有關(guān)植樹節(jié)的小學(xué)作文_植樹節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)植樹節(jié)的小學(xué)作文_植樹節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)植樹節(jié)的小學(xué)作文_植樹節(jié)作文1
星期四春暖花開空氣清新，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘洹?/p>
我們到達(dá)了目的地。在那里我們聽見小鳥在歡樂地鳴叫，聞到了花濃濃的香味，就像灑了香水一樣，看到遠(yuǎn)處密密麻麻的樹木，美麗極了。我們找到了一片空地，領(lǐng)了小樹苗和勞動(dòng)工具。老師還幫我們分了組，我和俊俊是一組。分完組就開始植樹了，有的用的是鐵鍬挖坑，有的扶小樹苗，還有到河邊小心翼翼地運(yùn)來水，大家熱得滿頭大汗……我們這一組我負(fù)責(zé)扶小樹苗，而俊俊是負(fù)責(zé)挖坑的，因?yàn)樗夂艽蟆？】≡谕诘臅r(shí)候挖到了一只小蚯蚓，我用手輕輕地把蚯蚓拿到一邊，我心想蚯蚓放在外面會(huì)被曬干的，然后我就叫俊俊挖了一個(gè)小坑，把蚯蚓放了進(jìn)去。我到河邊去打水回來了，俊俊已經(jīng)把坑挖好了，我把小樹苗放到坑里，然后埋起來，把水灑上，小樹種好了，我們可開心了。
一陣風(fēng)吹來，把小樹吹彎了腰。小鳥也飛來了，站在小樹上面，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
同學(xué)們喜歡在這邊空地里，不想離開，最后依依不舍地排成整齊的隊(duì)伍，回到了學(xué)校。
老師點(diǎn)評(píng)：很棒，小作者植樹的這一天既辛苦又充實(shí)，語言自然流暢，結(jié)構(gòu)清晰。
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3月12日是邦際植樹節(jié)，學(xué)校為了迎接這一年一度的國內(nèi)性節(jié)日，就組織了一個(gè)活動(dòng)。每集體都要帶上水壺，幫小花、小草、樹木們潤澤津潤津潤讓它們也“喝喝水”。
第二地，我們每個(gè)我都帶上了小水壺，往給花草樹木們澆水。大家排著整潔的步隊(duì)走沒了學(xué)室，來到我們學(xué)校的月明灣私寓。到了那兒，還沒等老師說開端,大野就急不可待地沖出來，爭該著小小“化裝師”，助它們化個(gè)“妝”。我們把裝謙水的水壺，幫它們“洗澡”，為它們“喝水”。這時(shí)，老師捧著照相機(jī)說“讓我們跟綠色的愿望折個(gè)影吧！”這下，大家的興趣可都來了，個(gè)個(gè)皆圍著大樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)有的還甚至晃了美麗的制型呢！
時(shí)光固然功了良久可是我們卻一點(diǎn)都不乏，盼望老師可能讓我們?cè)偬娲筇烊蛔饕恍┝Σ粡男牡氖录＠蠋熕坪醪碌轿覀兊目谑录丛谝粔K有垃圾的草坪上停了下去說：“大家既然這么想干‘校園化妝師’，這就把草坪上的垃圾撿了拋進(jìn)垃圾箱面吧！”我們大家等老師話一完就即時(shí)分頭啟初揀垃圾。最后在大家的努力下教校力里的各個(gè)角降都變得非常清潔！
在大家歡聲啼語中咱們迎走了植樹節(jié)。當(dāng)初就讓爾們大家一伏迎交下一個(gè)植樹節(jié)，一個(gè)營造綠色環(huán)境等待青山綠水，召喚己們愛惜環(huán)境的日子吧！
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今天是植樹節(jié)，我和同學(xué)一起去植樹。老師教了我們植樹的方法：先要挖一個(gè)50厘米深的坑，然后把樹苗移到坑里，填上幾鍬土接著再澆水就可以了。同學(xué)們被分成一小組一小組的。
我們開始植樹了。植樹工具鐵鍬可重啦！足足有3千克重。有一些熱心的家長和高年級(jí)的大哥哥大姐姐也來幫忙一起植樹。我們挖呀，挖呀，突然挖到一個(gè)像袋子一樣的東西，一位老師過來了他拔呀，拔呀……終于拔了出來，我們上前仔細(xì)一看，呀！原來是破棉被。天池和凌楓大聲叫了起來：“嘿，我們挖到‘寶藏’啦！”于是，很多人都來湊熱鬧。
在植樹的過程中，陳老師拿起照相機(jī)，把在植樹過程都拍了下來。大家干得滿頭大汗，小樹苗都被我們?cè)院昧耍乙蚕Ｍ液托×鴺湟黄痖L大。這樣，我就又有了一個(gè)新的好伙伴了。我想對(duì)小柳樹說：“你是我在學(xué)校栽下的第一棵樹，我會(huì)給澆清澈的水，太陽會(huì)給你溫暖的陽光，在這里你一定會(huì)快快長大的！”
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植樹節(jié)起源
我國古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)，并放假一天。
在美國，植樹節(jié)是一個(gè)州定節(jié)日，沒有全國統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節(jié)活動(dòng)。例如，羅德艾蘭州規(guī)定每年5月份的第二個(gè)星期五為植樹節(jié)，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時(shí)決定植樹節(jié)日期。每當(dāng)植樹節(jié)到來，以學(xué)生為主的社會(huì)各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍，投入植樹活動(dòng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)。美國有1/3的地區(qū)為森林樹木所覆蓋，這個(gè)成果同植樹節(jié)是分不開的。
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今天，陽光明媚，真是一個(gè)郊游的好日子。而我馬上就要去參加由《現(xiàn)代快報(bào)》組織的植樹活動(dòng)了，帶著滿心的喜悅來到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)兩輛客車早已等候在校園內(nèi)了。
隨著老師的一聲：“我們出發(fā)吧!”我們便踏上了旅程。一路上，我們看到：草地變綠了，柳樹發(fā)芽了，花兒也開放了，眼前美麗的景色仿佛在告訴大家——春天來了!大約過了一個(gè)小時(shí)，我們終于到了。出現(xiàn)在我們眼前的是一片一望無邊的土地，田野里的小草剛剛才探出稚嫩的小腦袋，正在好奇地打量著這個(gè)世界，樹杈上嫩嫩的小樹葉正大口大口地吮吸著春天的氣息。老師給我們分好小組后，準(zhǔn)備種小樹苗了。我們力氣小，用鏟子花了九牛二虎之力才好不容易挖了個(gè)大坑，把樹苗放進(jìn)坑里，再培上土，澆上水，最后用力地踩上幾腳，這樣小樹苗就算種好了。我們接著又種了第二、第三棵……大家頭上都冒汗了。
下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了草莓園。一開始只看到碧綠碧綠的葉子，仔細(xì)看我才發(fā)現(xiàn)在葉子下面藏著一只只鮮紅的草莓。哈哈!我們開始自己動(dòng)手了，一邊摘，一邊品嘗新鮮草莓的甜美。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)同學(xué)都?狗值攪艘環(huán)薟葺倚南耄捍丶遙「?爸爸、媽媽嘗嘗鮮!
活動(dòng)結(jié)束了，帶著豐收，帶著歡笑，我們踏上了歸途，這次活動(dòng)不僅讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)的綠化做了小小的貢獻(xiàn)，也讓我們感受到了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅!希望我們家鄉(xiāng)的明天更加美麗!
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在植樹節(jié)開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)，說起來容，做起來卻很難。
難就難在植樹地點(diǎn)的選擇。雖然各地都有很多山需要植樹，但是需要植樹的山大多在很遠(yuǎn)、很偏僻的地方，而組織節(jié)日植樹活動(dòng)，組織者總想在交通方便、離城鎮(zhèn)近的地方植樹，而不想在偏僻的地方植樹。交通方便、離城鎮(zhèn)近、需要植樹造林的山場總是很少。
難就難在植樹活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。要在植樹節(jié)開展植樹活動(dòng)，組織者首先要選擇好植樹山場，選擇種植的苗木，一般還要先挖好種樹的樹穴；其次是參加植樹的人員的組織，人少了沒氣氛，人多了太擁擠；還有就是要考慮開展活動(dòng)時(shí)車輛停放、人員進(jìn)山安全路線、人員離開的安全路線、植樹節(jié)的天氣情況等。
難就難在植樹的質(zhì)量難保證。植樹節(jié)，呼拉拉一大幫人上山，雖然都有林技人員現(xiàn)場指導(dǎo)，但總是顧得東顧不得西。雖然一二小時(shí)就在一大片山場植上樹，但組織者還得在節(jié)后雇人重新整理種植一遍。
因此，在植樹節(jié)，能種樹的人參加種樹。種不了樹的人，就開展一些綠化宣傳、綠化募捐等活動(dòng)。只要在植樹節(jié)這一天，全民都感受到節(jié)日的氣氛，全民都積極參與其中就行了，不一定每個(gè)人都要上山種樹。
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聽了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”
3月12日八點(diǎn)整，我們六年級(jí)的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門，老師用詩一般的聲音對(duì)我們說：“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請(qǐng)大家加油吧！”
聽了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對(duì)著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們兩個(gè)汗水的結(jié)晶呀”。可這個(gè)土坑老是跟我作對(duì)，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的心思，主動(dòng)來到我身邊，親切地對(duì)我說：“是不是不會(huì)鏟呀，我?guī)湍銈儭薄Ｕf完，便拿過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過我手中的水桶，對(duì)我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為地球母親添一片綠。
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今天是3月12日，是植樹節(jié)，我們都不閑著，那我當(dāng)然也要為保護(hù)環(huán)境出一份自己的力量。
我的'植樹節(jié)計(jì)劃就是“修剪枝條”活動(dòng)，就是把妨礙樹苗生長的樹枝剪掉，我將和另一位同學(xué)合作完成。時(shí)間似乎在飛快地賽跑著，這時(shí)已經(jīng)是下午四點(diǎn)十五分了，我和另一位同學(xué)出現(xiàn)在自家的小森林里，正準(zhǔn)備一場“剪枝條”大戰(zhàn)呢。
我舉著鋒利的大剪刀，好像對(duì)這次大戰(zhàn)頗有信心，當(dāng)我沖進(jìn)去后，東剪剪西剪剪，大概是第一次，有點(diǎn)手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學(xué)提醒我：“剪就剪蟲咬過的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又忙活起來，只見不遠(yuǎn)處的樹上還有很多枯葉。我出手神速，一下子就把枯葉給解決了，正當(dāng)我王婆賣瓜——自賣自夸時(shí)，旁邊看了的同學(xué)卻大笑，我低頭一瞧，原來我剪的是一要已“懸空”的樹，雖出丑了，我還是哭笑不得。
“哈哈，這下該沒錯(cuò)吧，”我正盯著一棵樹上下打量著，這回果然沒錯(cuò)，我吸收上次教訓(xùn)，舉起剪刀就“咔嚓”，這回真處理得干凈，但糟糕的事終究發(fā)生了，正當(dāng)我認(rèn)真剪的時(shí)候，一群會(huì)飛的蟲子襲擊了我們，可我還是咬咬牙，沖了進(jìn)去。
今天的植樹節(jié)真是有趣，不僅讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境還讓我明白了勞動(dòng)的可貴。
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xxxx年x月x日 星期x 天氣x
今年的植樹節(jié)，老師給我們講了我國植樹節(jié)的來歷，講了為什么我們要大力提倡植樹造林，講了樹木對(duì)于我們?nèi)祟愂嵌嗝吹闹匾抑懒藰淠灸軌虻謸跎硥m暴，能夠抵擋洪水，能夠吸進(jìn)空氣里的灰塵，能夠呼出新鮮的氧氣，還能夠清新空氣。老師還說，如果我們?nèi)祟愒俨蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，那么20xx這部電影中，那些可怕的災(zāi)難可能就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
本來周六我也想和爸爸媽媽一起去參加報(bào)紙上組織的植樹活動(dòng)，可我那天有英語課，爸爸媽媽還有別的事走不開，真是郁悶。爸爸媽媽為了安慰我，在我上完課后，帶我來到花卉市場。一進(jìn)市場的大門，我就聞到了陣陣花香，哇！太好聞了，這里真是花的海洋，到處都是我叫不上名字的花。媽媽說這是賣鮮花的地方，后面還有更多更漂亮的植物，我迫不及待的拉著媽媽的手向后沖。
我們又進(jìn)入了綠色的海洋，一盆盆形狀各異的植物在靜靜地等待著他們新的主人。我看看這盆，又瞧瞧那盆，害的媽媽一直在我后面說：只準(zhǔn)看，不許摸。一盆盆綠油油的植物看的我心情舒暢，原來真的像我的百科全書上說的，綠色可以使人的心情變得平靜，使緊張的情緒變得輕松愉快。我們買了好幾盆花帶回家，我要把我的家也裝飾的像花園一樣美麗。
雖然植樹節(jié)里我沒有參加植樹，可我一樣可以為保護(hù)環(huán)境做出我自己的貢獻(xiàn)，就像老師告訴我們的，不踐踏草坪，不亂摘花朵，不使用一次性物品，節(jié)約用紙，節(jié)約用筆，讓我們生活的城市多幾分綠色！
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綠色植物為人類提供了豐富的自然資源，能為人類提供氧氣，凈化空氣，綠化環(huán)境。因?yàn)榫G色植物對(duì)人類的作用極大，所以我國從1979年起，把每年的三月十二日定為“植樹節(jié)”。
美麗的校園需要有良好的綠化。因此在植樹節(jié)的這天我們學(xué)校也開始了植樹活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)都有任務(wù)，我們初二年級(jí)的任務(wù)就是提土去貧瘠的，沒有草地的地方。我們年級(jí)一兩個(gè)班為一個(gè)隊(duì)。除了挖土的人，所有人都排成長長的一排。當(dāng)土挖好以后就一個(gè)挨著一個(gè)傳遞，最終傳給填土的那個(gè)人。時(shí)間已經(jīng)過去了四十多分鐘，我們年級(jí)的任務(wù)也完成了。
接下來就是播種子了，老師把買來的草籽，花籽紛紛撒在土壤里，然后再給它們澆上水，就這樣植樹節(jié)這天的任務(wù)就完成了。
過了幾個(gè)星期后，花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長大也在一天天綠化我們的校園，我們真欣慰，在我們的共同努力下，校園又多了一些綠色。
積極參加植樹活動(dòng)，美麗的環(huán)境要靠我們的雙手創(chuàng)造。綠化，是我們共同的責(zé)任。
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春風(fēng)吹綠了大地，草兒醒了，花兒綻開了笑臉，鳥兒也唱起了春天的歌。春天勃勃的生機(jī)和鄉(xiāng)土氣息，如詩如畫，仿佛把我們帶進(jìn)了了人間仙境。當(dāng)我們知道要植樹的消息時(shí)，個(gè)個(gè)歡天喜地。同學(xué)們帶著自己的小樹苗和工具，滿腔熱忱，踏著輕松的腳步來到了花木實(shí)驗(yàn)基地。
首先老師用大鋤頭松了松土，然后向我們介紹植樹的要領(lǐng)。
我們按照老師所講的要領(lǐng)，先用小鋤頭挖好一個(gè)坑，然后小心翼翼地將小樹苗插進(jìn)挖好的坑里。我生怕小樹苗歪了，便扶著樹，雙手緊緊地抓住小鋤頭，左腳在前，右腳在后，把小鋤頭鋤進(jìn)土里，用腳使勁一蹬，小鋤頭一下子深入土堆里。我又把小鋤頭用勁一挑，只見小鋤頭上撮了滿滿一堆土。就這樣，我培一層土踩一層，培一層土踩一層——直到超過了土坑以后，再澆上一桶水，一棵小樹苗就栽好了。
春風(fēng)輕輕地吹著，我站在小樹前久久不愿離去。小樹苗好像懂得了我這個(gè)小主人的心思，搖著枝梢在說：“小主人，你放心地走吧，我會(huì)在春風(fēng)的吹拂下，在陽光雨露的滋潤下，扎根在這肥沃的泥土中的。”
植樹結(jié)束了，我望著小樹，心里默默地說：“再見了，小樹，愿我倆一塊成長！”
有關(guān)植樹節(jié)的小學(xué)作文_植樹節(jié)作文12
親愛的同學(xué)們，春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。
3·12是一個(gè)營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。1979年2月，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。1981年12月，通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》，國務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)施方法。在植樹節(jié)前后，全國各地都要集中進(jìn)行植樹造林活動(dòng)。
綠色是大自然的顏色、是地球母親的顏色，綠色代表著生命與希望，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。如果沒有綠色，我們?nèi)祟悓o法呼吸、無法生存，如果沒有綠色，就沒有了生態(tài)平衡、沒有了我們?nèi)祟悺釔凵釔劬G色，是我們新一代青春的風(fēng)采，綠化國土，美化家園，更是我們新一代不可推卸的責(zé)任。在植樹節(jié)來臨之際，我們31中學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：請(qǐng)你少吃一粒糖果，為城市播下一棵新綠，請(qǐng)你少撥一個(gè)電話，在心中種下一個(gè)希望，讓我們積極行動(dòng)起來，獻(xiàn)上一份心意，貢獻(xiàn)一份力量，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設(shè)綠色家園作出自己的貢獻(xiàn)！
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春天來了，萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱。啊！多么美好的春天呀！
剛剛下了一場蒙蒙細(xì)雨，雨后的空氣非常清新，泥土非常松軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱著歌，興沖沖地來到小河邊。
小河岸邊的柳樹搖擺著綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的力氣大，我來鏟土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕松地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進(jìn)去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。
小兔看了看小樹對(duì)小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點(diǎn)水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可是我們沒有帶桶，怎么給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時(shí)，迎面走來了一只小象，問道：“你們?cè)诟墒裁囱剑俊毙⊥谜f：“我們?cè)谥矘洌墒菦]帶桶，沒辦法給小樹澆水。”小象說：“這個(gè)問題難不住我。”說著小象把鼻子伸進(jìn)河水里，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。
一陣風(fēng)兒吹來，小樹沙沙地響著，好像在說：“謝謝”。植樹作文200字范文植樹作文300字
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從我們有記憶的時(shí)候開始，不知過過多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個(gè)視覺角度，以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍啊＿@就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn)，選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面，以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂和時(shí)代的旋律。
其次，勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力：一是盡力把事情寫詳細(xì)。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動(dòng)著，要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說：“動(dòng)人心者，莫先乎情。”要做到充滿情感的生動(dòng)描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚(yáng)，都讓其流淌在作文的字里行間。
有關(guān)植樹節(jié)的小學(xué)作文_植樹節(jié)作文15
星期六上午，我們愛心小組在老師和家長的帶領(lǐng)下，一起到東區(qū)敬老院去植樹。
我們打著鮮艷的愛心小組紅旗，排著整齊的隊(duì)伍，我們?cè)诶蠣敔敽屠夏棠痰臍g聲笑語中很有禮貌的走進(jìn)敬老院，一位慈祥的老爺爺熱情的接待我們，我們獻(xiàn)上了給老爺爺老奶奶的小禮物。在老爺爺?shù)陌才畔拢覀儊淼胶笤海芸煺业搅酥矘涞奈恢茫蠹覡幭瓤趾蟮馗闪似饋恚?/p>
同學(xué)們有的刨土，有的挖坑，劉晉宇爸爸不停地幫我們刨土，我們忙著用鐵鍬把土挖出來，樹坑越來越大，不一會(huì)就挖好了一個(gè)。一個(gè)小時(shí)左右，一排樹坑挖好了，大家都累得滿頭大汗，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手被磨破了，但是我顧不得這些，還要到草坪上搬樹苗呢！
根上帶土的樹苗很重，我們四個(gè)同學(xué)還抬不動(dòng)，媽媽也幫助我們抬，大家齊心協(xié)力，終于把樹苗抬到樹坑邊。
抬水的同學(xué)們干得熱火朝天，來來往往，川流不息，有的把裙子弄臟了，有的鞋上全是泥水，但誰也不愿意停下來。
同學(xué)們把樹苗端端正正的放在樹坑里，澆上清涼的水，培上濕潤的土，再把小樹周圍踩實(shí)。一排排小樹栽好啦！小樹像解放軍戰(zhàn)士一樣整齊排列著，我的心里甜滋滋的，媽媽拍著我的頭，笑著說：“你看，小樹跟你一樣高，你知道小樹的名字嗎？它叫百日紅，能開一百天花。”
我想夏天的時(shí)候，這里的樹一定長得青翠，花兒一定無比鮮艷！敬老院的爺爺奶奶在樹上賞花，乘涼，下棋，......。我仿佛看見他們燦爛的笑容。
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