中秋的作文

時(shí)間：2024-06-05 10:38:00 中秋節(jié) 我要投稿

中秋的作文5篇【經(jīng)典】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的中秋的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋的作文5篇【經(jīng)典】

中秋的作文篇1

　　我和家人一起在陽(yáng)臺(tái)賞月。剛剛升起來(lái)的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個(gè)世界都被罩上了一層銀色的光，鎮(zhèn)上像被籠罩著薄薄的銀紗。月亮穿過(guò)了云朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成

　　月亮像個(gè)害羞的小女孩，一會(huì)兒躲進(jìn)了云里，一會(huì)兒又從云中探出了可愛(ài)的小腦袋，將大地浸成了夢(mèng)幻一樣的銀灰色。看著月亮，又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。還令我想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個(gè)日子里不能與家人團(tuán)聚。

　　最熱鬧的要數(shù)晚上了，等到月亮上來(lái)的時(shí)候，我們就在院里擺一張飯桌，上面放滿了月餅、瓜果、月餅大小不等，全家圍坐在一起，供奉月神，表示全家團(tuán)圓。大家坐在一起，說(shuō)說(shuō)工作，學(xué)習(xí)中事，嘮嘮家常事……其樂(lè)融融。供完月神以后，奶奶就把最大的一個(gè)月餅切開(kāi)，全家有多少人，就切多少塊，切的時(shí)候要從中心下刀，切成尖尖的長(zhǎng)塊。月餅吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味無(wú)窮。

　　此刻，天上的星星閃出亮光，地上的小草反射出綠光，學(xué)校紅樓前的燈籠發(fā)出了微微的紅光。只聽(tīng)天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，地上幾十雙眼睛，一齊投向五彩繽紛的禮花。小朋友們開(kāi)心地叫了;老奶奶們微微地笑了;年輕的阿姨們嘰嘰喳喳地樂(lè)了。

　　絢麗的禮花請(qǐng)出了今天的主角月亮，它從樹(shù)梢中緩緩升起，顯得那樣高貴、典雅。它披著銀紗，邁著輕盈的步伐，一步一步地走向夜空，將它的美麗展示給人們。它是純潔的象征，天使的靈魂，華麗而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水銀，金似一顆明珠。它璀燦奪目，將柔和的月光灑向人間，真是秋月似水啊!它的`美麗令我神思萬(wàn)里。

　　古有嫦娥奔月的美麗傳說(shuō)，今有人類(lèi)登月的壯舉。月亮還是人們寄托思鄉(xiāng)情懷的對(duì)象，古代詩(shī)人在詩(shī)中多次提到月亮，如舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。不知有多少人曾經(jīng)為月亮的美麗感嘆不已呀!月亮永遠(yuǎn)是那樣皎潔，高高在上。

　　我好奇的呆望了月亮很長(zhǎng)時(shí)間。爸爸見(jiàn)我那么出神的看著月亮，便問(wèn)我：你在望什么呢?我在找嫦娥和玉兔呢!我已經(jīng)看到他們的影子了，旁邊還有一顆桂花樹(shù)，我想到月亮上去。爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的話笑了笑，說(shuō)：你看到的不是嫦娥和玉兔的影子!那月亮上的是什么呢?我追問(wèn)道。你看到的是月球表面凹凸不平的一些環(huán)形山，而產(chǎn)生的視覺(jué)感!聽(tīng)了爸爸的話，我還是不相信，依然堅(jiān)持我的想法：那個(gè)就是玉兔和嫦娥，《西游記》里曾經(jīng)演過(guò)‘嫦娥奔月’的故事。哈哈，你怎么那么傻呀，那些都是古人編出來(lái)的神話故事，根本就沒(méi)有‘嫦娥奔月’。媽媽在一旁說(shuō)。接著媽媽又拿出有關(guān)于月球的資料。我看了以后，才明白過(guò)來(lái)。

　　中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說(shuō)吃月餅像征著合家團(tuán)圓，幾百年來(lái)我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。

中秋的作文篇2

　　今天是每年只有一次的中秋節(jié)，在這一天中，家家戶戶要吃團(tuán)圓飯。拱月亮婆婆后吃月餅，最后賞月。

　　這天的清早，市場(chǎng)上人來(lái)人往，有的買(mǎi)鴨，有的買(mǎi)雞，有的買(mǎi)蝦，有的買(mǎi)魚(yú)……都是為今天的團(tuán)圓飯準(zhǔn)備的，今天我們家，大爸爸家，兩家都是爺爺家過(guò)中秋，奶奶一大清早就忙活起來(lái)，我和唐妹在看《萬(wàn)家邀明月——一起過(guò)中秋》這個(gè)電視節(jié)目，內(nèi)容是相當(dāng)精彩，我不經(jīng)義到外面看了看，忽然，我的

　　鼻子聞到一股香氣在流動(dòng)，就去看了看發(fā)現(xiàn)桌上有紅燒肉。梅菜扣肉。螃蟹。鴨子……這都是我喜歡的菜。

　　大家人到齊后，準(zhǔn)備開(kāi)飯。在吃飯中，有說(shuō)有笑。我迫不及待地想看到八月十五的大月亮有多圓。到了八。九點(diǎn)的'樣子，月亮終于出現(xiàn)了，那黑乎乎的空中，那月亮像玉盤(pán)一樣嵌在藍(lán)色的天幕中，最后，我們將月餅切開(kāi)，每人吃掉。

　　有幾家中，他們的人沒(méi)有到齊，那是因?yàn)楣ぷ髟蚨鴮?dǎo)致的，無(wú)法在一起過(guò)中秋節(jié)。我在這里希望在外地打工的。工作的能快樂(lè)。愉快度過(guò)這個(gè)好節(jié)日。

　　中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，中秋節(jié)又稱(chēng)秋節(jié)。團(tuán)圓節(jié)等，祝大家中秋快樂(lè)。

中秋的作文篇3

　　爸爸下班帶回一盒月餅，中秋節(jié)快到了，下周就是。看著那包裝精美的月餅，我口水都快流下來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我這饞樣說(shuō)：“我提議，中秋節(jié)我們家晚上提前過(guò)，OK？”太高興了，我扭扭屁股，舉雙手雙腳贊同！

　　晚飯后，我?guī)蛬寢尠言嘛灐⒔圩印㈤_(kāi)心果、酸奶……拿到陽(yáng)臺(tái)，我們一家人圍坐在茶幾前，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹著，月餅好甜啊!“我們來(lái)玩游戲吧一年級(jí)作文中秋節(jié)作文一年級(jí)（5篇）一年級(jí)作文中秋節(jié)作文一年級(jí)（5篇）。”媽媽說(shuō)，“你們知道誰(shuí)的牙根是黑色的，而牙齒是白色的嗎？”“是鋼琴。”哈哈，小菜一碟，我前幾天剛好看過(guò)。爸爸刮了一下我的鼻子，稱(chēng)贊道：“真厲害！”也說(shuō)了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：“小熊爬到樹(shù)上摘大西瓜，一巴掌打一個(gè)，十巴掌打下幾個(gè)？”“一巴掌打一個(gè)，那十巴掌？啊，不對(duì)啊！大西瓜不長(zhǎng)在樹(shù)上啊！”媽媽說(shuō)，“爸爸想騙我們，沒(méi)門(mén)！”我笑了，爸爸笑了，媽媽也笑了。

　　天上的.月亮婆婆看著我們，也笑了……

中秋的作文篇4

　　學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計(jì)劃的駭人消息：按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過(guò)，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)毛澤東》，全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽(tīng)，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉--”“真討厭--”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。

　　可再怎么叫也沒(méi)辦法，我們當(dāng)即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開(kāi)心的“賞月計(jì)劃”。

　　中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，不能說(shuō)，說(shuō)了這個(gè)計(jì)劃就完了。

　　我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后，便把報(bào)紙連接鋪在一起，那時(shí)準(zhǔn)備用來(lái)放月餅和吃月餅的!

　　一開(kāi)始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類(lèi)。不過(guò)，我們的計(jì)劃也很別樣，也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。

　　八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的.“神圣時(shí)刻”。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月“，班長(zhǎng)發(fā)話了：“我們吃得這么開(kāi)心，不妨把雙黃給老師吃吧。”不愧是班長(zhǎng)，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂(lè)，那豈不是“皆大歡喜”？因?yàn)椤翱鞓?lè)也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂(lè)通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的中秋節(jié)。

　　這個(gè)中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧!

中秋的作文篇5

　　中秋節(jié)的這一天，爸爸帶我和媽媽去摘提子。我踏著輕盈地腳步向提子園走去。

　　我們不知不覺(jué)的就來(lái)到提子園，那些又大又紅的提子看了真讓人直流口水。爸爸讓我仔細(xì)找找提子園的老板，我就認(rèn)真地找啊找。可是，連個(gè)人影也沒(méi)看到。于是，我就大聲地喊：“老板，摘提子！”老板也喊到：“好的。”我們就順著聲音找到了老板。老板給我們一把剪刀和一個(gè)籃子，說(shuō)：“自己剪吧！”爸爸先讓我找一串最好的`提子。我一眼就看中了一串很大很紅的提子。可是，媽媽卻說(shuō)這串提子上面有很多小紅點(diǎn)，可能是爛掉了。我只好重新挑一串。突然，爸爸說(shuō)：“這有一串很好的提子，你們誰(shuí)要啊！”我聽(tīng)了大喊：“我要！我要！”接著，爸爸就幫我托好提子的底部。我拿起剪刀開(kāi)始剪了。這時(shí)，我感覺(jué)自己的手在微微地顫抖，可能是太緊張了吧！我對(duì)自己說(shuō)：“放松！放松！肯定剪得好的。”只聽(tīng)“撲通”一聲，提子就穩(wěn)穩(wěn)地站在了爸爸的手心里。看到自己親手剪的提子，我真忍不住想吃了。爸爸最知道我的心思，就說(shuō)：“還是回家洗洗再吃吧！”

　　我只好等待了，等待著晚上一邊賞月一邊吃可口的提子。

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