植樹作文

時間：2021-05-24 10:19:57 植樹節(jié) 我要投稿

精選植樹作文錦集九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的植樹作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選植樹作文錦集九篇

植樹作文篇1

　　樹木是地球的肺，是改善環(huán)境的“營養(yǎng)品”。一年一度的植樹節(jié)就要到了，我要為大地母親披上一件“綠衣”。

　　今天，我媽媽買了一棵無花果的樹苗，正巧奶奶家住在一樓，有個大院子，于是我們決定把樹苗種在院子里。我們先挖了一個大坑，大約有2尺深，2尺寬呢！我還在坑底撒上些有機肥料。奶奶說：“根深才能葉茂，土肥才能果碩。”然后我把小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地放到坑中央。媽媽負責往坑里面填土，把土填到和地面一樣平的時候，還得用腳把樹苗四周的泥土踩實、踩硬。最后媽媽吩咐我用小桶裝來滿滿一桶水，均勻地倒在樹苗根旁，讓小樹苗吸飽水，這下大功告成啦！

　　媽媽說：“春種秋收，我們盼著收獲吧！”我仿佛看到在金色的秋天里，無花果已經(jīng)長成一人多高，在碧綠寬大的樹葉里碩果累累，令我喜出望外。

　　一份耕耘，一份收獲，這真是一個意義非凡的植樹節(jié)啊！

植樹作文篇2

　　今天是3月12日植樹節(jié)，天氣晴朗，萬里無云。小蘭、小明和小紅三個好朋友一起來到公園植樹。

　　它們每人都種了一棵樹，小明最先種完，他看見小蘭種的樹不是很直，就跑過去，說：“小蘭，我來幫你把樹扶正，你來填土。”小蘭高興地說：“好吧，謝謝你!”小明說：“不用謝，我們已經(jīng)是好朋友了。”在小明的幫助下，不一會兒，樹就種好了，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。只看見小紅在填土，樹也馬上就要種好了。

　　有兩只小燕子嘰嘰喳喳地飛過，像在給它們加油呢!

植樹作文篇3

　　暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學生可創(chuàng)學習樹護綠標語，制作標語牌;5、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關內容，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。

　　3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求;3月7日，各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課，集體設計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。傳的文章，希望能給您幫助

　　此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

植樹作文篇4

　　森林是人類的朋友，它不僅可以綠化環(huán)境，還能防風固沙，防止水土流失，吸收二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們譽它為“大自然的美容師”、“特種醫(yī)生”、“木材制造廠”、“綠態(tài)黃金”……地球上若沒有森林，人類將難以生存。森林是人類休養(yǎng)和娛樂的最佳場所。林中沒有惱人的喧嘩和噪音，卻充滿了大自然的無限和諧、無限美妙的音樂，那樹

　　葉簌簌、山泉汨汨、鳥語花香和林海的陣陣音濤樂浪，對于人類來說，都是一種美的享受。

　　首先，植樹造林能夠使水土得到保持。要控制水土的流失，就必須植樹造林。因為樹木有像樹冠那么大的根系。這些根伸向四面八方，像巨手牢牢地抓住了土壤。而被抓住的土壤中的水分，又被樹根不斷地吸收蓄積。據(jù)查資料，一畝樹林比無林地區(qū)多蓄水20噸。這樣就可以把水土保持下來了。

　　其次，植樹造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。據(jù)查統(tǒng)計資料，一畝森林一年可以吸收灰塵20—60噸；每天能吸收67千克二氧化碳，釋放49千克氧氣，足可以供65個成年人呼吸用，一畝樹林每天可吸收有毒氣體二氧化碳4千克。一畝松柏林一晝夜能分泌出2千克殺菌素，可殺死肺結核、傷寒、白喉、痢疾等疾病的病菌，這樣就能凈化空氣，保障人們的身心健康，提供人類理想的學習、工作、娛樂和生活的場所。

　　我們洛清江美嗎？當然美，如果洛清江沿岸能全被森林植被覆蓋，那不是更美嗎？云南騰沖、西雙版納和四川九寨溝等旅游勝地如果不是森林覆蓋率高，又怎會有今天的知名度。在全區(qū)大力開展“綠滿八桂”行動和打造“西江黃金水道”之際，黃冕林場在流經(jīng)場內的洛清江沿岸大力開展植樹造林和森林保護工作，在自治區(qū)林業(yè)廳的領導下認真貫徹執(zhí)行自治區(qū)黨委、政府的戰(zhàn)略部署，同時為正在規(guī)劃建設中的洛清江森林公園奠定堅實的基礎。

　　植樹造林，造福子孫，好處是說不完的。我們一定要積極投身到綠化行動中去，用汗水澆綠祖國的山河。

植樹作文篇5

　　小樹與我共成長春天是播種的季節(jié)。陽春三月的一天，我們來到曲江公園，種下一棵棵綠色桂花樹苗。

　　我們帶著小樹苗。來到一個小土坡上。我挑了一塊朝南的地方，因為那里陽光很充足，土地松散，非常的適宜樹木的生長。我和朱俊將合種一棵樹苗。一切準備就緒，我搶先拿起鍬，開始挖坑。本以為鍬對一個六年級的學生來說，根本不算什么，可是由于平時缺乏鍛煉，我使用起鍬卻非常吃力，剛鏟了兩下，我便上氣不接下氣了。只好和朱俊輪流換著挖，朱俊接過了鍬，只是見他手腳并用，先將鍬插進土內，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會，我們眼前出現(xiàn)了一個深約20厘米的坑。我把樹苗放進坑內并扶正，朱俊把土填進坑內，并用鍬背夯實。我們又拎來了一小桶水，倒在樹根處，一桶水很快就被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是又給它們澆了兩小桶水，我仿佛看到它們在拼命吸收水分和營料，一定十分的暢快。

　　樹種好了，我從口袋里拿出早已準備好的“心愿卡”，將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了愿望：愿小樹和我們一起成長，成為國家的棟梁之材！

　　從此，我的心中又多了一份牽掛。待到了八月桂花香的時候，小樹，我一定再去曲江公園看你。

植樹作文篇6

　　我以前不曾想過，自己的心里是否有棵偉岸的樹支撐著我，那樣綠意蓊蓊地罩住我生命的`天空。但我會常常想起故鄉(xiāng)那滿山的樹，一棵一棵屹立在熱氣騰騰的土地上。年年載載，世世代代。隨著時間而誕生，伴著歲月而蒼老。

　　父親常這樣對我說，要活得像山上的樹那樣。我一直不曾明白這句話里所隱藏的內涵，只是每當用心地注視著一棵樹的時候，我就發(fā)覺樹的某些東西游進了我的血脈，使我有種向前奔跑的沖動，永不停歇。甚至沒有目的，沒有方向。這種感覺仿佛驗證著我這十幾年來的人生，始終是懵懵懂懂的，沒有目的，也沒有方向。這么多年來，我忘了自己是怎樣走過來的，或許是看樹看過來的吧。我一直沒有忘記父親對我說的要活得像山上的樹那樣，我竭盡自己的智慧搜尋著話里的深意，搜尋著樹的身體里隱藏的秘密。

　　童年的天空是純純的藍色，時而潔白的云朵把它映襯得格外明亮。飛鳥閃過屋頂，撲翅的聲音清脆悅耳。在那樣的日子里，我們舉家外遷，而后來發(fā)生的事完全在意料之外。像電視劇里跌跌宕宕的故事，卻又在現(xiàn)實中發(fā)生了。回來之后，我和父親到荒地里栽了一排排的樹，樹苗在風中搖曳著柔弱的軀體。父親說，把坑挖深些，把土塞牢些。根深才能葉茂，土滿才能枝壯。我抬頭望望依舊純藍的天空，眼淚從臉頰上滾下來。

　　當晚風雨大作，我的心一下子縮緊。我翻身起床，默默地看屋頂上的水嘩嘩地流。第二天發(fā)現(xiàn)那些栽下的樹苗驕傲地直著身軀，這青的葉倔強地望著藍的天空。至此。我開始明白一些所謂的人生，所謂的生活。后來我和父親的日子總是起起伏伏，坎坎坷坷，一次次的跌倒，一次次的爬起來，從來沒有屈服，從來沒有放棄。像那暴風雨中斜翅橫穿的海燕，從不退卻，從不埋怨，仿佛這就是生命的全部意義。在歲月的風雨中前行，父親變得更加滄桑了，而我變得更加成熟而堅定。

　　一年又一年，當初栽下的樹已長得很高很粗。枝葉茁壯而青翠，在養(yǎng)它的土地上深深淺淺地灑下綠陰。有一次父親用粗糙的手撫摸著粗糙的樹皮，用深邃的眼光看著我說，它長高了，你也長高了。我心中驀然間感到震動，一下子想到父親說過的話：要活得像山上的樹那樣。我像樹嗎？我也用手去撫摸那樹皮，感到里面有些溫熱的液體在沸騰。感到樹的年輪正以一種狂熱的方式在轉動。

　　我像樹嗎？無人能回答，包括我自己。我在忙忙碌碌的塵世間露出卑微的姿勢，用一雙哭泣的眼癡對世界。我終于發(fā)現(xiàn)了自己為什么會在挫折面前顯出軟弱的表情。在安靜的時刻，我會慢慢清點過去的零零總總。把快樂的念珠放到太陽底下翻曬，讓它散發(fā)出迷人的清香；把煩惱的小球埋在樹的根部，讓它分解后成為樹向上生長的營養(yǎng)。

　　自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊！它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂！

　　我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。

植樹作文篇7

　　草長鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍天做一點貢獻。于是植樹節(jié)前一天清晨7點鐘，我就來到了建工大廈乘坐65路公交車，經(jīng)過了一個多小時，到達西營的下甘降村，徒步40分鐘到達我們植樹的目的地——梯子山。

　　一百二十多人的隊伍開始登山了，領隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質量監(jiān)督組等好幾個小組，我和小朋友們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了，男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深，我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。

　　當我們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對我們招手說BYE-BYE!我們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥，愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。

植樹作文篇8

　　我的課余生活就像一個七彩的調色盤，絢麗多彩。如：清明節(jié)時進行團隊合作拓展訓練，并了解清明節(jié)的來歷；端午節(jié)賣豆?jié){，用賣豆?jié){的錢去敬老院慰問老人；植樹節(jié)到高爾山參與植樹活動。

　　其中，植樹活動最讓我難忘。

　　在今年的三月十二日，我度過了一個不平凡的植樹節(jié)——和小朋友們去高爾山植樹。樹木能抵擋風沙，綠化環(huán)境。來到高爾山，我們每三人一個小組，一人負責扶正樹苗，兩人負責給樹苗培土，再一起把土踩實，最后澆水。這件事聽起來簡單，但是做起來就不那么容易了。就拿植樹必備工具鐵鍬來說吧，它可是個大家伙，光拿它就很費勁兒了，更別說用它給樹苗培土了。盡管困難重重，但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹苗栽入土中，希望它們茁壯成長，早日長成參天大樹。不知不覺，兩個小時已經(jīng)過去了，雖然我們大汗淋漓，氣喘吁吁的，但是我覺得這汗水流得值得。

　　我的課余生活非常豐富多彩，但我認為：一個人的精神世界是自身創(chuàng)造的，只要努力，你的課余生活也能豐富多彩。

植樹作文篇9

　　今天是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。

　　早上一起床，我就吵著去種樹。媽媽就問我：“你知道為什么要種樹嗎？”我搖搖頭，媽媽告訴我：“植樹節(jié)每個人種一棵樹：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風沙。所以我們要愛護樹木。”說完，媽媽就帶我去種樹。我選好位置，我拿來鐵鍬，先挖一個坑，再拿來水桶，再往坑里到一點水，讓土地松以后再把樹苗埋起來，然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片，卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上兩張卡片，希望它能快快長大。

　　媽媽還告訴我：“植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。今天我好高興，因為我不公親手種一棵樹，而且還懂得植樹節(jié)種樹的道理。

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