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小學(xué)作文：仙湖植物園
篇一：仙湖植物園
上個(gè)星期，我們一家人一起到仙湖植物園去春。仙湖植物園是一個(gè)很漂亮的地方，那里空氣都是花的味道，聞起來(lái)像是有一朵粉紅色花在我眼睛前面。可是我不知道仙湖植物園空氣是不是有像花的味道。
我們來(lái)到了仙湖植物園，我聞了一下空氣，空氣沒(méi)有像花一樣味道，只是非常新鮮，不過(guò)，聞了這么新鮮的空氣也讓人感到舒服。我們一邊欣賞仙湖植物園的風(fēng)景，一邊呼吸著新鮮的空氣。我正享受這種舒服的感覺(jué)的時(shí)候，突然，看見(jiàn)有一個(gè)人走三步跪一下，再走三步又跪一下，我想問(wèn)什么呢，這樣走不是太慢了嗎？我想著想著，想不出來(lái)這個(gè)問(wèn)題，我就問(wèn)媽媽。媽媽回答到：“他們是虔誠(chéng)的佛教徒。”我們來(lái)到了梧桐山的山頂上，山頂上有一座小亭子，我坐在小亭子上，看見(jiàn)了一座象黃鶴樓的樓，原來(lái)，那就是寺廟。
后來(lái)，我們又來(lái)到了草莓基地，那里的草莓又大又紅。有各種各樣的草莓，有的像手指，還有的像糖果。媽媽給了我一個(gè)籃子，我就用這個(gè)籃子去采草莓。我剛進(jìn)到草莓園里，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比太陽(yáng)還要紅的草莓。我就把它摘下來(lái)，我走著走著，又看到了一個(gè)比較紅的草莓，我一摘不小心把草莓給摘爛掉了。我想，怎么摘草莓才不會(huì)爛呢。我隨便摘了一個(gè)草莓，他沒(méi)有爛掉，我又看到了，那個(gè)草莓的莖，我知道怎么把草莓給摘下來(lái)了。只要草莓的莖一起摘下來(lái)就不會(huì)爛了。我就按著我的方法摘了無(wú)數(shù)個(gè)又大又紅的草莓，后來(lái)，我們把草莓搬到車?yán)铮_(kāi)開(kāi)心心的吃草莓。
我們走著走著，忽然我看到，一片湖，我猜那肯定是仙湖，我一看，仙湖上有一條船，船上有一個(gè)人，那個(gè)人正在劃船。我也想劃船，然后我們就去劃船了，坐在小船上，我們看到了梧桐山上樹(shù)的樹(shù)葉是嫩綠的，還有火紅的勒杜鵑，照見(jiàn)了自己美麗的身影，那就是說(shuō)，湖水像一面明亮的大鏡子，我還看到了一人，他站在船上，拿著釣魚(yú)桿在釣魚(yú)呢！忽然，我看到一條魚(yú)朝他跳過(guò)去，說(shuō)明魚(yú)已經(jīng)上鉤了，他用力地撤著魚(yú)竿，一甩，魚(yú)兒飛到空中，不知不覺(jué)的魚(yú)兒又掉到了船上，那個(gè)人樂(lè)得合不攏嘴。
時(shí)間過(guò)得很快，該是我們回家的時(shí)間了，我看著仙湖植物園美麗的風(fēng)景戀戀不舍的回家了。
篇二：仙湖植物園
我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原來(lái)都在岸上“聚會(huì)”呀！
這些荷花有粉紅的，有白色的；有的花瓣又長(zhǎng)又白、有的又寬又短，還有的又長(zhǎng)又寬。有些荷花怒放爭(zhēng)艷、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低頭不語(yǔ)。長(zhǎng)而青綠的荷葉向四周展開(kāi)，像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇?fù)碓谝话寻驯叹G的雨傘中。這時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，有的荷花迎風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)出一股股清香；有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照；還有的荷花在跟蜻蜓訴說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)呢！正當(dāng)我們陶醉在這動(dòng)人的景色之中時(shí)，一道閃電劃過(guò)天邊，然后雷聲大作，緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上，荷葉舉起一個(gè)個(gè)小綠杯，里面盛滿了聚會(huì)用的“白酒”，接著它們就大口大口的喝起“酒”來(lái)。荷花則在大雨中顯得更加?jì)赡廴崛酰行┗ò瓯淮蚵涞剿校褚恢恢粷嵃兹缬竦男〈粯樱瑩P(yáng)帆而去。
一會(huì)兒，大雨終于停了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。
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