植樹(shù)作文[集合]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的植樹(shù)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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植樹(shù)作文 篇1
周末我和媽媽在家里看電視，電視新聞報(bào)道我國(guó)西北地區(qū)又發(fā)生沙塵暴了。我問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁词巧硥m暴？媽媽查閱了相關(guān)資料后，向我講解了沙塵暴形成的條件有三個(gè)：一是要有沙源，二是要有強(qiáng)冷空氣，三是要有冷暖空氣相互作用。我國(guó)是世界上沙漠較多的國(guó)家之一，西北、華北和東北地區(qū)是我國(guó)沙漠和沙地集中分布的地方，這里沙漠和沙地面積達(dá)70萬(wàn)平方公里以上。沙漠中各式各樣的沙丘依照它們的穩(wěn)定程度分為流動(dòng)沙丘，半固定沙丘和固定沙丘。沙塵暴發(fā)生時(shí)流動(dòng)沙丘揚(yáng)起沙塵的數(shù)量最多，半固定的`要小一些，固定沙丘最小。
除自然因素外，我們?nèi)祟?lèi)生產(chǎn)活動(dòng)等因素對(duì)沙塵暴的形成也很重要。如人為破壞植被、亂砍濫伐、工礦交通建設(shè)、大規(guī)模的施工等對(duì)地表的破壞為沙塵暴發(fā)展提供了細(xì)沙和塵土，從而加大了沙塵暴的爆發(fā)率。
防治沙塵暴最主要的方法是增加地表植被覆蓋，具體為植樹(shù)種草固結(jié)泥沙。新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)已建成的連接?xùn)|北、華北和西北的三北防護(hù)林，以及在沙漠邊緣植樹(shù)種草等工程，對(duì)防治沙塵暴的發(fā)生起了重要作用，使沙塵暴從上世紀(jì)50年代的每年66天減少到現(xiàn)在的每年5天。
春天到了，讓我們共同努力，為我們的子孫后代留一片藍(lán)天，留一片綠地。
植樹(shù)作文 篇2
星期六的早上，天氣特別好，金色的'陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。王老師帶著同學(xué)們興高采烈地來(lái)到山坡上種樹(shù)。同學(xué)們分工合作，說(shuō)干就干，有的挖坑，有的種樹(shù)，有的給小樹(shù)澆水……大伙干得熱火朝天，一棵棵小樹(shù)種好了。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗擺動(dòng)著身子翩翩起舞，好像對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝你們讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界。”同學(xué)們笑呵呵地說(shuō)：“不用謝， 雖然今天大伙都累得滿(mǎn)頭大汗，可是大家心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
植樹(shù)作文 篇3
一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到人民公園植樹(shù)。
這里人山人海，每個(gè)人都在認(rèn)真地植樹(shù)，有的在挖坑，有的`在栽樹(shù)苗，有的在澆水，有的在培土……我和媽媽也趕緊行動(dòng)起來(lái)。我們拿著鐵鍬開(kāi)始挖坑，挖到一半時(shí)，怎么也挖不動(dòng)了。我一看，原來(lái)有一塊大石頭牢牢地嵌在土里。媽媽出了個(gè)主意：“我們可以先把旁邊的土扒開(kāi)，再把大石頭挖出來(lái)。”說(shuō)干就干，不大一會(huì)兒，我們就把旁邊的土刨開(kāi)了，可是大石頭還是挖不出來(lái)。我著急了，把鐵鍬往土里使勁兒一插，往上一挑，大石頭紋絲不動(dòng)。最終還是爸爸動(dòng)手，把這塊“頑固”的大石頭給挖了出來(lái)。
坑挖好了，我把小樹(shù)苗放進(jìn)去，用土埋住根。剛準(zhǔn)備澆水，媽媽又說(shuō)：“你這樣澆水，水不都流出去了嗎？你看看別人是怎么做的？”原來(lái)，大家都是用土堆成一個(gè)碗形，小樹(shù)苗就在碗的中央，這樣澆水就不會(huì)流出來(lái)了。我也趕緊給小樹(shù)四周?chē)梢粋�(gè)小碗狀，然后給小樹(shù)澆水。最后，我在小樹(shù)上掛上寫(xiě)有我名字的牌子。媽媽說(shuō)：“小樹(shù)上掛著你的名字，那小樹(shù)就是你的朋友了，你要經(jīng)常來(lái)看它，給它澆水，讓它和你一樣茁壯成長(zhǎng)。”
看著公園里一排排小樹(shù)，就像一群手拉著手的小朋友，我開(kāi)心地笑了。
植樹(shù)作文 篇4
在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng)一片美好藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我們也不例外。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這不下雨星期五。我們坐上汽車(chē)向外觀望，車(chē)窗外，綠樹(shù)紅花染成一片，美麗極了。好像在迎接春到來(lái)，又似在歡迎我們，向我們“展示”那優(yōu)美舞姿；車(chē)窗內(nèi)，五（5）班同學(xué)們正唱著歌兒，跳著舞兒，一片歡聲笑語(yǔ)，非常與諧。坐了一個(gè)多小時(shí)車(chē)子，終于到達(dá)了目地——大觀山。
跟著王叔叔向里頭走去，我看見(jiàn)一座小茅房，這不禁勾起我那奇思妙想。咦？這是誰(shuí)家房子呀，怎么植樹(shù)地方也有人家住？一連串問(wèn)題涌上心頭，我決定走進(jìn)去看一看。原來(lái)，里頭是一片幽深竹林，各堆放著兩種工具。我拿了一個(gè)底下為三個(gè)齒耕地工具，叫另一位拿工具同學(xué)拿斧子般圓錐形工具。我給我工具取了一個(gè)好聽(tīng)名字“三齒釘耙”。嘿嘿，我可是豬八戒后代哦!
接著，我們找了一塊表面為淺黃色熟土做我們“種樹(shù)之地”。我拿起我“三齒釘耙”用力向土地一砸，只見(jiàn)淺黃色一下子變成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長(zhǎng)為50厘米正方形，這可難倒了我這位小組長(zhǎng)。于是，我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”，沒(méi)想到她比我更不在行，一點(diǎn)力氣都使不上。她又把這份困難“工作”交給了張裘婕同學(xué)，并鄭重其事地說(shuō)了一聲“加油”。對(duì)，加油，我們一定要把桃樹(shù)苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?shù)!可張裘婕“小姐”也不善于做農(nóng)民，怎么辦呢？于是，我們搬來(lái)了救兵——李老師，李老師三下五除二就把這個(gè)所謂邊長(zhǎng)為50厘米坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一個(gè)圓形。我們問(wèn)李老師：這是正方形嗎？李老師居然振振有詞：“雖然它是個(gè)圓，但沒(méi)聽(tīng)王叔叔說(shuō)，面積越大越好嗎？圓面積是最大!”哎!甭管了，就這樣吧!我們把小樹(shù)苗種在了泥土里，希望它能夠快快長(zhǎng)大。掛上了我們心愿卡后，又覺(jué)得要有蚯蚓給它施土。于是，我們又在旁邊挖了一個(gè)大坑，蚯蚓沒(méi)挖著，我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默語(yǔ)言說(shuō)道：“說(shuō)不定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)呢!”大家都笑了起來(lái)!
植樹(shù)多么短暫，小樹(shù)，明年我再來(lái)看你!這次植樹(shù)讓我懂得：生命是來(lái)之不易。我們應(yīng)該珍惜生命，讓生命旅程走得更加絢爛!
植樹(shù)作文 篇5
植樹(shù)節(jié)這天，我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐，來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)——漩門(mén)二期。喲，植樹(shù)的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開(kāi)始植樹(shù)了，我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的.樣子像一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，仿佛生來(lái)就是軍人的料。媽媽告訴我，這種樹(shù)是防風(fēng)樹(shù)，所以，我們?cè)谶@里種樹(shù)，是為創(chuàng)造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙。“原來(lái)是這樣，那我要種更多的樹(shù)，使它們更好地阻擋風(fēng)沙。”“沒(méi)錯(cuò)，你要更加努力哦，使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說(shuō)。
鏟土了，我使出吃奶的勁兒，比誰(shuí)都要賣(mài)力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對(duì)它說(shuō)：“就你了，長(zhǎng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦。”它好像懂我話(huà)似的，搖動(dòng)了兩下葉子，好像說(shuō)：“是的，司令，保證完成任務(wù)。”
種下它后，我澆了點(diǎn)兒水，它好像更直了。
我會(huì)心地笑了，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。
植樹(shù)作文 篇6
植樹(shù)節(jié)的那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小明和小紅約好去公園植樹(shù)，他們扛著小樹(shù)，拿著鐵鍬，提著水桶，來(lái)到了公園里。小紅馬上就看見(jiàn)了一塊綠油油的草地，大聲對(duì)著遠(yuǎn)處正在挑選空地的小明說(shuō)：“小明，就把小樹(shù)栽在這里吧!”小明聽(tīng)到了，趕緊跑過(guò)來(lái)準(zhǔn)備和小紅一起植樹(shù)。
小明二話(huà)不說(shuō)，三下兩下地就挖了一個(gè)大大的樹(shù)坑;小紅再把小樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)挖好的樹(shù)坑里，把小樹(shù)扶正;接著讓小明培土，小明給小樹(shù)培土?xí)r格外的小心，生怕弄傷了小樹(shù);最后，小紅拎起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)澆水，這白花花清亮亮的水好像倒入小樹(shù)的'口中，它大口大口開(kāi)心地喝著，好像在說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，在你們的細(xì)心呵護(hù)下，我一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)美化環(huán)境的。”望著栽好的小樹(shù)，他們心里樂(lè)滋滋的，感到非常自豪。最后，小紅和小明帶著植樹(shù)的工具，唱著悅耳的童歌，歡蹦亂跳地回家了。
植樹(shù)作文 篇7
踏一片春景，撒一路歡笑。我們來(lái)到軍山腳下，播種新綠，播種春天，播種希望。
香樟幼苗早已安靜地躺在那里，等著我們賦予它們新的生命。我的香樟幼苗像位挺拔高挑的“帥小伙”，足有3米高，“腰圍”和我的拳頭差不多粗，翠綠的樹(shù)葉集中在頂部，就像它閃著光澤的“發(fā)型”。仔細(xì)聞一聞，葉片兒還帶著像樟腦一樣的清香，這是它特有的“香水”味。
我把它的家安在軍山腳下的河畔。它可以俯看潺潺的流水、彎彎的小橋、遍地的'野花；可以仰望高聳如云的軍山、藍(lán)天白云；可以聆聽(tīng)百鳥(niǎo)清脆悅耳的歌唱；還可以與婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘耳鬢廝磨。
開(kāi)始挖坑了，這是在為它準(zhǔn)備一張大小合適的床。我右手持鍬柄，左手緊握鍬身，左腳使勁踩鍬底部，鐵鍬就深深陷進(jìn)土中，我雙手順勢(shì)用力一抬，泥土飛濺，濕潤(rùn)新鮮。我信心大增，但好景不長(zhǎng)，“鐺”一聲，“半路殺出個(gè)程咬金”，鐵鍬碰到了大石頭。我踩啊、敲啊、挖啊，倔強(qiáng)的石頭紋絲不動(dòng)。關(guān)鍵時(shí)刻，老爸出手相救。他揮起鐵鍬，朝著大石頭使勁砸去，“咣”一聲，大石頭四分五裂了，這時(shí)，爸爸再用鐵鍬把石塊個(gè)個(gè)鏟除。征服了“石頭關(guān)卡”后，我們還碰上了兩位“不速之客”，紅頭蜈蚣和蚯蚓，它們先后悠然自得地出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，因?yàn)樗鼈兪且嫦x(chóng)，我怕鐵鍬會(huì)誤傷到他們，所以我耐心地等它們?cè)俅毋@回泥土里再繼續(xù)開(kāi)工。一個(gè)舒適合身的床順利完成。
下面開(kāi)始澆水了。我和唐田田擔(dān)心小河里的水有污染，就一起從遠(yuǎn)處抬回一水桶的自來(lái)水。來(lái)到坑邊，斜過(guò)桶身，我們往坑里“咕嚕咕嚕”使勁倒著水，想象著等下小樹(shù)苗就可以盡情地多享用這清涼可口的“瓊漿”了。突然，“種樹(shù)達(dá)人”老爸發(fā)話(huà)了：“夠了，只需要裝半個(gè)坑的水就夠了。”幸好提醒及時(shí)，不然就要好心干壞事了。
放苗兒可是個(gè)力氣活兒。在爸爸的幫助下，我們把小樹(shù)扶正，調(diào)整到最佳位置。培土?xí)r，唐田田繼續(xù)手扶樹(shù)苗，我拿起鏟子，與地面成150度角，用盡全力將周?chē)耐羚P下去，一片片土融進(jìn)了混濁的泥水之中，調(diào)成了小樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)餐。我正干得起勁，把一塊石頭不小心也埋了進(jìn)去，眼尖的唐田田大叫，“有石頭入侵，會(huì)壓壞我們的樹(shù)苗的。”我趕緊清除。為了讓小樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)餐更豐富，我們還將周?chē)穆淙~聚集起來(lái)，一并埋進(jìn)了泥土中，落“葉”不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)“樹(shù)”嘛！
樟樹(shù)苗就這樣高高地、筆直地站立起來(lái)了。一陣料峭的春風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖晃著瘦弱的身軀，我真擔(dān)心它能不能抵擋住日后的風(fēng)風(fēng)雨雨，不禁又為它多填了些土，多壓壓實(shí)。小樹(shù)，你就是春天，你就是希望，只要有一顆蓬勃堅(jiān)強(qiáng)的心，就一定會(huì)收獲盎然的綠色！我們一起加油，一起長(zhǎng)大！
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