用知識來裝扮自己作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的.轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的用知識來裝扮自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　知識的大海，是一滴滴知識水滴匯聚而成的；知識的星空，是一顆顆星星點綴而成的；那么，知識的衣裳，就是一絲絲珍貴的知識絲綢編織而成的。

　　又是一節(jié)讓人心花怒放的英語晚自習(xí)，在英語的領(lǐng)域，我們游完了將近一年了，在此，我們遇到過猛虎、妖精、巨鯊……可他們都倒在了我們的利刃之下，由此，我們嘗到了無限的樂趣，吸取了無數(shù)經(jīng)驗，所以，我們面對威風(fēng)凜凜的英語君，每次都將它殺個落花流水，叫苦不迭。

　　我們的將軍——英語老師，可真夠準(zhǔn)時，鈴聲一響，就立刻精神抖擻地“飛”了進來，迫不及待地帶領(lǐng)我們沖進《五年中考三年模擬》的戰(zhàn)場，我們拿著鋒利無比的利劍——筆，跟在“將軍”后頭，靜待將軍發(fā)號施令。

　　“立刻做完這篇任務(wù)型閱讀！”英語老師高聲吩咐道。

　　我們立馬展現(xiàn)各項高超技能，有的“暴速”——一目十行，有的拿防護盾牌——字典沖鋒陷陣。攻擊了大約八分鐘，有的人順利歸來，有的人還在與負(fù)隅頑抗的敵人作戰(zhàn)，有的人遇見了難以戰(zhàn)勝的悍匪。

　　英語老師見狀，策馬馳援——開始幫還末勝利的人提建議，實在不行就親自出戰(zhàn)。還命令勝利的人去幫忙，他們也樂此不彼的幫忙，不出十分鐘，我們個個神采飛揚，每每說起自己的戰(zhàn)績，皆滿臉自豪，笑容燦爛。雖然我們知道，還有更加厲害的怪物前方在等著我們，但我們毫不畏懼，信心滿懷。

　　其實，我們不僅獲得了學(xué)習(xí)英語的技巧，我們還懂了豐富的自然知識。如：青蛙大聲叫，魚浮出水面，蜻蜓飛得低，這些都預(yù)示著即將要下大雨了。

　　知識是細(xì)碎的，我們必須一點點地去積累，才能編織出美麗的知識衣裳，從而將自己裝扮得更美麗。

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