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【實(shí)用】描寫中秋的作文三篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫中秋的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫中秋的作文 篇1
月亮圓了是中秋。你看!今天月圓了,天暗了,月亮揮了揮手,從山下走著貓步來到了天空。天空萬里無云,月光幽幽的,給黑色的天空披上了一層薄薄的銀紗,若隱若現(xiàn)。詩(shī)人李白一句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”道出了鄉(xiāng)愁;蘇軾一句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”向我們道出了人世間很難完美無憾的道理;李商隱一句“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。”又向我們說出一個(gè)道理。這月亮在詩(shī)人面前是一個(gè)詩(shī)的舞臺(tái)而我認(rèn)為是美麗的仙境。
我是家里第一個(gè)發(fā)現(xiàn)月亮升起來了。馬上激動(dòng)地叫起來:“爸媽!月亮出來了”爸爸媽媽聽后決定把桌椅搬出來,月餅、水果等拿出來。我們搬的搬,拿的拿。
之后,我們坐了下來,拿出了月餅,沏上茶開始觀月。月亮的幽光照了下來,最先獻(xiàn)給了月餅,月餅頓時(shí)成了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的玉盤!我這個(gè)小餐貓,不禁吃了一塊,感覺嘴里不光有月餅味,還有月光的`“香味”,甜甜的,香香的。我想:月亮也一定認(rèn)為地球上的人們非常幸福,因而發(fā)出了羨慕的銀光,好像在對(duì)我說:“我也想來玩一玩!”我隨著月光來到了草地上。那一朵朵的玫瑰不再那樣艷麗,而似一朵朵幽靜的康乃馨;那一顆顆小草披上灰色的紗衣時(shí),就如一個(gè)個(gè)鋒利的利劍;而樹在月光的打扮下就像一個(gè)巨大的蘑菇。
我隨著他來到了我的床上,他陪伴著我睡著了,真想知道它又把我給打扮成了什么樣子。
描寫中秋的作文 篇2
這一大周是一年一度的中秋節(jié)。
按照慣例,以前的中秋節(jié),學(xué)校都會(huì)在第二節(jié)課下課時(shí),播放關(guān)于中秋節(jié)的視屏。晚上,吃完晚飯后,每個(gè)班都會(huì)在自己的那一片領(lǐng)域上,進(jìn)行班級(jí)里組織表演的節(jié)目。節(jié)目應(yīng)有盡有、各式各樣,有的人表演跳舞,有的人表演唱歌,有的表演小品,還有的表演啞劇。
這些節(jié)目都演完后,時(shí)間還沒有到。同學(xué)們亂哄哄的,老師見了,便說:“安靜,我們來舉行一個(gè)游戲,游戲分為兩個(gè)男、女兩隊(duì),男生隊(duì)要派出一個(gè)代表,女生派出一個(gè)代表,輪流說月亮的詩(shī)句或諺語(yǔ),要是哪個(gè)隊(duì)的.代表,在十秒之內(nèi)沒有想出來,就輸了。贏的隊(duì)減一項(xiàng)作業(yè),輸?shù)木图右豁?xiàng)作業(yè)。一共五分鐘的時(shí)間喲。”
在這短短的五分鐘內(nèi),每個(gè)人都絞盡腦汁的想,時(shí)間一到老師便讓各隊(duì)的代表出場(chǎng)。我們男生隊(duì)的代表,母庸置疑就是石廣盛了。而女生隊(duì)的代表,肯定就是任鳴宇了。一局石頭剪刀布后,石廣盛便先說月亮的詩(shī)句或諺語(yǔ),石廣盛慢條斯理的說:“床前明月光,疑是地上霜。”任明宇也不甘示弱,也說了一句諺語(yǔ)。石廣盛又說:“海上生明月,天涯共此時(shí)。”
該任鳴宇了,我們男生數(shù)到:“一、二、三、……九、十。”任明宇還是不吭聲,我們男生都興奮的呼喊。
描寫中秋的作文 篇3
八月十五那一天我們?nèi)胰チ孙埖瓿燥垺N覀冊(cè)谝黄鹫f說笑笑,真是人圓月團(tuán)圓。
吃完飯后我和芳菲姐姐,家寶弟弟,還有馬星阿姨一起去戚城公園玩,我們?cè)谝黄鹋蕩r、滑滑梯和畫畫。我們?cè)谝黄鹜娴恼骈_心啊!
我喜歡和家人在一起的每一天。
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