實(shí)用的植樹(shù)的作文(精華9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的植樹(shù)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)的作文 篇1
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。我和同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想：多好的土地呀！怎么能浪費(fèi)呢？我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹(shù)林，那該多好呀！
山坡上紅旗招展，擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑；有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù)；有的飛快地從小河邊打來(lái)水；還有的用鏟子把坑填得滿滿的.。他們干得多帶來(lái)勁呀！你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，仿佛要把山坡變成樹(shù)林似的。
這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。瞧！那女同學(xué)把小樹(shù)扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿，用腳把土踩緊。
女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹(shù)根，小樹(shù)喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。”植樹(shù)的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖頭晃腦，仿佛在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“小朋友，你們真行！”我們看了這一切，心里很高興。
植樹(shù)的作文 篇2
我們居住得小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美得地方，這是人們多年植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境得成果。我也曾經(jīng)為我們美麗得小城鎮(zhèn)盡過(guò)一份力——到我家得后山上種了一棵小樹(shù)。
那是去年得三月，一個(gè)陽(yáng)光明媚得早晨 ，我和媽媽拿著鏟子和樹(shù)苗，提著水，來(lái)到我們家得后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足，土地比較濕潤(rùn)得地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)媽媽：“媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”媽媽笑著說(shuō)：“我來(lái)教你。”媽媽拿過(guò)我手中得鏟子說(shuō)：“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深得泥土中，用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我：“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了。”我拿起鏟子學(xué)著媽媽得樣子鏟起土來(lái)，雖然樣子很笨拙，但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。 媽媽說(shuō)：“可以栽樹(shù)了。”我拿著小樹(shù)苗把它放在小坑得中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里得土拍實(shí)，小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水，就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土，小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在我得小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了，它給我們得小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
植樹(shù)的作文 篇3
植樹(shù)節(jié)快到了，爸爸帶我去植樹(shù)。天下著大雨，我說(shuō)：“下這么大的雨，我會(huì)被淋成‘落湯雞’的。”爸爸說(shuō)大雨可以幫我們的樹(shù)澆水，它長(zhǎng)得會(huì)更快，我只好去了。
一到植樹(shù)的公園，我想起來(lái)我們沒(méi)有種樹(shù)的工具。我向爸爸報(bào)告了這件事，爸爸神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ベI一個(gè)好了。”“你說(shuō)這么小聲，別人還以為是國(guó)家機(jī)密呢！”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，去商店里買了鏟子，還買了一顆櫻花樹(shù)，它的'形狀有點(diǎn)像“Y”。櫻花樹(shù)坐在汽車的座位上，系著安全帶，很牢固，我就是它成長(zhǎng)路上的“司機(jī)”。
我和爸爸開(kāi)始種樹(shù)了，我首先像地鼠一樣在地上刨了一個(gè)大洞，可是天上的雨下得太大了，把我辛辛苦苦挖的洞淹沒(méi)了。我翻了個(gè)白眼，心想：老天爺是成心想和我作對(duì)嘛？我腦子一轉(zhuǎn)，咦，可不可以不挖洞就種樹(shù)呢？我將櫻花樹(shù)用力往下摁，好不容易插進(jìn)泥土里，可是種得不牢，風(fēng)一吹就倒了。于是我又挖了一個(gè)稍大一點(diǎn)的洞，把樹(shù)種下去。這時(shí)雨小了一點(diǎn)，我可以給樹(shù)加固了。我將泥土蓋上去，就用鏟子的背面將它拍打結(jié)實(shí)，樹(shù)立在風(fēng)雨中正對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢！
我真希望來(lái)年我的櫻花樹(shù)長(zhǎng)得又茂盛，又美麗。
植樹(shù)的作文 篇4
今天是植樹(shù)節(jié)，小紅去參加植樹(shù)節(jié)比賽。她挑選了一塊比較空的土地，手緊緊的握著鐵鍬，挖了一個(gè)坑。她又挑選了一棵茁壯的樹(shù)苗，放在坑里。
填完土后，小紅又施了肥，澆了水。幾只蝴蝶在樹(shù)苗和小紅旁邊飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“小紅真棒！”小紅雖然很累，但是她很快樂(lè)。
小紅高高興興地走在回家的.路上。天，好像格外的藍(lán)；陽(yáng)光，好像更加燦爛。小紅好像看見(jiàn)，花草樹(shù)木全對(duì)她微笑。
植樹(shù)的作文 篇5
昨天是植樹(shù)節(jié)，我們正好學(xué)習(xí)了一篇課文叫《一個(gè)小村莊的故事》，講的是小村莊里的人亂砍樹(shù)，最后被洪水卷走了，是他們一直砍樹(shù)造成的結(jié)果。
星期二的時(shí)候，我們的小區(qū)有一個(gè)小活動(dòng)，說(shuō)是為自己栽一棵小樹(shù)，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我想?yún)⒓舆@個(gè)小活動(dòng)”，爸爸說(shuō)：“行，我替你報(bào)名”！
植樹(shù)節(jié)那天，就是昨天了，也就是植樹(shù)的那天……我和一個(gè)小女孩一起植樹(shù)，我先拿了一個(gè)筆直的'樹(shù)苗，再拿了一個(gè)鐵鍬，到那以后，樹(shù)坑已經(jīng)被工作人員挖好了，只剩下栽樹(shù)苗和填土還有澆水了！
我先把樹(shù)放進(jìn)坑里，在坑里填些土，用腳踩實(shí)。然后讓小妹妹用水桶領(lǐng)些水來(lái)，倒入坑里，我再用鐵鍬鏟些土來(lái)，倒入坑里，我又讓小妹妹領(lǐng)了些水來(lái)，再次倒入坑里。小樹(shù)就栽好了！
栽樹(shù)是不是很有趣呀！我希望我們的身邊的環(huán)境更加美好！
今年的植樹(shù)節(jié)我過(guò)得真有意義呀！
植樹(shù)的作文 篇6
今天3月12日是植樹(shù)節(jié)，我們一年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué)去南沙植樹(shù)。早上我和爸爸回到學(xué)校，看見(jiàn)了很多同學(xué)和老師，還有我們的導(dǎo)游：小強(qiáng)哥哥。
今天有很多機(jī)場(chǎng)快線的`大巴車，我和同學(xué)們坐上了六號(hào)大巴車去往南沙。在路上，小強(qiáng)哥哥向我們每個(gè)人發(fā)了大拇指心愿卡，還教我們用繩子做小人，真有趣！
到達(dá)目的地，我看見(jiàn)有更多其他學(xué)校的小朋友和更多的大巴車，我們班還有同學(xué)上臺(tái)表演助威操呢，真棒！
植樹(shù)儀式結(jié)束后，我和爸爸、還有周瑩和她媽媽，兩家人一起去種樹(shù)苗，爸爸拿來(lái)了樹(shù)苗和鐵鍬，周瑩媽媽拿來(lái)了3根小木棍。我們先把樹(shù)苗放到樹(shù)坑扶正，然后我和周瑩用鐵鍬把泥土鏟倒樹(shù)坑里，再把花肥撒上去，兩家人齊心協(xié)力，一顆茁壯的小樹(shù)很快就種好了！
我和周瑩在小樹(shù)上掛上了心愿卡，我的心愿卡上面寫(xiě)著：小樹(shù)伴我共成長(zhǎng)。我們一起在親手種下的小樹(shù)旁合影留念，后來(lái)古老師也過(guò)來(lái)和我們一起照了一張合影。
小小樹(shù)苗快長(zhǎng)大，伴我一起同成長(zhǎng)，待到來(lái)日再相會(huì)，樹(shù)木成林我成才！
植樹(shù)的作文 篇7
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們踏著歌聲，一路歡笑，在老師的帶領(lǐng)下，和爸爸、媽媽一起去植樹(shù)。
一下車，同學(xué)們就肩扛著樹(shù)苗，手拎著水桶，拿著鐵鍬，涌向植樹(shù)的地方。大家熱火朝天地干了起來(lái)，我也迫不及待地拿起鐵鍬挖起坑來(lái)。可是挖了半天，只在土上留下了一個(gè)淺淺的印痕。我無(wú)奈地看向爸爸，爸爸說(shuō)：“無(wú)論干什么都要有方法。”他邊說(shuō)邊給我示范了起來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)下我很快地掌握了方法，挖出了一個(gè)大坑。然后，我小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)土里，爸爸拿起鐵鍬把小坑周圍的泥土蓋回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，澆上水再培上一層土。“我的小樹(shù)種好了！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。
看著同學(xué)們種下的一棵棵小樹(shù)苗在風(fēng)中昂首挺立，我的.眼前浮現(xiàn)出一片綠色。我相信，如果我們每人都來(lái)積極植樹(shù)，我們的空氣將更加清新，我們的城市將更加美麗！
植樹(shù)的作文 篇8
今天是3月12日，是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。媽媽說(shuō)，植樹(shù)節(jié)就是在這天插柳植樹(shù)，鼓勵(lì)人民愛(ài)護(hù)樹(shù)木，提醒人民重視樹(shù)木。爸爸說(shuō)：”樹(shù)木對(duì)于人類的.生存非常重要，能產(chǎn)生氧氣，吸收有害氣體，保護(hù)我 們國(guó)家的生態(tài)環(huán)境。每年的植樹(shù)節(jié)，全國(guó)各地的人們都會(huì)參加植樹(shù)活動(dòng)。“這么有意義的活動(dòng)，可惜今天我沒(méi)有和老師同學(xué)們?nèi)⒓樱瑢W(xué)們親自給小樹(shù)澆水，一定開(kāi)心極了。
植樹(shù)的作文 篇9
春天，是植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)。
今天，同學(xué)們有的章著鏟子，有的拿著盆子，跟著老師在操場(chǎng)周圍植樹(shù)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，植樹(shù)就是要綠化環(huán)境，凈化空氣，這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。我們大家比比看，看誰(shuí)栽得多、栽得快、栽得好。”接著，老師給我們分了工：我們這一組栽樹(shù)，另一個(gè)組挖坑，還有一個(gè)組端水。
我拿著樹(shù)苗走到植樹(shù)的地方。一個(gè)同學(xué)用鋤頭在地上挖了一個(gè)小坑，我把樹(shù)苗放到小坑里，可是根怎么也弄不直，急得我出了一身汗。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭親切地說(shuō)：“我教給你栽。”說(shuō)著，他彎下腰，小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)小坑里，撤上細(xì)土，然后又輕輕地提起來(lái)，使根部垂直。我們就連忙填上上，用腳踩實(shí)。端水的同學(xué)再把水例進(jìn)小坑里。老師直起身，望著我微笑地說(shuō)：“就這樣栽，你看清了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著我抬來(lái)一些小磚頭，繞著幼苗圍成了個(gè)圓圈，這裸樹(shù)就栽好了。我和同學(xué)們也按這個(gè)方法干了起來(lái)，不一會(huì)，一排排小樹(shù)已站在那里，在春風(fēng)的吹拂下互相點(diǎn)頭。
小幼苗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神！它挺著腰，嫩綠的葉子迎著春風(fēng)，輕輕擺動(dòng)。我和老師站在幼苗旁邊，默默地看著。忽然，我好象看到幼苗在長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，一會(huì)兒就變成了枝葉茂盛的大樹(shù)……老師看著樹(shù)苗，撫摸著我的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們就象這幼苗，只要好好學(xué)習(xí)，就能長(zhǎng)成好材料，為四化作出貢獻(xiàn)！”
是的，我們是幼苗，而老師正是培育這些幼苗的`園丁，在他們的培育下，我們沐浴著黨的陽(yáng)光雨璐，正茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
看著親手栽下的幼苗，我暗暗地祝愿它快快長(zhǎng)大泣大概老師也在這樣想吧！
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