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    賞月作文

    時(shí)間:2021-10-13 14:20:17 中秋節(jié) 我要投稿

    【必備】賞月作文匯總9篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的賞月作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】賞月作文匯總9篇

    賞月作文 篇1

      這一天是中秋節(jié)我和家人一起烤肉,我那時(shí)看到又圓又亮的月亮,使家人的心情非常開(kāi)心,因?yàn)橛忠胰藞F(tuán)圓在一起度過(guò)這次的中秋節(jié),那一天我就看到最大的月亮,是十月最大的一個(gè),那是第一次看到的,那時(shí)我有種心情就是成就感,因?yàn)槲液苷J(rèn)真很用心的觀察月亮什么時(shí)候會(huì)越來(lái)越大呢?這就是我所觀察的方式,我也希望種有一天是一個(gè)宇宙飛船的工作人員,這樣可以看到不同的月亮。星球。星星。

      我那時(shí)和家人烤肉的時(shí)候是非常的開(kāi)心,因?yàn)槟菚r(shí)我的東西烤不好,烤到都燒蕉了那時(shí),大家都笑嘻嘻都沒(méi)有生氣和討厭,所以我就繼續(xù)和家人烤肉,那個(gè)時(shí)候我和我表弟談天,使我們的感情越來(lái)越好,不像從前一模一樣,我也不知為什么和表弟談起來(lái),這是因?yàn)槲议L(zhǎng)大會(huì)照顧弟弟。妹妹,我和家人了,烤完肉就弄得一團(tuán)亂,很懷念這次的中秋節(jié)的烤肉,希望下次能再來(lái)一次也要看到很大又很亮的月亮和星星。

    賞月作文 篇2

      9月25日,是我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

      在我們中國(guó),中秋節(jié)有兩個(gè)顯著的特點(diǎn):一個(gè)是吃月餅,別一個(gè)是賞月。

      我們一家吃好飯和月餅后,我就和姐姐出來(lái)賞月。我抬頭望著天空,咦,我們的“主角”怎么沒(méi)來(lái)呢——月亮。喔,肯定是她很害羞,因?yàn)榻裉焱砩嫌泻芏嗳艘此把莩觥蹦兀∥抑豢吹搅颂焐弦婚W一閃的小星星,它們對(duì)我眨著小小的眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“周晨,你一定得好好學(xué)習(xí)喲!”看著這些可愛(ài)的小星星,我不由自主地笑了。

      我和姐姐走到蕩秋千的地方,坐上秋千,一邊跟姐姐聊天,一邊蕩秋千,一邊等著月亮出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,月亮紅著臉,出現(xiàn)在天空中。傳說(shuō)中“嫦娥奔月”,意思是什么呢?難道月亮上真有嫦娥和玉兔?我想:如果我什么時(shí)候乘上飛船,像“嫦娥奔月”一樣到月球上去,看看到底有沒(méi)有玉兔,有沒(méi)有山和水,欣賞一下月亮上的風(fēng)景。那該有多好呀!想著想著,姐姐突然說(shuō):“時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊恕!币欢卧挻驍嗔宋业乃季w,可我真不想離開(kāi)我想像中的月亮。在姐姐的催促下,我依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),向月亮說(shuō):“晚安,明年再賞中秋月。”

    賞月作文 篇3

      中秋節(jié)的前一天晚上,媽媽帶我去了金茂大廈的88層觀光廳,與我的好朋友還有他媽媽,一起登高望遠(yuǎn),從上面看下去 ,路上的行人、汽車(chē)、房子都好小,就像積木一樣,而且我們上海的夜空真的很美!

      在跟媽媽她們一起等月亮出來(lái)的時(shí)候,我們四個(gè)人一起吃冰淇淋,一起聊天。

      我講到我們彭老師講的有個(gè)人射下9個(gè)太陽(yáng)的故事,媽媽說(shuō)那是后羿,小時(shí)候給我講過(guò)這個(gè)故事的,我還說(shuō)后羿還有個(gè)妻子的,但記不起來(lái)叫什么名字,阿姨跟媽媽也不知道他的妻子是誰(shuí),媽媽說(shuō),網(wǎng)上查一下就知道了:

      原來(lái)后羿的妻子就是常娥,因?yàn)槌6痖L(zhǎng)的太美麗,有人要欺負(fù)她,想從后羿那搶走她,她為了能讓后羿專心去射天上那些頑皮的太陽(yáng),自己一個(gè)人住到月亮上,后羿傷心死了,后來(lái)天上的王母娘娘看他們可憐,就也讓后羿到天上做了一個(gè)官,讓他們每年的八月十五團(tuán)聚。

      我聽(tīng)了之后好感動(dòng)啊!后來(lái)月亮出來(lái)了,可我使勁看了好久,還是什么也看不見(jiàn),沒(méi)有常娥,沒(méi)有小兔子,也沒(méi)有砍樹(shù)的人……媽媽說(shuō),這些都在我的心里,用心去感受,心就會(huì)看到。讓我跟同學(xué)們相處時(shí)也要用心去相處,真心付出,就會(huì)有滿滿的回報(bào)。

    賞月作文 篇4

      記憶里,家鄉(xiāng)的月光是樸實(shí)、明亮的。夏夜里,照亮了田野上一片一片金黃的麥子和辛勤收割的農(nóng)人。

      家鄉(xiāng)的月,沒(méi)有文人墨客筆下的寂寥孤傲,沒(méi)有遠(yuǎn)方游子心中的纏綿憂愁。她好像一個(gè)勤勞善良的小姑娘,陪農(nóng)人度過(guò)一個(gè)又一個(gè)五月的夏夜,一次又一次緊張的農(nóng)忙。

      五月農(nóng)忙,太陽(yáng)也活潑起來(lái),每日早起晚睡,精氣神卻是旺得很!家鄉(xiāng)羊腸小道旁的大白楊投下了一排長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,樹(shù)上的蟬無(wú)力地叫著,仿佛叫著心中的不悅和煩悶,鄰家調(diào)皮的小男孩趁著大人午睡時(shí)偷偷頂著臉盆跑去干涸的荷塘摸魚(yú)。地里的小麥金燦燦的,卻也低下了頭,熱得沒(méi)了精神。奶奶每每下地割麥都要扣上一頂大大的草帽,套上長(zhǎng)長(zhǎng)的護(hù)袖。拎一壺水,念叨著太陽(yáng)一番。

      五月的夜晚卻是令人愉悅的!白天炎熱,奶奶很少下地。而到了晚間,醉漢似的太陽(yáng)紅著臉搖搖晃晃地跑下山,一輪輕盈皎潔的明月便走上了山。清亮的銀輝灑滿了大地,仿佛突然之間下了一場(chǎng)雨,趕跑了所有的煩躁。月光下,一切都變得清爽舒心了。這時(shí)。我一定會(huì)大口大口地呼著空氣,因?yàn)檫@時(shí)空氣仿佛也變得涼爽了。此刻,奶奶一定會(huì)牽著我,領(lǐng)著父母一起來(lái)到田邊。他們有說(shuō)有笑地捋起褲腳和衣袖,抓一把草繩便下了田。我坐在田埂上看著,每一塊田里,仿佛都有躬著的脊背。這塊田,那塊田,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)人們的談笑。月,她靜靜地看著,靜靜地笑著,把自己的清輝灑向大地的每一個(gè)角落。微風(fēng)起了,吹起了人們耳邊的青絲,吹響了田里沉甸甸的麥穗。月光照著,人們的脊背慢慢地移動(dòng)著,他們收割著,收割著希望。五月的夏夜,只有一群勤勞善良的農(nóng)人收割著;只有一輪勤勞善良的月守候著。

      月光從不是清冷的。田地里,一捆一捆的麥子堆著,月光映著,我仿佛看見(jiàn)他們?cè)谛Γ禽喛蓯?ài)的明月。他們仿佛在感謝月光讓他們收割,讓他們奉獻(xiàn)自己。月亮仿佛也被這熱烈的微笑感染著,有時(shí)竟害了羞,躲進(jìn)云里。地里的農(nóng)人們都停下了手中的活,滿臉期待地望著黑色的天空,企盼著。月亮又走了出來(lái),月亮是個(gè)善良的小姑娘!

      收割完回家,月光依舊明亮、清澈,為我們照亮了回家的路,我一抬頭,看見(jiàn)奶奶淳樸的微笑,一個(gè)農(nóng)人的微笑,她在感謝月光讓她豐收!

      月光皎皎,照亮農(nóng)人的希望!

    賞月作文 篇5

      中秋節(jié)到了,我們放假五天,可開(kāi)心了!

      下午我和爸爸媽媽去羊巖山賞月,我媽媽準(zhǔn)備了一些長(zhǎng)袖、長(zhǎng)褲、襪子、鞋子等。 在路上,我看見(jiàn)了高高的山峰,聞到了新鮮的空氣,漸漸的我感到天氣慢慢的變冷了。媽媽說(shuō):小孩不怕冷,動(dòng)動(dòng)身體,就會(huì)熱起來(lái)的,因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)。 到達(dá)了羊巖山,下了車(chē)我看見(jiàn)眼前一座座漂亮的房子,房子的前面有許許多多的人,這原來(lái)是個(gè)飯店,有好多人走進(jìn)了飯店,我們也跟著走進(jìn)飯店,后來(lái)我們吃飽了飯出來(lái),我看見(jiàn)前面有一個(gè)湖,湖面很大也很平靜,湖邊亮著一排排的燈,燈光倒影在湖面上十分美,我和爸爸走在湖邊,一陣風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)涼涼的,感覺(jué)很舒服。 我跟爸爸沿著湖邊湖邊的走廊走了過(guò)去,看見(jiàn)了好多小朋友在塊玩,啊!原來(lái)這里有一個(gè)兒童游樂(lè)園。我就沖了過(guò)去跟他們一塊玩,將爸爸丟在了身后,我玩了踩木樁,套圈圈,滑滑梯,玩得可高興了!

      爸爸叫我去賓館房間,我一到房間就走上了樓梯,看見(jiàn)了很大很大的床,還有一個(gè)大大的沙發(fā),我打開(kāi)開(kāi)了窗戶,看見(jiàn)了一個(gè)圓圓的月亮,好像伸手就能摸到,月亮發(fā)出了柔和的光芒,好像在對(duì)我微笑,跟我說(shuō)話。突然,一陣涼風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)有點(diǎn)冷,我關(guān)上了窗戶,準(zhǔn)備睡覺(jué),我夢(mèng)見(jiàn)了月亮婆婆帶我與嫦娥姐姐和小兔子一起玩。

    賞月作文 篇6

      一年一度的中秋節(jié)又到了,依照慣例,我又和家人們圍坐在后院里,一邊吃月餅,一邊等著觀賞將升上天空的明月。

      不知是由于我與家人過(guò)早地來(lái)到院子里,還是由于天氣不好,今晚的月亮遲遲不肯升天。等久了,我的睡意也來(lái)了,不由得趴在桌上睡著了。正當(dāng)我熟睡之際,弟弟突然大叫:“月亮升起來(lái)了!月亮升起來(lái)了!”叫聲驚醒了我,我睜開(kāi)雙眼,這輪月亮真的出現(xiàn)了,這會(huì)兒我們發(fā)現(xiàn)明亮更加晶瑩剔透,它是那樣純潔,那樣明亮,真是美極了。我們凝視明月,隱約發(fā)現(xiàn)月亮里還有無(wú)數(shù)灰白的山。我的伙伴周端,情不自禁地講起《嫦娥奔月》的神話故事。講得聲聲有色,把我們的注意力都吸引過(guò)去了……

      又過(guò)了一會(huì)兒,天邊飄起一片白云,掩住了月兒的秀麗面容,月兒立即把清輝從白云邊上放射出來(lái),在白云四周鑲成一個(gè)燦爛的光環(huán),光環(huán)托著白云從月亮下面輕輕地流過(guò),月光把半邊天都照亮了,只有在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊,看得見(jiàn)一兩顆星星。

      舉目遠(yuǎn)眺皎潔的月光,把湖邊的柳樹(shù)照得雪亮,象鋪了一層白霜。月亮影子象映在湖面上,湖面形成一層亮晶晶的波,閃閃爍爍,好象游龍似銀鱗,被大家稱為小文豪的方亮,望著這美麗的景色,詩(shī)興大發(fā),雙手后背,踱著小方步,情不自禁地誦起古詩(shī),床前明月光,疑視地上霜……

      我們大家望著皎潔的明月,甚是高興。月亮似乎也很開(kāi)心,我走了幾步,頑皮的月亮也跟著我移動(dòng),好像在和我玩游戲哩!

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼已是午夜,大家早已睡意蒙蒙,我只好隨著媽媽依依不舍地離去了。月亮見(jiàn)我離開(kāi)了,便也躲到云后睡覺(jué)了。

    賞月作文 篇7

      中秋節(jié)晚上,天空漸漸黑了。金烏西沉,玉兔東升,一輪明月漸漸地升了上來(lái),皎潔的月光灑向大地,我們?nèi)冶銇?lái)賞月。

      月亮在低處時(shí),是金黃色的,有一點(diǎn)點(diǎn)光輝,等到月亮完全升上天空時(shí),月亮的顏色變淡了,漸漸充滿了光芒,那月亮又亮又大真是美不勝收啊!

      這月亮曾引起我們多少美好的遐想,我仿佛看見(jiàn)了玉兔在廣寒宮里四處玩耍,美麗嫦娥在一旁休息。但是,遐想終歸于遐想,并不是事實(shí),老師說(shuō)過(guò)宇航員叔叔,多次登上月球,發(fā)現(xiàn)月球沒(méi)有光,是一片荒漠。可是,月球的光是哪來(lái)的呢?原來(lái)是太陽(yáng)的光反射的光給了月亮,月亮的光在送到地球。

      美麗的月亮讓我想起了在他鄉(xiāng)的親人,讓我想起兒時(shí)玩耍的歡樂(lè)場(chǎng)景,讓我想起了李白的那首詩(shī)――靜夜思。

      我們一直觀賞了很久很久。

      月亮,雖然你沒(méi)有光,是一片荒漠,但是你曾引起我們?cè)S多美好的遐想,讓我想起兒時(shí)玩耍的歡樂(lè)的場(chǎng)景。

      我喜歡你——月亮!

    賞月作文 篇8

      晴朗的晚上,月亮悄悄撩開(kāi)夜幕,懸掛在湛藍(lán)色的天空上,把它那皎潔的光芒灑向大地,它那冰清玉潔的身影,給人以美的享受,無(wú)限的情思。

      又是一年一度的中秋佳節(jié),我們一家人歷來(lái)有的雅興,今年也不例外。全家人登上陽(yáng)臺(tái),圍坐在一起,翹首仰望蒼穹。

      望著鏡子般的月亮,它那溶溶月色,頓時(shí),使我覺(jué)得心曠神怡。望著明亮的夜空,我陷入無(wú)限遐想。

      從古至今,有多少人,望月遐思,對(duì)月吟唱。

      “床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”在萬(wàn)籟俱寂的深夜里,驀然醒來(lái)望著一輪明月,纏綿而渺遠(yuǎn)的,鄉(xiāng)思油然而生。李白的《靜夜思》寥寥20個(gè)字,撥動(dòng)了多少獨(dú)居異鄉(xiāng)游子的思鄉(xiāng)之情。

      “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”這么美好的句子,讓人讀了倍加傷感之情。蘇東坡,用月亮的陰晴圓缺,來(lái)比喻自己,內(nèi)心的凄涼與傷感。希望與自己,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人共同。這不知又引起多少人,情感上的共鳴。

      望著明月,我悠悠遐想。幻想的翅膀早已飛呀飛,飛到了天邊。一顆閃爍的流星,從寧?kù)o的夜空劃過(guò),把我從夢(mèng)幻中拉回到現(xiàn)實(shí)。瞬間,我突發(fā)奇想:悠悠千百年,人們總是做地,發(fā)出自已的思親思鄉(xiāng)之情。如果我們能到月亮上去,去親身體驗(yàn)?zāi)恰碍倶怯裼睢钡膭倬埃驹诘厍蛏希魍CS钪嬷械牡厍颍砼R其境的我們會(huì)是一種怎樣心情。

      人們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的努力,終于實(shí)現(xiàn)了登上月球的愿望。有幸遨游太空的宇航員們,為我們描繪了這樣一幅壯觀秀麗的畫(huà)卷:一個(gè)橢圓形的球體,懸掛在空中,上面有藍(lán)色的海和白色的云。在沒(méi)有云遮擋的情況下,清晰的可以看到地球上的海陸的輪廓。人類(lèi)探索月球,開(kāi)發(fā)宇宙的深度和廣度,在不斷的擴(kuò)大。月球再也不像過(guò)去那樣,帶著一層神秘的面紗了。人類(lèi)不僅擁有月亮各個(gè)角度的大量照片資料,而且還采集了不少月石。人類(lèi)終于可以摸一摸向往已久的月亮了。

      大地像一張遼闊無(wú)際的宣紙,月亮在宣紙上,留下斑駁的光影,一幅幅絕妙的水墨畫(huà)就這樣產(chǎn)生了。高山,盆地,遠(yuǎn)樹(shù)近草,小溪,屋舍,影影綽綽,如詩(shī)如夢(mèng)。這是多么美好的月夜啊!

    賞月作文 篇9

      20xx年,我們邁著稚嫩但卻寬大的步伐,興致沖沖的進(jìn)入嘉祥縣第一中學(xué)。在這開(kāi)始我們邁入大學(xué)的另一步。

      20xx年,9月的第一堂語(yǔ)文課。就這樣,我的'語(yǔ)文性質(zhì),包括屬于文字的氣息,隨著你悄然而至。

      個(gè)頭不高,腋下夾著一本語(yǔ)文書(shū),眼睛發(fā)亮,昂頭挺胸進(jìn)入高一XX班,開(kāi)始第一堂語(yǔ)文課。你開(kāi)始自我介紹了,雙手往后一背,也不知梁頭上究竟有什么,你就這樣也不正視我們的說(shuō),“語(yǔ)文是很奇妙的藝術(shù),從一出生到今后每一步的成長(zhǎng),都需要語(yǔ)文。語(yǔ)文究竟是什么?是一個(gè)人的思想,是一個(gè)人的成長(zhǎng)”。

      長(zhǎng)篇大論,引經(jīng)據(jù)典,恰到好處。聽(tīng)到此,我才知道什么叫津津有味,什么是屬于教師的魅力。也是從這一刻起,我就開(kāi)始對(duì)自己說(shuō),多讀書(shū),讀好書(shū);多說(shuō)話,說(shuō)好話;多寫(xiě)字,寫(xiě)好字,幻想著有一天我的腋下也夾著一本語(yǔ)文書(shū),走在三尺講壇上。當(dāng)然了,時(shí)日至今,才知道,現(xiàn)實(shí)的骨干與理想的豐滿究竟是有著怎樣的差距。

      當(dāng)時(shí),我記得你在黑板上用行楷豎著寫(xiě)下了自己的名字,田新柱。當(dāng)時(shí)你是怎樣用來(lái)解釋自己的名字的,已經(jīng)模糊了。但最后一個(gè)字的講解,仍記憶猶新。

      開(kāi)始喜歡語(yǔ)文課了,不是因?yàn)槟愕哪樱且驗(yàn)槟愕膬?nèi)涵,尤其愛(ài)好你對(duì)古典文學(xué)和古詩(shī)詞的講解,幾乎每次都在糾結(jié)于為什么在你的課堂上時(shí)間那么過(guò)得那么快。回味無(wú)窮,享受了一頓精神上和學(xué)識(shí)上無(wú)與倫比的文學(xué)大餐。

      記憶猶新的有兩件小事,《孔雀東南飛》,“著我繡夾裙,事事四五通。足下躡絲履,頭上玳瑁光。腰若流紈素,耳著明月璫。指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細(xì)步,精妙世無(wú)雙”。短短幾句話,知道你講了多長(zhǎng)時(shí)間不?隨著你的話語(yǔ),呈現(xiàn)在我面前的是一位絕世美女,一位從天而降的仙子般的女人。手指如蔥般白皙柔嫩,嘴唇就像被朱丹涂過(guò)般,腳下穿的,頭上戴的,加上物件的修飾。真的難以再現(xiàn)你當(dāng)時(shí)美妙的語(yǔ)言文字,竟如古文般,美妙的難以描述。也就是這樣,我成了一個(gè)古典主義追求者。

      我所聽(tīng)過(guò)的最美的現(xiàn)代文講解是你帶給我的,沈從文先生的《邊城》,我是完全投入到了所有的故事情節(jié)中。不知是沈從文先生的文筆太過(guò)完美,太過(guò)于通俗易懂,太過(guò)于安靜唯美,還是因?yàn)槟愕膶W(xué)識(shí)開(kāi)闊,對(duì)于一個(gè)當(dāng)時(shí)不甚喜愛(ài)現(xiàn)代文學(xué)的我,竟然像著了魔似的,深深柔情,化作一江春水,流過(guò)鳳凰古城。對(duì)啊,里面有個(gè)小女生,也叫翠翠。也是從這堂課開(kāi)始,開(kāi)始捧讀近代文學(xué)經(jīng)典,開(kāi)始暢游另一個(gè)不被別人發(fā)現(xiàn)的美景幻境。

      總是在靜靜的大學(xué)教室里,學(xué)著你的模樣寫(xiě)寫(xiě)黑板字,讀讀文言文,然后把自己深深地陷在文章中的場(chǎng)景,在現(xiàn)實(shí)中過(guò)著當(dāng)時(shí)書(shū)中描繪的場(chǎng)景。

      靜靜的走過(guò)你我?guī)熒g的兩年歲月,在靜好唯美的社會(huì)里,我總是在哀嘆,哀嘆為什么喜歡的日子過(guò)得這么快。轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)三年時(shí)光,留下的美好的記憶,在用來(lái)回憶的基礎(chǔ)上,繼續(xù)修身養(yǎng)性,完成自己在你留言本上寫(xiě)下的話語(yǔ)“余無(wú)最?lèi)?ài),唯獨(dú)奢求讀百家之言,成個(gè)人之語(yǔ)”。

      當(dāng)獲知你要寫(xiě)《守望杏壇的詩(shī)意》時(shí),就開(kāi)始欣喜若狂的等待,等待我最?lèi)?ài)的文學(xué)形式與感覺(jué),成一份最實(shí)體的方式呈現(xiàn)出來(lái)。喜歡你的風(fēng)格,同時(shí)也在用最虔誠(chéng)的目光仰視著你的偉岸,看來(lái)我又要瘋狂一次了,加入你的瘋狂購(gòu)書(shū)的行列。

      突然想到了自己的《十年這個(gè)漫長(zhǎng)的打坐》,寥寥數(shù)筆,便被擱淺。不過(guò)也在情理之中,文學(xué)素養(yǎng),是用時(shí)間慢慢來(lái)沉淀的。

      寫(xiě)到這,一陣清風(fēng)吹過(guò),清掃了一切的煩擾。突然覺(jué)得,當(dāng)一個(gè)讀書(shū)人是我今生最正確的選擇。一個(gè)人,慢慢的賞花觀月,一個(gè)人,淡淡的在麗江竹筏上聽(tīng)水與心的對(duì)話。

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