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    植樹節(jié)-二年級作文

    時間:2021-05-17 17:48:54 植樹節(jié) 我要投稿

    植樹節(jié)-二年級作文

      在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的植樹節(jié)-二年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    植樹節(jié)-二年級作文

    植樹節(jié)-二年級作文1

      3月12日星期三是植樹節(jié),春雨綿綿、春風拂面,真是一個植樹的好天氣。

      下午一放學(xué),我迫不及待地回到家里,拿起精心準備的小楊梅樹,腳底像踩著風火輪似的,跑到小區(qū)的空地上準備植樹。

      保安叔叔熱情地幫助我一起植樹。我們首先用鋤頭挖一個坑,我的力氣太小了,不會用鋤頭。只見保安叔叔揮動鋤頭,三兩下就挖好了一個坑。接下來,就輪到我來種樹了,我小心翼翼地把樹苗放到坑里,然后把挖出來的泥土重新填到坑中,再用雙腳使勁地踩著泥土,這樣小樹就和泥土緊緊地連接在一起,我高興極了!

      看著種好的小楊梅樹,我心想:“小樹啊!你快點長!快點長!長成參天大樹,結(jié)出累累果實,讓我們的小區(qū)變得更加美麗!”

      今年的植樹節(jié),多么令人難忘啊!我要天天愛護小樹,和它一起健康快樂地成長。

    植樹節(jié)-二年級作文2

      “春風吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,挖土塊,種樹苗……”我們唱著歡快的歌曲,踏著輕快的步伐,迎著溫和的春風,來到綠油油的草地上,做一件有意義的一件事情——植樹。

      我們攜帶著工具,來到平坦的草地上。我興致勃勃地拿起鋤頭,用力地挖,我想:挖淺了,怎么放得下紫薇樹苗呢?不挖深,紫薇樹苗怎么扎根呢?我使出九牛二虎之力,不停地挖,終于把坑挖好了。我說:“小藝,你來幫我扶苗,行嗎?”小藝爽快地答應(yīng)了,連忙走過來,扶著樹苗,我把樹坑填滿,用腳踩平。小樹苗植好了,我又拿起水壺,細心地為它澆水。

      一切就緒,我走到小樹苗跟前,看看它,摸摸它,我想:紫薇樹苗快快成長吧,春天,我看你發(fā)芽,夏天,我看你長葉開花,秋天,我看你高大挺拔,冬天,我看你抵擋風雪。為家園多添一份綠色,為我們增添清新的空氣吧!

      為了紫薇樹能茁壯成長,小藝提議在樹苗的周圍圍上一圈小石頭,又做了一個環(huán)保標識牌,上面寫著“手下留情,讓我快樂成長”。

      “愛護環(huán)境,人人有責”,代代造林林成森,年年種樹樹成林,樹木擁有綠色,地球才能擁有脈搏,讓我們一起攜手植樹,共建美好家園吧!

    植樹節(jié)-二年級作文3

      今天是植樹節(jié),媽媽帶著我和弟弟到公園植樹。我們把一棵樹苗插在挖好的土坑里面,填好土后,我給小樹澆水,弟弟再給土壓壓實。干了很久,弟弟突然說:“為什么要種這么多樹?”我瞥了弟弟一眼,說:“這都不知道,今天是植樹節(jié)啊!”

      樹種好了一大半,弟弟覺得種樹好難好累,可我和媽媽卻覺得種樹好開心又很有意義。弟弟說:“我不想種樹了。”正想離開,我馬上拉住他,對他說:“植樹是一件非常有意義的事情,樹木能給我們帶來很多好處,它是天然的消音器,也是氧氣制造廠,更是天然除塵器。樹木越來越多,會讓我們的家園變得更加美好。所以,我們更應(yīng)該種樹啦,累算什么。”弟弟聽了若有所思地點點頭,繼續(xù)加入了我們的行列。

      多種一棵綠樹,就能多讓幾只小鳥翩翩起舞;多種一片綠樹,就能讓風沙程程退縮;多種一處綠樹,就能使祖國的版圖更加絢麗。走,讓我們一起去植樹!

    植樹節(jié)-二年級作文4

      植樹節(jié)到了,那天陽光明媚,真是個植樹的好天氣。學(xué)校舉行植樹比賽,看誰植的樹最好。

      老師們帶著同學(xué)們來到校園空地,同學(xué)們看見一片金黃的土地,聽到了許多小鳥嘰嘰喳喳地叫聲。

      在空地上老師給我們分組。我和小明一組,我們領(lǐng)了小樹苗和勞動工具,組織就開始植樹了。同學(xué)們有的鋤草,有的挖坑,有的提水,有的澆水,還有的施肥……可把大家忙得熱火朝天。我們這一組,我力氣大,拿鐵鍬挖坑,挖坑的時候好像碰到了一塊磚頭,我不怕臟,就用手把磚頭從里土里拿了出來。然后澆水施肥,扶樹苗填土,把土踩實,最后再澆水。

      我們看到栽好的小樹苗很高興,一陣風吹來小樹苗彎腰好像在說:“很感謝你們,”小鳥也飛來了,站在小樹苗上嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“我有新家了。”

      我抬頭看見整整齊齊的小樹苗,我們很高興,種好了樹,老師帶我們依依不舍地離開了。

    植樹節(jié)-二年級作文5

      今天是3月12日,也就是植樹節(jié),我和媽媽也決定為社會奉獻一份正能量,讓這個世界更加美好。

      說干就干,媽媽從包里拿出一張百元大鈔,在我面前揚了揚,對我說:“兒子,樹苗你去買,樹我來教你種,怎么樣?”“唉!我又成跑腿的了,沒辦法啊,母親大人在上!”

      我拿著錢來到樹苗交易市場,各種各樣的樹苗比比皆是,而且每一棵都是那么青,那么綠,好像就是在讓我選擇它一樣。一圈轉(zhuǎn)下來我什么也沒有看上,正當我準備在轉(zhuǎn)一圈時我身后的一位老人叫住了我:“小朋友,要不要看一看這白楊樹苗?這種樹還是堅強的象征呢!”我轉(zhuǎn)過身,看著一棵棵稚嫩的樹苗,決定就買白楊樹苗了。我拿著買來的一棵白楊樹苗,興沖沖地奔回了家。

      我和媽媽拿著鐵鍬來到后院,準備植樹。在媽媽的指導(dǎo)下,我先在地上挖了一個不大的坑,然后把樹苗埋了進去,再就是把土填平,最后澆上一些水就可以收工啦。

      看著自己種的.樹挺立在院子里,我的心里美滋滋的!

    植樹節(jié)-二年級作文6

      一年一度的植樹節(jié)到了,陽春三月,麗日晴空,春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復(fù)蘇,小草從土里鉆出來了,這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花,這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來到市外的公路邊植樹。

      我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到公路旁。我們分好小組,我與李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰與劉慶龍一起使出吃奶的勁兒,用鐵鍬鏟出了一個坑,再把樹放進坑里,又用鐵鍬埋好土,踩結(jié)實了。

      我拎著水桶去找水,走了十分鐘,終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水,然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我,我們來回拎了好幾桶水,老師當場表揚了我倆。我們雖然很累,但很高興,因為我們?yōu)榫G化祖國做出了貢獻。

      愿天下所有人都種一棵小樹,看著他們長大,那多么有趣!讓我們都來植樹,人人都有綠色意識,只有這樣,我們的社會才會與諧,地球的未來一定是綠色的!

    植樹節(jié)-二年級作文7

      植樹節(jié)到了,一大早我提著水桶來到了學(xué)校。

      我首先來到了我們的集合地點——階梯教室。老師先給我們提了一些活動要求,接著又介紹了許多關(guān)于植樹節(jié)的知識。接著我們就開始在校園里為小樹、小草、花兒澆水了,小朋友們有的提著桶,有的端著盆,還有的拿著水槍都忙著澆水。我們忙乎了好一會兒,校園里的花草都已澆了一遍。看著喝足水的花草,我們高興極了。這時,花兒也仿佛對我們說:謝謝你們,謝謝你們,我們開心極了!

      完成了給樹木澆水的任務(wù)后,我就排著隊向校門外走去。一出學(xué)校大門,小朋友們更興奮了。我們一路不停的嘰嘰喳喳說笑著,像一群快樂的小鳥。我們沿著洪澤湖大堤一邊走一邊欣賞著湖光美景。

      最后我們來到了一個小公園,小朋友們在一起自由地快樂地游戲著,真是有趣!

    植樹節(jié)-二年級作文8

      三月,一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。三月,一個播種希望的季節(jié)。三月,一個百花齊放的季節(jié)。我呆呆地望著窗外,腦海中閃過一絲計劃:天氣這么好,我何不迎著春風去植樹呢?

      說干就干,我拿好工具,提起水桶,叫上小明,奔向廣場。我找好適合植樹的地方,細細地除去雜草,掄起鋤頭,對準土地,使勁地挖了起來,土又干又硬,我費了九牛二虎之力,也只挖了小小的一個坑,我累得滿頭大汗。小明見了,忙說:“讓我來幫你吧!你來除草。”

      我一邊除草,一邊看著小明,小明挖起來似乎毫不費力,不一會兒,一個又圓又深、濕潤溫馨的“家”就大功告成了。

      我興致勃勃地拿起樹苗,小心翼翼地放進坑里,又輕輕地把它扶正,可樹苗跟我唱起了反調(diào),我往左,它往右。費了好大一番功夫才把小樹苗安撫好!

      該填土了,我拿起鏟子,把細土鏟進樹坑,踩實。我正要收拾工具回家,小明說:“還沒澆水呢!”我忙拎起水壺,開始澆水,小樹苗貪婪地吸收著水分,頓時精神抖擻,筆直挺立,恰似一位挺拔的戰(zhàn)土。

    植樹節(jié)-二年級作文9

      2**年3月13日上午,天氣格外晴朗,我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹活動。

      到植樹的地方,我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹,我和爸爸、媽媽一起領(lǐng)一顆白臘樹苗,找一個挖好的樹坑,就開始勞動起來,我小心的把樹苗放到樹坑中,與前面已經(jīng)植好的樹對齊,爸爸和媽媽就填起土來,等大約填到一半時,小樹苗自己能“站立”,我們一起先把土踩一下,然后繼續(xù)填土,等把樹坑基本填滿,我們上去把土踩結(jié)實,在旁邊用土做一周堰,是因為一會兒澆水的時候不讓水流出來。該澆水,我一連提好幾桶水,給小樹苗澆上,看著小樹苗好象大口大口的喝著水,我的心里有一個愿望:那就是希望小樹苗快快長大。

      這樣的活動真是太有意義,既能讓我們增加知識,又能讓我們學(xué)會保護環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動。

    植樹節(jié)-二年級作文10

      3月12日,是中國。但你知道它的來由嗎?我給大家介紹一下吧!

      孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要性和倡導(dǎo)造林的人。辛亥革命后,民國四年(19xx年),在孫中山倡議下,每年清明節(jié)為植樹節(jié)。在新中國成立后,又決定每年3月12日為植樹節(jié)。

      在xx年植樹節(jié),我和爸爸、媽媽、外公一起參加了由107城市之聲私家車頻道在杭州獨城公園舉行的“一棵樹、一片天”大型公益植樹活動。我們和來自浙江省各地的107私家車聽眾們一起種下了107棵櫻花樹。

      我們種的時候,外公負責挖樹坑,爸爸負責把小樹苗放入土里,并把土蓋好,我和媽媽負責去小河邊打水,給小樹澆水。最后,一課小樹種好了。我看著我們的勞動果實,真是讓人高興。感覺自己就是一位小園丁呢!

      植樹不僅能美化環(huán)境,還能清新空氣,讓我們在這春暖花開的日子里一起植樹吧。

    植樹節(jié)-二年級作文11

      今天是一年一度的植樹節(jié),早上,我興高采烈地來到鏡湖十里荷塘,來到這里參加植樹節(jié)活動。

      一到大門口,就看到了人山人海的隊伍,道路被堵的水泄不通,這可怎么辦呢?就在這時,一位保安叔叔過來了,在他的指引下,我們來到登記處,工作人員對我微笑著,給了我一棵紅豆杉和一把大鏟子。拿上工具,跟著大部隊到了植樹地點,我環(huán)顧四周,找了一個好地方,把鐵鏟往地上一插,一挖,可是鐵鏟卻一動不動,無論我用盡了十八班武藝,都無法把鐵鏟挖出來。旁邊的媽媽一直在喊:“洋洋,加油!你一定行的。”這時,我把鐵鏟一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)鐵鏟松了,還帶著一團土,我找到了方法,挖好了一個大大的洞,小心翼翼把心愛的小樹種下了土,還在許愿卡上寫了我的心愿,并寄在了小樹身上。

      我和媽媽都很開心,為什么呢?因為我們?yōu)榇笞匀挥衷鎏砹艘唤z綠色,讓我們的地球更加美麗吧!

    植樹節(jié)-二年級作文12

      春天來了,小草從地下探出頭來,花兒已經(jīng)開放了,柳樹剛剛發(fā)芽,真美啊!春風一吹,春雨一下,萬物都復(fù)蘇了,一片鳥語花香,生機勃勃的景象。

      3月12日是植樹節(jié),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ブ矘洹@蠋熣f:“同學(xué)們,你們兩個人一組一起去郊外植樹,要注意安全。”同學(xué)們說:“知道了。”小明急忙跑到小花面前說:“小花,我能跟你一組嗎?”小花說:“可以呀。”他們就一起去郊外植樹了。

      小明手拿鐵鏟,扛著小樹苗,小花手提著小水桶,他們高高興興地來到了山坡上。山坡上的花朵五顏六色,一陣春風吹過,花朵搖呀搖,好像在歡迎他們的到來。看完山坡上這美麗的風景,他們就開始植樹了。小明費了九牛二虎之力才把樹坑挖好,小花把小樹苗放進坑里。小明正準備開始填土的時候,小花說:“小明,你等一下,小樹苗有一點歪了,我?guī)兔Π研涿绶稣幌隆!毙』ò研涿绶稣院螅∶鞑砰_始填土,過了一會兒,他們又去打了桶水給樹苗澆水,最后,一棵小樹苗就種好了。

      看著筆直的小樹苗,他們心里開心極了。忽然,兩只小鳥飛了過來嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你們給了我一個美麗的家園。”小紅和小明說:“不用謝。”小明和小花看著自己的勞動成果,心里無比地自豪。

    植樹節(jié)-二年級作文13

      春姑娘悄悄的送來了一年一度歡快的植樹節(jié)。小紅、小明和小麗要去廣闊的田野上種樹了。

      瞧,小紅手上提著鐵桶兒,小明扛著又長又粗的鐵鏟,小麗扛著他們?nèi)司奶暨x的樹苗,步履如飛地往廣闊的田野走去。

      他們到了田野里,進行分工植樹。小紅先挖一個樹坑,小明扶著樹苗,小麗往樹坑里填土。過了一會兒,小麗提來了一桶水,讓小樹苗喝足了。這時,一陣春風吹過,小樹苗在風中揮舞,好像在說:“我要長大,快快長大!”

      此時,和煦的陽光照耀在他們的身上,習習的微風撫摸著大家烏黑的頭發(fā),種好了柏樹的他們臉上露出了滿意的笑容。

      晚飯時間到了,他們手牽著手,走在了回家的路上,落日的余輝在向他們揮手告別。

      植樹能美化我們的生活環(huán)境,我們一定要多多綠化,共同創(chuàng)造美好的世界。

    植樹節(jié)-二年級作文14

      春天到了,小草冒出頭來,小花一朵兩朵地開放了,春風微微地吹,柳樹飄呀飄,小鳥在樹上飛來飛去,春天真美呀!春天是植樹的好季節(jié)。

      3月12日,學(xué)校組織大家去野外植樹。這一天,大家高高興興地去學(xué)校,小明和小花也很早就到學(xué)校了。小明對小花說:“我們兩個一組吧,分工合作,讓小樹苗和我們一起長大好不好?”小花高興地說:“好呀。”小明拿著鐵鏟、小樹苗,小花提著小水桶,高高興興地來到了野外。

      野外的樹木一片郁郁蔥蔥,五顏六色的鮮花像天上的星星,美極了。小明拿著鐵鏟開始挖土,他挖呀挖,用了九牛二虎之力才挖了一個大樹坑,小花把樹苗放進了樹坑里,放好之后,小明就開始填土。過了幾分鐘,小樹苗像一個筆直的巨人一樣站在那里。他們又去山下的小河邊打了一桶滿滿的清水,回到了小樹苗旁,就給小樹苗澆水。就這樣,一棵小樹苗就種好了。他們看見來了幾只小鳥在小樹苗的頭上飛來飛去!小樹苗長大之后就可以成為小鳥的家園了,小明和小花心里真開心呀!

    植樹節(jié)-二年級作文15

      從我們有記憶的時候開始,不知過過多少個節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國慶,從端午到中秋,無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個視覺角度,以點帶面展現(xiàn)節(jié)日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點的一件事情或者事情的一個側(cè)面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂和時代的旋律。

      其次,勾勒一點節(jié)日風俗和風土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。

      我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。

      在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力:一是盡力把事情寫詳細。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動著,要多運用各種表達方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說:“動人心者,莫先乎情。”要做到充滿情感的生動描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚,都讓其流淌在作文的字里行間。

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