小學(xué)生植樹(shù)的作文范文參考
植樹(shù)造林對(duì)于調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、減輕大氣污染具有重要意義。下面，小編為大家分享小學(xué)生植樹(shù)的作文，希望對(duì)大家有所幫助！
小學(xué)生植樹(shù)的作文一：
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹(shù)。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)郧嗤?shù)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹(shù)苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹(shù)苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里。趙婉干得更賣(mài)力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的`桶。
趙婉連忙說(shuō)：“我去提一桶水。”說(shuō)完，她走了過(guò)去，不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但誰(shuí)都不說(shuō)累。趙婉說(shuō)：“今天真有意義。”趙小鳳說(shuō)：“這可是我第一次植樹(shù)。”我說(shuō)：“我回去一定要寫(xiě)一篇叫《難忘的植樹(shù)節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說(shuō)：“完蛋了！”趙婉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣照樣可以澆樹(shù)。”
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹(shù)咕咚咕咚地喝起來(lái)。
小樹(shù)栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了！”……
小學(xué)生植樹(shù)的作文二：
因?yàn)槿藗兌贾乐矘?shù)會(huì)給大自然帶來(lái)很多好處，所以我的爸爸就很喜歡植樹(shù)。植樹(shù)節(jié)是三月十二日，三月十二日剛好是星期五，星期五我們還要上課。所以，我們一家人就沒(méi)有植樹(shù)，我呢！就打算星期六植樹(shù)。星期五放學(xué)回家我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們明天一起去植樹(shù)。”爸爸一聽(tīng)到這話就爽快的答應(yīng)了。
星期六早上，我們?nèi)蚁词戤呏缶腿ベI(mǎi)樹(shù)苗，到了賣(mài)樹(shù)苗的門(mén)口，我思考了一會(huì)兒，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，買(mǎi)三十二棵樹(shù)苗。”爸爸感到奇怪，問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)榘讶率罩械脑潞腿杖サ艟褪侨！卑职指杏X(jué)有點(diǎn)道理就答應(yīng)了。
買(mǎi)完樹(shù)苗，我們接著把汽車(chē)駛向老家，路上，旁邊的一草一木都向我點(diǎn)頭問(wèn)好。一眨眼，我們就到了老家，老家的正前方正好有一塊寬闊的地方，我們決定把樹(shù)種在那里，按照一列八棵種四列。種樹(shù)之前，我們先分配工作，分了啦——弟弟負(fù)責(zé)栽樹(shù)，爸爸媽媽負(fù)責(zé)挖土，我負(fù)責(zé)抬水。開(kāi)始，我們都認(rèn)真的種樹(shù)，可中到掉一棵樹(shù)的時(shí)候，發(fā)生了一件極為有趣的`事：我感到很累，就讓我老家的哥哥來(lái)幫我抬水，哥哥答應(yīng)了。哥哥抬水時(shí)左搖右擺的，就像喝醉了的鴨子，抬了一會(huì)兒，哥哥不知絆到了什么東西，一下子摔倒了，哥哥站起來(lái)的時(shí)候，臉上的泥惹得眾人大笑，我們?cè)跉g笑中栽完了最后一棵樹(shù)。
現(xiàn)在，我告訴你們植樹(shù)既可以防止沙塵暴、洪水……還可以綠化環(huán)境、造出新鮮的空氣。來(lái)！大家一起動(dòng)起手來(lái)植樹(shù)吧。
小學(xué)生植樹(shù)的作文三：
今天的校本課程是老師帶我們?nèi)ゾ吧街矘?shù)。我坐陳奕菲和陳奕芳家的車(chē)子。在路上時(shí)，我聞到一股又一股汽車(chē)尾氣，把空氣攪得污濁起來(lái)，我不得不捂住鼻子，心里想：“現(xiàn)在的空氣為何這樣污濁？以前是怎么樣的.呢？”
到了景山，空氣變的新鮮起來(lái)，我被周?chē)木吧宰×耍且黄渚G色的竹林，接著是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，墻壁上還有一層層綠綠的苔蘚……下了車(chē)之后，又步行了一會(huì)兒，終于到達(dá)了目的地了！這里有一條清澈的小溪，溪水嘩嘩地流著，唱著一支春天的贊歌，綠油油小草在風(fēng)中搖擺，似乎在向我們招手。
開(kāi)始植樹(shù)了，我們每一小組拿一棵小松樹(shù)，然后開(kāi)始挖土。可我和陳伊諾不管怎么挖，也未能夠挖起一點(diǎn)土。后來(lái)，還是家長(zhǎng)幫忙，挖了個(gè)坑。我們把小松樹(shù)放進(jìn)去，把坑埋上。陳伊諾突然說(shuō)：“小樹(shù)好像有點(diǎn)彎了。”哎，沒(méi)辦法，我們已經(jīng)盡力了。最后，就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著水桶來(lái)到小溪邊，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小樹(shù)喝夠了水之后，我們就要走了，我想：小松樹(shù)能夠長(zhǎng)成高大的大松樹(shù)嗎？大家一定也和我一樣，在心中打了個(gè)問(wèn)號(hào)。我坐上車(chē)開(kāi)往下個(gè)目的地。
呀！不是動(dòng)物園門(mén)口嗎？難到，我們要去動(dòng)物園玩？老師只叫我們?cè)谶@里發(fā)宣傳單。發(fā)完以后，我坐在一塊大石頭上休息。過(guò)了10分鐘，老師把我們召集起來(lái)，讓我們一起玩拔河游戲，我們女生根本不是男生的對(duì)手，一下子就被打敗了。該回學(xué)校了。
在車(chē)上，我又想：我們的小松樹(shù)是否能夠?yàn)槭澜缭鎏硪稽c(diǎn)綠意呢？
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