【推薦】植樹的作文匯編10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的植樹的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹的作文 篇1
3月13日星期六，平原晚報小記者俱樂部組織小記者們參加了一項有意義的活動——去鳳凰山植樹。我乘坐公交車，沿途看到北站有許多水泥廠和石料場，天空灰蒙蒙的，這里的空氣特別不好。公交車到達鳳凰山腳下，我一下車就趕往小記者植樹活動的地點。
啊！參加植樹的小記者真多呀！小記者們戴著紅色的小記者帽子，有的在挖樹坑，有的在提水，大家干得很投入。我拿著鐵锨，找到了一個合適的地方后，開始挖樹坑。地面的土，因天氣冷都凍硬了，而且土的下面還埋有石塊兒，挖起來非常費勁，挖到太硬的`土時，我讓爸爸幫忙，我費了好大的勁兒，一個不太寬但比較深的樹坑挖成了。我去領來一顆小柏樹苗，把它放到挖好的樹坑里，接著，用鐵锨鏟了一些土把小樹苗的根部埋好。之后，我拿了一個小水桶，跑到有水管的地方接了一小桶水，我小心翼翼地把盛水的水桶提過來，把水慢慢兒均勻地倒到我栽好小樹的樹坑里。終于，小樹栽好了！我想，將來小樹長大了，鳳凰山就會變得更綠，天空會變得更藍。
植完樹，劉老師組織小記者們照了一張合影，小記者笑得很開心！
植樹的作文 篇2
植樹節(jié)來臨了，我們zz晚報小記者團到文昌湖旅游度假區(qū)參加公益植樹活動。在一路的歡聲笑語中，經(jīng)過一個小時的顛簸，我們到達了文昌湖旅游度假區(qū)。
我們首先從工作人員手中領到了鐵鍬、小桶和一棵又細又高的樹苗。在工作人員的帶領下，我們來到了一片松軟的空地上。那兒已經(jīng)有許多人，大人、小孩，他們刨坑的、種樹的，一派熱火朝天的.景象。我也趕緊挑了一個自己滿意的地方，準備挖坑種樹。
我手拿鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑。一會兒功夫，我身上就熱乎乎的。大坑越挖越深，坑邊堆積的泥土越來越多，不時地往坑下掉。我越挖越帶勁，這時媽媽提醒我，坑挖得足夠深了。我拿起樹苗放進樹坑，媽媽認真地幫我扶著樹苗，我一锨一锨的把土填進坑里。小樹苗像士兵一樣筆直地站在那兒。我用腳輕輕地把泥土踩緊，在樹根周圍建起一座土壩。我們的小樹要喝水了，我去了很遠的地方排隊打來滿滿一桶水倒進坑里，小樹咕咚咕咚地喝著，似乎在感謝我呢！等它喝飽了，我把親手制作的寄語牌掛在小樹的脖子上，一陣風吹來，寄語牌隨風飄揚，沙沙作響。
望著一排排的樹苗，我們感到無比欣慰。我也能為zz增添一份綠色，這樣的公益活動我可要多參加哦！
植樹的作文 篇3
陽春三月，春暖花開，在這個季節(jié)里，是植樹的最好時期。可不是嗎？今天，小明和小紅就要到公園去植樹。他們興高采烈地往公園走。到了那里，他們驚呆了，本以為只有他們到公園里植樹，原來有很多很多人在那兒植樹，有的`都快種好了呢！他們也不甘示弱。小紅說：“干活啦！”小明被驚了一下，也馬上回過神來。他們首先用鐵鍬挖了一個很深很深的洞，再把小樹苗放進去，然后把土蓋在樹的周圍，最后給小樹澆點水，就大功告成了。這時，小明已經(jīng)滿頭大汗了。他一邊擦頭上的汗珠，一邊說：“好累啊！我已經(jīng)沒力氣了。”小紅氣喘吁吁地說：“至少我們已經(jīng)把樹種好了呀！”他們倆笑了，高高興興地回家了。
植樹的作文 篇4
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰(zhàn)，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走，只見有幾個班的同學已經(jīng)在植樹了，再往前，來到一個已經(jīng)挖好的坑旁，一棵樹苗已經(jīng)插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發(fā)話：“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會懷念今天的。現(xiàn)在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。”說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?”老師問道，同學們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下地面，樹好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的樣子，一個個果子又甜又酸。
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長要經(jīng)歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養(yǎng)，要不斷地向上得到陽光雨露的`滋潤才能成長，如何缺失了一個環(huán)節(jié)的能力就會散失成長為參天大樹的資格;而我們要歷經(jīng)無數(shù)的磨難和挫折，要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇于競爭體現(xiàn)自己存在的價值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經(jīng)驗，成為國家建設的棟梁，如果頹頹廢廢，那么我們將會失去整個精彩的人生，終日混混沌沌的過日子。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士!
小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風雨，小樹與我們同見彩虹!
植樹的作文 篇5
春天到了，小草綠了，花兒也露出了笑臉，樹木變得更加茂盛了，清清的小河里，魚兒自由自在的`游來游去。
星期六的早上，我與小雪。小麗一起去公園里植樹。
一來到公園，我們就開始植樹，我先挖一個坑，然后叫小麗把樹苗拿過來，小雪把樹苗種下去，我把土埋上，最后，小麗拿了一個桶去打水，我負責給樹澆水，經(jīng)過我們的共同努力，終于把這棵樹種好了，累的我們滿頭大汗，風姐姐親切的對我們說：“我給你們帶來了一陣涼風。”我們開心極了，這時，我看見小樹在跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在說：“謝謝你們！”我們說：“不用謝！”
植樹的作文 篇6
今天下午我們要去植樹，我太高興了。
下午我們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學，那里的學生已經(jīng)排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
老師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的同學的名字，我們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經(jīng)沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的`牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊!我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!
植樹的作文 篇7
陽春三月，正是栽樹種草、綠化祖國的大好季節(jié)。我們學校的大隊委在輔導員的帶領下，去郊外參加植樹活動。路上，我們一邊唱歌，一邊欣賞著“外環(huán)線”兩旁秀麗的風景，心情格外高興。
不大一會兒，汽車在一片荒地前停住了。我們下了車，來到了區(qū)團委安排的指定地點。輔導員給我們分了工：高年級同學負責挖坑，中年級同學負責栽樹。泥土很松軟，但挖起來仍然非常吃力，不一會兒大哥哥，們就累得滿頭大汗了。輔導員用尺子上下量了量挖好的坑說：“行！完全合乎要求，可以栽了。”我們栽樹小組就開始忙乎開了。劉玲扶正樹苗，郭明用鐵鍬把土、均勻地撒在上面。王娜給樹澆水，趙剛拿起鐵鍬給小樹加固。大家干得都非常認真，生怕刮大風的時候把小樹刮倒。我們種了一棵又一棵，栽了一排又一排，不一會兒，那塊光禿禿荒地，就變成一片小樹林。
在這次植樹活動中，盡管我們覺得有些累，盡管不少同學手上打了血泡，但一想到我們能為綠化祖國出一份力，心里就覺得美滋滋的`。
植樹的作文 篇8
植樹節(jié)快到了，爸爸帶我去植樹。天下著大雨，我說：“下這么大的雨，我會被淋成‘落湯雞’的。”爸爸說大雨可以幫我們的樹澆水，它長得會更快，我只好去了。
一到植樹的公園，我想起來我們沒有種樹的工具。我向爸爸報告了這件事，爸爸神秘兮兮地對我說：“我們去買一個好了。”“你說這么小聲，別人還以為是國家機密呢！”我們倆說說笑笑，去商店里買了鏟子，還買了一顆櫻花樹，它的形狀有點像“Y”。櫻花樹坐在汽車的.座位上，系著安全帶，很牢固，我就是它成長路上的“司機”。
我和爸爸開始種樹了，我首先像地鼠一樣在地上刨了一個大洞，可是天上的雨下得太大了，把我辛辛苦苦挖的洞淹沒了。我翻了個白眼，心想：老天爺是成心想和我作對嘛？我腦子一轉，咦，可不可以不挖洞就種樹呢？我將櫻花樹用力往下摁，好不容易插進泥土里，可是種得不牢，風一吹就倒了。于是我又挖了一個稍大一點的洞，把樹種下去。這時雨小了一點，我可以給樹加固了。我將泥土蓋上去，就用鏟子的背面將它拍打結實，樹立在風雨中正對我點頭微笑呢！
我真希望來年我的櫻花樹長得又茂盛，又美麗。
植樹的作文 篇9
上塘嶺山村的山坡上，原來的面貌是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂、空氣清新的，可現(xiàn)在已經(jīng)變得光禿禿的.，一點兒也不好看了。
因為大多數(shù)的人們都來到山上砍柴火，把樹木都給砍光了，空氣也不再清新了。
植樹節(jié)這一天，我參加了永喜縣綠色環(huán)保自愿隊，在他們帶領下，我們到了那座山腳，走了很長時間的山路，山路還是彎彎曲曲的。終于到了那光禿禿的山野上，我們每人領了幾棵樹苗，還領了一個認養(yǎng)牌。我拿著鋤頭，挖了一個坑，然后把樹苗栽進去，我一共栽了兩棵樹。還在認養(yǎng)牌上寫了我的名字，樹名是桂花和歐柑。
今天不但讓我們體驗了冒雨走原始路的樂趣，而且種下的兩棵樹將能抵消自己排放的二氧化碳，希望這些樹能快快長大。
植樹的作文 篇10
今天，我和爸爸媽媽一起去“海傍水鄉(xiāng)”參加獅王教育機構組織的“五一親子教育活動”。蔚藍的天空上飄著幾朵白云，好像在告訴我今天是個好天氣，今天會有什么驚喜的事情等著我呢？
到了海傍水鄉(xiāng)，沒有了高樓大廈，只有茂密的樹林，空氣比在市內舒服多了！活動開始了，先是Lili老師扮農(nóng)場主給咱們上英語課，教了我許多蔬菜的單詞，比如chili、eggplant、bean、pea，還讓咱們和家長一起玩游戲，老師說一種蔬菜單詞，拿著這個單詞卡片的同學和家長就要舉起卡片，其他人就舉起手對著卡片“砰砰”射擊，當Lili老師說出“chili！”，我和媽媽就倒在草地上，游戲很有趣，但是我只玩了一次，覺得不過癮！
接著是我期待的植樹活動。老師給咱們每個小朋友發(fā)了一張A4紙大的牌子，讓咱們寫下對小樹的寄語，我興奮地拿起彩筆在卡片上寫下“希望小樹苗快快長大，結出又香又甜的果實！”。然后咱們來到種植區(qū)，我挑選了一棵葉子又綠又多的小苗，爸爸扛著鋤頭，咱們選了一個靠近湖邊的位置種樹。剛開始挖坑，我覺得鋤頭很沉拎不起來，媽媽就過來和我一起挖，我一邊挖，一邊在心里說：“小樹小樹快快長大，快快結果”……坑終于挖好了，爸爸放樹苗，我埋土，小樹穩(wěn)穩(wěn)地立起來，我把寄語牌掛在小樹的.枝干上，和爸爸媽媽一起圍著小樹苗留影。這時，天空突然下起來毛毛細雨，好像在說：“小樹，小樹，我是天然的澆水機，快來喝我灑下的雨水，快快長高、長大、結果吧！”
這是我第一次種樹，希望這棵小石榴樹能結出又香又甜又大的石榴，給老師和同學們一起品嘗我第一次收獲的果實！
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