[熱門]植樹的作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的植樹的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹的作文1

　　冬去春來，一年一度的植樹節(jié)又將要來臨，舉國上下又會掀起“植樹造林，綠化祖國”的高潮。

　　今天，我和爸爸拿著樹苗和工具，跟著村里的隊(duì)伍來到一片荒蕪的山地，看著眼前的這片寸草不生的山地，眾人眼中流露出別樣的神色，不再說話，仿佛都陷入了沉思。不知是誰高喊了一聲：“大家快開始種樹吧！”隨后大家馬上行動起來。

　　我看著樹苗，一臉茫然的樣子。爸爸見了就拿著剪刀走過來，說：“女兒，是不是遇到什么難題啊？”“嗯，我不知從哪里入手。”我擺弄著衣角。爸爸對我說：“首先必須掌握剪枝技術(shù)。”“那，什么是剪枝技術(shù)？”“剪枝技術(shù)就是樹苗在栽培之前，要先根據(jù)樹苗的`大小，枝丫的多少進(jìn)行修剪。把多余的細(xì)枝都剪去，這樣就能減少樹苗對營養(yǎng)的需求，便于生根發(fā)芽。來，把這幾根剪了，就可以了。”“哦，我知道啦。”我拿起剪刀，按照爸爸指示剪下了幾根沒有用處的枝丫。就完成了第一步。

　　“然后是……是”我杵著下巴想“嗯，對了是挖樹坑。一般來說，坑越大越好。因?yàn)樾峦诘目油寥朗杷桑�有利于小樹扎根。”我起身，拍拍灰塵，找來一把鐵鍬，就地開挖。哈，終于挖好了。我在樹坑里均勻的撒上了肥料。把準(zhǔn)備好的樹苗移入樹坑正中間，并讓它的根須舒展開來。一手扶正樹苗，另一只手持鐵鍬，把挖出來的并混合了一些肥料的泥土鏟入坑里，直至樹苗站穩(wěn)，再放開手，將周圍的土踏實(shí)，最后再澆水，讓樹苗都痛飲一番，以固定樹根。大功告成！

　　望著一棵棵樹苗站起來，望著這些祖國的衛(wèi)士，望著已經(jīng)不在荒蕪的山地，我的心里別提多高興了。這是一次別開生面的活動，讓我為祖國貢獻(xiàn)出了自己的一份力！

植樹的作文2

　　春風(fēng)吹，花兒香，草兒綠，又到了一年一度的植樹節(jié)。記得去年，我們許多家長、同學(xué)一起在學(xué)校操場種下了數(shù)百棵桃樹。一年過去了，不知道這些桃樹成活了沒有？長高沒有？今天，學(xué)校特地組織我們開展這次護(hù)綠活動。

　　中午，艷陽高照，我們帶著勞動工具，排著整齊的隊(duì)伍來到了操場。嗬，綠油油的草地上，幾十棵小桃樹正在微風(fēng)中向我們招著手呢！我們興奮極了，認(rèn)領(lǐng)好各自的小樹苗，開始干起來。有的拿鋤頭賣力地挖著，有的用手拔著周圍的野草，有的負(fù)責(zé)運(yùn)送水，大家忙得不亦樂乎。突然我發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹歪了，我正苦惱時(shí)，老師走過來對我說：“別著急，我來幫你。”我高興地連聲說：“謝謝！謝謝！”老師耐心地指導(dǎo)我：“小樹被風(fēng)吹歪了，你就要看他是往哪邊歪。這棵樹是往右邊歪，所以就要從右邊把小樹弄直，然后把周圍的土圍起來，這樣小樹才會往高處長，不會往旁邊長。”我搬來一塊大石頭頂住小樹的右邊，再用鋤頭把周圍的土圍攏，終于小樹又挺直了身體。擦著額頭的汗水，我的心里甜滋滋的。

　　開始澆水了，我用力提起灑水桶。啊，水桶可真沉！我咬緊牙關(guān)提起水桶，讓晶瑩的水滴慢慢地澆灌在小樹的根部。微風(fēng)中，陽光下，我看到喝飽了水的小樹在風(fēng)中盡情地?fù)u擺，似乎在說：“謝謝你，我一定快快長大，早日讓你吃到香甜的`桃子！”最后我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長！

　　綠色是大地的眼睛，植樹既可以清新我們污濁的空氣，又可以美化我們的環(huán)境，同學(xué)們，趕快加入我們植樹的行列吧！

植樹的作文3

　　春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，泉水叮咚，一切都顯得生機(jī)勃勃。

　　我和爸爸有幸報(bào)名參加了天中晚報(bào)小記者部組織的相約春天，共建綠色家園大型植樹公益活動。我們早早來到樂山腳下集合，經(jīng)過簡短的啟動儀式后，拎著水桶和鐵鍬，跟隨著上千人的隊(duì)伍來到植樹點(diǎn)，領(lǐng)取樹苗。爸爸負(fù)責(zé)給樹苗挖坑，我負(fù)責(zé)提水。緊接著，我扶起筆直的小樹苗放入爸爸挖好的樹坑中，比了比個(gè)子，高低和我差不多，爸爸在回填土的過程中，對我說：人們種下樹苗等于種下希望，希望它能成為參天大樹，到那時(shí)我們身邊的山更綠，天更藍(lán)，空氣更清新。

　　拿起水桶給小樹澆水的瞬間，腦海中回想起爸爸的話語，我好像感悟到些什么

　　作為青少年的我們不也和小樹苗一樣嗎？小樹苗在自然環(huán)境生長中不斷經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，接受大自然的.重重考驗(yàn)，依然有著堅(jiān)定的信念，默默守望著大山，最終成為世人仰望的參天大樹。我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，在困難中積累經(jīng)驗(yàn)，在失敗中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，朝著我們心中的理想砥礪前行，長大后為國家貢獻(xiàn)自己的力量。

　　綠色是生命的顏色，參加植樹活動就是為生命增添活力，煥發(fā)生機(jī)，綠色成就生命，生命延續(xù)綠色。一個(gè)人的力量是有限的，但有你有我的參與，再微弱的力量也會變得無窮大，再微小的綠葉也可以造就一片森林海洋。

　　植樹活動結(jié)束后，我和爸爸相視而立，看著對方額頭上的汗珠，身上的塵土，手上和腳上的泥土，臉上卻都洋溢著幸福快樂的笑容。通過本次活動，增加了我的環(huán)保意識，使我懂得了科學(xué)種樹的方法，更重要的是培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感。

植樹的作文4

　　今年的植樹節(jié)在周六，不容易集中活動。所以，就在今天，用實(shí)際行動提前過了植樹節(jié)。

　　我們的校園外有兩大片將近八百棵的楊樹，春夏秋三季，楊樹林枝繁葉茂，成為一道美麗的風(fēng)景。春天來了，小楊樹也該美美容了。我們今天的任務(wù)，就是給楊樹穿上干凈，漂亮的衣服。

　　為了不耽誤上課，我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘，孩子們就在老師的帶領(lǐng)下，有的提著桶，有的拿著碗，還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來到樹林里。康老師早就準(zhǔn)備好了白色的涂料。分配了任務(wù)后，老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來。

　　七年級的孩子就把臨路邊的一排樹分給了他們。他們在華偉老師的帶領(lǐng)下，一棵棵樹，認(rèn)真的涂著。不一會兒，一排小樹全穿上了雪白的衣服，看著自己的勞動成果，孩子們真開心啊。但他們以小組為單位，在滿意老師和武芳老師的示范下，有條不紊地涂著，速度也不慢。

　　八年級的任務(wù)最重，“工作”條件也最惡劣。他們分到了洼地里的樹，積累了一個(gè)冬天的落葉，人一踩，蕩起了厚厚的灰塵，嗆得人眼睛都睜不開。但孩子們在紅祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下，一點(diǎn)也不怕臟不怕累，轉(zhuǎn)眼間就涂了一大片。

　　九年級孩子分的是甬路西邊的'一大片。他們的年級，年齡，效率也，不僅把自己的分到的樹涂得又快又干凈，還奉命做了“善后”工作，把所有的樹都檢查了一遍，有漏涂的他們就補(bǔ)上。

　　經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的勞動，小楊樹全部穿上了雪白的衣服，真有煥然一新的感覺。

　　是啊，春天到了，小楊樹已經(jīng)長了芽胞，馬上就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手，讓我們的小楊樹干凈漂亮的迎接春姑娘的到來。

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