關(guān)于植樹節(jié)的作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的植樹節(jié)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)的作文 篇1
春天到了，風(fēng)和日麗，百花爭艷，花兒爭先恐后地開放，柳樹也擺動著自己那綠色的長辮子，大樹棵棵都十分精神、十分挺拔……
正好今天是植樹節(jié)，大家都去植樹了，那么佩奇一家在什么地方呢？接下來，跟我一起去一探究竟吧。
佩奇和她的家人坐豬爸爸的車出去植樹了，他們一路上有說有笑，十分快樂。很快就到了他們家附近的一片空地上，佩奇不解地問豬媽媽：“媽媽，為什么在植樹節(jié)我們要種樹呀？”豬媽媽回答說：“佩奇，他們?nèi)祟愐卜N樹，我們動物也不可以落后，而且樹對我們有幫助。”“有什么幫助呢？”佩奇又問。豬爸爸一看時機到了，把話茬接了過來：“樹木可以造出氧氣哦”“哦”佩奇說。
開始植樹了，豬爸爸把放在車上的種子、水和鏟子拿了下來。由于喬治太小了，豬爸爸在出發(fā)前就沒帶喬治的工具，喬治一看傷心地哇哇大哭，豬媽媽急中生智，把種子分給了喬治，喬治便不哭了。豬爸爸把鏟子抓在手上，挖了四個大洞，便讓大家把種子全部撒在里面，之后，他又用土把東蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，再然后逐一澆了一點水……他們種完樹后，開心地玩了起來。
豬爸爸不小心把水桶打翻了，泥土變成了一個大泥坑，他們看了看，又到泥坑去跳泥坑舞，玩泥巴了，他們度過了一個快樂的植樹節(jié)。
植樹節(jié)的作文 篇2
月十二是全國植樹日。今天我和媽媽去王光宇大橋園林處植樹了。
我排隊去領(lǐng)樹，聽園林處的的叔叔說這些樹的名子叫白蠟。大家小心翼翼的扛著樹。哇!看到三五成群的人們有的挖坑，有的澆水，有的埋土，都干的熱火朝天。我扶著樹，媽媽埋土，埋好后我就踩了幾腳，這樣土不容易松動，我提著小桶去河邊打來水，把水澆到土上讓小樹喝得飽飽的。
我在心里想，小樹你快快長大吧!等明年春天的時候我要來看你哦。
植樹節(jié)的作文 篇3
植樹節(jié)時，媽媽建議種一株小花，我興奮極了，滿腦子想著甜甜的小瓜果兒。
從松土到播種，我忙得不亦悅乎，不一會兒就種好了。接著，我便懷著期待，等待這株木瓜的小苗開花、結(jié)果。但過了幾天了，還沒有長出小苗，我等不及了，一天澆水好幾次。經(jīng)過我急切地等待，小苗終于探出頭來。
終于到了施肥的日子，媽媽給我一些豆?jié){渣，我便興高采烈地去施肥了。來到了天臺，我想：這小木瓜長得太慢了，得多施點肥。于是，我毫不猶豫地把豆?jié){渣全都倒了下去，還澆了滿滿的一瓶水。最后，我對小苗笑了笑說："小苗，我可給你吃飽了，喝足了，你可要快快長大，給我結(jié)小木瓜哦。"
但過了幾天，小苗不僅沒有長大，葉子還全變黃了。我傷心極了，忙問媽媽為什么，媽媽告訴我："那是因為肥料太多了。"從那以后，我減少了施肥，小苗又長得翠綠的了。這事使我明白了有營養(yǎng)當(dāng)然好，卻不能太多。生活也是一樣，做什么事情都要適量，要不然，就會像這小苗一樣，適得其反。只要明白了這個道理，便能種好小苗了，便能做好每一件事了。
謝謝你，小苗，你教會了我這適合用量，教會我做好每一件事，還教會我人生的道理："欲速則不達，拔苗并不能助長，做什么事情都要把握好尺度。"
植樹節(jié)的作文 篇4
春天是一個百鳥爭鳴，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云宛如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。
他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明與小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這個時候，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整一個公園的后山。
植樹節(jié)的作文 篇5
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費。果然還是我們天真了，當(dāng)我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開你的'腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當(dāng)自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災(zāi)了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹節(jié)的作文 篇6
春天到了，花兒開了，小草探出了小腦袋，蝴蝶也飛出來了。小紅扛著一棵小樹苗和拿著鏟子，提著一個裝滿水的水桶，在院子里種樹。
小紅先拿一把鏟子在院子里挖了一個坑，然后把小樹苗栽進坑里，再給小樹苗埋上土，小紅又走進家里拿出肥料，給小樹苗施上肥料。最后，又給小樹苗澆上了水。小樹種好了，小紅開心得又唱又跳。
一 只美麗的小蝴蝶飛過來問小紅：“小紅，你在干什么？”小紅回答：“我在種小樹苗哪。”小蝴蝶說：“小紅，你要在小樹苗的前面放一塊‘愛護花草樹木’的牌子 吧，讓大家一起來愛護小樹苗！”小紅想了想，覺得這個主意不錯，于是她回答道：“好啊。”說著便走進家里做了一塊‘愛護花草樹木’的牌子，把它插在小樹苗 前面。
天長日久，小樹苗長成了粗壯的大樹。許多小鳥們都在這棵樹上安了家。啊！種樹多有意義啊！
植樹節(jié)的作文 篇7
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了酒窩。
我們?nèi)?班相約去岳莊為大自然增添上幾分生機。我們先在目的地集合，只聽文體委員一聲令下，同學(xué)們立刻站好小組隊，準(zhǔn)備去植樹。
一路上，我們有說有笑，不一會兒，便到了植樹地點。
工作人員先給我們每個小組劃分區(qū)域，然后又教我們應(yīng)該怎樣植樹，聽完后，大家便熱火朝天地干了起來。我和郭禹鷺一起挖坑，剛挖了幾下就累得滿頭大汗，我們組的男生見狀就趕緊過來幫忙，這時，潘丁媛和張迅鳴也把樹苗運了過來，我們一起把樹苗扶正，插入坑中，然后把土填進去，再用腳把它踩得嚴(yán)嚴(yán)實實，一棵小樹苗便“安家落戶”了。通過這件事我明白了，只要分工明確，齊心協(xié)力，就能用最短的時間完成任務(wù)。
望著這些小樹苗，心想，它們過幾年就會變成一棵棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的參天大樹，為自己的家園帶來生機，臉上不由地露出了自豪的笑容。