知識(shí)800字作文
知識(shí)是對(duì)某個(gè)主題確信的認(rèn)識(shí)，并且這些認(rèn)識(shí)擁有潛在的能力為特定目的而使用。意指透過經(jīng)驗(yàn)或聯(lián)想，而能夠熟悉進(jìn)而了解某件事情；這種事實(shí)或狀態(tài)就稱為知識(shí)，其包括認(rèn)識(shí)或了解某種科學(xué)、藝術(shù)或技巧。此外，亦指透過研究、調(diào)查、觀察或經(jīng)驗(yàn)而獲得的一整套知識(shí)或一系列資訊。今天為大家準(zhǔn)備的是知識(shí)作文，希望能滿足大家的閱讀需求。
知識(shí)作文一
每個(gè)人都想出人頭地，要出人頭地就要有能力，想要有能力就要有文化，現(xiàn)在這社會(huì)，沒錢一點(diǎn)不可怕，最可怕的就是沒文化。經(jīng)常有朋友問我，說文山哥，怎么才能夠有能力去應(yīng)對(duì)自己身邊所發(fā)生的事呢？怎么才能讓自己成熟起來(lái)呢？其實(shí)說實(shí)話，這些問題大家問出來(lái)我們只能象征性的給一點(diǎn)答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你應(yīng)該怎么去做，可能你也做不到。所以今天就和各位說說這個(gè)話題。
其實(shí)也很簡(jiǎn)單，想要讓自己不被社會(huì)所淘汰，不被別人笑話，不被別人當(dāng)個(gè)孩子，那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時(shí)間的話在上網(wǎng)的時(shí)候可以多看看書或者買幾本書，要么下載到自己手機(jī)上。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以想獲得知識(shí)，看書，是個(gè)很好的途徑。根據(jù)自己的需要去選擇你應(yīng)該看的書。有的朋友總是說，山哥，我沒怎么上過學(xué)，也沒啥文化，看不懂。或者說我一看書就困，怎么能夠記住呢？其實(shí)這些都是借口，你怎么不說錢不是你印的，你就不花錢了呢？所以說不要為自己的懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請(qǐng)各位多多重視吧。
那么在這里給各位介紹幾本文山看過的書，也不知道能不能幫助到朋友們，有喜歡的可以去看一看。
三十六計(jì)，論語(yǔ)，史記，黃帝內(nèi)經(jīng)，水經(jīng)注，這些書籍是中國(guó)五千年璀璨文化的濃縮和結(jié)晶，大家可以去長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)，好好看看。
另外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成的，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活的秘密，這些書籍是個(gè)人愛好，以及開闊眼界，容納東西方文化的一些書籍。
其他的還有，資本主義發(fā)展史，營(yíng)銷管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對(duì)面的人，煙酒學(xué)問，這些書籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長(zhǎng)知識(shí)的朋友們一定要多看，雜看，多汲取知識(shí)，并且把你所看到的知識(shí)記住，用在生活上，讓你看到的書變成你生命的一部分，為你點(diǎn)燃希望之光！
知識(shí)作文二
世界是木，知識(shí)也是木，木木相鉆，便有了萬(wàn)能的火；世界是火，知識(shí)也是火，火火相交，即使是水也無(wú)法阻擋；世界是水，知識(shí)也是水，水水相融，便有了最廣闊的海。
知識(shí)改變了我的性格。我小的時(shí)候，性格非常的浮躁，幾乎不與別人說話，做什么事都很粗心。但自打上學(xué)后，我學(xué)會(huì)了閱讀，從字、詞、句、段、章中發(fā)現(xiàn)了中國(guó)語(yǔ)言的魅力、交流的快樂。英語(yǔ)又將我?guī)У搅薃BC的海洋，讓我去擁抱這個(gè)世界，渴望擁有一雙翅膀飛到每一個(gè)角落去展示中國(guó)文明的兩千年歷史。數(shù)學(xué)教會(huì)了我細(xì)心，每當(dāng)我煩躁不安時(shí)，那一個(gè)個(gè)加減乘除符號(hào)就能讓我的心情漸漸平靜下來(lái)。于是，我浮躁的性格大有改觀，我漸漸變成了現(xiàn)在這樣——開朗活潑的我。
知識(shí)改變了我的品格。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，每當(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，那偷懶的情緒便一掃而光。我的意志總是不夠堅(jiān)強(qiáng)，一碰到困難就放棄，做事總是不能堅(jiān)持到底，但是圍棋改變了我。學(xué)習(xí)圍棋，我看到了古往今來(lái)無(wú)數(shù)圍棋高手，他們不管下棋遇到怎樣的困難總能堅(jiān)持到底。古力一生堅(jiān)持著圍棋事業(yè)，古力常說：“下圍棋輸贏不要緊，只要能堅(jiān)持到底就是贏家！”愛迪生說：“無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。”居里夫人說：“我們應(yīng)有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。”于是，我變成了堅(jiān)持到底的我。
知識(shí)改變了我的態(tài)度，讓我學(xué)會(huì)用認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一件事；知識(shí)改變了我的行為，讓我學(xué)會(huì)助人為樂、幫助他人；知識(shí)改變了我的想法，讓我與眾不同……
無(wú)論是過去、現(xiàn)在還是未來(lái)，無(wú)論是昨天、今天還是明天，知識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)停下它的腳步，它永遠(yuǎn)在語(yǔ)文中朗誦，在數(shù)學(xué)中計(jì)算，在英語(yǔ)中朗誦……
這都在說明是知識(shí)改變了我！
知識(shí)作文三
開學(xué)第一天，為了讓我們能健康快樂的成長(zhǎng)，老師在第一時(shí)間組織我們進(jìn)行安全教育，觀看安全視頻。讓我們了解了有關(guān)校園安全，食品安全，交通安全，防火安全，防溺水安全等安全知識(shí)。
看完系列片后，我的心里思潮起伏，眼前仿佛呈現(xiàn)了那一幕幕令人揪心的畫面：
使我永遠(yuǎn)忘不了的，是那貨車下的一灘灘血跡。2xx年4月27日8時(shí)，一輛貨車與一輛小汽車相撞，3死4傷。轎車?yán)镞�有一名未滿月的嬰兒呀，他還來(lái)不及感受生命的美好與世界的精彩，就長(zhǎng)眠于泥土中……
使我永遠(yuǎn)忘不了的，是那個(gè)嬌小的“籃球女孩”。一場(chǎng)意外的車禍，使原本活蹦亂跳的小女孩雙腿俱廢，失去了臀部以下的身體部分，身體硬生生地裹在了籃球里。大屏幕上呈現(xiàn)了她用雙手支撐起殘缺的身體，吃力地走路的一幕。同學(xué)們看到這兒，都淆然淚下，小聲地啜泣起來(lái)。我心酸地想著：她，她還是個(gè)孩子呀。這如花般含苞待放的人生，忽然被無(wú)情地折掉綠葉；花苞剛要綻放又被折枝，這是多么殘酷呀！
最使我難忘的，是醫(yī)院里食物中毒的孩子們。一張張無(wú)邪的臉上寫滿了無(wú)助與困惑：為什么我會(huì)躺在醫(yī)院里？我，我會(huì)死嗎？緊接著，又呈現(xiàn)讓人揪心的一幕：一個(gè)可愛的小女孩，臉上一雙會(huì)說話的眼睛凝視著我們，然后大口大口地吃飯，小臉上滿是凄楚，惹人疼惜。我又想起了一則新聞：印度某小學(xué)食堂飯菜里出現(xiàn)死蜥蜴，致使大部分學(xué)生食物中毒，19人死亡。曾有位記者采訪過某所小學(xué)的學(xué)生：“你會(huì)辨認(rèn)變質(zhì)牛奶嗎？”令人意想不到的是居然有百分之六十六的人不會(huì)，雖然很讓人失望，但，這是事實(shí)。由此可見，食品安全，不僅學(xué)校要把好關(guān)，我們自己也要多多了解一些關(guān)于食品安全的知識(shí)，以免再發(fā)生類似的悲劇。
安全無(wú)小事，我們一定要了解安全常識(shí)，不要失去寶貴的生命。
生命是美好的，珍惜生命吧，朋友們！
知識(shí)作文四
我要學(xué)習(xí)我要做有知識(shí)的人
知識(shí)，可以改變命運(yùn)！這句話我的媽媽時(shí)常掛在嘴邊。當(dāng)然了，這句話在很早很早以前也就已經(jīng)得到了證實(shí)。
在古代，大凡有學(xué)問、有才華、有能力的人，也只有他們才可以考取功名、可以做大官、可以享受一般人難以享受的上層社會(huì)、達(dá)官貴人的待遇。他們生活在高高在上的上層社會(huì)，過著錦衣玉食、榮華富貴的富足生活。
直到現(xiàn)在，人與人之間的不平等關(guān)系依然存在。這就是現(xiàn)代與從前的相同之處。
而區(qū)別之處在于，國(guó)家為了培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，使求學(xué)的面是越來(lái)越寬，越來(lái)越廣。而且，也越來(lái)越難。
這些對(duì)于我們來(lái)說，又有什么辦法呢？
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人類的逐漸進(jìn)步。大學(xué)生、上大學(xué)，在人們的生活之中已經(jīng)不是遙不可及的。這樣，無(wú)疑在社會(huì)上形成了上大學(xué)熱、和大學(xué)生潮。自然，一年一年畢業(yè)的大學(xué)生多了，就業(yè)的壓力也就隨著加大，要想找得一份又賺錢又體面的工作就顯得越來(lái)越難。
不過，這天外有天、人外有人；只要你比別人勤奮，知識(shí)學(xué)問比別人淵博，那么，自然而然社會(huì)上就會(huì)擁有你自己的容身之所。
現(xiàn)在，對(duì)于我們這些正處在中學(xué)階段的花季少年來(lái)說，擺在面前的只有一條路可行，那就是學(xué)習(xí)。
我們不但要學(xué)習(xí)，而且，還要學(xué)習(xí)好。
可學(xué)習(xí)也并不是一件容易的事，不過我對(duì)此很有信心。即﹕不論再苦再累，也要一絲不茍、踏踏實(shí)實(shí)的完成好自己的學(xué)業(yè)。
人們不是常說﹕“吃得苦中苦、方為人上人”嗎，雖然我們小的時(shí)候辛苦一點(diǎn)，做學(xué)生的，把自己的各門功課都學(xué)好了，那么，長(zhǎng)大以后也就不愁沒有一口飯吃。
那么相反，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校推天餛日。自己就只能夠辛苦一生了。
試想，若是用十幾年的辛苦去換來(lái)一生的幸福，這樣的買賣是不是很劃得來(lái)。
所以，從今天開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問、會(huì)生活的現(xiàn)代化人才，用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)開啟自己美好的人生！
知識(shí)作文五
沒有一定的知識(shí)何談成功呢？有位捕鳥師把鳥都網(wǎng)住了，但是它們卻并力飛走了，還捕鳥師并不是放棄，而是追逐鳥群，因?yàn)樗溃搅它S昏，鳥兒亂了，自然會(huì)掉下來(lái)的。正是因?yàn)樗麚碛续B兒慣性的知識(shí)，最后大獲鳥群。
知識(shí)是黑暗道路上的`一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向；知識(shí)是沙漠中的一片綠洲，給你茫然路上的希望；知識(shí)是路邊的鮮花，伴你一路芬芳迷人。我們要具備一定的知識(shí)才能夠成功，沒有成功是草草而成的。
三國(guó)演義中的孔明先生——諸葛亮。他的名聲至今依舊響邊世界，正是因?yàn)樗牟拍堋⒅R(shí)，鑄就了他的成功。諸葛亮以他的上知天文下知地理的知識(shí)才能，籌備軍備，出謀劃策，最終以他的少數(shù)隊(duì)大敗曹操的數(shù)萬(wàn)隊(duì)，把敵人打個(gè)落花流水，形成了以少勝多的歷史。倘若你是一個(gè)人無(wú)知識(shí)、無(wú)能力的人，想必你不會(huì)想出如此高超的戰(zhàn)略要求，也無(wú)法戰(zhàn)勝敵人巨大的兵隊(duì)，可恰好孔明具備著廣博的知識(shí)，然而成功了。所以說，成功需要知識(shí)。
如今響震樂壇周杰倫，想必是大多學(xué)生所崇拜的偶然。當(dāng)然，你的崇拜是有你的理由的，比如他顛覆樂壇的輝煌、歌詞的豐富，以及音樂旋律的動(dòng)人。它之所以能夠成功的立足樂壇，那是他具有音樂知識(shí)。還沒有出道之前的他，創(chuàng)作的作品不為他人欣賞，然而吳宗憲給它一個(gè)機(jī)會(huì)，那就是在十天內(nèi)寫出50首歌。其中選出十首來(lái)給他出專輯。周杰倫具備豐富的音樂知識(shí)，發(fā)揮自己的才能，然而在10天完成了任務(wù)，于是就出現(xiàn)了《Jay周》。從此出現(xiàn)在樂壇，再一步一步的前進(jìn)，他的成功在于他具備知識(shí)。
巴西的第一位女總統(tǒng)，特別強(qiáng)調(diào)的是她是“第一位女總統(tǒng)”，可想而知她是具備才能才能夠成就如此大的成功。她出身于貧窮的家庭，但她從未放棄學(xué)習(xí)，她參加各種政治活動(dòng)，了解政治生活中的各類時(shí)項(xiàng)，掌握管理事務(wù)的方法。當(dāng)她知識(shí)積聚到一定程度時(shí)，必定暴發(fā)力量，成就她的事業(yè)，她就是羅塞夫。無(wú)論是誰(shuí)成功都需要知識(shí)。
知識(shí)是通往成功的橋梁，我們想要成功就必須積累知識(shí)，正如捕鳥師具備了捕鳥的知識(shí)，最終輕易的捕捉鳥群，如果他不具備知識(shí)，他會(huì)失去這一成果。然而，在我們?nèi)松吠局校粩嗟貙W(xué)習(xí)知識(shí)，積累知識(shí)，不斷地完善自己，朝著成功的方向前進(jìn)。
知識(shí)作文六
知識(shí)是什么？知識(shí)就是力量，它可以使我們獲得創(chuàng)造奇跡的能量。知識(shí)是什么？知識(shí)就是空氣，我離不它，你離不開它，大家都離不開它。知識(shí)是什么？知識(shí)就是一片汪洋大海，在等待我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我渴望知識(shí)，我渴望擁有它，擁有它我便可以放飛夢(mèng)想，擁有它我便可以創(chuàng)造奇跡，擁有它我便可以改變?nèi)松?/p>
知識(shí)是水，我們離不開水，離不開知識(shí)，它可以改變我們的生活改變我們的命運(yùn)，甚至改變我們的一切。我們只有刻苦學(xué)習(xí)盡最大的努力來(lái)汲取知識(shí)，才有可能改變我們的未來(lái)。
獲得知識(shí)是容易的但同時(shí)它也是困難的。令我們捉摸不定它說他容易它就容易可你說它難它也難，容易時(shí)你會(huì)輕而易舉的體驗(yàn)到成功的快樂可你要總認(rèn)為太難了以后再說吧那你就是浪費(fèi)了你自己的青春年華。
其實(shí)知識(shí)是一道選擇題，它只有a、b兩個(gè)選項(xiàng)選項(xiàng)a是努力學(xué)習(xí)，積極獲取選項(xiàng)b是知難而退一事無(wú)成。看到這道題時(shí)我想大家會(huì)毫不猶豫的選擇a，但是真正做到這個(gè)選項(xiàng)的又有多少呢？
知識(shí)也是一道填空題，你學(xué)的細(xì)心認(rèn)真，答得就準(zhǔn)確而你如果學(xué)得馬馬虎虎，那你就不會(huì)體會(huì)到這道題帶給你的成功。
現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的好時(shí)候，但還是有很多同學(xué)荒廢學(xué)業(yè)放棄這美好的黃金時(shí)段，他們甚至放棄了可以改變自己人生命運(yùn)的機(jī)會(huì)。他們圖得什么呢？他們只是在圖一時(shí)的快樂，不為自己今后漫長(zhǎng)的道路考慮。后悔的終究是自己。
學(xué)習(xí)知識(shí)的過程是苦樂交織的過程，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，也正是在這個(gè)過程中，我們能不斷的發(fā)現(xiàn)自身的內(nèi)在潛能，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)獲得一種不斷超越自我的快樂，學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中有苦有樂。如果再放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與擺脫學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇，我們將會(huì)明白享受學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，這是多么令人快樂，所以我們要珍惜這的學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。在享受學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中我們從無(wú)知走向有知，從知之甚少到知之甚多不斷的提生著我們精神的境界。只有不斷努力，才能登上知識(shí)的高峰，實(shí)現(xiàn)新的超越自我！
在我們心中要有一個(gè)信念：知識(shí)改變命運(yùn)，我們一定要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)，相信自己，向著自己的目標(biāo)奮力前行。
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