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    知識是財富作文

    時間:2022-10-24 13:30:33 知識 我要投稿

    知識是財富作文集錦8篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的知識是財富作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    知識是財富作文集錦8篇

    知識是財富作文 篇1

      今天的實戰(zhàn)演練給了我很大的觸動。

      生命只是一次,當我們遇到危險時,我們應該以什么樣的心態(tài)去面對它。是冷靜,是緊張,還是滿不在乎。答案非常明確,不管遇到什么樣的困難我們都應該冷靜地去面對,而在這個基礎之上,就是要掌握一些救人的技巧。

      在心肺復蘇考試中,我也學會了互救。通過這次的演練也讓我明白了生命的可貴。看著視頻中那一幕幕慘不忍睹的畫面,真的很惋惜。畢竟那些事情來得特別突然,沒有人能預想到它什么時候到來,但是學習了以后就能預見性地預防一下。

      對自己,對別人都有一定的好處。

    知識是財富作文 篇2

      隨著社會的進步,教育也越來越普及,社會中涌現(xiàn)了一大批高文憑,高學歷的人,但卻仍有許多人找不到工作,于是便有了一種質疑聲:知識真的可以改變命運嗎?

      我相信是可以的。且不說這句話中包含了多少人的人生經(jīng)驗,在這樣先進的社會中,沒有知識根本無法生存。就拿我們每日必需的糧食來說,雖是小小的一粒米,卻蘊含了基因的自由組合,如何培育優(yōu)良等復雜的遺傳學知識,而正因為這知識,才使世界上許多人擺脫了饑餓,同時也創(chuàng)造了不小的財富,而這財富,往往掌握在那些擁有核心技術的人手中。

      可是為什么還有那么多擁有知識的人找不到工作呢?我想這不僅與社會資源分布有關,影響更多的是人的觀念。從小就被父母灌輸思想:你要好好學習。將來要當公司老總,要當官,我們才有光彩,生活也會變好。于是所有人都這樣想自己將來一定會做大老板,做大官。所以眼高收低,不愿做最基層的工作,相反有許多企業(yè)出現(xiàn)用工荒,于是就有了惡性循環(huán),這些有知識卻眼高手低的人找不到工作,知識無法變成財富,那些需要知識型人才的企業(yè)無法正常用工。

      我們所學的知識并不一定可以運用到生活中,但多學一些知識絕對是無害的。各個方面都要了解一些,打個比方吧:朋友在一起談天說地,聊的火熱,而你在一旁卻差不上一句話,這時才發(fā)現(xiàn)知識的重要性。而與人交流可以建立穩(wěn)定的人脈關系,這難道不是一筆財富么?仔細想想,像這樣的例子并不少,只是我們都不在意,這樣隱藏的財富就與我們擦肩而過。

      人類學習本就為了生存,而到了現(xiàn)在生存與金錢掛鉤,所以更多的人就直奔金錢了,忽略了學習的本領。古人先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的思想也得不到發(fā)揚,而真正做到這些的人卻完全不看重金錢,因為自己所做的就是一大筆財富,為人類造福的財富。

      知識就是財富,只有用心對待,善于運用它的人才會擁有財富,這財富不僅是物質上,更是精神的財富。用心對待它,它必回報你。

    知識是財富作文 篇3

      昨天晚上吃飯的時候,兒子突然冒出一句話:“媽媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會他,一會兒,只聽他又問:“家屬院中又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會又說:“媽,我們班有幾個周托生,有的小朋友說,他們是農(nóng)村來的,家中很窮。”本來我不打算在這個問題上與他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋中又胡思亂想了。

      吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了與兒子的他所謂的“談天說地”。

      “晨晨,爸爸媽媽掙的錢多少,不代表你將來就會過什么樣的生活。當然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學習上,有一天,知識就會在手中變成財富。”我這么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。

      “關于那些周托學生,你應該向人家學習。”

      “為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。

      “他們住在周托班,說明他們家中離學校很遠,為了學到更多更好的知識,才選擇離家比較遠的學校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著,就學會了自己能照顧自己,從小就學會獨立。你不應該向他們學習嗎?”

      “是啊,我的同桌就是周托的學生,我覺得他學習很用心的。”兒子這么回答。

      “媽媽,我去讀書了。”兒子一邊說,一邊向書桌走去。

      他提出了問題,我刻意避開錢的話題,這么簡單地來解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。

    知識是財富作文 篇4

      也許大家都聽過“知識就是財富”這句話,可是有多少人真的會將知識與“真金白銀”掛鉤呢?從古至今,我們所接受的思想都是知識可以改變?nèi)说拿\,從沒有人將它與財富聯(lián)系在一起。而近期一項調(diào)查結果“各大學校造富”就向我們證明了這一說法:知識就是財富。

      很多具有高知識的科學家們也好像我們說明了這一觀點。諾貝爾制造炸藥;愛迪生發(fā)明電燈……他們在用自己的知識造福人類的時候,同時也因自己的發(fā)明專利而獲得大量財富,這使得他們的晚年在安穩(wěn)中度過。或許有些人并不好像他們一樣對世界有多大貢獻,但是上帝不是偏心的,他并不會因為你有巨大成就而青睞你,他是公平的,只要你付出,就會得到等同的回報。因此,無論你是誰,你都會獲得財富。

      同時一些沒有知識的農(nóng)民、工人也好像我們證明了這一觀點。在當今這個科技迅速發(fā)展的階段很多工作都必須有文憑才能獲得,這就是為什么近年來家長高度重視對孩子的教育問題的原因。而對于那些無知識的人為了生存為了財富,他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個社會立足,而獲得的財富也是少得可憐。

      這對于我們當代青年也是一樣的,作為國家新一代,新希望,不僅是為了國家的未來而奮斗,更多的是為了我們自己而學習。在這個競爭激烈的社會里,我們只有用知識來武裝我們自己,才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來一生的安穩(wěn)。而少年只懂享受的人必定會四處奔波,辛苦一生我相信每一個人都是“自私”的那么與其將來看的別人大把大把的數(shù)鈔票,為什么現(xiàn)在不努力呢?

      沒有知識就沒有社會的進步和發(fā)展;沒有知識,就不能實現(xiàn)人們千百年來的飛天夢想;沒有知識,就不能使一個國家繁榮昌盛……知識就是力量,知識就是財富,知識是推動人類文明發(fā)展的源泉,才能夠展現(xiàn)自我,在實現(xiàn)自己人生價值的時候,獲得相應的財富,因為知識就是財富!

    知識是財富作文 篇5

      被稱為"點子大王"的何陽,幾年前還是一個清貧度日的科技人員,為了真正發(fā)揮自己的價值每他于1988年辭去公職,帶著320遠的辭職補助金創(chuàng)立了點子公司。第一次,他給衛(wèi)生筷子廠出點子,使這個廠由虧損而贏利,而他也一舉成名。還有一次,他給一個口杯廠出點子,使這個口杯廠的貨品供不應求。他還為北京某單位出點子解決了居民搬遷問題,而且為這個單位省下了1000多萬元。而他本人也使自己擁有了資產(chǎn)千萬的"點子公司"。由此可見,知識在經(jīng)過實踐后能夠轉化為最大的財富,正如歌德所說:"一切才能都要靠知識來營養(yǎng),這樣才會有施展才能的力量。"

      不但對于個人,知識對于一個國家乃至整個人類社會都有巨大的不可忽略的作用。

      在列寧的筆記本上有法國空想社會主義思想家圣西門的一段話:

      "假如法國突然失去五十名優(yōu)秀的'物理學家、五十名優(yōu)秀的化學家、五十名優(yōu)秀的數(shù)學家、詩人、作家、軍事工程師和民用工程師。。。。。。,法國失去總數(shù)達三千名的科學家、藝術家和手工業(yè)者,那么,法蘭西民族馬上就會成為一具沒有靈魂的僵尸。因為這些人在全體法國人當中,對祖國最有用處,能夠促進祖國達到最高的文明和最大的成就。

      相反,假如法國只是“不幸地”突然失去了國王的兄弟和那些王公大臣、參事、議員、主教、元帥、省長。。。。。。法國失去了總數(shù)達三萬名被稱為“國家棟梁”的達官貴人,則絕不會“給國家?guī)碚紊系牟恍摇保驗樗麄兊乃劳龆背龅穆毼徊粌H可以很容易補上,而且新來的人可能還會比他們更好。"可見,在社會生活中,更被需要的是知識,更應受到尊重的是知識,對國家來說,知識更是強大的后盾,最寶貴的財富。缺乏知?兜墓抑戰(zhàn)呦蛩ヂ洌揮杏滌寫笈判闃度瞬諾墓也拍艸ぞ們渴⒌胤⒄埂?正因為如此,尊師重教的風俗在世界各國都廣泛流傳:

      在日本,人們認為教師是為全社會作出自我犧牲的職業(yè),日本的師范生都有一種光榮感和自豪感,他們一考進師范就身穿"教師服"。據(jù)說在日本的公共汽車上,人們看見穿"教師服"的人,乘客都會自動起來讓座,以表示對教師的尊敬。

      猶太人對知識的重視程度之深可以從他們對待書籍的態(tài)度上略見一斑:猶太人的孩子從小就被教育要珍惜書本,尊重書本,下雨天不可以用書本擋在頭上避雨,書本不可以放在床尾,不可以放在地上,更不可以把書本當作坐墊或用作放置其他東西的墊子。。。。。。在各種職業(yè)中,學者的地位甚至比王公貴族更尊貴。當代社會的競爭,是知識的競爭,知識在如今越發(fā)受到重視與尊敬。擁有知識就是擁有一筆最大的財富。

    知識是財富作文 篇6

      有一句話是這么說的:知識改變命運,學習成就未來。回望歷史上這么多的英雄才子,足夠的知識是離不開的。可謂是:知識是一筆財富。

      知識是一個人成功的一個要素。雷軍就是這么個人物,他當年在高考中,成功的考入了武漢大學,花了一年的時間完成了他的學業(yè),正因為,有了知識作為自己的基礎,他的事業(yè)也就越發(fā)的壯大。如果當初雷軍沒有考入武漢大學,那么小米也就不一定被世人所知了。

      知識可以提高一個人的智慧。毛澤東當年在湖南第一師范求學,歷經(jīng)艱難。所以,在以后的南征北站之中,逐漸建立了自己的功業(yè)。正是因為有了知識的武裝,才出現(xiàn)了:槍桿子底下出政權。農(nóng)村包圍城鎮(zhèn),武裝奪取政權。等一些科學的理論指導。正是因為毛澤東對知識的學習,才有能力,有智慧去為自己的事業(yè)而奮斗。

      知識需要你通過學習而獲得。俞敏洪三次高考才上了北大。雖說其中有許多的艱辛,但是正是因為他的努力學習,才為后來在北大教書,以及成立新東方做了鋪墊。愛因斯坦也是個愛學習的人,他從小開始自學,12歲就自學了歐幾里得幾何,成為了科學界響當當?shù)娜宋铮@與他的學習是分不開的。他們所擁有的知識,就是通過學習而得來的。

      毛澤東曾經(jīng)說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。培根說過:知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數(shù)人。這些不都恰如其分說明了知識是一種財富嗎?

      總的來說,知識是一種財富。

      像全球首富比爾蓋茨,就是把他的知識轉化為了一種財富,業(yè)績不凡。理工男的馬化騰,也是這樣。長相不凡的馬云,也是這樣。他們的財富,都來源于他的知識。這也應證了培根的那句話,知識就是力量。

      像我們的港珠澳大橋,蛟龍?zhí)栞d人潛水器,三峽大壩,這一項項中國大工程,不都是用知識構建的嗎?這不僅代表了中國的財富,也代表了整個人類的財富。

    知識是財富作文 篇7

      有人問,知識是什么?知識又意味著什么呢?

      知識可以豐富我們精神生活,使我們變充實。知識也是財富,有了知識,可以擁有財富。世界首富比爾蓋茨之所以富有, 是靠他天賦與知識,才創(chuàng)造財富。

      知識是什么?知識是力量,美國海倫幼時因病喪失了視覺與聽覺,但她并沒有向命運屈服。最后,知識使她堅強活下去。

      最后,經(jīng)過她努力,她成為了一個優(yōu)秀學者與作家。

      有知識人,會受到尊重。這是我深有體會,我想讀者們也是吧。打個比方,在學校里,成績好是權力最高,有知識會受到尊重;沒有知識(成績差),不但不能受到尊重,可能周圍人還會在背后說他。當然了,成績差不一定代表一切,說我們班吧,成績差人倒是有一大堆,但有些人“ 名聲”可是很大哦,他們朋友多得數(shù)不勝數(shù),差不多七年級七個班都是他們好朋友,有些人還跟初二初三人打交道!

      為什么人們尊重有知識人呢?有知識人,通常都閱讀過大量書籍。一些人生道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前誕生了,到現(xiàn)在,人們?nèi)匀辉诓粩鄬W習,不斷獲取知識。知識使人們精神文明更富足。

      古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是,學好了知識,什么都會有。

      現(xiàn)在我們是人生中黃金時代,在這個黃金時代,如果不好好利用,虛度光陰后悔將是你自己。

      我想:我以上說大多人都是知道,關鍵是自己,不要被任何物質給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學習最重要。知識,是一切,如果因為現(xiàn)在虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會一事無成,后悔莫及!

    知識是財富作文 篇8

      昨天晚上吃飯的時候,兒子突然冒出一句話:“老媽,咱家有多少錢呢?”我不知道他說話的用意,沒理會他,一會兒,只聽他又問:“家屬院里又添了輛新車,你看到了?”我才明白,小家伙原來在攀比呢。話特多的他,不一會又說:“媽,我們班有幾個周托生,有的小朋友說,他們是農(nóng)村來的,家里很窮。”本來我不打算在這個問題上和他探討,可是,他那么問,我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。

      吃過晚飯,做了作業(yè)。我開始了和兒子的他所謂的“談天說地”。

      “晨晨,爸爸老媽掙的錢多少,不代表你將來就會過什么樣的生活。當然,好的生活都是人們所向往的,好車子,大房子,那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學習上,有一天,知識就會在手中變成財富。”我這么跟兒子解釋,他似乎若有所悟。

      “關于那些周托學生,你應該向人家學習。”

      “為什么呀?”孩子顯然不太明白我的話。

      “他們住在周托班,說明他們家里離學校很遠,為了學到更多更好的知識,才選擇離家比較遠的學校。沒有爸爸老媽在身邊幫著,就學會了自己能照顧自己,從小就學會獨立。你不應該向他們學習嗎?”

      “是啊,我的同桌就是周托的學生,我覺得他學習很用心的。”兒子這么回答。

      “老媽,我去讀書了。”兒子一邊說,一邊向書桌走去。

      他提出了問題,我刻意避開錢的話題,這么簡單地來解釋,不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。

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