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2015年吉林省卷中考滿分作文：春嫩不懼寒
【真題】
從下面兩個文題中任選一題作文。
作文(1)題目：春嫩不懼寒
作文(2)閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點自擬題目，寫一篇文章。
中國科學(xué)院院士薛其坤及其團(tuán)隊，心存高遠(yuǎn)，腳踏實地，沉浸于量子世界十余載，追求小量子里的大“夢想”。他們堅持不懈，追求極致，發(fā)現(xiàn)了量子反常霍爾效應(yīng)。這是繼美國物理學(xué)家霍爾于1980年發(fā)現(xiàn)反常霍爾效應(yīng)130多年后，人類首次實現(xiàn)其量子化。
認(rèn)識薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦行的生活軌跡。早上7點進(jìn)實驗室，晚上11點才離開，這樣的作息時間，他已經(jīng)堅持了整整20年。在薛其坤看來，“全世界從事物理研究并取得重要成就的人，無一例外都是刻苦的。”刻苦是他們團(tuán)隊攻堅克難的第一秘訣。
科學(xué)研究的刻苦不是常人所能堅持的。薛其坤認(rèn)為進(jìn)入了這個科學(xué)世界，應(yīng)該以苦為樂，這樣的堅持是一種享受。他在緊張的工作中體會到的是快樂，而非痛苦。憑借對科學(xué)的好奇心，對工作的熱愛，對科研的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)，對信心的堅守，薛其坤及其團(tuán)隊勇于探索，刻苦鉆研，終于向國際科學(xué)界“亮劍”。
“把科研工作一步一步做上去，把學(xué)生一個一個培養(yǎng)出來，唯有如此才能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國夢’貢獻(xiàn)出自己的力量。”這就是這位科學(xué)家追夢人如今最樸素的愿望。
作文要求：
(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。
(2)除詩歌外，其他文體不限。
(3)不少于500字。
(4)書寫要規(guī)范、整潔、美觀。
(5)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。
【解讀】
《春嫩不懼寒》中的關(guān)鍵詞即是“春嫩”和“寒”，“春嫩”即“初春”、“早春”，可以引申理解為一個人的少年時代，而正在讀書的青少年也正是“春嫩”時節(jié);“寒”即“寒冷”，引申為人生路上的苦難、挫折、磨礪等。可以從語句的本義寫自然界的某種事物，是怎樣不畏懼冬末的嚴(yán)寒的;可以從引申義(比喻義)的角度，寫某個少年是怎樣不畏懼人生路上的艱難執(zhí)著前行的。
寫作時，“春嫩”或“不懼寒”在文章中應(yīng)該有一個特寫的鏡頭：寫早春寒意料峭的景象或初春某種花草伴雪成長的景象，以此來烘托文中的人物，使人物的感情自然地抒發(fā)出來。縱然不是真實的“春嫩”或“不懼寒”，但我們?yōu)榱送怀鑫恼轮行牡男枰环量梢栽谖闹忻?a target="_blank" title="摹">摹帶有“春嫩”、“不懼寒”的詩意環(huán)境，把人物置身于這樣的環(huán)境之中，既增強(qiáng)了文章的詩意氛圍，又照應(yīng)了題目，使文章主題得到升華。
【范文】
春嫩不懼寒
嫩柳輕搖，飛絮競逐，游絲相賽。行走在旖旎的春天，雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮，但萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，大自然正以嶄新的面貌展現(xiàn)在人們眼前。
我喜歡春天，不僅因為她有鳥語花香，春光融融的美景，更是因為她是希望和活力的象征。春天中的萬物都只有經(jīng)歷嚴(yán)寒后才能復(fù)蘇，她所蘊含的不畏挫折，積極進(jìn)取的精神激勵著我奮力前行。
半樹青蔥，半樹春。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，俊采星馳。古往今來，年少而有為者比比皆是。“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才，六歲屬文，二十歲作《滕王閣序》，名揚四海，“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色”成為千古名句。蘇軾，生十年，聞古今成敗，輒能語其要。博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言。正值青春年華的我們，也一樣有著“不破樓蘭終不還”的激情，有著“直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著，有著“天生我材必有用”的傲骨，我們當(dāng)然要勤字當(dāng)頭，為了自己的夢想，不懼艱險，努力前行!
半米陽光，半米香。
人生如四季，我們正處在最美的春天。年少的我們，自信卻不自負(fù)，張揚卻不張狂。我們要用自己的雙手撐起自己的藍(lán)天。放眼今朝，90后的創(chuàng)業(yè)青年奮發(fā)有為，最近，一款能幫你淘到時下潮流禮物的APP應(yīng)用“禮物說”在網(wǎng)上火了起來，短短四個月，用戶就達(dá)到200萬，而成功開發(fā)這款軟件的人，竟是年僅21歲的溫成輝。他也曾因資金問題面臨困境，但他篤定的說;“你不放手，失敗才會撒手”。有志不在年高，追夢的路，迷霧茫茫，但我們依然要信心滿滿地走向前方，所有的磕磕絆絆都只是暫時的考驗，對夢想“不放手”的溫成輝成功后笑得清清爽爽，在路上的我們，對追求不言棄，也定能贏得痛痛快快，讓我們的春天絢麗多彩，繁花似錦。
半院桃李，半院花。
身在考場的我們，正在用筆尖與試卷的窸窣聲譜寫著最動聽的音符。我們從升入初中時開始編織自己的夢想，在父母老師的支持與鼓勵中踏上追夢之旅。我們知道，有夢在，這個春天必會留下難忘的記憶，這個春天里，校園里的半院桃樹和李樹和我們一起共逐高中夢，一路歡歌，一路精彩。桃李用滿樹鮮花換一個春天的倩影，我們會用努力換一個無怨無悔的結(jié)局。
碧草如酥處，繁華錦上時。左岸夢想，右岸幸福，將青春的道途，點綴得滿徑花香。而我將在這漫漫長途中，收獲自己的風(fēng)景。春嫩不懼寒，于蝶舞蹁躚處，我自鏗鏘!
【解讀】
這是一篇語言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)清新的滿分作文。考生靈活地駕馭語言，把“春嫩不懼寒”的精神在文章中全面地展現(xiàn)出來。從結(jié)構(gòu)上說，全文洋洋灑灑，充滿散文的味道， “半樹青蔥，半樹春”、“半米陽光，半米香”、“半院桃李，半院花”巧妙穿插于段落間，把文章主體部分自然劃分為三個層次，先由古代少年才俊寫到正值青春年華的“我們;再由90后軟件開發(fā)者寫到信心滿滿的“我們”;最后結(jié)合“我們”身臨考場的實際抒寫“不懼寒”的心聲。結(jié)構(gòu)設(shè)計非常巧妙，讀者一目了然。捧讀這篇考場佳作，你會忍不住反復(fù)品味。考生的語言優(yōu)美流暢，很能打動人心：開篇對春景的描繪，輕輕幾筆，信手拈來，而春景畢現(xiàn);三個“半……半……”的精巧設(shè)計，把優(yōu)美的意境創(chuàng)設(shè)出來;結(jié)尾再用優(yōu)美而精煉的語句把春景與青春、人生巧妙結(jié)合，畫龍點睛，升華主題。
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