[精]植樹(shù)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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植樹(shù)的作文1
植樹(shù)節(jié)來(lái)臨了，我們zz晚報(bào)小記者團(tuán)到文昌湖旅游度假區(qū)參加公益植樹(shù)活動(dòng)。在一路的歡聲笑語(yǔ)中，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們到達(dá)了文昌湖旅游度假區(qū)。
我們首先從工作人員手中領(lǐng)到了鐵鍬、小桶和一棵又細(xì)又高的樹(shù)苗。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一片松軟的空地上。那兒已經(jīng)有許多人，大人、小孩，他們刨坑的'、種樹(shù)的，一派熱火朝天的景象。我也趕緊挑了一個(gè)自己滿(mǎn)意的地方，準(zhǔn)備挖坑種樹(shù)。
我手拿鐵鍬，興致勃勃地挖著樹(shù)坑。一會(huì)兒功夫，我身上就熱乎乎的。大坑越挖越深，坑邊堆積的泥土越來(lái)越多，不時(shí)地往坑下掉。我越挖越帶勁，這時(shí)媽媽提醒我，坑挖得足夠深了。我拿起樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑，媽媽認(rèn)真地幫我扶著樹(shù)苗，我一锨一锨的把土填進(jìn)坑里。小樹(shù)苗像士兵一樣筆直地站在那兒。我用腳輕輕地把泥土踩緊，在樹(shù)根周?chē)ㄆ鹨蛔翂巍Ｎ覀兊男?shù)要喝水了，我去了很遠(yuǎn)的地方排隊(duì)打來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水倒進(jìn)坑里，小樹(shù)咕咚咕咚地喝著，似乎在感謝我呢！等它喝飽了，我把親手制作的寄語(yǔ)牌掛在小樹(shù)的脖子上，一陣風(fēng)吹來(lái)，寄語(yǔ)牌隨風(fēng)飄揚(yáng)，沙沙作響。
望著一排排的樹(shù)苗，我們感到無(wú)比欣慰。我也能為zz增添一份綠色，這樣的公益活動(dòng)我可要多參加哦！
植樹(shù)的作文2
植樹(shù)節(jié)到了，我們學(xué)校開(kāi)展了“我用小手添新綠，我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)活動(dòng)，很高興我也參加了。星期三一放學(xué)，我們就開(kāi)車(chē)到鹿山林場(chǎng)去植樹(shù)。
到了那邊，我們就跑上山坡去。工人叔叔已經(jīng)在山坡上挖好了坑，一顆顆小樹(shù)歪斜著，正等著我們?nèi)ピ阅?開(kāi)始植樹(shù)了，我們先把樹(shù)扶正，我用鐵鍬一鍬一鍬地給小樹(shù)填土，旁邊的叔叔看我笨手笨腳的，熱心地說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”叔叔幾下就填好了。然后我給小樹(shù)澆水，我在心里一直說(shuō):“小樹(shù)，你快長(zhǎng)吧，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。”最后我把精心做的牌子掛在樹(shù)杈上，聽(tīng)媽媽說(shuō)，電視臺(tái)的一位叔叔還專(zhuān)門(mén)為我的牌子照了張像呢!
走的時(shí)候，我還看了看我親手栽的小樹(shù)，我又對(duì)媽媽說(shuō):“每個(gè)星期天我們都來(lái)看看小樹(shù)吧!”
今天，是3月12日植樹(shù)節(jié)，雖然我們沒(méi)有去栽種小樹(shù)苗，但是我們決定去校園賞樹(shù)。下面就是我們發(fā)現(xiàn)的天長(zhǎng)校園“大樹(shù)王國(guó)”之最了。
最令人嘴讒的樹(shù)——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)已經(jīng)是全校唯一的一棵了，不知秋天還是否會(huì)結(jié)蕉呢?說(shuō)到這個(gè)，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”啊!
最高大的樹(shù)——廣玉蘭。廣玉蘭已經(jīng)很高了，比我們的教學(xué)樓還高呢，算得上是“全校第一樹(shù)”了，如果開(kāi)了花，那一定很香很美吧!
最美麗的.樹(shù)——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯(cuò)，有很多大詩(shī)人都寫(xiě)了贊美梅花的詩(shī)呢!比如很有名的那首：“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。雖然現(xiàn)在春天已經(jīng)來(lái)了，但是還有一點(diǎn)小梅花傲然開(kāi)放著。
植樹(shù)的作文3
“新的一年來(lái)啦！”小燕子報(bào)告員說(shuō)道。小動(dòng)物們和植物在春雨里比賽長(zhǎng)高。萬(wàn)物復(fù)蘇了……
小兔子和小熊最勤勞。一大早起來(lái)就勤奮地鍛煉身體，誰(shuí)也不知道他們將要干什么？“哦”后來(lái)我才知道他們要植樹(shù)，因?yàn)榇禾焓切?shù)苗長(zhǎng)得最快的時(shí)機(jī)。他們約上了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在在前面帶路，小兔小熊迎著春風(fēng)，踏著軟綿綿的青草地上山了。只見(jiàn)他們先找了一片空地，小熊拿起鐵鍬，在地上挖了一個(gè)深深地坑，小兔小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)去。小熊再把土填進(jìn)去，小熊剛想澆水，可以忘了帶水壺。小熊急的就像“丈二和尚摸不著頭腦”正在他們快要泄氣的時(shí)候遠(yuǎn)處走來(lái)一只年輕力壯的大象。它甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的'鼻子，邁著沉重的步伐。準(zhǔn)備到去溪邊洗澡。小兔靈機(jī)一動(dòng)：“我們可以吧大象的鼻子當(dāng)噴水器啊”話(huà)應(yīng)剛落小熊就急急忙忙跑過(guò)去請(qǐng)大象幫忙。大象在小溪里猛地吸了一鼻子水朝小樹(shù)苗噴了過(guò)去，小熊趕忙在添一點(diǎn)土壓壓實(shí)。就這樣樹(shù)植好了。
一年又一年，夏天到了，小樹(shù)苗轉(zhuǎn)眼間就變成一顆參天大樹(shù)，每當(dāng)小兔覺(jué)得很熱的時(shí)候就會(huì)約上幾個(gè)好朋友去樹(shù)蔭下乘涼。
植樹(shù)綠化造福人類(lèi)。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)樹(shù)木
植樹(shù)的作文4
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
陳老師說(shuō)：“森林樹(shù)木為我們的生活提供了許多用品。它們不但能提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持，”聽(tīng)陳老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。
陳老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力。”
為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買(mǎi)了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽(yáng)被分到了一組。陳老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。
我們又按照陳老師的要求給樹(shù)苗澆上水。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的'“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。
植樹(shù)的作文5
周末我和媽媽在家里看電視，電視新聞報(bào)道我國(guó)西北地區(qū)又發(fā)生沙塵暴了。我問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁词巧硥m暴？媽媽查閱了相關(guān)資料后，向我講解了沙塵暴形成的條件有三個(gè)：一是要有沙源，二是要有強(qiáng)冷空氣，三是要有冷暖空氣相互作用。我國(guó)是世界上沙漠較多的國(guó)家之一，西北、華北和東北地區(qū)是我國(guó)沙漠和沙地集中分布的地方，這里沙漠和沙地面積達(dá)70萬(wàn)平方公里以上。沙漠中各式各樣的沙丘依照它們的穩(wěn)定程度分為流動(dòng)沙丘，半固定沙丘和固定沙丘。沙塵暴發(fā)生時(shí)流動(dòng)沙丘揚(yáng)起沙塵的數(shù)量最多，半固定的要小一些，固定沙丘最小。
除自然因素外，我們?nèi)祟?lèi)生產(chǎn)活動(dòng)等因素對(duì)沙塵暴的形成也很重要。如人為破壞植被、亂砍濫伐、工礦交通建設(shè)、大規(guī)模的施工等對(duì)地表的破壞為沙塵暴發(fā)展提供了細(xì)沙和塵土，從而加大了沙塵暴的爆發(fā)率。
防治沙塵暴最主要的方法是增加地表植被覆蓋，具體為植樹(shù)種草固結(jié)泥沙。新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)已建成的連接?xùn)|北、華北和西北的三北防護(hù)林，以及在沙漠邊緣植樹(shù)種草等工程，對(duì)防治沙塵暴的發(fā)生起了重要作用，使沙塵暴從上世紀(jì)50年代的'每年66天減少到現(xiàn)在的每年5天。
春天到了，讓我們共同努力，為我們的子孫后代留一片藍(lán)天，留一片綠地。
植樹(shù)的作文6
每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年的植樹(shù)節(jié)我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)提高同學(xué)們從小就要懂得愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這天上午天氣晴朗，陽(yáng)光普照著大地。我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的`任務(wù)是給小樹(shù)挖坑。松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。
等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水。仿佛著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才的將來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊!正是因?yàn)橛辛讼蛭覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)更漂亮富饒。
植樹(shù)的作文7
春天，到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓宀实纳剩教庯w揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)嗚，到處飄蕩著令人陶醉的'香氣。
但是現(xiàn)在砍伐樹(shù)木的人越來(lái)越多，所以我們打算周末去河邊植樹(shù)。周末到了，小伙伴們有的帶水桶，有的帶鐵鍬，還有的帶樹(shù)苗，向著目的地出發(fā)，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡歌笑語(yǔ)。
我們說(shuō)干就干，小麗是女生，我們讓她拿樹(shù)苗。到了目的地，小亮先用力挖了一陣，可還只有拳頭大小的坑，我皺了皺眉頭：這樣挖下去，什么時(shí)候才能把坑挖好。我突然靈機(jī)一動(dòng)計(jì)上心頭，說(shuō)：“先用水潑到泥土上，這樣泥土就會(huì)變得濕潤(rùn)松散。”大家紛紛贊同，果然一下子就挖了一個(gè)又深又大的坑，小麗小心翼翼地把樹(shù)苗放入坑里，并把樹(shù)苗扶正，小亮則馬上把土往里填，就這樣我們完成了植樹(shù)。我們看著嫩綠的樹(shù)苗，希望它茁壯成長(zhǎng)，和我們一起長(zhǎng)大。
在回家的路上，我們看到有小朋友在放風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！
植樹(shù)的作文8
“3· 12” 植樹(shù)節(jié)又來(lái)臨了，在這一個(gè)節(jié)日，同學(xué)們想做些什么呢？植樹(shù)——我想這是大家共同的心愿。
這不，今天下午，我就親手植了一次樹(shù)。我和爺爺從樹(shù)苗基地買(mǎi)回了兩棵樹(shù)苗。買(mǎi)過(guò)樹(shù)苗之后，我們就回家拿鐵鍬、水桶到空地方準(zhǔn)備栽樹(shù)苗。爺爺拿起鐵鍬用鍬頭往地上猛地一插，使鐵鍬“站”住，然后，雙手抓住鍬柄，右腳踩住鐵鍬的腳蹬，就這樣，一個(gè)樹(shù)坑就挖好了。
接下來(lái)就要開(kāi)始植樹(shù)了，爺爺先用鐵鍬去河邊取了一些河泥放在坑中央，我知道河泥很臭，為什么要用它來(lái)栽樹(shù)呢？這樣的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中，我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爺爺。爺爺聽(tīng)了我的話(huà)后，笑瞇瞇地說(shuō)：“你可別小看河泥，它對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)品……”
聽(tīng)了爺爺?shù)慕榻B以后，我又迅速去河邊取了一揪河泥放在坑中央，我希望樹(shù)苗能夠早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。河泥取完后，爺爺把樹(shù)苗放在坑中央，只見(jiàn)樹(shù)苗的`根部完全“浸沒(méi)”在河泥中。樹(shù)苗放好了之后，就要填土了，我把從坑內(nèi)挖出來(lái)的泥土，均勻地填在樹(shù)苗周?chē)⒂媚_在土上踩了幾下。這樣，一棵樹(shù)苗就栽好了，隨后我們又栽好了另一棵。最后，我又去河邊拎來(lái)一小桶水給小樹(shù)苗“洗了一個(gè)快樂(lè)的涼水澡”。望著在春風(fēng)中搖曳的小樹(shù)苗，我真開(kāi)心！
同學(xué)們，來(lái)，讓我們一起為家鄉(xiāng)添片綠吧！
植樹(shù)的作文9
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。植樹(shù)的季節(jié)又到了，3月28日我們太原晚報(bào)陽(yáng)光天使小記者們走出家門(mén)，投身到大自然的懷抱，一起去森林公園植樹(shù)。
森林公園位于大同路北36號(hào)，東接大同路，西臨濱河?xùn)|路，南連山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，公園里有許多珍貴的樹(shù)木，許多種樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，郁郁蔥蔥，風(fēng)景很優(yōu)美，地理環(huán)境也很好。
在植樹(shù)前我們進(jìn)行了太原晚報(bào)陽(yáng)光天使小記者林掛牌儀式，然后我們便開(kāi)始植樹(shù)。
在老師的.安排下，我和雙西小學(xué)的孫浩允分到一個(gè)組，我迫不及待地以劉翔的速度沖刺拿了把鐵鍬，找了一個(gè)坑開(kāi)始挖，對(duì)我們這群獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)這還是第一次拿鐵鍬，拿上也不會(huì)用，孫浩允的姥姥教我們?cè)鯓诱_使用鐵鍬，拿鐵鍬的手不能靠的太近，適當(dāng)分開(kāi)一點(diǎn)才能用上力，在坑里先把土松動(dòng)，然后一點(diǎn)點(diǎn)往上挖，我倆總是把土揚(yáng)到對(duì)方的腳前，看來(lái)我們動(dòng)作還不是很規(guī)范。我們邊挖邊聊十分的開(kāi)心，很快一個(gè)坑挖好了，我和孫浩允在媽媽的幫助下選了一棵丁香樹(shù)，我們慢慢挪動(dòng)把它放進(jìn)坑里，然后填土，那鐵鍬真是不“聽(tīng)話(huà)”，總是把土扔到外面，我們?cè)诖笕说膸椭驴偹阕尪∠銟?shù)安好家，我倆還給樹(shù)苗澆水，看到丁香喝的那么香，我們倆高興的蹦起來(lái)。
在丁香樹(shù)前我倆一起照相留念，這可是我們的友誼之樹(shù)，小樹(shù)小樹(shù)，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大，我會(huì)常來(lái)給你松土、澆水、剪枝，讓我們一起成長(zhǎng)可愛(ài)的丁香樹(shù)。
植樹(shù)的作文10
春天到了，她又吹響了口哨，將生機(jī)灑向大地喚醒萬(wàn)物：小河脫掉了冬天的大衣，忙著運(yùn)動(dòng)。小草也探出頭來(lái)望。柳樹(shù)又梳展著頭發(fā)，睜開(kāi)了眼睛……今日就是一年一度的植樹(shù)節(jié)了，楊老師決定帶我們?nèi)チ沂苛陥@植樹(shù)，綠化改善我們的生活環(huán)境。
下午，我們來(lái)到了烈士陵園，個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗，臉上洋溢著歡樂(lè)，一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。
跨進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑，望著這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的'烈士們，哪里會(huì)有現(xiàn)在美好的生活呢？一份敬佩之情油然而生。
來(lái)到花壇旁，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來(lái)，可我們的力氣哪能制服的這些硬土，這些看起來(lái)柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給我們來(lái)了一個(gè)下馬威！
正當(dāng)我們束手無(wú)策之時(shí)，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個(gè)坑就挖好了，接下來(lái)就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹(shù)苗放在中間的土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒(méi)累倒，樹(shù)苗卻像一個(gè)頑皮的孩子怎么也埋不進(jìn)去，幾十分鐘后搞定了，一份激動(dòng)涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)比涼爽，一眼望去，湖水清澈見(jiàn)底；小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧；天空是藍(lán)的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，無(wú)比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥(niǎo)兒正準(zhǔn)備歸巢，這一切與我們一起度過(guò)了這個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)，而正是植樹(shù)節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。
植樹(shù)的作文11
周三的下午，我們學(xué)校二年級(jí)的同學(xué)們舉行了一次有意義的活動(dòng)。那就是“植樹(shù)”。
植樹(shù)前，徐老師讓我們帶上自己早已準(zhǔn)備好的植樹(shù)工具。有鋤頭，水桶，麻繩，水壺，幾根木棍等。我們排好隊(duì)，興奮地出發(fā)了。
我們跟著老師，來(lái)到了目的地——學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落。我發(fā)現(xiàn)這里一片荒涼，連一棵小樹(shù)也沒(méi)看到。我想這里真是個(gè)植樹(shù)的好地方！
開(kāi)始植樹(shù)了，我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團(tuán)，爭(zhēng)著把腦袋往前伸，看著徐老師給同學(xué)們示范，她拿起大大的鋤頭用力地挖坑，我也多想試一試呀！接著，徐老師提議讓每一位同學(xué)都體驗(yàn)一下，大家臉上馬上露出了開(kāi)心的笑容。真沒(méi)想到，我和劉浩程最先嘗試了一把，可是，這活看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易。
不久，一個(gè)又大又深的`樹(shù)坑挖好了，老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹(shù)苗移到樹(shù)坑里，有的同學(xué)幫忙把樹(shù)扶正。接著，大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹(shù)根上，一層又一層，我們讓泥土緊緊地環(huán)繞著大樹(shù)。為了讓樹(shù)長(zhǎng)得更加牢固和粗壯，我們?cè)跇?shù)周?chē)迳先竟鳎�綁上麻繩。最后，我們給大樹(shù)澆澆水。
當(dāng)我抬頭仰望這顆樹(shù)的時(shí)候，我仿佛看到了他在向我微笑！ 我忘不了這一天！
植樹(shù)的作文12
3月12日是植樹(shù)節(jié)，今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸媽媽一起去郊外植樹(shù)。
來(lái)到郊外，我們選擇一塊空地植樹(shù)，爸爸先用鏟子在地上挖了可坑，我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，媽媽拿鏟子再填了幾鍬土，我再用腳輕輕地在土上踩了踩，小樹(shù)還是有點(diǎn)搖搖晃晃，爸爸說(shuō)：“小樹(shù)還沒(méi)有種牢，還得再弄點(diǎn)土使勁地踩踩。”我用手握著樹(shù)干，腳踩著土堆，在上面跑了一圈，放開(kāi)手，咦，小樹(shù)不再那么搖晃了，我就停下了腳步。爸爸說(shuō)：“這樣還不算好，我們還得給小樹(shù)澆點(diǎn)水。”但是，水要到哪里拿呢?哦，我想起來(lái)了，原來(lái)我的背包里還有一瓶礦泉水呢。我從背包里拿出礦泉水，打開(kāi)蓋子，慢慢地水澆到樹(shù)根上。水一下就不見(jiàn)了，一瞬間，小樹(shù)好像就要蘇醒了，我高興地喊了起來(lái)，哦，終于成功了。
我拿出紙巾擦了擦汗，也給爸爸媽媽擦了擦，爸爸和媽媽說(shuō)：“小樹(shù)種好了。”我跟爸爸媽媽說(shuō)：“如果我有空，我會(huì)經(jīng)常來(lái)這里給小樹(shù)澆澆水，施施肥。”
我原來(lái)感覺(jué)種樹(shù)很簡(jiǎn)單，今天體驗(yàn)了一下，我感覺(jué)種樹(shù)并不容易。今年的植樹(shù)節(jié)真是個(gè)好收獲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)植樹(shù)了。同時(shí)，我呼吁大家：人人都種一棵樹(shù)，我們的'世界將會(huì)變得更美好。
植樹(shù)的作文13
今天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶著我和妹妹去植樹(shù)，一路上又唱又跳可開(kāi)心了！
到達(dá)地點(diǎn)，我和妹妹趕緊挑了一棵又嫩又綠的小樹(shù)苗，準(zhǔn)備植樹(shù)了。小樹(shù)苗握在手里，我和妹妹卻犯了難，該從哪下手呢？哦！對(duì)了，差點(diǎn)把媽媽給忘了，她可是植樹(shù)專(zhuān)家呀！
植樹(shù)現(xiàn)在開(kāi)始了，媽媽耐心地說(shuō)：“先找合適的空地，用鏟子挖一個(gè)即不能太深也不能太淺的'坑。”我撓撓頭一臉茫然，媽媽微笑著繼續(xù)說(shuō)道：“挖坑要看樹(shù)苗的根兒有多大，然后小心地將樹(shù)苗移入樹(shù)坑，仔細(xì)看看樹(shù)苗會(huì)不會(huì)直再封上土，如果不直長(zhǎng)大了很可能會(huì)長(zhǎng)成一棵歪脖兒樹(shù)喲！”
我和妹妹按照媽媽說(shuō)的，相互配合，我先來(lái)挖坑，口挖得像小桶那么大；接著將小樹(shù)苗移入坑中，妹妹負(fù)責(zé)扶著小樹(shù)苗，讓小樹(shù)苗站得和她一樣直；然后我用小鏟子把坑封好，腳丫子圍著小樹(shù)苗踩一踩，這樣小樹(shù)苗就不會(huì)被風(fēng)吹倒了；最后妹妹邊哼小曲邊給小樹(shù)苗澆水。雖然汗流浹背，但是我和妹妹很開(kāi)心。此時(shí)此刻，空氣中彌漫著歡聲笑語(yǔ)。
一棵綠油油的小樹(shù)苗栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。盼著有一天，它能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
老師評(píng)語(yǔ)：從“我”不會(huì)栽樹(shù)，到媽媽都“我”如何栽樹(shù)，再到“我”親手栽樹(shù)，小作者把過(guò)程描寫(xiě)的細(xì)致入微、語(yǔ)言流暢、通過(guò)一次植樹(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心和對(duì)一個(gè)生命的敬畏。
植樹(shù)的作文14
3月12日是植樹(shù)節(jié)，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我和蜜蜂融媒·云信樂(lè)學(xué)小記者們一起來(lái)到了澄江撫仙湖畔的廣龍撫海灣濕地公園，參加20xx廣龍小鎮(zhèn)·河小青共建“森林撫仙湖”公益植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
在活動(dòng)開(kāi)幕儀式上，我們和其他參加活動(dòng)的叔叔阿姨、弟弟妹妹們一起誦讀了撫仙湖《誡訓(xùn)》：仙湖之水，生之所依，根之所源，貴在純凈，保護(hù)之章法，乃亙古大計(jì)……莊嚴(yán)的《誡訓(xùn)》誦讀之聲仿佛和每個(gè)人的心都發(fā)生了共鳴，讓我們各自立下保護(hù)好撫仙湖環(huán)境的誓言。
終于到了植樹(shù)環(huán)節(jié)了，我們小記者四人分為一組負(fù)責(zé)種下一棵樹(shù)。樹(shù)種是亞熱帶地區(qū)常見(jiàn)的.南洋杉，它的樹(shù)葉有點(diǎn)像松樹(shù)的葉子，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，每根樹(shù)枝上面都有一簇簇的葉子，伸長(zhǎng)開(kāi)來(lái)，像極了圣誕樹(shù)。我們先在樹(shù)坑中墊上一層腐土，再輕輕地將樹(shù)苗放入挖好的樹(shù)坑中，一名伙伴扶好樹(shù)苗，其他人就用鏟子將土壤回填到坑中，快填滿(mǎn)時(shí)，我們用腳借助鏟子將土壓實(shí)，有伙伴提來(lái)了清水，靠近樹(shù)根緩緩地澆水，其他人繼續(xù)培土壓實(shí)，希望樹(shù)苗能站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
小樹(shù)終于種好了，我也掛上了我的心愿卡——愿小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我也學(xué)習(xí)進(jìn)步。我相信這棵小樹(shù)一定會(huì)寄托著我們的心愿越長(zhǎng)越高。
植樹(shù)的作文15
一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到人民公園植樹(shù)。
這里人山人海，每個(gè)人都在認(rèn)真地植樹(shù)，有的在挖坑，有的在栽樹(shù)苗，有的在澆水，有的在培土……我和媽媽也趕緊行動(dòng)起來(lái)。我們拿著鐵鍬開(kāi)始挖坑，挖到一半時(shí)，怎么也挖不動(dòng)了。我一看，原來(lái)有一塊大石頭牢牢地嵌在土里。媽媽出了個(gè)主意：“我們可以先把旁邊的土扒開(kāi)，再把大石頭挖出來(lái)。”說(shuō)干就干，不大一會(huì)兒，我們就把旁邊的土刨開(kāi)了，可是大石頭還是挖不出來(lái)。我著急了，把鐵鍬往土里使勁兒一插，往上一挑，大石頭紋絲不動(dòng)。最終還是爸爸動(dòng)手，把這塊“頑固”的大石頭給挖了出來(lái)。
坑挖好了，我把小樹(shù)苗放進(jìn)去，用土埋住根。剛準(zhǔn)備澆水，媽媽又說(shuō)：“你這樣澆水，水不都流出去了嗎？你看看別人是怎么做的？”原來(lái)，大家都是用土堆成一個(gè)碗形，小樹(shù)苗就在碗的'中央，這樣澆水就不會(huì)流出來(lái)了。我也趕緊給小樹(shù)四周?chē)梢粋�(gè)小碗狀，然后給小樹(shù)澆水。最后，我在小樹(shù)上掛上寫(xiě)有我名字的牌子。媽媽說(shuō)：“小樹(shù)上掛著你的名字，那小樹(shù)就是你的朋友了，你要經(jīng)常來(lái)看它，給它澆水，讓它和你一樣茁壯成長(zhǎng)。”
看著公園里一排排小樹(shù)，就像一群手拉著手的小朋友，我開(kāi)心地笑了。
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