有關(guān)執(zhí)著的作文600字集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的執(zhí)著的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著的作文600字 篇1
我喜歡向日葵，或許是因?yàn)樗膱?zhí)著。她以45的微笑+45的昂首=90的執(zhí)著追求，折服了我的內(nèi)心。
以前，馬路旁邊種了幾株向日葵。無(wú)風(fēng)的午后，向日葵的一道道輪頭和太陽(yáng)下的一道道光圈比美。雖然只有幾株，顯得孤零零的，但她們始終以一個(gè)不變的姿勢(shì)——昂首，來(lái)面對(duì)風(fēng)吹雨打。她舒展著她的葉片，緊密而不失條理的紋路清晰可見(jiàn)，淡美樸素的年華，永遠(yuǎn)向陽(yáng)，它的果實(shí)，毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人類。
倚窗靜思：無(wú)垠的草地上，一片金黃色的向日葵挺立在其中，她們每天面朝太陽(yáng)，不會(huì)累嗎？她們每天以一個(gè)同樣的姿勢(shì)，不會(huì)厭嗎？斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起，仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企，仿佛在凝思。那她在翹企什么？又在凝思什么？或許我們的追求與她所追求的不一樣罷，她所追求的是生命最本質(zhì)的追求，不摻任何雜質(zhì)。她每天向著太陽(yáng)，允著陽(yáng)光，不是故作姿態(tài)，而是源于心底驕傲的自信。我心了然，不論怎樣，也阻擋不了她向陽(yáng)的步伐。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，無(wú)論斗轉(zhuǎn)還是星移，她都依舊執(zhí)著，昂首的追求夢(mèng)想，她的夢(mèng)想或許是同太陽(yáng)一樣，帶給人們溫暖。不管在面朝太陽(yáng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有多少黑暗，她都會(huì)用自己?jiǎn)渭兊膬?nèi)心驅(qū)逐黑暗。無(wú)論前方的路有多黑，都阻擋不了她擁抱陽(yáng)光。
那時(shí)，我感受到了執(zhí)著，人生不也一樣，只要堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo)，都要至死不渝的走
下去，也許會(huì)經(jīng)歷寒打霜逼，但只要我們最夢(mèng)想有一顆執(zhí)著，熾熱的心，就一定能迎向成功。
一陣風(fēng)，送來(lái)了一縷清爽，搖落了一片金黃色的花瓣，那不正是她璀璨的笑嗎？向日葵教會(huì)了我：永遠(yuǎn)面朝陽(yáng)光，永遠(yuǎn)執(zhí)著，就不會(huì)讓黑暗環(huán)繞身邊。那時(shí)，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著。
執(zhí)著的作文600字 篇2
我媽媽是一個(gè)一絲不茍的工人。她目前負(fù)責(zé)這家公司。她有許多人要管理，所以她經(jīng)常出國(guó)旅行。我說(shuō)我媽是一個(gè)很執(zhí)著的人，因?yàn)樗鍪聫膩?lái)不半途而廢，做事總是盡力而為。
有一次，我媽媽需要開(kāi)一個(gè)演講會(huì)議，做一個(gè)幻燈片。前一天晚上，我媽又不停的做幻燈片。因?yàn)槲覌尣惶娔X，我做幻燈片的能力只有三條腿的貓。晚上，我早早進(jìn)入了一個(gè)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，但我媽不理電腦，做了幻燈片。我還是設(shè)法睡著了。大約是12點(diǎn)，電閃雷鳴的聲音把我吵醒了。我朦朧地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)前面有微弱的光。原來(lái)我媽還在做幻燈片。我沒(méi)有打擾我媽媽。我只是站在旁邊，看到媽媽已經(jīng)標(biāo)注了“謝謝”兩個(gè)字，表示已經(jīng)做好了。就在我要關(guān)機(jī)的時(shí)候，我蹦出一句：保存是：“惠氏演示文稿”改了，因?yàn)槲覌寣?duì)電腦不太了解，覺(jué)得是需要安裝的東西，點(diǎn)了一下”。所有的工作都浪費(fèi)了。我以為我媽會(huì)抑郁，抱怨東方和西方。誰(shuí)知道，我媽二話沒(méi)說(shuō)又做了一遍。我沒(méi)有打擾我媽媽。我的心被觸動(dòng)了。雖然她沒(méi)有動(dòng)電腦，但她犯了錯(cuò)誤后會(huì)吸取教訓(xùn)。第二次，成功了，但是我媽并不覺(jué)得驕傲。她點(diǎn)開(kāi)自己制作的幻燈片，逐章檢查。突然，她的眼睛分散了。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了.直到一個(gè)小時(shí)后，我媽才停下來(lái)，沒(méi)笑，繼續(xù)查。我終于叫了出來(lái)，“媽媽，你在干什么？”我媽頭也不回，心不在焉地說(shuō)，“哦，引誘！還沒(méi)睡！我在做幻燈片！”我走上前去，看了看，說(shuō)：“擔(dān)心！保守秘密！好了，你也去睡覺(jué)吧！“我媽笑了。”不要鼓勵(lì)我。我還遠(yuǎn)沒(méi)有和別人比。“我媽的話讓我很吃驚。她太美了，什么都要盡力。她第二天凌晨3點(diǎn)才睡覺(jué)！
媽媽一絲不茍的執(zhí)著精神打動(dòng)了我，我一定要向她學(xué)習(xí)！
執(zhí)著的作文600字 篇3
人生在世，草木一生，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月。那么，人們究竟需要一種什么樣的精神呢？在我看來(lái)，當(dāng)仁不讓的應(yīng)是執(zhí)著……
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，積極的心態(tài)，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著就是堅(jiān)守，在那紛至沓來(lái)的誘惑面前，如同錨錠一般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住游離不定的心思；執(zhí)著就是忘情而又專注，是那一心一意的全神貫注的追尋，是那鍥而不舍的探索；執(zhí)著就是熱情的投入斷行駛的舟，把你刻在肌膚，就是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給與，付出，那是我們不舍的追求。現(xiàn)代社會(huì)的人們已經(jīng)擺脫傳統(tǒng)社會(huì)的各種陳規(guī)陋習(xí)的禁錮，同時(shí)也給人們一個(gè)廣闊豐富的世界。在這紛繁的世界面前，許多人們有了無(wú)所追求的空虛以及莫名的孤獨(dú)，這是如此，有所執(zhí)著成為人們渴求的品質(zhì)。
執(zhí)著不僅是生存的需要更是心靈的需要。畢竟我們活著不能漫無(wú)目的的前進(jìn)，不能沒(méi)有為了目標(biāo)而付出的精神。或許，我們不斷付出而毫無(wú)收獲，但是，為了有所追求而選擇執(zhí)著，歲月是艱辛的但卻必然也是一種幸福。
無(wú)論聲名顯赫，還是平淡無(wú)奇，只有有所執(zhí)著才能不顧得失，榮辱。才能擁有笑傲人生的曠達(dá)，瀟灑。
執(zhí)著就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期投資，而這成功就是這場(chǎng)投資的豐厚回報(bào)。執(zhí)著自己熱愛(ài)的事業(yè)，努力追求一份屬于自己的成功，一分收獲，就是生命的價(jià)值，生命的意義。然而，只有堅(jiān)持不懈的執(zhí)著才會(huì)有所收獲。
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)守執(zhí)著，縱然毫無(wú)收獲，但是我們堅(jiān)持執(zhí)著的本身，就是人身的一大收獲。
欣賞執(zhí)著，品味人生。如果軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是一致的沉淪和喪失，那么，執(zhí)著則是理想的升華和永恒！
執(zhí)著的作文600字 篇4
在四升五的暑假，我被季老師選入了他的秋季奧數(shù)班。
原本自我感覺(jué)良好的我，一進(jìn)入他的奧數(shù)班，便感到了人與人之間的差距。打個(gè)比方，我在學(xué)校是名列前茅的學(xué)生，可在他的班里，成績(jī)卻并不理想，甚至還考了一次零分。在學(xué)校頂呱呱的我自然受不了倒數(shù)第一的打擊，回到家里，我就大哭了一場(chǎng)。真的不想再去了，太受打擊了。
就在這時(shí)，我想起了爺爺經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話：堅(jiān)持就是勝利。我想一次失敗不等于永久的失敗，只要認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，就一定會(huì)有“出頭”的那一天。我狠狠地抹了一把眼淚，翻開(kāi)了書(shū)……
第一階段的考試成績(jī)出來(lái)了，我綜合排名第七。雖然還是不怎么理想，但畢竟是擠入了前十名。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要翹小尾巴，那些孩子還是非常有實(shí)力的，他們明著輕松，背地里都非常用功，如果放松了對(duì)自己的要求就會(huì)被他們趕超。”
回到家里，我把考試時(shí)的錯(cuò)誤整理了出來(lái)，建立了一個(gè)錯(cuò)題本。把所有的錯(cuò)題又重做了一遍，做錯(cuò)的用紅筆做上標(biāo)記，再做。直到全部做對(duì)為止。就這樣，每一次練習(xí)、每一次考試，我都堅(jiān)持這樣做，成績(jī)自然有了顯著的提高。但是我發(fā)現(xiàn)：玩的`時(shí)間沒(méi)有了。因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)：會(huì)玩的孩子才會(huì)學(xué)習(xí)。我可不想成為一個(gè)做題的小機(jī)器。于是我靜下心來(lái)，仔細(xì)分析錯(cuò)誤的原因：是馬虎？還是審題不清？或者根本不會(huì)？我將所有的錯(cuò)題看了又看，把它們歸類。從中提取出錯(cuò)誤的原因。改錯(cuò)不能只停留在題目的表面，于是我先把相關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)知識(shí)，弄明白，然后再做幾道類似的題。但是，這種方法可行嗎？后面連續(xù)的三個(gè)第一，驗(yàn)證了我的這種方法是有效的。它既彌補(bǔ)了我知識(shí)上的漏洞，又糾正了我思維的誤區(qū)，還騰出了大量玩的時(shí)間。哈哈…….我真是太有才了！
期末我以綜合排名第三的好成績(jī)結(jié)課。雖然不是第一名，但是我相信總有一天，我的執(zhí)著會(huì)給我?guī)?lái)回報(bào)，我將是最優(yōu)秀的。
執(zhí)著的作文600字 篇5
生命是一條執(zhí)著的河，流過(guò)歲月的坎坎坡坡。
它的起點(diǎn)是涓涓溪流，是山間一泓清澈的泉水，喜歡邁著輕快的步子，發(fā)出叮叮咚咚的響聲。它滿懷期待的流出了山林，臉上蕩漾著笑窩。它和朝陽(yáng)談心，臉上抹上了玫瑰的顏色;它朝月兒傾訴，煙波漸漸變成了憂郁的藍(lán)色。而在金色的黃昏，一個(gè)男孩兒將紙船輕輕地放入泛著金光的溪流：“請(qǐng)與我同行，好嗎?”于是，金色的泉水映出晚霞和一個(gè)執(zhí)著的人影，被輕風(fēng)撫得一會(huì)兒完整，一會(huì)兒破碎，不斷蕩漾。
它無(wú)限豪邁的沖下了山林，沖向前方，漸漸變得洶涌澎湃。它沖過(guò)阻礙它的高大巖石，與暗礁進(jìn)行激烈的拼搏。顧不得衣衫被兇狠的石頭撕碎，露出了雪白的臂膀。它咬著牙、喘著氣，揮舞著拳頭撲過(guò)去，那里邊的堅(jiān)強(qiáng)把頑石嚇得低下了頭顱，發(fā)出了痛苦的呻吟。在搏斗的驚濤中，一個(gè)強(qiáng)壯的小伙子正在勇敢地漂流。他劈波斬浪，笑聲是那么的清新爽朗，因?yàn)樵凇俺逼絻砂堕煛钡那胺剑兴膲?mèng)想。
它漸流漸大，終于奔向那期待已久的汪洋，化作海面上那飛濺起的點(diǎn)點(diǎn)浪花。它跳躍著，沾濕了掠過(guò)水面的海燕的尾巴;它歡騰著，拍打著陽(yáng)光下溫暖的金色海灘;他洶涌著，拖著遠(yuǎn)航的船舶駛向太陽(yáng)。夏日的海邊，一個(gè)高大的中年男子望著海平面，仿佛在思考自己的明天。
它在大海里拼命的游著，有時(shí)被海浪推到尖頭，有時(shí)被人壓入海底。偶爾有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，它就閉著眼睛聽(tīng)著大海的歌聲。而在夕陽(yáng)籠罩的海岸，佇立著一個(gè)臉上寫(xiě)滿滄桑的老漁夫，正呆呆地眺望遠(yuǎn)方，他看見(jiàn)大海的彼岸了嗎?
生命是一條河，流過(guò)了歲月的坎坎坡坡，流得進(jìn)大海，卻很難穿透汪洋。那有什么呢?這條河留下了執(zhí)著奔流的軌跡，勾勒出一段精彩的人生!
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