有關執(zhí)著作文400字集錦10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的執(zhí)著作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著作文400字 篇1
“臺上一分鐘，臺下十年功。”每當聽到這個諺語，我就想起來了發(fā)生在我自己身上的一件小事。
有一天，樊老師突然對我們說：“馬上要三跳比賽了，同學們都好好訓練，爭取為班級爭光。”我聽到了這個消息，心里默默地想：“這次，我一定要參加比賽，為我們班爭光”。于是，我每天回家做完作業(yè)后，都堅持煉習跳繩。開始的時候，我一分鐘才跳20次，而且，不注意就經常跳壞，繩子就打在我的身體上，我疼得都掉眼淚了，有時我也想：“這么疼的，還是不跳了吧”。但是爸爸一直在鼓勵我要堅持下去，我又充滿了信心。漸漸地，我跳得越來越棒，60次、100次、150次，一個月后，我一分鐘能跳180次了，我終于被樊老師選上了！我興奮極了。我一心想著要為班級爭光，我繼續(xù)努力著，每天回家都堅持計時5次。每次跳完，我都汗流浹背、疲憊不堪，但我仍然堅持不懈，我的跳繩技術不停地長進著，竟然有一次跳到了208次！我高興壞了，一晚上都沒有睡著。
三跳比賽很快就開始了，我心里很緊張，因為我怕失敗，所以我又去沒有人的地方練了一會我的項目。下午，終于輪到了我的項目，我在心里給自己加油：我一定能成功！最后，我取得了好成績。跳完了，我朝班里走去，同學們一個個都圍著我問跳了多少次，我說我跳得很好，大家都很為我高興。
通過了這件事，我明白了一個道理，那就是“天下無難事，只怕有心人。”
執(zhí)著作文400字 篇2
今天，我們看了一部電影——《料理鼠王》。這部電影中的老鼠讓我懂得了要有一顆堅定執(zhí)著的心。做事做人不能放棄。看來，我們要像那只老鼠學習。
電影中的那只老鼠十分平凡，但它從小就想做廚師。它不放棄，悉心地讀食譜學習烹飪，遇到了種種困難，但它不放棄，一一克服了，終于到餐廳成了小林的“小廚師”。它做出來的菜，受到了人們的贊賞。
在小老鼠身上發(fā)生了一件讓我深受感動的事：當它成為小林的小廚師后，它的爸爸找到了它，想讓它回鼠窩，可是它愛烹飪，還是義無返顧地回到小林身邊做廚師。不管他人有什么建議，小老鼠堅持要做廚師，他堅持這自己的夢想。這不禁讓我想起了許多名人，如：霍金，他雖然得了肌肉萎縮癥，但他不放棄自己對科學的不懈探求；桑蘭，她雖然高位截癱，但她依然微笑著面對生活。他們并沒有在款男面前低頭。有句話說得好：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。在困難和挫折面前，我們不能放棄，我們要向自己的理想，自己的目標奮進。我們要向那只老鼠學習，執(zhí)著向前，永不放棄。要堅信：執(zhí)著的力量是強大的。
回過來想想我自己，我一遇到數學難題就發(fā)脾氣，就想放棄，看了這部影片后，我明白了：人生難免會有一些坎坷，面對它們時，我們不能放棄，要勇敢面的。一句詩中說到：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想成功，就要戰(zhàn)勝磨難。我決定以后遇到困難、難題時，努力解決，不放棄。以后我一定要做一個堅持不懈，堅定執(zhí)著的女孩。
執(zhí)著作文400字 篇3
回憶又定格在6年前，那個小女孩，因病耽誤了一年學業(yè)，我去醫(yī)院看望她。那年是深秋，我坐在她病床旁。
“可以告訴老師，你喜歡什么?”
“聽故事。” 她歪著腦袋，笑瞇瞇地看著我。
“媽媽說我以后會認識很多字，還會給我買很多故事書，我最喜歡聽《小美人魚》的故事。” 我買了拼音版的《安徒生童話》給她。雖然她讀得很慢，但她很認真地一個字一個字的指著讀，但是一篇故事還沒讀一半孩子就沒有力氣讀下去了，只見她臉色蒼白無力，不停地咳嗽，喘息，呼吸困難。
“快躺下，不要說話，等你病好了老師教會你認很多字。”我焦急地說。
“老師，我聽醫(yī)生的話，也聽媽媽的話，你可不可以告訴醫(yī)生，我想回家，想去學校，不要在這里了。”她說。
“你看!這是什么?”我拿出了同學們祝福的卡片，上面密密麻麻地寫著“每天和你在一起”的祝福。
她開心地笑了，我也笑了……
一個健康人給病人送一束花，這個病人就有了抗爭病魔的勇氣了，讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，用自己的心為他人做圃。
種一棵為別人開花的心，為別人繽紛的真情，為別人的生活絢麗而付出的魂魄!
執(zhí)著作文400字 篇4
以前，我始終不知道我的夢想是什么。我知道沒有夢想的人生，是不完整的。所以在睡覺的時候，我會常常想我長大后要做什么。弄得我有一陣子失眠。老師問的時候，我也輕描淡寫的。現在我知道了夢想的意義。
在那一天，我偶然在一本雜志上，看到一篇文章。一個年輕人為了自己的夢想的付出的努力，實現夢想的路上三起三落，他有幾次很迷茫，想要放棄了，可有在別人的鼓勵下重新站了起來，繼續(xù)朝著自己的夢想加油。最終他成功了讀完這篇文章，讓我深有感觸，非常感動。
你們知道嗎？現在的年輕人，遇到一點挫折就哭哭啼啼，說什么不活了之類的話。我想說，你都有自殺的勇氣，連重新站起來的勇氣都沒有了。我們一定要堅持夢想，一定要先苦后甜。中國首富馬云，他高考考了好幾次，才好不容易考上大學。當時他沒有放棄，知道功夫不負有心人，他努力著，經歷坎坎坷坷，終于成功了。成為了中國首富。建立了阿里巴巴集團。
我們一定要執(zhí)著夢想，加油，奮斗。堅持自己的夢想，即使沒有翅膀也能飛翔。
執(zhí)著作文400字 篇5
我，十分喜愛繪畫，對它總是很執(zhí)著。不管那是堅不可催的困難，我也會試圖打倒它，那么，就讓我來舉例子吧！
五歲時，我就喜愛上了繪畫，認為它與魔術可以一比高下。只要畫家在潔白如玉的紙上，輕描淡寫的描繪幾筆，一幅栩栩如生的畫就誕生了。一想到這，我的眼睛閃閃發(fā)光，夢想一定要成為創(chuàng)造這個奇跡的人！這就是我的執(zhí)著。
七歲時，我的畫并不繪聲繪色，但經過一些努力，總算進步了。那時，我就十分開。所以總是很勤奮的練習，弄得每天晚上媽媽皺起眉頭，再一再二的叮囑我，也催我睡覺。我總是說等一會。媽媽也對我的回答不厭其煩。只是微笑的'看著滿頭大汗的我。日復一日，年復一年，我也變得更喜愛繪畫和它的過程了。我就是這么的執(zhí)著，努力，一點兒也不屈服！
十一歲時，我也變成畫畫能手了，可我并不滿足于現狀，希望更加厲害。畫的這些馬兒、樹、人物，都令父母沾沾自喜，這些畫中，有的人物仰頭望天，有的人物孤坐墻角，有的人物就放聲高歌……我還是在練習。我的執(zhí)著就是這么的堅定，不會因為困難而低頭。
執(zhí)著，一種美好的品質，正因為它，我的夢想才會一一實現，我喜歡這種精神，因為這種精神，實在令我敬佩、感動！
執(zhí)著作文400字 篇6
主人公鳴人為了拯救自己的好友——佐助，不斷地磨練自己，當得知佐助要向自己的大哥復仇的時候，立馬出發(fā)和伙伴們去尋找，結果在重重阻撓下，錯失了找到他的機會。那時佐助的大哥已經死了，當有人告知他大哥殺族人的真相時，他震驚了。原來當年佐助的大哥為了拯救村子和他，才被迫做出這個選擇，無奈佐助后悔了，但已經來不及了，失去了的這樣一位哥哥，他對仇恨更加執(zhí)著了，便開始向村子復仇。
鳴人得知消息十分失落，自小失去父母，缺少父愛母愛的他更是珍惜伙伴之間的羈絆，因為這樣他才變得強大起來，由于佐助也有相同的經歷，他更是把佐助視為兄弟一樣。
鳴人在對抗九尾的時候遇見了自己的父母親，得知他們犧牲的原因，他沒有埋怨他們，他覺得自己很幸福，一個的好爸爸媽媽，正因為如此他才會成長得更快，他把父母視為心中的太陽，即使遇到黑暗也不會恐懼和慌張，因為他的內心十分充實！
他一次次的成長著，為了成為火影，為了獲得所有的人的認可，為了保護村子，為了繼承歷代火影的火之意志，他努力著從不放棄。他成了我學習的榜樣，成為了我心中的一道光。
這次他又踏上了旅程！
執(zhí)著作文400字 篇7
清早，我滿懷信心地走進校園。9點整，考試開始，這是我人生中第一次參加初中考試。前面的題我都會，我奮筆疾書，用半個小時便答完了，心中不免激動，“這太簡單了，10點前一定可以答完。”不出所料，9點50分，整張卷子就剩下最后一道題。
這道題怎么從未見過？草稿紙的“半壁江山”全被它占領。我演算了一遍又一遍，可還是算不出答案。秒針一聲聲回響在耳邊，我的思緒亂了，手心也出汗了，草稿紙上的內容開始龍飛鳳舞。我第一次抬頭，10點15分，心中默念，“沒事，還有時間。”第二次抬頭，10點30分，我的心慌了起來。第三次抬頭，10點47分，此時距離考試結束還有13分鐘。整整12分的大題，此時我仍是毫無頭緒，想要放棄，與其在這道題上浪費時間，還不如去檢查前面的題。但我轉念一想，堅持就是勝利，不管成功與否，我還是要集中精力去攻破這道題。
10點50分，我重新理了一下思路，這時我的狀態(tài)猶如拉上弦的弓箭，慢慢，慢慢拉滿，在最后一刻射出去……最終，我解開了這道題。
正是因為執(zhí)著的力量，讓我打響了初中生涯的第一炮，成功征程中的第一炮。執(zhí)著，妙不可言！
執(zhí)著作文400字 篇8
大概清楚感到溫暖他沒有太多話語，只是仿佛良師又如同益友始終走在我身邊，牽著我的手，只要我的愛足夠深沉，他就不會遠離。暴雨飛灑
當一個人執(zhí)著于什么時，總是如同春雨后街邊的香樟挺拔利落，內心有了既定的目標就變得堅硬無法輕易攻破，自成一個世界，只屬于我和他：從此習慣了獨自捧一本書走到哪里都能閱讀，即使撞到了樹也會揉揉頭卻喜笑顏開只因為書中是歡喜而非悲痛只因為感覺這一句話真是寫得太好；從此就變得患得患失惶惶然若有所失甚至脾氣暴躁只因為推敲一個字詞搖擺不定只因為心中有感情卻無從下筆；從此跌跌撞撞模仿著學習著前輩如何遣詞用句踉踉蹌蹌追逐試圖勾畫出自己的道路只是因為
到：我希望在我的文字里表達一種很誠實的情緒，說到底，文字最大的意義就是讓人覺得不孤單，感覺到愛。所有人都會在某一刻覺得沒有動力走下去，其實只是因為覺得沒有人懂得自己，但是如果當這些人讀到我的文字時發(fā)現原來有人也和他們經歷了一樣的事情而且她跨過去了，讓孤單便消散了——這就是我希望自己能夠做到的。或許此刻不見一亭一城，可是途中所見荒原、枯樹、野草、殘花也都是不可求的機緣，記得對其微笑——即使此刻不是燦爛，也總會有一刻璀璨在眼眸里，繁華熱鬧非常。我能夠沒有結尾講述那
眼里閃著光芒，把所有珍貴的，所有值得的，娓娓道來。
執(zhí)著作文400字 篇9
心中有那么一份執(zhí)著，一直執(zhí)著與相信自己一定可以考上理想的好高中，可是有些人卻對我說這是固執(zhí)，死板。
他們認為既然成績平平，不如讓眼光放低一些，去考考普通高中，反正普通高中也是高中。
確實有的人成績平平，成績還忽高忽低，但是心中執(zhí)著卻一直對他說，不要忘記那心中的理想，心中的執(zhí)著一直對他說，只要堅定這份執(zhí)著，一直努力成績就會穩(wěn)穩(wěn)的進步就會上理想的好高中。
心中的執(zhí)著一直都在訴說著，一定要上那理想中的好高中，上了高中在繼續(xù)努力三年，爭取完成心中的那份理想。
每當看見那考試時的平平成績忽然又掉下來，心便如被刀絞一般，淚滴在心中，想哭卻又哭不出那包含心酸與委屈的淚，心中的苦心中的淚，說不完又流不盡。
但心中的執(zhí)著依舊，一份耍不掉的執(zhí)著，因為心中有一份小小的執(zhí)著，學習將會有提升，成績將會進步，堅定心中的執(zhí)著是對的，他可以激勵自己，讓人堅定努力，相信我執(zhí)著在，那么每天進步一點點，200多天以后一定可以考上理想的高中。
心中的執(zhí)著一直都在初三加油。
執(zhí)著作文400字 篇10
你曾注意過你腳下的泥土嗎？也許你不曾注意過它，因為它是那么不起眼，對你毫無吸引力。當你贊嘆著城市的飛快發(fā)展時，是否想到它們也是以那令你瞧不起眼的泥土為根基？因為它太過平凡，平凡得令許多人對它不屑一顧，甚至鄙夷它。 可你是否知道，泥土乃是萬物之根本，它如同高樓的地基，沒有地基，哪來的高樓？沒有泥土，何來人們生存的環(huán)境？何來那些萬紫千紅，生機勃勃的花草樹木賴以生長的基礎？所以，沒有泥土，就沒有一切。
泥土不僅對萬物的繁衍功不可沒，而且它那無私奉獻，不求回報的品質更是難得。用它來種植花草，任何人都可以欣賞，用它打成泥磚，簡稱的房子，可以用來辦公、學習、居住、生產……無論用它來做什么，它都可以勝任。它對誰都一視同仁，不論誰使用它，它都無私奉獻，不取報酬 由泥土我又想到了人——那些無私奉獻的人。如果把社會比作一個金字塔，那么他們就是金字塔的底層，有了他們才有了金字塔頂尖的輝煌。一個成功的將軍背后定有無數默默拼搏的士兵。一個奪冠的選手背后也有領隊、教練、醫(yī)生的指導和幫助。出名的將領，奪冠的運動員固然是光榮的，可那些為保衛(wèi)故土，而犧牲的將士；向泥土一樣培育了世界冠軍的人們，更應受到人們的尊敬。
我贊美泥土，更贊美像泥土一樣的人。他們雖身處社會底層卻毫無怨言。愿這樣的“泥土”更多一些，那樣，我們的社會將更加美好。
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