知識(shí)的作文

時(shí)間：2021-12-25 11:20:49 知識(shí) 我要投稿

關(guān)于知識(shí)的作文【薦】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于知識(shí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于知識(shí)的作文【薦】

關(guān)于知識(shí)的作文1

　　這個(gè)星期五，我們班開(kāi)展了“知識(shí)大競(jìng)賽”主題班會(huì)，主要內(nèi)容圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“八禮四儀”，早在上個(gè)星期，老師就布置了背誦這些內(nèi)容的作業(yè)。

　　班隊(duì)上課，老師就開(kāi)始叫同學(xué)站起來(lái)背，每一個(gè)同學(xué)對(duì)這項(xiàng)作業(yè)都特別重視，每一個(gè)站起來(lái)背的同學(xué)都背的滾瓜爛手，大家都把手舉得高高的，生怕老師請(qǐng)不到他。在這過(guò)程中，我們班還創(chuàng)造出了我們班獨(dú)特背“八禮”的順序：儀表之禮、儀式之禮、觀賞之禮、游覽之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮。(你們發(fā)現(xiàn)順序了嗎?)

　　接著，老師帶我們一起看了看八禮四儀的基本內(nèi)容，同學(xué)們聽(tīng)得十分認(rèn)真，每個(gè)人都朝著優(yōu)秀的少先隊(duì)員這個(gè)稱號(hào)進(jìn)發(fā)呢!再下來(lái)，我們一起做了份調(diào)查問(wèn)卷，主要內(nèi)容也圍繞著“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“八禮四儀”，同學(xué)們專心致志的填著，教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，場(chǎng)面十分和諧。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，這節(jié)課過(guò)得可真快，相信同學(xué)們也學(xué)到了很多知識(shí)吧!

關(guān)于知識(shí)的作文2

　　星期一第一節(jié)課學(xué)校舉行了消防演習(xí)，我很興奮，特別是用小毛巾捂著鼻子跟著老師往外跑讓我印象很深刻，晚上媽媽看到小毛巾后我，著火了小毛巾有什么用啊，媽媽不懂，貝貝能不能教教媽媽著火了如何逃生好嗎？這時(shí)的我可神奇了，告訴媽媽加入遇到火災(zāi)不要慌亂，做到一下幾點(diǎn)就好了：

　　1.在房間里的話要趕快拿來(lái)被子用手固定堵住門縫不讓煙進(jìn)來(lái)，再拿來(lái)水往被子上灑；

　　2.著火了可以自己逃的話要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來(lái)走，一手扶著墻，因?yàn)檠睾踊鹗峭洗摹?/p>

　　3.假如你被堵在了樓頂，你要朝下扔?xùn)|西，一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助（媽媽問(wèn)警察不在扔給別人行不行時(shí)，我說(shuō)不行扔給別人會(huì)砸到的，呵呵）

　　4.假如天黑的話要拿手電筒照6次發(fā)出訊號(hào)求得幫助。

　　5.發(fā)生火災(zāi)的話要趕快打電話119或者120，打電話是免費(fèi)的。媽媽很高興，說(shuō)今天跟我學(xué)到好多有關(guān)火災(zāi)逃生的知識(shí)，我也很有成就感，在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)可以展示給家人，我很開(kāi)心！！我以后還要努力學(xué)習(xí)各類文化知識(shí)，做個(gè)懂文化、有學(xué)問(wèn)的人！

　　后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)警察沒(méi)到的時(shí)候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的，只是不管怎樣也不能砸到人，呵呵！

關(guān)于知識(shí)的作文3

　　今天回家，玩了一下午，感到十分疲倦的我一倒頭便倒在了沙發(fā)上，正欣賞這那優(yōu)秀的文章與那美妙的樂(lè)章時(shí)，忽然一陣粗暴的外力扯下了我的耳機(jī)。父親對(duì)我說(shuō)要考考我的智商。我一聽(tīng)，興趣來(lái)了。那暗下去的眼睛像是點(diǎn)了一盞燈唰的一下亮了起來(lái)，立即坐好，迎接老爸的考題。“咳咳！”就算是考試也不忘增加點(diǎn)情緒。一根冰棍1元，一張皮5角，現(xiàn)在我有20元，可以買多少根冰棍？我聽(tīng)完題目心想好簡(jiǎn)單呀！便脫口而出14根。父親詭秘一笑說(shuō)：“在好好想想。”我瞇起眼睛上下打量了一下父親，說(shuō)：“我確定！”父親淡淡的說(shuō)：“39根。”這答案使我大吃一驚，頓時(shí)蒙了，問(wèn)：“為什么？”你看呀，一根冰棍1元，一張皮5角。20元等于20根冰棍，2個(gè)5角等于一元，也就是說(shuō)2個(gè)皮可以換一根雪糕，這么循環(huán)不就是39根了？父親平靜的說(shuō)出這些話時(shí)我細(xì)細(xì)一想對(duì)呀！！

　　看吧，我們的只是來(lái)自與父母，而父母正是那從一點(diǎn)一滴的小事中傳授我們知識(shí)的老師！！

關(guān)于知識(shí)的作文4

　　警察叔叔在我們學(xué)校進(jìn)行了交通安全知識(shí)講座，周六，我又看了有關(guān)安全知識(shí)的電視節(jié)目，我深受啟發(fā)。

　　在警察叔叔的講解下我懂得了在馬路上行走要靠右邊行駛，過(guò)馬路要走斑馬線，過(guò)十字路口要等綠燈通行等等交通知識(shí)。我想我一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子，做一個(gè)社會(huì)主義文明的接班人。

　　看了電視節(jié)目我還懂得了地震的時(shí)候不可慌亂，在學(xué)校時(shí)不能在教室亂跑也不能爭(zhēng)搶外出，要迅速蹲在課桌底下或者墻角用書(shū)包或雙手護(hù)頭，等地震過(guò)后聽(tīng)從老師的指揮有秩序的離開(kāi)教室，在家里地震來(lái)臨的時(shí)候千萬(wàn)不可跑向陽(yáng)臺(tái)或者從窗戶跳出去，要及時(shí)躲到廚房和衛(wèi)生間面積較小的房間，這次觀看電視節(jié)目我學(xué)到了很多以前不明白的知識(shí)，我感覺(jué)很開(kāi)心。

　　我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了要用我所學(xué)的知識(shí)保護(hù)自己，保護(hù)地球母親，保護(hù)全人類。

關(guān)于知識(shí)的作文5

　　今天，是星期三，中午，羅老師把我和宋子予叫了上去，說(shuō)：“今天中午，有一個(gè)比賽，是比交通知識(shí)的，我打算讓你們兩參賽，等吃完飯，你們好好準(zhǔn)備一下！”我們聽(tīng)了，飛快地答應(yīng)了！

　　時(shí)間如同流水般走過(guò)，一會(huì)就到了12：20，我和宋子予來(lái)到了多功能教室，我們做到了座位上，一看桌子上的牌子，就知道我們是“粉隊(duì)”！主持人說(shuō)，今天的比賽分為三個(gè)階段“1。圖形題，2。選擇題，3、判斷題，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分，答對(duì)一半加五分！”說(shuō)完比賽就開(kāi)始了！

　　首先是圖形題中的必答題，不一會(huì)就輪到了我們回答，我站了起來(lái)說(shuō)：“我們選擇第十三題！”老師聽(tīng)了就點(diǎn)擊了十三的那個(gè)標(biāo)簽，里面出現(xiàn)了一個(gè)圖像，與道路上的限速標(biāo)志差不多，不過(guò)這個(gè)是藍(lán)色的！我們想了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有想出來(lái)，便回答：“限速四十！”不過(guò)公布答案后我知道我們錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，不是最高限速，而是最低限速，我們打錯(cuò)了，不加分！之后，就進(jìn)入了搶答環(huán)節(jié)，由于我們坐的位置，不容易被注意，但我們還是盡力的搶著題目，一想到答案，就拍響手中的搶答拍！最后，我們以35分的成績(jī)獲得了第二名！

　　這次比賽，令我印象非常深刻，既豐富了我的童年，也拓展了我的知識(shí)！

關(guān)于知識(shí)的作文6

　　生活像一首歌，只有學(xué)習(xí)才會(huì)發(fā)出悅耳的.音樂(lè)；人生像一本書(shū)，只有讀懂才會(huì)寫出燦爛的輝煌；知識(shí)是一把鑰匙，只有學(xué)會(huì)使用，才會(huì)探索出無(wú)窮的寶藏！

　　知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，它可以讓我們探索世界的奧秘；知識(shí)是不可替代的，它可以陶冶我們情操，磨練我們的意志。在遇到困難和挫折時(shí)，知識(shí)可以讓我們樹(shù)立信心，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，直到取得勝利。而一切的知識(shí)，皆來(lái)自于學(xué)習(xí)。

　　俗話說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧。演算使人精密，哲理使人深刻。

　　知識(shí)就像那無(wú)窮的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿鳎恢R(shí)就像一塊璞玉，需要用我們的雙手和知識(shí)的刻刀來(lái)精心雕刻，才能使它放出耀眼的光芒。

　　我們青少年的心靈正在脆弱時(shí)期，只有靠知識(shí)的奧妙，才能使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。為了使自己的人生發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，體現(xiàn)出人生的意義，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，跟上社會(huì)的步伐。

　　為了使自己的人生更美麗，發(fā)出耀眼的光芒，讓我們探索知識(shí)，在知識(shí)中漫游吧！

關(guān)于知識(shí)的作文7

　　我渴望獲取知識(shí)，知識(shí)是前進(jìn)的動(dòng)力，知識(shí)可以打開(kāi)思維的枷鎖。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)"書(shū)是全世界是營(yíng)養(yǎng)品"。我覺(jué)得比喻地一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。書(shū)也被老百姓比喻為"長(zhǎng)生果"在我看來(lái)書(shū)就是朋友，伴隨我度過(guò)365天。

　　創(chuàng)新得于積極，充分的思考，但大多數(shù)人總是不知不覺(jué)地沿著以往熟悉的方向和路徑進(jìn)行思考，而不會(huì)另辟新路，這叫思維定式。

　　知識(shí)是智慧的泉源，我渴望獲取知識(shí)。李大釗說(shuō)過(guò)"知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光用和真實(shí)境界的燈燭"。高爾基說(shuō)過(guò)"沒(méi)有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋"。雨果說(shuō)過(guò)"知識(shí)是認(rèn)識(shí)旅途中的糧食"。我說(shuō)"知識(shí)可以改變命運(yùn)"。

　　知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富，知識(shí)可以陶冶情操。

　　我熱愛(ài)知識(shí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我要和知識(shí)一同成長(zhǎng)!

　　愿你擁有豐富的知識(shí)，用它來(lái)改變你的生活，改變你的命運(yùn)!

關(guān)于知識(shí)的作文8

　　有耕耘，才會(huì)有收獲。下面我給大家講講我的一次有趣的收獲吧！

　　那一次，我正在看書(shū)，忽然母親叫我：“馮祖琪！快過(guò)來(lái)，我教你一個(gè)小知識(shí)，非常有趣！”我聽(tīng)見(jiàn)以后，心里想：母親可以教我什么呀？我?guī)е鴿M肚子的疑問(wèn)向母親走去。到了她跟前，就見(jiàn)桌子上放著杯子、鐵絲、打火機(jī)和成滿了水的盆子，母親又指著杯子說(shuō)：“我可以讓他整整齊齊的斷成兩半，你信嗎？”我搖搖頭，母親說(shuō)：“我來(lái)教你吧，你看好。”只見(jiàn)母親把鐵絲仔細(xì)纏在玻璃杯上一圈，再用打火機(jī)慢慢地?zé)F絲，鐵絲一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，母親問(wèn)：“你知道我下面要干什么嗎？”我撓撓頭皮，又搖搖頭。母親把玻璃杯放進(jìn)了裝滿冷水的盆子里，杯子立刻“喀嚓”一聲斷成了兩半，我驚訝極了，母親問(wèn)：“什么原理你應(yīng)該知道吧？”我說(shuō)：“這是熱脹冷縮的原理！”母親笑這點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我今天真高興呀，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)實(shí)踐，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)！并且從中得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和樂(lè)趣！

關(guān)于知識(shí)的作文9

　　春節(jié)大年初一，父親母親帶我到杭州城的南宋御街玩。介紹墻上說(shuō)南宋御街是南宋時(shí)期朝皇帝出宮時(shí)行走的街道，但今天走的這個(gè)街道是新建的，只有一個(gè)玻璃房子里面保存著原來(lái)街道的遺跡。我看著小小的遺跡，覺(jué)得當(dāng)時(shí)皇帝街道也不怎么寬嘛。御街里有許多好吃的和好玩的，比如糖葫蘆，臭豆腐，蔥包燴兒，叫花雞等等，還有很多漂亮的小飾品和小掛件，人來(lái)人往好熱鬧啊。

　　我們是乘坐地鐵回來(lái)的，在一號(hào)線地鐵的站點(diǎn)指示欄上，我看到一個(gè)有意思的站名，叫“閘弄口”，但是我發(fā)現(xiàn)給這個(gè)“閘弄口”的英文名字卻是“zhalongkou”，我問(wèn)母親：母親，這個(gè)“弄”字是不是標(biāo)錯(cuò)了音呀，應(yīng)該是“nong”吧？母親一看也覺(jué)得奇怪，不會(huì)真的標(biāo)錯(cuò)了吧？她正準(zhǔn)備表?yè)P(yáng)我善于觀察呢，結(jié)果一低頭掏出手機(jī)說(shuō)：還是查查百度吧。哦，一查后發(fā)現(xiàn)這個(gè)“弄”原來(lái)是個(gè)多音字，在當(dāng)作“玩耍，把玩”的意思時(shí)，它念“nong”，而在我國(guó)的方言中，它還有“小巷，胡同”的意思，這個(gè)時(shí)候就念“l(fā)ong”（四聲）。“閘弄口”這個(gè)詞肯定是指小巷，胡同，當(dāng)然是念“l(fā)ong”啦。

　　哈哈，今天不但玩到了，吃到了，還“漲姿勢(shì)”（長(zhǎng)知識(shí)）啦！

關(guān)于知識(shí)的作文10

　　小小的身子，穿著黃褐色的衣服，頭上長(zhǎng)著一對(duì)鼓鼓的眼睛，眼睛下有一張八字形的嘴。背上有一對(duì)透明的翅膀，腹部下面有六只小腳、兩只大腳，尾上長(zhǎng)著一根尖尖的刺。那就是蜜蜂。

　　蜜蜂它雖然小，但它可愛(ài)、勤勞。

　　春天，桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，油菜花也開(kāi)了……它從這朵花飛到那朵花，還嗡嗡的叫著，好像在說(shuō)：“桃花姐姐，油菜花阿姨……我來(lái)給你們送花粉了。”它一邊傳遞花粉一邊把剩下的花粉用兩只大腳帶到蜂房里，一次又一次，一天又一天，終于把花粉釀成了蜂蜜。每當(dāng)我喝到又香又甜的蜂蜜時(shí)就會(huì)想到勤勞的小蜜蜂。

　　夏天到了，我家門前的地里有一顆南瓜，小蜜蜂又來(lái)幫忙了。它從這朵花飛到那朵花，不久，結(jié)出了一個(gè)個(gè)的小南瓜。

　　我愛(ài)小蜜蜂，更愛(ài)它的勤勞。

關(guān)于知識(shí)的作文11

　　春天里，蜜蜂們正忙著采蜜呢！一天，蜜蜂偵察兵飛出了蜂巢，去尋找蜜源了。它飛呀飛，就在不遠(yuǎn)處的地方看到了一片大花園，心里可高興了，趕緊去嘗了嘗，感到甜甜的。它急忙飛回了蜂巢，頭向上跳起了圓圈舞。小蜜蜂們馬上明白了，都面向太陽(yáng)，朝著不遠(yuǎn)處的飛去，很快找到了蜜源，開(kāi)始快樂(lè)地采花蜜了。

　　第二天，蜜蜂偵察兵又去找蜜源了，它飛呀飛呀，飛了很久很久，終于找到了一大片油菜地，金燦燦的油菜花真香呀。小蜜蜂趕緊飛回了蜂巢，頭向下跳起了“8”舞，把這個(gè)高興的消息告訴了朋友們。朋友們馬上明白了：原來(lái)蜜源背著太陽(yáng)，離蜂巢很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，小蜜蜂們立刻出發(fā)了，找到了蜜源，津津有味地采起了花蜜。

　　勤勞的蜜蜂們每天都這樣忙忙碌碌地、快樂(lè)地生活著。

關(guān)于知識(shí)的作文12

　　如果有人問(wèn)我：“在你眼中知識(shí)最廣的人是誰(shuí)？”我就會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“‘知識(shí)博士’洪方舟。”那么我為什么把洪方舟當(dāng)“博士”看呢？那是因?yàn)橛幸淮巍Ｎ液退M(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的知識(shí)大比拼。

　　一場(chǎng)知識(shí)大戰(zhàn)開(kāi)始了，首先由我發(fā)問(wèn)：“劉備摔孩子。”“收買人心”。我的話剛完，他就不緊不慢地回答出來(lái)了。我就不信他什么知識(shí)都會(huì)，于是我又出了一道題“fa117‘夜鷹’生產(chǎn)于哪個(gè)國(guó)家？”他毫不猶豫地回答“生產(chǎn)于美國(guó)的夜鷹公司。”好厲害呀。看來(lái)我的出絕招了，否則我會(huì)輸?shù)煤茈y看，于是我出了一道難題：“汽車的前鏡為什么是斜的？”嘿嘿這一下他肯定答不出來(lái)，正在我得意的露出笑容時(shí)，誰(shuí)知他微微一笑不慌不忙地回答：“因?yàn)橐郧暗钠杰嚧笆顾緳C(jī)發(fā)生了多起汽車追尾事件，因此把平車窗換成了斜車窗，為的是提高開(kāi)車的安全性能。”這下我是輸?shù)眯姆诜?/p>

　　從此以后，洪方舟成了我心中的“知識(shí)博士”。

關(guān)于知識(shí)的作文13

　　知識(shí)

　　知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累而成的，就像沙漠是由一粒一粒沙子組成的；草原是由一棵一棵青草組成的，大江是由一滴一滴水組成的……

　　從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我們就開(kāi)始學(xué)知識(shí)，先從“a . o . e…”開(kāi)始，再到拼音，再到漢字、詞語(yǔ)、造句、文章……

　　古時(shí)候被稱為“圣人”的孔子知識(shí)淵博，拜童為師，處處學(xué)習(xí)，積累了許多知識(shí)。最終，孔子受到了天下人的敬仰。

　　東漢時(shí)期的張衡，處處留心觀察，積累知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，還發(fā)明了“候風(fēng)地動(dòng)儀”、“水定渾象儀”、“租風(fēng)銅鳥(niǎo)”還主張渾天倫，認(rèn)為天是圓的，說(shuō)出圓周率比3.16多一點(diǎn)。

　　前蘇聯(lián)著名科學(xué)家伊林，重小酷愛(ài)讀書(shū)，喜歡大自然，喜愛(ài)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，童年時(shí)曾仔細(xì)觀察和研究螞蟻的生活，觀察天空和星相。這一切，為他日后文藝的手法，詩(shī)一般的意境創(chuàng)作打下了基矗一生的創(chuàng)作有《不夜天》《幾點(diǎn)鐘》《黑白》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等幾十部膾炙人口的科學(xué)文藝著作。

　　我們一定要學(xué)好一點(diǎn)一滴，為我們以后的就業(yè)打下深厚的基礎(chǔ)。

關(guān)于知識(shí)的作文14

　　我叫陳庭桐，馬上在培新小學(xué)的生活就結(jié)束了，我們班有74名同學(xué)，還有我們敬愛(ài)的沈老師和余老師。

　　從小我就喜歡看書(shū)，那時(shí)候不認(rèn)識(shí)字，就通過(guò)看漫畫(huà)書(shū)，去了解外面的世界，慢慢的我知道了海底的世界是什么樣子的，知道了恐龍有很多種，而且它們?cè)诤芫煤芫靡郧熬鸵呀?jīng)消失了。

　　隨著慢慢地長(zhǎng)大，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了識(shí)字，于是我看到的書(shū)更多了，也學(xué)到了很多的知識(shí)和道理。《小紅帽》讓我知道了不能輕易相信陌生人的話；《花婆婆》讓我知道了把世界變得更美麗是一件非常令人開(kāi)心的事；《一粒種子的旅行》使我了解了種子傳播的神奇過(guò)程；《石頭湯》的故事使我明白了只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)世界就會(huì)變得更美好……

　　讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多字，還讓我獲得了很多知識(shí)，更讓我懂得了很多道理，讀書(shū)是一件多么美好和神奇的事情呀！

　　非常高興這次被評(píng)為了讀書(shū)之星，也很感謝老師和爸爸媽媽對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心，以后我還會(huì)更加努力的讀書(shū)，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航。文/陳庭桐