實(shí)用寫(xiě)中秋節(jié)的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的實(shí)用寫(xiě)中秋節(jié)的作文匯總五篇，歡迎大家分享。
實(shí)用寫(xiě)中秋節(jié)的作文匯總五篇1
在莫爾特奧斯的書(shū)《思維的版圖：西方人見(jiàn)木，東方人見(jiàn)森》中有一個(gè)試驗(yàn)很有趣。心理測(cè)驗(yàn)者給受試少年兒童看三幅繪畫(huà)，分別是雞、牛、青草，讓少年兒童將其分成兩大類。結(jié)果是：絕大多數(shù)中國(guó)青少年把牛和青草分成一類，把雞分得另一類。而絕大多數(shù)英國(guó)少年兒童把牛和雞歸到一類，而把青草分成一類。
從而幾個(gè)專家學(xué)者又將被檢查者由中小學(xué)生換為在校大學(xué)生，作相近的試驗(yàn)，讓在校大學(xué)生們對(duì)小熊貓、毛竹、小猴子、香蕉蘋(píng)果開(kāi)展歸類民族團(tuán)結(jié)。結(jié)果同中小學(xué)生的試驗(yàn)如出一轍。這一結(jié)果又充足說(shuō)明，少年兒童階段的思維方式得以持續(xù)到成年人階段。
為何中西方思維方式會(huì)出現(xiàn)那樣的差別呢？語(yǔ)文課我們中國(guó)人習(xí)慣性依照事情中間的關(guān)系區(qū)劃事情的類型，外國(guó)人則習(xí)慣把事情都?xì)w納到她們做為實(shí)體線分別隸屬的范疇里邊去。前面一種看見(jiàn)的是關(guān)系，后面一種注重的是實(shí)體線。
歐洲人喜愛(ài)范疇，而古時(shí)候的我們中國(guó)人對(duì)范疇卻分毫沒(méi)什么興趣。例如，在西方國(guó)家，一個(gè)小朋友假如數(shù)學(xué)課學(xué)不太好，他便會(huì)被覺(jué)得沒(méi)有數(shù)學(xué)課能力或沒(méi)有學(xué)習(xí)培訓(xùn)能力;而在我國(guó)，大家卻都是覺(jué)得這一小孩子應(yīng)當(dāng)勤奮一點(diǎn)，或是覺(jué)得是教師或院校的緣故這類按平穩(wěn)的性情或能力來(lái)歸因于和把一切事兒當(dāng)做是內(nèi)外因的統(tǒng)一的思維方式刻骨銘心地反映出中西方對(duì)關(guān)系和范疇的不一樣鐘愛(ài)。
以己之見(jiàn)，我國(guó)的關(guān)系學(xué)應(yīng)當(dāng)很早衰落，而現(xiàn)如今這一社會(huì)發(fā)展，它早已變成了一種潛文化藝術(shù)，每個(gè)人心里皆了解，又也不明說(shuō)，沒(méi)有人鑒定它是對(duì)或錯(cuò)的，并且，大家也素來(lái)愿意好幾個(gè)盆友好幾條路。要衰落也許也不容易。這么一來(lái)，確實(shí)是便捷了一些人，但對(duì)絕大部分而言，是不合理的。
陶行知曾說(shuō)過(guò)：靠人靠天考祖輩，算不上是梁山好漢。期待我們中國(guó)人能夠想搞清楚這一點(diǎn)，根據(jù)整體實(shí)力和勤奮，造就真實(shí)歸屬于自身的取得成功。向西方國(guó)家學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓社會(huì)發(fā)展處在一種良好的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，而不是根據(jù)關(guān)系，失敗了，都不抱怨是由于周邊的關(guān)系。
應(yīng)當(dāng)嘗試更改這類思維方式了。
實(shí)用寫(xiě)中秋節(jié)的作文匯總五篇2
我的中秋節(jié)是在我爸爸單位過(guò)的，我們大家在飯桌上吃飯，我祝媽媽越活越年輕，我祝爸爸工作順利，我還祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！那頓飯香極了，我吃了豬耳朵，青菜炒肉片還有老母雞湯，我吃了好幾碗飯，連打幾個(gè)嗝，惹得大家哈哈大笑。
我們吃過(guò)飯，我和一個(gè)小弟弟在玩，小弟弟望著天空朗誦著《靜夜思》，我則朗誦著《古朗月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤(pán)。月來(lái)滿地水，云起一天山……今晚的夜空黑漆漆的，因?yàn)樘鞖獾木壒剩铝辽w上了又黑又濃的被子，夜空中只有幾顆殘星在閃耀，過(guò)了一會(huì)兒，殘星也不見(jiàn)了，應(yīng)該是回家了吧！我們玩起了誰(shuí)背的月亮古詩(shī)多，還打了許多關(guān)于月亮的謎語(yǔ)，還趁大人不注意的時(shí)候偷走了西紅柿和棗子。還到處采集樹(shù)葉標(biāo)本，我們采集了銀杏葉，松樹(shù)的葉子，桂花的葉子還有竹葉……最后我們還玩了捉迷藏的游戲。我們玩的真開(kāi)心呀！過(guò)了好久才回家。
昨晚雖然沒(méi)有月亮，也沒(méi)有吃到月餅。但是我和那個(gè)小弟弟玩的.很開(kāi)心，也和爸爸媽媽一起度過(guò)了這個(gè)難忘的中秋節(jié)，這也不是非常愉快嗎？
實(shí)用寫(xiě)中秋節(jié)的作文匯總五篇3
一說(shuō)到中秋，就會(huì)想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。雖然這個(gè)中秋沒(méi)有月亮，但這依然是一個(gè)祥和、美好的團(tuán)圓夜。
晚上，哥哥、姐姐、弟弟到我家來(lái)吃飯。喝足吃飽后，大人們便忙著燒天香，我們小孩子就忙著嬉鬧。“姐姐，你說(shuō)今晚要是有月亮的話，是不是也像銀盤(pán)一樣掛在夜空中呢？”弟弟望著天空，若有所思地問(wèn)我。哦，這小家伙是想起大詩(shī)人李白的《古朗月行》了呢。等等……詩(shī)？一個(gè)念頭在我腦海中閃過(guò)，我興奮地說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)對(duì)詩(shī)大會(huì)吧，要求是詩(shī)句中帶有‘月’子。哥哥眨眨眼睛模仿著大詩(shī)人的樣子搖頭晃腦地說(shuō)：“哦，妙哉妙哉，原來(lái)你的腦子也有靈光的時(shí)候嘛。”那小人得志的樣，恨得我牙癢癢。姐姐笑著說(shuō)：“我可不會(huì)輸哦。”弟弟也急著喊道：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”“清時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。”哥哥慢條斯理地說(shuō)。姐姐略一沉思，也開(kāi)口道：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”我急忙接到：“野曠天低樹(shù)，江清月近人。”“明月松間照，清泉石上流。”“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。”“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”“秋空明月懸，光彩露沾濕。”……比賽進(jìn)入了白熱化階段，大家思考的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。姐姐沉思了長(zhǎng)久，才說(shuō)了一句：“海上升明月，天涯共此時(shí)。”呀，慘了。那正是我要說(shuō)的。弟弟湊上來(lái)說(shuō)：“十秒之內(nèi)沒(méi)答出來(lái)可要輸了哦！十、九、八……現(xiàn)在的我急得滿頭大汗，才沒(méi)有時(shí)間理他呢。”“有了”我眼睛一亮“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“額……”這回可輪到弟弟說(shuō)不出來(lái)了，我幸災(zāi)樂(lè)禍地看著他。他好像被我的笑容激怒了，賭氣道：“不玩了不玩了，我們還是比吃月餅吧。”“哈哈哈……”大家都笑了。說(shuō)到吃月餅，我們還真餓了。
于是，大家又嬉笑著進(jìn)屋，切開(kāi)了一個(gè)個(gè)不同口味的月餅：豆沙、椰蓉、綠豆……吃得我們滿嘴香甜。
今晚，月亮并沒(méi)有現(xiàn)身，不過(guò)它一定在我們看不見(jiàn)的地方揚(yáng)著甜美的笑容注視著我們。月亮啊月亮，在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，請(qǐng)?jiān)试S我貪心地向你許兩個(gè)愿望。我祈望我的家人身體愈加健康，生活愈加快樂(lè)。
實(shí)用寫(xiě)中秋節(jié)的作文匯總五篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的中秋佳節(jié)。
我和爸爸、媽媽到奶奶家去吃團(tuán)圓飯，吃完晚飯后，爺爺、奶奶拿出月餅來(lái)賞月；月餅的種類可真多呀！有火龍果味的，蘋(píng)果味的還有西瓜味的......看著這些豐盛的月餅饞得我口水都要流出來(lái)了，我忍不住的拿了一塊津津有味的吃了起來(lái)。吃著吃著我就好奇的問(wèn)爺爺為什么中秋節(jié)這一天要吃月餅賞月呀？爺爺就講了一個(gè)故事給我聽(tīng)。在很久以前天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，有一個(gè)名字叫后羿的大英雄，他力大無(wú)窮，一次他登上昆侖山頂，一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，并讓最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福。不久后羿取了一位美麗善良的妻子嫦娥。一次嫦娥一不小心把長(zhǎng)生不老的"藥吃了，成了神仙飛到了月亮上去了。人們?yōu)榱思o(jì)念嫦娥，從此就有了中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。
半夜里我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)五十六個(gè)民族的小朋友團(tuán)聚在一起吃月餅、賞月。
實(shí)用寫(xiě)中秋節(jié)的作文匯總五篇5
是啊，在此喜慶的日子里誰(shuí)不想家？誰(shuí)不想念自己的親人？家鄉(xiāng)，一個(gè)讓人聽(tīng)了就感覺(jué)溫馨的詞匯。家鄉(xiāng)的月亮也格外的明亮，家鄉(xiāng)的水也格外的甜，家鄉(xiāng)的人也格外的親。可是，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個(gè)流浪的游子。我的故鄉(xiāng)在那？我的親人又在那？我這樣問(wèn)星星，我這樣問(wèn)月亮，可他們都沒(méi)回答我??
年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心看圓月。月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)又到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。我陷入了沉思??
“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。”是啊，在此喜慶的日子里誰(shuí)不想家？誰(shuí)不想念自己的親人？家鄉(xiāng)，一個(gè)讓人聽(tīng)了就感覺(jué)溫馨的詞匯。家鄉(xiāng)的月亮也格外的明亮，家鄉(xiāng)的水也格外的甜，家鄉(xiāng)的人也格外的親。可是，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個(gè)流浪的游子。我的故鄉(xiāng)在那？我的親人又在那？我這樣問(wèn)星星，我這樣問(wèn)月亮，可他們都沒(méi)回答我??
今夜，我很孤獨(dú)，這美麗的中秋月色，觸動(dòng)了我思鄉(xiāng)、思親、思情、思友??思思思思??“云遮中秋月，雨答上元燈。”這是千百年來(lái)我們的先人總結(jié)出來(lái)的氣象經(jīng)驗(yàn)，從中秋到正月十五元宵節(jié)約145天左右的時(shí)間，中秋這天的天氣至關(guān)重要，直接影響著今后145天的天氣變化和規(guī)律，中秋若不能見(jiàn)到月亮，元宵節(jié)下雨的機(jī)率就很大，影響著春節(jié)后第一個(gè)重大節(jié)日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區(qū)是這樣的氣象規(guī)律，因此，人人都盼望著中秋圓月。
“古人不見(jiàn)今時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”古人是沒(méi)有眼福來(lái)看今天的月亮的，當(dāng)然就不知道今天的人的所作所為。可我們卻知道今天的月亮曾經(jīng)照過(guò)古人，并從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創(chuàng)造的偉大成就。四大發(fā)明、唐詩(shī)宋詞??中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過(guò)的，我們看著這個(gè)曾經(jīng)照過(guò)古人的月亮，看著我們中華民族曾經(jīng)的輝煌，我們沾沾自喜，引以為民族的驕傲??
多少年以后；當(dāng)我們也成為古人的時(shí)候，多少年以后；當(dāng)我們的后人也在那時(shí)的月亮上看到我們時(shí)，我們也能讓我們的后人為我們?nèi)ヲ湴羻幔课覀冇譃樗麄兌甲隽诵┦裁茨兀?/p>
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