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    執(zhí)著作文600字

    時間:2022-01-21 12:37:06 執(zhí)著 我要投稿

    有關(guān)執(zhí)著作文600字八篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的執(zhí)著作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)執(zhí)著作文600字八篇

    執(zhí)著作文600字 篇1

      執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂曲;執(zhí)著的信念能開辟出世間最廣闊的天地;執(zhí)著的奔跑能超越命運的腳步。幸福之門是由我們來打開的,我們需要堅持,而堅持需要的是一份執(zhí)著的心。

      2年的今天,那便是我進九州通倉庫部一個月以后,由于我無意中看到一組數(shù)據(jù):在發(fā)達國家,醫(yī)療器械和藥品的消費比例是1:1。而我們國家是1:5,我感覺醫(yī)療器械的發(fā)展空間比較大,加上醫(yī)療器械沒有嚴格的執(zhí)行標準。此時,我給自己定位到器械部!在這其中,我從拆零B3區(qū)到B4最后在拆零B6(全部都是器械),然后到收貨組,所以的品種都必須經(jīng)過收貨組,我慶幸自己,又有一個平臺可以讓我學習醫(yī)療器械產(chǎn)品,我就對自己說,九州通那個部門我都不去,我堅持選擇器械部……

      在倉庫2年的生活,每天除上班以后,那就是了解醫(yī)療器械一些品種的信息,比喻:同種品種不同廠家、同廠家多種型號……下班回到寢室,面對電腦還是接著熟悉品種,2年下來,我腦子里面全部都是醫(yī)療器械的品種,我不得不佩服我自己,這份堅持、這份執(zhí)著伴我成長了2年!

      2年對一個部門及一個崗位性質(zhì)的堅持、執(zhí)著,對于一個人來說,是很難做到的。而我做到了,我用我的行動做到了。在這期間,會有許多三心二意的念頭涌出來擾亂我的心志;不斷的打擊我。會不停地勸我打消念頭,有時也會阻止我的追尋,但我把握住我的那份執(zhí)著。一份執(zhí)著,帶來一分收獲,也帶來一個全新的人生。

      對自己所熱愛的東西――事業(yè)、學業(yè),籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求,生活便會給你一個甜甜美美、充實無悔的人生!現(xiàn)在的我是乘著夢想起程,不怕會失去什么,沒有憂傷,勇敢飛往夢想的彼岸……

    執(zhí)著作文600字 篇2

      “太好了,成功了!”我和鄰居家的小朋友異口同聲喊道。到底是怎么一回事呢,請聽我慢慢道來。

      原來,在這個暑假里,為了預習將要學習的物理,我向別人借了—本初二物理實驗手冊,開始了我的第一次物理實驗。

      這是一個簡單的實驗,我也曾在電視上看過幾次,不過我仍認真的準備好器材:一杯水和若干張硬紙。

      這時,小區(qū)里一群正上小學的孩子們圍了過來。其中—個膽大的問我:”你在干什么呀?”我向他們講述了我要做的實驗,好奇心迫使他們留了下來,成為了我第一次實驗的觀眾。

      我先將杯子盛滿水,然后拿起一張紙,蓋在杯口上,用手掌壓住紙,把杯子猛的一反。孩子們十幾只烏黑的眼睛盯著我的手,我把手輕輕移開,“嘩——”杯子里的水擊打著水池,宣告著實驗的失敗。

      “走吧,走吧,失敗了。”孩子們一哄而散,我急忙喊住他們:“別走啊,再試一次吧!。

      “好吧”。孩子們停下腳步,又圍過來繼續(xù)觀看。

      這一次,我更加小心地做好每一個步驟,但結(jié)果還是不如人意——又失敗了!

      看著他們失望的神情和地上那一張張濕漉漉的紙,我不禁有點泄氣:“什么破實驗,做了兩次還沒成功!”

      “別著急啊大姐姐,靜下心來再試一次吧。”一個孩子說道。“嗯,再試一次吧!”其他孩子也連聲附和。

      我看著他們期盼的眼神,心底忽然。堅強起來。他們一群年幼的孩子都懂得要鍥而不舍,我難道還不如他們嗎?

      我提起了十二分的精神,小心翼翼的將紙蓋在盛有水的杯子口上,用手壓住紙,將杯口封的'嚴嚴實實的,然后將杯子輕輕一轉(zhuǎn),把手挪開——“啊,成功了!”我開心極了,孩子們更是歡呼雀躍。

      看著孩子們開心的笑容,我忽然想到:成功路上離不開堅持,不執(zhí)著追求,怎能登上巔峰,盡享成功的喜悅呢?

      我為自己的執(zhí)著點個贊!

    執(zhí)著作文600字 篇3

      那一刻,我被它的執(zhí)著所感動

      一次不經(jīng)意的抬頭,竟望見了奇跡。

      ——題記

      院中有一棵古樹,從我很小的時候它便矗立在那里了。來來往往的人們欣賞著嬌艷的牡丹,欣賞著流離的殘紅,欣賞著化天的飛雪。卻忘記了,在淺淺的余暉中,還有這樣一個奇跡的存在。

      它就矗立在那里,一動不動,任憑歲月的風雨無情的吹打。星星之火方可燎原,柔弱的小樹也能參天。我無法想象它最初出的模樣,因為它如今的挺拔總會使人迷幻,仿佛它一開始就是如此。

      它真的很高,高的即使你仰視也無目及它的樹冠。它真的很粗,粗的即使三、四個人伸開雙臂拉在一起也無法將它的樹干纏繞。我不知道它到底經(jīng)歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土干燥、陽光缺失的環(huán)境里生長生應該很不容易吧!我不明白是什么力量能使它如此倔強。

      或許它一開始只是一粒種子吧!一粒滿懷信心的種子。風姐姐懷抱著它去遠行,最終將它灑落在了這里。或許它當初也會有遺憾,也會有悲憤不平吧!可是它頑強的活了下來。它奮力掙扎,終于沖破泥土,擁向藍天……它沒有因半路經(jīng)不起困難而夭折,我想一定是勇氣和信心促使它成長到現(xiàn)在,成為一棵可以俯視大地的棟梁之才。

      與樹相比,又有多少人能在困難來臨時勇敢的去面對呢?

      人生的路是不可能一帆風順的,我們總會遇到各種各樣的挫折和困難,當我們面對這些的時候,不能只是一味的退縮、回避,只有迎向風雨才能見證人世間最美、最耀眼的彩虹!

      望著那棵老樹,那一刻,我被它的執(zhí)著所感動……

    執(zhí)著作文600字 篇4

      在生活中,每天有許多事情讓我們愉悅。它可能是一句問候,或是一個故事,甚或是自己的一份執(zhí)著。

      在去年的冬天,我不經(jīng)意迷上了一件新的事情——繪畫。于是我買了許多針管筆、固體水彩等美術(shù)用具,每天都拿著畫冊不放手,在上學時也抓緊利用課間努力練習。做什么事都是三分鐘熱度的我,這次認真了起來。

      在一次課間,我不停轉(zhuǎn)動手中的鉛筆,想著要畫點什么好。突然間,一幅畫面閃過我的腦海:一位小女孩坐在森林的角落里,盤著腿坐在地上看書,陽光從樹葉間灑落下來。于是我在紙上輕輕的勾勒開來,一點點、一筆筆細細描繪,同學們說話的歡笑聲,我似乎一點也沒聽見。

      第二天,我剛一到學校就迫不及待地跑向了美術(shù)辦公室。看到老師后,沒等老師開口,我就迅速地拿出我的畫來給老師看。我一邊把畫遞到老師面前,一邊急切的說道:“老師,您看我的畫怎么樣?”老師愣了一下,好像是還沒反應過來,但還是拿起畫細細端詳。足足一分鐘后,老師才開口,為我指出了幾點不足。我心里有一些失落,但我也深知我的不足,便悻悻的走出了辦公室。

      到了家,我想著老師的話,雖然心里還是有些不高興,但我并不氣餒,不停的修改著。一時間,屋子里很靜,只聽到自己的呼吸聲和筆落在紙上的沙沙聲,自己好像沉溺在這幅畫中一般,不被任何事情干擾。畫了一遍又一遍,被揉成團的紙在紙簍里堆出來,桌子上的熱水也由冒著白煙變得冰冷刺骨。

      在那之后的一個月里,我每天堅持練習三四個小時,畫了數(shù)百張。一次偶然的機會,我向征稿的雜志社投了稿。半個月后,稿費與被征用的好消息一同寄來,讓我興奮不已。

      這次經(jīng)歷使我感觸很深。我想,正是我自身的執(zhí)著,才使我甘于付出,遇到困難不屈不撓,最后取得成功。其實,做任何事情也是如此,只有通過自身的執(zhí)著和投入才能做好每一件事,從而讓自己心情愉悅。

    執(zhí)著作文600字 篇5

      面對挑戰(zhàn),我們不能選擇放棄,應該執(zhí)著地去對待,執(zhí)著地去奮斗。只有執(zhí)著地去對待,成功才會到來。

      珠穆朗瑪峰是世界最高峰,高達5544.43米,可想而知是多么的高峻,但面對這樣的挑戰(zhàn),我國的登山運動員卻沒有被嚇倒,就在1960年3月25日中午,我國的登山隊全體隊員開始向珠穆朗瑪峰攀登。經(jīng)過艱苦試登,在5月24日上午,由小王、小劉、小屈、小貢等四人組成的“突擊組”,來到了被英國人稱為“不可超越的障礙”——珠穆朗瑪峰的南部。真的是“不可超越的障礙”嗎?小王他們卻不那么認為,因為他們知道,只要執(zhí)著地去奮斗,成功就不遠了。

      在8500米高的冰雪世界里,小屈在前面開路,可是,他即使穿著鋼爪的高山靴,無法在異常堅硬而光滑的石壁上踩穩(wěn)。“突擊組”有被困在這“死亡地帶”的危險,小屈干脆脫掉高山靴,只穿一雙薄薄的絨襪,用腳趾插進巖縫,支撐全身的重量一點一點向上攀登,堅持為戰(zhàn)友們開辟前進的道路,他腳趾在攝氏零下30多度的嚴寒里,由刺痛到劇痛,最后失去知覺。但是,他靠著頑強的意志,執(zhí)著的信念,終于在5月25日黎明和隊友們成功地登上了世界最高峰。

      海倫·凱勒來到時間才16個月,猩紅熱就奪去了他的視覺、聽覺和語言能力。失去了思維依托的海倫智力十分低下,她看不到五光十色的世界,聽不到山鳴谷應,也無以表達她憂郁的心理,但她憑借驚人的毅力,執(zhí)著的信念,一點一點地去學,不僅練就了正常人的思維能力,還創(chuàng)造出正常人難致的輝煌。她掌握了英、 法、德、希臘和拉丁語,還發(fā)表了大量的文學作品,成了全美國最受人尊敬的文學家,教育家。海倫·凱勒雖然身殘,但她志不殘,他有執(zhí)著的意志,所以才能成功地作出比成常人還能以達到的成就。

      從這兩個事例可以說明,只要執(zhí)著地去奮斗,去追求,成功就會降臨。所以說,執(zhí)著就等于成功,執(zhí)著是成功的鋪墊,有了執(zhí)著做鋪墊,才會有成功的宮殿。

    執(zhí)著作文600字 篇6

      梅花傲雪,獨立寒枝,是相信自己能夠等來春天。花未入夢,瀟瀟細雨,是相信自己能夠看到彩虹。江水聚納,云蒸霞蔚,是相信自己能夠匯如大海。

      面對著時刻變遷的世界,我學會了相信自己。既然上帝創(chuàng)造了我,那么世界就不可能沒有我,前途就酸殊多障礙,歷盡艱辛我總把頭抬,因為我要豁活出我的風采。

      面對著不期而遇的挫折,我學會了沉著冷靜地面對,機智靈活的處理,給自己一個燦爛的笑容,相信自己,一定能行!在一次又一次的拼搏中,我體會到了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的喜悅之情,更體會到了“相信自己”蘊藏的偉大力量。

      面對失敗者的微笑,我學會了把淚水塵封起來,留給自己一個微笑的世界。存在,我有我的價值,閑看庭前花開落,去留無意,任隨天外云卷云舒,不能讓迷霧遮住雙眼,不能讓狂風吹散信念。或許我不能成為愛迪生一樣名垂千古的科學家,但我相信自己一定是生活舞臺上不可缺少的一名扮演者。

      面對一切的一切,我不再驚恐,因為我心中藏著一句話,命運緊握在自己手中。雖然很多事情我不懂,縱使留下的不會很痛。但是,我要把淚水藏在眼中,腳踏實地的勇往直前,或許,我不是一條鯉魚,無法躍過龍門,但我有屬于自己的原野,我有著無法摧毀的信念,我有屬于自己的春天……“執(zhí)著的信念”是一首動人的歌,它會使疲倦的身心得到放松。“執(zhí)著的信念”是一束燦爛的陽光,它會使適宜的心靈瞬間明朗。“執(zhí)著的信念”是一塊神奇的磁石,它能拉近你與成功的距離。

    執(zhí)著作文600字 篇7

      執(zhí)著的追求能彈奏出世間最美妙的樂曲;執(zhí)著的信念能開辟出世間最廣闊的天地;執(zhí)著的奔跑能超越命運的腳步。

      幸福之門是由我們來打開的,我們需要堅持,而堅持需要的是一份執(zhí)著的心。

      2年的今天,那便是我進九州通倉庫部一個月以后,由于我無意中看到一組數(shù)據(jù):在發(fā)達國家,醫(yī)療器械和藥品的消費比例是1;1,而我們國家是1:5,我感覺醫(yī)療器械的發(fā)展空間比較大,加上醫(yī)療器械沒有嚴格的執(zhí)行標準。此時,我給自己定位到器械部!在這其中,我從拆零B3區(qū)到B4最后在拆零B6(全部都是器械),然后到收貨組,所以的品種都必須經(jīng)過收貨組,我慶幸自己,又有一個平臺可以讓我學習醫(yī)療器械產(chǎn)品,我就對自己說,九州通那個部門我都不去,我堅持選擇器械部……

      在倉庫2年的生活,每天除上班以后,那就是了解醫(yī)療器械一些品種的信息,比喻:同種品種不同廠家、同廠家多種型號……下班回到寢室,面對電腦還是接著熟悉品種,2年下來,我腦子里面全部都是醫(yī)療器械的品種,我不得不佩服我自己,這份堅持、這份執(zhí)著伴我成長了2年!

      2年對一個部門及一個崗位性質(zhì)的堅持、執(zhí)著,對于一個人來說,是很難做到的。而我做到了,我用我的行動做到了。在這期間,會有許多三心二意的念頭涌出來擾亂我的心志;不斷的打擊我。會不停地勸我打消念頭,有時也會阻止我的追尋,但我把握住我的那份執(zhí)著。一份執(zhí)著,帶來一分收獲,也帶來一個全新的人生。

      對自己所熱愛的東西——事業(yè)、學業(yè),籃球、足球……都抱著一份執(zhí)著去努力追求,生活便會給你一個甜甜美美、充實無悔的人生!

      現(xiàn)在的我是乘著夢想起程,不怕會失去什么,沒有憂傷,勇敢飛往夢想的彼岸。

    執(zhí)著作文600字 篇8

      因為有困難,愛迪生更加努力;因為有挫折,伽利略更加堅定;因為有挫折,我更執(zhí)著!

      ——題記

      木褐色的面板,渾圓的琴孔,修長的琴頸,精致的琴頭,還有那六根熠熠生光的絲弦……是它們,打開了我的少年生活,為我?guī)硎。珔s讓我更執(zhí)著。

      天有些陰,背上沉重的琴包,第一次膽怯地走進那里,看著對我來說像怪物來說一樣的一把把懸掛的吉他,忽而有些退卻。退開教室的門,幾位陌生的同學和一位儒雅的老師坐在那里,我背著琴走了進去。

      抱起那木色的吉他,有一些不知所措。老師微笑著走過來,將一份折過很多次的和弦擺在我面前。我對吉他一無所知,只能傻傻地問“這些點是做什么的?”卻不知一旁的同學都在偷笑。老師耐心地給我講解“這是和弦,要在琴頸的品階上摁下才會彈出不同的旋律,一定要使勁恩準,才能發(fā)出聲音!”

      一句話,老師就離開了。留下我和一張“天書”。我抱著試試看的心態(tài),指尖觸碰絲弦,扭曲手指,右手掃弦,卻只發(fā)出“嗚”的一聲。連試了幾次,手指向被截斷似的疼痛、酸澀。看著一旁的同學的樂譜,天哪!全是一群看不懂的和弦音符。而他手指輕動,一首優(yōu)美的歌曲就被彈奏出來,臉上還掛著微笑。在我看來,那笑就像蟲一樣啃食著我的心。我又嘗試,但一次次的失敗讓我渾身冒汗,背上發(fā)麻。

      “要堅持住哦!我一開始也像你一樣的,但是,執(zhí)著才能成功,不能被失敗打倒哦!讓我來教你吧!”

      說話的,不就是身旁的同學嗎。四目相對,我看著他,他看著我。我眼中突然涌出一股信念:我要成功!

      一次又一次的失敗,再也打不倒我;一次又一次的挫折,讓我更執(zhí)著!

      那天,我完成了所有的任務,沒有一點偏差。是一次次的失敗,擊倒了我;有是一次次的失敗,讓我更執(zhí)著!

      走出琴行,天仿佛晴朗了一些。撥著吉他的弦,奏出彎曲的平行線,華光從縫隙傾泄,卻失去在不經(jīng)意間。

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