這樣的事情永遠都不會發(fā)生在我身上，可是，我錯了。

　　那天，我突然間就寫下了一段莫名其妙的話，那段話好像是這樣的：

　　不知道為什么，我的友情變質(zhì)了。

　　我的朋友突然間對我變得冷漠，對我無視，這些對天生敏感的我，都是感覺得出來的。

　　現(xiàn)在我的朋友只會向我索要東西，而并不像從前一樣那么關(guān)心我。

　　像現(xiàn)在這樣建立在物質(zhì)上的友情，已不被我所珍惜，那些怕丟失友情的感覺，都沒那么重要了。

　　我自己并不想這樣，可是所有人包括我都變的自私了，為什么？誰也不知道。

　　什么才是真正的友情？或許在隔閡頗多的我們之間，已然不復存在了吧！

　　現(xiàn)在的友情變的那么刺眼，我知道一定是我自作自受的結(jié)果。

　　忽然之間，我發(fā)現(xiàn)我好像不喜歡在人多的地方呆著，因為感覺人越多越孤單、、、、、、、

　　寫完之后，我哭了，想想我這幾天的`所作所為，真的特別過分。想到這，我很激動的將那張紙撕碎，我真的很恨我自己，我憑什么在這寫別人的不是。中間那些話，我記不太清楚了，我只記得最后一句話是“已被我所丟棄了的愛情，我要親手拾回來”沒錯，我一定要親手拾回來，我一定要彌補我的過錯。一定一定。

　　我寫這個是因為，我無視了我的好朋友的存在，我只和一個好朋友黏在一起，冷落了其他好朋友。可是，當你受委屈時，你還會想投入真正關(guān)心你的朋友、包容你一切的朋友的友情的懷抱。

　　親愛的童鞋們，請記住吧！友情需要珍惜。

珍惜的作文15

　　朋友，世界上最珍貴的東西是什么？有人會說，是時間，因為時間是進去所買不回的，就算你是一個多么富有的人，也逃不了時間的制裁。有人會說，是生命，因為生命只有一次，“花有重開日，人無再少年。”感受生命帶給你的快樂，就像遨游在太空中自由飛翔！還有人會說，是金錢，因為有了錢，可以讓生活更充實，得到物質(zhì)上的補充。而我認為，師生之情才是珍貴的。

　　記得這個學期，在扶老師的幫助下，我的成績提高了許多，到來期末，盡管我因為粗心沒有考好，但老師沒有批評我，而是給我更大的信心，讓我找回自己。就像天空中的彩虹一樣，讓我看見了五彩斑斕的天空，底氣十足的精神，樂觀向上的品質(zhì)！在學校的前兩日，班主任李老師和我們說，扶老師要走了。我聽后真的`好不舍得，畢竟已經(jīng)有一個學期的師生情，怎么辦，走在教學樓的走廊，身邊的大葉榕也在隨風搖擺，低頭嘆息。

　　來到辦公室，見了扶老師，看見她眼眶紅紅的，就是知道她哭過。在那兒，我懇求老師不要走，她只重復說著“沒關(guān)系啊，反正你們不是討厭我嗎？我走了就不會了啊！”這時她又哭了，我還是一樣阻力請求她留下。之后上課了……

　　后來，在本學期的最后一節(jié)課——語文課上，扶老師本想評講試卷，但我們說要唱歌給她聽，老師好開心。看見老師開心的樣子，我也好開心……就這樣，我們拍完留念照后的第二天，老師走了。

　　扶老師，你說過的，您會回來的，對嗎？一定要回來。

　　是啊！朋友，想想看啊，快樂的時光好短暫，但老師們，他們把知識傳遞的同時還教會了我們做人的道理。“春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。”老師的情，我們一定要記在心中。盡管老師離開了，但我們也要學會珍惜。

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