關(guān)于植樹的作文集合6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的植樹的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹的作文 篇1
植樹三月的一天，陽光明媚，小紅、小明和小剛興致勃勃地帶上工具，來到荒山上植樹。只見小剛雙手緊緊地握著鐵鍬柄，飛快地挖起坑來，一下、兩下、三下......坑越來越深了，小剛的臉上也滲出了密密的汗珠。
第一個坑終于挖好了，小紅小心翼翼地拿出一棵小樹苗，將它放進(jìn)坑中。小剛揮起鐵鍬，一鍬一鍬地將土填回坑中，再用腳踩了踩，小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地站直了。
這時，小明提來滿滿一桶水，緩緩地向小樹苗的根部澆去。小樹苗喝飽了水，樹葉似乎一下子就綠了起來。到了中午，一排又一排的小樹載好了。望著在微風(fēng)中輕輕搖動的小樹苗，他們擦了擦額頭上的汗水，高興地笑了。
植樹的作文 篇2
身為一名牡丹晚報小記者，我踴躍報名參加了在“魯西南記憶”景區(qū)舉辦的植樹活動。3月14日，終于迎來了植樹這一天。
我和媽媽六點半就起床了。到了集合地點，我在簽到表上找到我的名字，從工作人員那里領(lǐng)到一頂小紅帽。戴上小紅帽的我像穿上了龍袍一樣自豪。我們學(xué)校的車隊不一會就來了，我和媽媽就坐學(xué)校的車到達(dá)目的地。
植樹現(xiàn)場竟然是一片荒地，也是一片正在開發(fā)的工地。經(jīng)過簡短的開幕儀式便開始了。有三種樹苗：法桐、柳樹、柿子樹，每人領(lǐng)四棵。我領(lǐng)的是法桐樹苗。
媽媽已經(jīng)找好了植樹的地方，上面用白灰撒了許多白點，一個白點就是植一棵樹。媽媽把我拿的'小樹苗分別散開。我說：“媽，讓我自己來，您不用幫忙。”“行。”媽笑著說。然后我就滿懷期待地刨土挖坑。剛開始時，土地是松的，我?guī)紫卤阃诔鲆粋�坑，朱校長走來說：“不行，太淺。”我便接著挖，不知是我的力氣小，還是鐵锨不稱手，還是地太硬，我費了好大的勁再也挖不下去了。這時，朱校長接過我的鐵锨幾下便挖好了，朱校長讓我把小樹苗的根部放在小樹坑里，我扶著樹苗，他往里鏟土，覆了一層土后，我和朱校長一人一邊單腳踩實，添上了一些土，又踩了踩，朱校長又在樹的周圍圍了一圈土。這時媽媽把端來的一盆水澆了上去，朱校長又在凹的地方補(bǔ)了一些土。朱校長說：“這棵樹準(zhǔn)能活。”第一棵小樹苗在我們的努力下很快便種好了。
我和媽媽又趕著種下一棵小樹苗，我們照著植第一顆樹的方法很快栽好了小樹。這次我去提水，我來到水車旁，找了一個接水口接了半桶水，晃晃悠悠地提了回去。種完四棵樹，我已經(jīng)氣喘吁吁了。雖然很累，但我十分快樂，我相信樹苗一定會茁壯成長。
我在樹上掛上了自己的心愿卡：祝愿我的爸媽身體健康！也希望我們?nèi)胰f事如意！也祝愿自己學(xué)業(yè)有成！
一上午過去了，我收獲了快樂，播灑了汗水，留下了希望。我希望每個人都能種下一棵小樹，奉獻(xiàn)一片綠蔭，為植樹造林獻(xiàn)出自己的一份力量！
植樹的作文 篇3
今天，是植樹節(jié)。為了紀(jì)念孫中山先生，另外為了美化綠化環(huán)境，所以我們?nèi)ブ矘湓炝帧＝裉焯鞖馓貏e晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬里無云。等我到達(dá)集合點的時候，同學(xué)們正在玩耍，可是我就站在那里一動也 不動。我站了一會兒，看見李老師在和郭雅文的媽媽聊天，然后我去跟李老師打招呼。又過了一會兒，我們來到小亭子集合，然后我們唱了幾支歌，有幾個叔叔和李老師講完話就開始植樹了。我和劉錫 霖種一棵小樹，把土埋到三分之一的時候，把小樹晃一晃，把土埋到三分之二的時候，把土踩平就可以澆水了。每棵小樹都有一個共同的名字叫“紅領(lǐng)巾樹”。我們還發(fā)傳單，讓大家一起愛護(hù)樹木。
我覺得這次植樹節(jié)很有意義，能讓我學(xué)到很多的知識。
植樹的作文 篇4
“今天，我們來到曲江公園，是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！” 聽了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵，我恰好分到和副班長周佳康搭檔。我看著陳老師鏟土，挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。
剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”我對著土坑氣呼呼地說，“別呀，這可是我們倆個目汗水的結(jié)晶呀”。這時，陳老師好像猜透了我的心思，主動來到我身邊，親切地對我說：“是不是不會鏟呀，我?guī)湍銈儭薄?/p>
說完，便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，我把樹扶好，陳老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。這時，胡榮康奪過我手中的水桶，對我說：“我來幫你打水”。沒等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹上掛著一小木牌，上面寫著：為大自然添一片綠。
植樹的作文 篇5
春天，是萬物復(fù)蘇是鳥語花香是綠意盎然……春風(fēng)呼呼的掠過大地，像變魔術(shù)似的，雪融化了，光禿禿的樹木變綠了，一片沉寂的世界里迸發(fā)出一陣陣悅耳的鳴聲……春天是樹木的天堂，小孩子在樹蔭下玩耍嬉戲，老人們在樹蔭下聊天下棋，如此美景全都有樹的功勞。三月十二日是植樹節(jié)，學(xué)校也為了這個活動費了不少心思。
這是一個陽光明媚的早上，兩節(jié)課一完就是我們期待已久的“植樹活動”了，作為我們班的代表之一心里自然興奮。帶上鐵鍬、水桶，排好隊就往下趕，在科學(xué)老師和美術(shù)老師的帶領(lǐng)下來到了教學(xué)樓后面的六年級種植區(qū)。工人師傅正在鋤地我們現(xiàn)在也不能進(jìn)去于是便在水池旁相互做好進(jìn)入園地的準(zhǔn)備，有的是去老師處購買種子。這時我的心里十分激動，撲通撲通不聽話的亂跳，同時也架起了一面大鼓，越想越緊張，因為這是我第一次嘗試種植植物，心里有一萬個不放心，可回頭看看和我一起來的同學(xué)們，他們好像并沒有我這么緊張還有說有笑的看起來沒我那么緊張……
終于可以入園了，男同學(xué)們率先沖了進(jìn)去拿起鐵鍬在科學(xué)老師的指導(dǎo)下挖著坑，女同學(xué)呢，就幫忙撒種子、澆水，大家都俯蹲下來各干各的，這片情景真是熱鬧啊！一個不大的種植園里站滿了人，一個個辛勤勞動的同學(xué)們正在為綠化做出自己的一份努力。當(dāng)種植完畢時，同學(xué)們一個個微笑著走了出來，我當(dāng)然也不例外。這笑是發(fā)自內(nèi)心的，這笑比黃金更珍貴，比鉆石更美麗。但這些笑臉里包含著我們勞動的喜悅，對綠色的向往！
春，是那么美麗，那么生機(jī)勃勃，但沒有綠樹、沒有花草，沒有鳥語的春天是不會美麗的！
植樹的作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起去“海傍水鄉(xiāng)”參加獅王教育機(jī)構(gòu)組織的“五一親子教育活動”。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，好像在告訴我今天是個好天氣，今天會有什么驚喜的事情等著我呢？
到了海傍水鄉(xiāng)，沒有了高樓大廈，只有茂密的樹林，空氣比在市內(nèi)舒服多了！活動開始了，先是Lili老師扮農(nóng)場主給咱們上英語課，教了我許多蔬菜的單詞，比如chili、eggplant、bean、pea，還讓咱們和家長一起玩游戲，老師說一種蔬菜單詞，拿著這個單詞卡片的同學(xué)和家長就要舉起卡片，其他人就舉起手對著卡片“砰砰”射擊，當(dāng)Lili老師說出“chili！”，我和媽媽就倒在草地上，游戲很有趣，但是我只玩了一次，覺得不過癮！
接著是我期待的植樹活動。老師給咱們每個小朋友發(fā)了一張A4紙大的牌子，讓咱們寫下對小樹的寄語，我興奮地拿起彩筆在卡片上寫下“希望小樹苗快快長大，結(jié)出又香又甜的果實！”。然后咱們來到種植區(qū)，我挑選了一棵葉子又綠又多的小苗，爸爸扛著鋤頭，咱們選了一個靠近湖邊的位置種樹。剛開始挖坑，我覺得鋤頭很沉拎不起來，媽媽就過來和我一起挖，我一邊挖，一邊在心里說：“小樹小樹快快長大，快快結(jié)果”……坑終于挖好了，爸爸放樹苗，我埋土，小樹穩(wěn)穩(wěn)地立起來，我把寄語牌掛在小樹的枝干上，和爸爸媽媽一起圍著小樹苗留影。這時，天空突然下起來毛毛細(xì)雨，好像在說：“小樹，小樹，我是天然的澆水機(jī)，快來喝我灑下的雨水，快快長高、長大、結(jié)果吧！”
這是我第一次種樹，希望這棵小石榴樹能結(jié)出又香又甜又大的石榴，給老師和同學(xué)們一起品嘗我第一次收獲的果實！
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