重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文（精選22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇1
太陽(yáng)收斂起耀眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的光盤(pán)，慢慢地墜下山去了，那萬(wàn)里無(wú)云的天空，藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的天湖。滿天紅霞，好似天女散下一件紅衣裳。漫步在回家的小路上，想著老師讓我們開(kāi)展的感恩活動(dòng)。此刻，老師教導(dǎo)我們的話語(yǔ)縈繞在我的腦海里：“要孝敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)懂得感恩的孩子。”
對(duì)呀！今天是農(nóng)歷九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，也叫老人節(jié)。想著爺爺那滄桑的面容，斑白的雙鬢，這是無(wú)情歲月殘留下來(lái)的痕跡呀！平時(shí)，爺爺是那么愛(ài)我，一直把我視為掌上明珠，捧在手里怕掉，含在嘴里怕化了。可是，我從來(lái)沒(méi)有為爺爺做過(guò)一件事，我是不是應(yīng)該感恩爺爺，回報(bào)爺爺，孝順爺爺呢？對(duì)了，爺爺每晚都有邊喝茶邊看報(bào)的習(xí)慣，我若是給爺爺泡一杯茶，爺爺該多么開(kāi)心呀！
晚飯過(guò)后，爺爺仍像往常那樣坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。我連忙跑進(jìn)廚房，燒了一壺開(kāi)水，又取出一個(gè)茶杯，放入爺爺最?lèi)?ài)的大紅袍，再用開(kāi)水沖泡。頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，好香呀，難怪爺爺這么喜歡喝大紅袍！我小心翼翼地端著茶杯來(lái)到爺爺身邊，恭恭敬敬地說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)您喝茶吧！”爺爺抬起頭，很驚異地看著我：“孫女兒給我泡茶啦！”我笑著說(shuō)：“是的，爺爺，快喝茶吧！您要再不喝的話，這茶就涼了！”爺爺忙放下報(bào)紙，接過(guò)我手中的茶杯放到嘴邊，瞇起雙眼，深吸了一口氣：“真香呀！真香……”爺爺輕輕地抿了一口，豎起大拇指，嘖嘖稱(chēng)贊：“好茶！好茶！”說(shuō)著，爺爺放下茶杯，捏捏我的小鼻子，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“今天，太陽(yáng)打從西邊出來(lái)啦！孫女兒給我泡茶樓！”“哎呀，爺爺，您平時(shí)那么疼愛(ài)我，我卻沒(méi)有為您做過(guò)一件事今天是重陽(yáng)節(jié)，我正想借今天這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)孝敬您！”爺爺樂(lè)得合不攏嘴，笑的眼睛瞇成了一條線，我的心里美滋滋的，有種說(shuō)不出來(lái)的興奮。
窗外，風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，葉兒輕輕呢喃，在風(fēng)中優(yōu)美的舞蹈，沙沙沙，仿佛一串愛(ài)的音符，奏出生命中最和諧，最美妙的華章……
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇2
小時(shí)候，爸媽為了養(yǎng)家，工作經(jīng)常要加班，就把我托付在了婆婆家。從小，我覺(jué)得婆婆的話好多，好嘮叨，我上了小學(xué)，她總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐。想不到上了中學(xué)，還是喋喋不休，要注意交通安全、和同學(xué)和好、要聽(tīng)老師的話……
婆婆不認(rèn)識(shí)字，可經(jīng)常要我把做完的作業(yè)拿給她看。她戴著老花鏡，有時(shí)把我的作業(yè)都拿反了，還鄭重其事地看著，她主要是看括號(hào)和橫線有沒(méi)有填上字！婆婆每天在忙碌著，每當(dāng)我一放學(xué)，她都給我準(zhǔn)備可口的點(diǎn)心，生活上無(wú)微不至地照顧著我。婆婆總是不讓我干這不讓我干那，總是說(shuō)：“小孩子家家的，學(xué)好你的課本知識(shí)，這些我來(lái)就好啦，去去去，快去做你應(yīng)該做的事！”
農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)佳節(jié)。重陽(yáng)也是一個(gè)老人的節(jié)日，今年的重陽(yáng)節(jié)到了，媽媽拎著補(bǔ)品，帶著我去看望公公婆婆。婆婆一見(jiàn)我就笑著說(shuō)：能來(lái)看婆婆，婆婆就很開(kāi)心了，還買(mǎi)這么多東西多浪費(fèi)錢(qián)啊！中午婆婆燒了許多我愛(ài)吃的菜，而且把這些菜都放在我面前，還不停地夾菜往我碗里塞。
我的婆婆今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。婆婆的臉已布滿風(fēng)霜，無(wú)情的歲月在她的眼角和前額，深深地刻下一道道細(xì)細(xì)的皺紋，且在那稀疏的頭發(fā)上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長(zhǎng)年累月的操勞使這雙手已不再細(xì)膩，結(jié)出厚厚的老繭！在重陽(yáng)節(jié)之際，我真情地祝諨：婆婆您重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇3
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)，它也是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。
爸爸端起他泡好的菊花茶，啜飲了一口，告訴我：“重陽(yáng)節(jié)有許多富有民族特色的習(xí)俗，其中就有賞菊并飲菊花酒，因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)正是一年的金秋時(shí)節(jié)，菊花盛開(kāi)的時(shí)候。據(jù)說(shuō)賞菊花、飲菊花酒這個(gè)習(xí)俗啊，源自于晉朝大詩(shī)人陶淵明，他不是寫(xiě)過(guò)‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’嗎？但重陽(yáng)節(jié)賞菊的風(fēng)行應(yīng)該是北宋的時(shí)候，當(dāng)時(shí)在京城開(kāi)封的菊花有很多形態(tài)。民間還把九月稱(chēng)為‘菊月’。除了賞菊飲菊花酒，還有很多習(xí)俗如：登高、吃重陽(yáng)糕、插茱萸和簪菊花等……”聽(tīng)了爸爸的話，我欽佩地點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸懂得可真多啊！
這時(shí)，媽媽也在一旁說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)也叫敬老節(jié)，一定要幫老人們做一些力所能及的事情。”我想了半天也沒(méi)想到可以幫些什么忙呢，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：我可以幫奶奶洗洗腳，幫爺爺捶捶背呀！于是，我就開(kāi)始行動(dòng)了！到了晚上，我就幫奶奶洗了洗腳，爺爺坐下休息時(shí)，我就給他捶了捶背，放松放松筋骨。爺爺和奶奶都夸我長(zhǎng)大了呢！
這是我過(guò)得最開(kāi)心的一次重陽(yáng)節(jié)，既了解了豐富的習(xí)俗，還為爺爺奶奶做了力所能及的事情，真是收獲滿滿的一次節(jié)日！
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇4
記得每年的這個(gè)時(shí)候—重陽(yáng)節(jié)，外婆總是攙扶著太婆到家里來(lái)，張羅了一桌好菜，老老少少?lài)谝黄穑f(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融。
我喜歡重陽(yáng)節(jié)，九月初九，又稱(chēng)老人節(jié)，老人節(jié)，自然就是老人的節(jié)日了！在這一天里，我們都應(yīng)該尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人，不再讓他們感到孤獨(dú)……一年一年，我更加深刻的理解到外婆的這一舉動(dòng)。
印象最深的是我上三年級(jí)的那一年重陽(yáng)節(jié)，外公的那番話，至今仍讓我記憶猶新，終身難忘，指引著我一直向前，也是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。依析記得，外公是這樣說(shuō)的：“孩子，你要好好讀書(shū)，現(xiàn)在條件越來(lái)越好了，你更應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。不要抱怨讀書(shū)苦，那是你去看世界的路！那些吃過(guò)的苦會(huì)變成一條寬闊的路，帶你走到你想去的地方。人生不同階段都有不同使命，在學(xué)生階段，學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，為你以后的人生獲得成就的能力，就是你這個(gè)階段最重要的使命。你要奔著這個(gè)使命去努力，從中你要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)付出，這不僅僅是學(xué)習(xí)的需要，也是人生的一種修煉。另外，以后考取好的大學(xué)，也為家人光宗耀祖啊！”從那時(shí)候的懵懂到現(xiàn)在的真正理解，我非常感謝外公，外公，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用心讀書(shū)，絕不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期盼。
重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)快樂(lè)而難忘的節(jié)日，一個(gè)讓長(zhǎng)輩綻放笑臉的節(jié)日，一個(gè)讓我們尊敬老人的節(jié)日，我真心希望我的太婆、外公外婆、爺爺奶奶都能夠開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)！
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇5
玄月九日重陽(yáng)節(jié)到了。大院的重陽(yáng)節(jié)有一種傳統(tǒng)，喜歡晚餐湊在一起吃。幾家約好，把吃食端到一桌上。夜幕降臨，燈光閃耀，人們飲著菊花酒、二鍋頭，吃著豐盛的飯菜，歡聚泛論，交流情感。一張張笑容，一陣陣笑語(yǔ)沖出狹小的房間，大家互相祝福著健康長(zhǎng)壽、事事平安，大雜院處處洋溢著祥和的氣氛。
重陽(yáng)那天，人們有敬老的風(fēng)習(xí)，各家晚輩都要給上了年紀(jì)的白叟多一些體貼。除了專(zhuān)給他們做些可口的吃食外，分家另過(guò)的支屬須慰問(wèn)老者，出了嫁的閨女一早要?dú)w外家探瞅父母，以答謝養(yǎng)育之恩。有前提的人莢冬還要陪白叟往望望暖鬧兒走走公園，這樣會(huì)讓白叟氣量心胸更加開(kāi)闊，便于長(zhǎng)壽。
賞菊花是市民多年傳統(tǒng)風(fēng)俗，戴菊花防災(zāi)往病也是人們舊時(shí)一大習(xí)慣。重陽(yáng)節(jié)到來(lái)各至公園將舉辦菊花鋪，北海、天壇、紫竹院、植物園名聲。
重陽(yáng)節(jié)之時(shí)，北京正值秋風(fēng)送爽，天高云淡的季節(jié)。到空曠之處放鷂子，不但簡(jiǎn)便易行，也是很受人喜歡的一種娛樂(lè)流動(dòng)。清代時(shí)老北京人放飛之舉極為暖鬧盛行，店展集市都出售各種紙鳶，花市賣(mài)的鷂子種類(lèi)質(zhì)量上乘。
如今，曾經(jīng)住過(guò)的大雜院早已變遷，昔日重陽(yáng)節(jié)“又見(jiàn)花糕處處忙”的景象也已不見(jiàn)。但時(shí)逢佳節(jié)吉日，不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕，喝著清茶說(shuō)笑聊天的溫馨，思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。不知不覺(jué)當(dāng)中想起毛澤東的詩(shī)詞：人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春景春色，勝似春景春色，寥廓江天萬(wàn)里霜。
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇6
今天是重陽(yáng)佳節(jié)，周老師給我們留了個(gè)作業(yè)，就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話，向他們祝賀重陽(yáng)佳節(jié)快樂(lè)。
回到家后，我心里想，如果給他們打了電話，這樣會(huì)不會(huì)不好意思啊。哎呀，算了，算了，沒(méi)關(guān)系的。打電話就打電話吧。先給姥姥家打吧。“噠噠噠噠”——“喂，是姥姥嗎？”姥姥說(shuō)：“是我啊！有什么事嗎？”“其實(shí)我也沒(méi)有什么事，就是祝福您和姥爺重陽(yáng)佳節(jié)快樂(lè)！”“好！好！好！蕾蕾真孝順啊！”姥姥高興的說(shuō)。
爺爺去世了，只剩下奶奶一個(gè)人了，孤零零的。而且爸爸還讓奶奶去我們家的廠子里看家。因?yàn)檎也坏胶线m的人選，只好讓奶奶去了。“噠噠噠噠”——“喂！是奶奶嗎？”奶奶用微弱的聲音說(shuō)：“誰(shuí)呀？”“是我，奶奶！”“有什么事嗎，蕾蕾？”奶奶問(wèn)。“今天是重陽(yáng)佳節(jié)。我祝福你重陽(yáng)佳節(jié)快樂(lè)！”我自信的說(shuō)。說(shuō)完就把電話掛了。我能想象她那憔悴的面孔，也能想象奶奶聽(tīng)到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人，但是做起事情來(lái)卻總是一絲不茍。做針線活更是認(rèn)真仔細(xì)，又美觀。
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇7
今天是重陽(yáng)節(jié)，我想著平時(shí)都是長(zhǎng)輩為我做事，今天我想為他們做件事。
爺爺下班回來(lái)了，我拉著爺爺?shù)氖郑屗茸谏嘲l(fā)上看電視。然后我連忙跑到廚房里取出茶葉，拿出爺爺常用的杯子洗干凈，往杯子里放茶葉，一開(kāi)始我放了一點(diǎn)點(diǎn)，用力地捧起茶壺，小心翼翼地把開(kāi)水倒進(jìn)茶杯里，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)茶杯里的茶葉太少了，想到爺爺喜歡喝濃茶，于是我又抓了一把茶葉放進(jìn)去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)許多茶葉飄在水中，像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小精靈。
水的顏色從淺綠變成了深綠，我想：這次的茶應(yīng)該濃了吧！泡好了茶，我怕?tīng)敔敽攘藭?huì)燙，就把杯子放在一盆冷水里涼著，等茶不那么燙了，我小心翼翼地端進(jìn)客廳，把茶遞給爺爺，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您累了吧！喝杯茶吧！”爺爺一愣，驚訝地問(wèn)我：“這茶是你泡的嗎？”我興奮地說(shuō)：“是的！爺爺您平時(shí)上班辛苦了，今天是重陽(yáng)節(jié)，你就好好休息吧！喝喝看，我泡的茶怎么樣。”爺爺慢慢地喝了一口，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這茶真香啊！我家孫女真有孝心！”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘缓靡馑嫉卣f(shuō)：”這是我應(yīng)該做的。”
以后，我要把每一天都當(dāng)作重陽(yáng)節(jié)來(lái)孝敬長(zhǎng)輩。
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇8
今天是農(nóng)歷的九月初九——一年一度的重陽(yáng)節(jié)，我一大早就起床了，不光是因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié)，還因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹谙挛缟贤暾n后就可以回家過(guò)周末了，我能不高興嗎？
下午上完課后，張教師布置了周末語(yǔ)文作業(yè)，其中有一個(gè)特殊的作業(yè)就是：在重陽(yáng)節(jié)里孝敬長(zhǎng)輩。于是，在回到家之后，我就給遠(yuǎn)在遂寧的奶奶打了電話，問(wèn)候了奶奶的身體情況。打完電話后，我又想：既然說(shuō)重陽(yáng)節(jié)既要插上茱萸，又要登高，可這些習(xí)俗又是怎樣來(lái)的呢？重陽(yáng)這個(gè)大節(jié)又是怎樣來(lái)的呢？為了解開(kāi)這些我心中的謎團(tuán)，我刻不容緩地打開(kāi)了電腦，查起了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)節(jié)。古人認(rèn)為這是一個(gè)吉利的日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)與其它節(jié)日一樣，也有一個(gè)傳說(shuō)：在東漢時(shí)，有一個(gè)住在汝河叫瘟魔的惡魔，只要它一出現(xiàn)，就會(huì)死掉很多人。在一場(chǎng)瘟疫中，青年恒景的父母雙雙喪命，就連他自己也差點(diǎn)死去。后來(lái)，他告別了鄉(xiāng)親與家人，出去訪仙學(xué)藝，最后終于在一座山上找到了名仙長(zhǎng)并其為師，學(xué)習(xí)了降妖劍術(shù)。一年后的九月初八，仙長(zhǎng)給了他一包茱萸葉，一盅菊花酒，以及避邪的方法。在九月九日前坐仙鶴回家并殺服瘟魔，為民除害。九月九日清晨，恒景按仙長(zhǎng)的叮囑，把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到一座山上，給了每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，作好了準(zhǔn)備。中午時(shí)分，瘟魔沖出汝河，但它剛到山下同，便戛然而止，臉色大變。這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。
當(dāng)我看到重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷與傳說(shuō)時(shí)，不由得呀然一驚，沒(méi)想到這重陽(yáng)節(jié)還有這樣的故事，真是大大開(kāi)闊了我的視野。不過(guò)，現(xiàn)在我終于明白了“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這千古名句原來(lái)就是因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)而得名的啊！
就這樣，一年一度的重陽(yáng)節(jié)又過(guò)去了，但今年的重陽(yáng)節(jié)與往年大不相同，那就是因這在今年的這個(gè)重陽(yáng)節(jié)里，我了解了許多從不知道的事，這些知識(shí)一定會(huì)讓我受益匪淺的。
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇9
自古以來(lái)，中國(guó)便把“九”這個(gè)數(shù)字視為陽(yáng)數(shù)，九月初九，兩陽(yáng)相聚，便把這天定為“重陽(yáng)節(jié)”，又因?yàn)椤爸仃?yáng)節(jié)”是老年人過(guò)的節(jié)日，所以，又把這天稱(chēng)為“老人節(jié)”。
九月初九重陽(yáng)節(jié)這天，家人相聚，一起登高望遠(yuǎn)，插茱萸葉子，飲菊花酒，在歡笑聲中度過(guò)這一天，孟浩然的《過(guò)故人莊》：“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”，王維的《九月九憶日山東兄弟》中“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”都給我們描述了的先輩過(guò)重陽(yáng)節(jié)的溫暖幸福的情形。但是是，今日的重陽(yáng)節(jié)，已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采。
盡管日歷上鮮紅的`九月九日下面清晰地標(biāo)注著“重陽(yáng)節(jié)”，但是是絕大多數(shù)人家中卻沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)節(jié)的氣氛的影兒。不少老人依舊呆在屋中，洗衣做飯，替兒女子孫分憂。巍峨挺拔的大山上寂靜無(wú)聲，只有偶爾傳出的幾聲風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音記錄著昔日重陽(yáng)的歡聲笑語(yǔ)。學(xué)生父母?jìng)兛谥幸髡b著“遍插茱萸少一人”，最后卻連“茱萸”到底為何方神圣都不知道；孩子們像寶貝一樣捧在手里的東西不是獻(xiàn)給老人們的一杯清茶，而是一本厚厚的語(yǔ)文書(shū)……這一切的一切，無(wú)不告訴華夏子孫正在淡忘這個(gè)中華的傳統(tǒng)節(jié)日。
如今，已經(jīng)邁入信息化社會(huì)的我們，是否真的不再需要傳統(tǒng)社會(huì)的習(xí)俗了呢？父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……這些為我們身邊最親近、給予了我們最多關(guān)愛(ài)的人所設(shè)立的節(jié)日，真的不需要了嗎？恰恰相反，這些節(jié)日中所包含的親情倫理道德，這是我們這些人最需要學(xué)習(xí)的。孝敬長(zhǎng)輩，為其分憂，是我們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天最應(yīng)該做的，也是我們每天的必修課。因?yàn)椤袄衔崂弦约叭酥稀薄?/p>
值得欣慰的是，在重陽(yáng)節(jié)這天，仍有不少人還記得它——這個(gè)老人的節(jié)日。在大山里側(cè)耳細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)腳踩在落葉上的沙沙聲；老人的耳畔，還回想著女兒的祝福之音；在一些家人的陽(yáng)臺(tái)上，撒著兩三顆茱萸桿和黃中帶青的茱萸葉子；在一些孩子的日記本上，字跡中還能看見(jiàn)“歡度重陽(yáng)，為爺爺奶奶做事”的記錄，在老人的床頭柜上，慢慢的茶杯里飄出了縷縷菊花的清香氣息……
重陽(yáng)節(jié)，希望在不久之后的九月初九，會(huì)重新飄起菊花酒的氣息，響起老人們的歡笑，拾起兒女的孝心，更拾起的是中華民族尊老敬老的美德和悠悠的燦爛的歷史文化。
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇10
每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，每當(dāng)我讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”時(shí)，我都會(huì)想起重陽(yáng)節(jié)時(shí)爺爺教我做重陽(yáng)糕。
我和爺爺一起和面。瞧，我多賣(mài)力啊！我左一搓，右一揉，真像一個(gè)真正的糕點(diǎn)師。忽然，爺爺指著我的臉，一邊笑一邊說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，把面粉弄得滿臉都是，真像一只小花貓。”我忙跑去洗手間把臉洗干凈。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺把做好的重陽(yáng)糕放到鍋上蒸。
只聽(tīng)“咕嚕、咕嚕”，水聲慢慢變大，一股股水蒸氣在空中翩翩起舞，有的像一輛雪白的汽車(chē)，四處奔跑，有的像一個(gè)大大的棉花糖，讓人口水直流，還有的像一朵潔白的云，四處飄蕩。
屋里飄滿了沁人心脾的香氣，我仿佛踏入了美食的殿堂。爺爺把重陽(yáng)糕端到桌上，那重陽(yáng)糕軟軟的，仿佛是在向我招手。我心急地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們快吃吧，希望您來(lái)年順利，身體健康。”爺爺面帶微笑地說(shuō)：“小饞貓，好，好，好，瞧你這饞樣。”
腦海中不斷浮現(xiàn)著爺爺和藹的笑臉，滿是皺紋的臉龐，可是他已經(jīng)走了，再也回不來(lái)了。我不禁落下了淚珠，我心里很悲痛，真想穿越到以前，可以再次擁有這段美好的時(shí)光。
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇11
重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”，又代表著中華人民的喜悅、興奮。
重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著，要發(fā)自?xún)?nèi)心去感受。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的活動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè)呢？聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
又一次九月初九了，天上、屋頂上……到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀，是長(zhǎng)輩們的節(jié)日，我怎么會(huì)忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒，想不好呀。正當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，認(rèn)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清楚地寫(xiě)著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，做子孫的應(yīng)該陪自己的長(zhǎng)輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福。看了這張報(bào)紙，我的心里有了小算盤(pán)。
我走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑著說(shuō)：“外婆，你知道今天是什么日子嗎？”外婆疑惑地說(shuō)：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了。”外婆又思索起來(lái)，“難道今天是你媽媽的生日？”“更不是了，今天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日。”外婆恍然大悟，笑了。我又繼續(xù)說(shuō)：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。
天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準(zhǔn)備給外婆過(guò)重陽(yáng)節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草……我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇12
每年的九月九日是重陽(yáng)節(jié)，是我國(guó)的祭祖節(jié)日，此外，還有三個(gè)祭祖節(jié)日分別是除夕，清明節(jié)，中元節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)來(lái)源于一個(gè)道教的神話故事：東漢時(shí)，有一個(gè)叫恒景的農(nóng)村小伙子，他過(guò)著美滿的生活。可好景不長(zhǎng)，村子里爆發(fā)了瘟疫，家家戶戶都病倒了。恒景的親人也不例外。原來(lái)是河里有一只瘟魔。于是，恒景下定決心，要除掉瘟魔，為家人和鄉(xiāng)親們報(bào)仇雪恨，為民除害。他拜了一位叫費(fèi)長(zhǎng)房的大師，學(xué)習(xí)了許多技能。在九月初九日的前一天，大師對(duì)恒景說(shuō)：“明天瘟魔要來(lái)了，趕快回鄉(xiāng)！讓大家都拿好茱萸葉子和菊花酒，可以防魔。”他照著大師的方法，讓大家做好準(zhǔn)備。終于趕走了瘟魔。聽(tīng)了這個(gè)故事，你一定被的恒景善良與勇敢打動(dòng)了吧！
重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗有很多，登高、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒……
重陽(yáng)節(jié)正值秋季，秋高氣爽登高最好不過(guò)。登上高山，一邊呼吸新鮮的空氣，一邊看著遠(yuǎn)處的美景，讓人心曠神怡。記得一次學(xué)校舉辦了重陽(yáng)節(jié)登高活動(dòng)。老師先給我們講了節(jié)日的來(lái)歷，然后就開(kāi)始了登高比賽。同學(xué)們?cè)缫哑炔患按宦曄铝睿瑠^力地向上爬。有的很快就爬上了山頂，有的爬到半山腰就沒(méi)力氣了，有的干脆跑上幾步便開(kāi)始走著上去。
重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，從這個(gè)名字，你便能看出這一定是孝敬老人的節(jié)日。沒(méi)錯(cuò)，重陽(yáng)節(jié)又是一個(gè)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。
九月九日，寓意著長(zhǎng)久與吉祥。
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇13
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”每當(dāng)我想起這首詩(shī)，就想起每年的九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是愛(ài)老、敬老、孝老，尊老的節(jié)日。而今年的重陽(yáng)節(jié)，善良孝順的我表現(xiàn)得更為“出色”。
周末，我們一路上談笑風(fēng)生、興致勃勃地去唐閘看望姥爺。一進(jìn)門(mén)，我就撲到姥爺?shù)膽牙铮d奮地說(shuō)：“姥爺，姥爺，今天是重陽(yáng)節(jié)，我?guī)サ歉咄h(yuǎn)吧！”姥爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們來(lái)到了狼山腳下，準(zhǔn)備登山。一路上，我攙扶著姥爺，一步一步地往上爬。他熱了，我就幫他擦擦汗；他渴了，我就給他倒水喝；他累了，我就給他捶捶腿。到了山頂，姥爺望著這美不勝收的美景，即時(shí)口占一絕：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”而我卻在一旁使勁鼓掌，喊到：“好！好！姥爺真是好記性啊！”最后，我們?cè)跉g笑聲中下了山。
回到家，我打了一盆熱水，讓姥爺來(lái)泡腳。我把他的襪子脫下來(lái)，把雙腳放進(jìn)盆里，幫他洗腳。在姥爺泡腳的時(shí)候，我給他揉揉肩，捶捶背，并將我買(mǎi)的重陽(yáng)糕拿給他品嘗。天邊最后一抹晚霞漸漸消失了，一切都?xì)w于了平靜。姥爺望著我，頓時(shí)，他的雙眼濕潤(rùn)了。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”重陽(yáng)節(jié)不僅是愛(ài)老、敬老、孝老，尊老的節(jié)日，更多的是一種關(guān)心，是一種陪伴，是那暖暖的親情！
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇14
“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。”一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，今天我們把先鋒93歲高齡的老太太接到了我們家來(lái)住。
老太太那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，頭發(fā)花白稀疏卻梳理得十分整齊。她的耳朵已經(jīng)聽(tīng)不太清楚了，但那雙小小的眼睛里卻依然有著兩道慈祥的光芒。老太太經(jīng)歷了很多坎坷，也經(jīng)歷了吃不飽，穿不暖的時(shí)代，但她撫養(yǎng)了七個(gè)子女，都對(duì)她很孝順。
老太太雖然身體挺健康的，但從我爺爺奶奶家到我家還是走不動(dòng)的，于是爺爺就讓她坐在輪椅上，推著往前走。爸爸生怕他們走得太累，還特地請(qǐng)了假，開(kāi)車(chē)來(lái)接老太太。
到了我家，媽媽坐在沙發(fā)上做著手勢(shì)陪著老太太聊天，幫她梳頭發(fā)，領(lǐng)著老太太參觀我們的家。奶奶在廚房里忙著準(zhǔn)備晚上色香味俱全的美味佳肴。我也想獻(xiàn)一份孝心，想拿出最喜歡喝的酸奶，可是酸奶太冷了，老太太不能喝；又想拿自己最喜歡吃的堅(jiān)果，可是堅(jiān)果太硬了，老太太牙齒松了嚼不動(dòng)；最后想拿新鮮的蘋(píng)果，這下老太太終于可以好好吃啦！老太太的臉上笑開(kāi)了花說(shuō)：“真是我的好重孫女兒！”
其實(shí)我們不單要在重陽(yáng)節(jié)這一天尊老敬老愛(ài)老，平時(shí)的每一天都要像重陽(yáng)節(jié)一樣。尊敬老人很簡(jiǎn)單，比如：幫老人洗手洗腳，幫老人分擔(dān)家務(wù)，帶老人出去旅游看看世界。老吾老以及人之老，我們不僅要對(duì)自己家的老人好，對(duì)別人家的老人也要好，讓我們一起尊老敬老愛(ài)老吧。
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇15
“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。今天是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)老人節(jié)，是爺爺奶奶們的節(jié)日。所以這天，我和爸爸媽媽冒著寒風(fēng)來(lái)到了“四宜糕團(tuán)店”，買(mǎi)了一盒重陽(yáng)糕來(lái)到了奶奶家。
“重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”我們一起為奶奶送上了祝福。
“同樂(lè)同樂(lè)，快進(jìn)來(lái)吧。”奶奶面帶微笑回應(yīng)道。
我們坐在桌前，一邊津津有味地吃著香甜可口的重陽(yáng)糕和飯菜，一邊談笑風(fēng)生，嘮著家常。每個(gè)人的臉上都洋溢著滿足和幸福！
“我們不如幫奶奶大掃除吧？”我提議到。
“雙手贊成！”爸媽異口同聲地應(yīng)道。
說(shuō)干就干，我們找來(lái)抹布，拿來(lái)板凳，開(kāi)始擦了起來(lái)，不一會(huì)兒，窗戶就被我們擦得干干凈凈，在太陽(yáng)底下閃爍著耀眼的白光。
地面也不能疏忽，我們把房子徹底打掃干凈，不放過(guò)每一個(gè)角落。
之后，我們還分工合作，有的在“嘿咻，嘿咻”地彎腰拖地，有的正把亂成一鍋粥的物品有序擺放，還有的正在給陽(yáng)臺(tái)上千姿百態(tài)、色彩斑斕的花仙子喝水呢……
老吾老以及人之老。今天幫奶奶做家務(wù)有特殊的意義：因?yàn)榻裉焓侵匾闹仃?yáng)節(jié)！尊敬老人，關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，今后我一定會(huì)多幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活，也希望所有的晚輩在重陽(yáng)節(jié)這美好的節(jié)日里，給長(zhǎng)輩送上一句真誠(chéng)、溫馨的祝福！
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇16
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，人們登高健身、愛(ài)老敬老，傳承著中華兒女孝敬老人的美德。
今年的重陽(yáng)節(jié)，我也爭(zhēng)當(dāng)一名孝順的好少年。一放學(xué)回家，咦，爺爺奶奶出門(mén)買(mǎi)東西還沒(méi)有回來(lái)。我趕緊準(zhǔn)備好小木槌，準(zhǔn)備給爺爺奶奶捶捶背。終于等到爺爺奶奶回來(lái)了，我對(duì)他們說(shuō)：“爺爺奶奶，今天是重陽(yáng)節(jié)，你們干活很辛苦，經(jīng)常腰酸背痛，今天就讓我來(lái)給你們捶捶背吧！”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“我們的孫子懂事了，我今天正好有點(diǎn)腰酸。”爺爺坐到沙發(fā)上，我拿著木槌，坐在他后面。
我仔細(xì)地從爺爺?shù)募珙^捶到腰間，特地在腰上多捶了兩下，問(wèn)：“爺爺，捶得舒服嗎？重不重？”爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“你再捶重一點(diǎn)，爺爺?shù)谋晨捎怖手兀 蔽覀兟?tīng)了哈哈大笑，客廳里回響著“咚咚咚”的木槌聲，仿佛是一首輕快的打擊樂(lè)。我又忙著給奶奶捶背，邊捶邊吟誦《九月九日憶山東兄弟》，捶完了奶奶的背，我已經(jīng)手臂酸麻，但我內(nèi)心感到很快樂(lè)。我想到平時(shí)爺爺奶奶為我操勞，不覺(jué)心中慚愧：當(dāng)我在游玩時(shí)，爺爺奶奶卻在家中忙活一桌飯菜；晚上，無(wú)論我多晚回家，爺爺奶奶總是等著我；夜里，奶奶怕我把被子踢掉，到我房間看很多趟，自己卻睡不踏實(shí)……我總是把他們的付出當(dāng)成天經(jīng)地義的事情，卻沒(méi)有想到孝敬他們也是理所當(dāng)然的事情。
感謝傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)讓我們知道了尊老敬老。過(guò)了重陽(yáng)節(jié)，我們依然要繼續(xù)行動(dòng)，讓孝順的美德傳承下去。
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇17
重陽(yáng)節(jié)到了。每年的重陽(yáng)節(jié)，都是人們?nèi)グ菁老茸妫粗乩先说娜兆印?/p>
轉(zhuǎn)眼時(shí)光匆匆，今年的重陽(yáng)節(jié)又來(lái)了。只是今年我們的重陽(yáng)節(jié)跟往常的不一樣。學(xué)校組織了一次活動(dòng)。讓我們?nèi)タ锤＠旱睦先恕?/p>
我們帶著慰問(wèn)品來(lái)到了福利院。只見(jiàn)這里的環(huán)境真優(yōu)美，一幢幢樓房撥地而起，綠樹(shù)成蔭，花草遍地，不亞于上海的居民樓。我們先是慰問(wèn)表演，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，極為賣(mài)力，把老人引得哈哈大笑。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在窗簾后面藏著一個(gè)老爺爺?shù)哪槨Ｎ蚁耄浩渌先硕汲鰜?lái)了，為什么這位老爺爺不出來(lái)呢“下面是問(wèn)候交談，請(qǐng)同學(xué)們和老人們拉拉家常。”主持人的話打斷了我的思緒。好奇心促使我去那個(gè)老爺爺?shù)姆块g。我輕輕推開(kāi)門(mén)，老爺爺一看是我們來(lái)了便熱情地招待我們。我看了看老爺爺，只見(jiàn)他的頭發(fā)全白了，眼睛深陷在眼窩里。我們替他捶背的時(shí)候，他雙手緊緊握住我們的手說(shuō)：“好孩子，你們有這份心就夠了，你們這些孩子都不嫌棄我們，真好！”我們又為老爺爺整理了房間，老爺爺連聲說(shuō)謝謝。他小心翼翼地從一個(gè)隱蔽的地方拿出幾塊糖說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)心意，你們拿著吃吧。”我好奇地問(wèn)：“老爺爺，您為什么剛才不出去呢”老爺爺苦笑著說(shuō)：“我發(fā)燒38℃，不能出去。”“噢，原來(lái)是這樣。”我恍然大悟。我們又問(wèn)了老人許多問(wèn)題，知道了他姓樊，今年78歲。直到老師叫集合時(shí)，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
以往的重陽(yáng)節(jié)，我都只知道是敬老的日子，但是卻不懂得其中的含義。現(xiàn)在的我，終于，明白了這其中的深刻含義。更明白了作為一個(gè)21世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)該尊重老人，關(guān)心老人不嫌棄老人。
今年的重陽(yáng)節(jié)，真是一個(gè)很有意義的重陽(yáng)節(jié)！
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇18
時(shí)光飛逝，一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了。在放學(xué)的路上我迎著桂花香，想起了慈祥的爺爺奶奶，于是我打算給爺爺奶奶電話問(wèn)聲好。
剛和爸媽吃過(guò)晚飯，我迫不及待得打電話，接電話的是爺爺。爺爺?shù)穆曇粢琅f是那么親切溫和的聲音啊，又是那么渾厚而富于滄桑感！爺爺是老紅軍，先后參加過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)征和抗美援朝，是一位經(jīng)歷豐富、飽經(jīng)過(guò)滄桑的老人。晚年的爺爺和奶奶在鄉(xiāng)下安度晚年，過(guò)著田園般的生活。閑來(lái)種種蔬菜，喂喂雞，生活過(guò)得很舒坦……爺爺接到我的電話很開(kāi)心，開(kāi)始樂(lè)呵呵地描述起他的生活了。我馬上搶過(guò)話來(lái)：“爺爺，今天是重陽(yáng)節(jié)，我祝你節(jié)日快樂(lè)。”爺爺只笑，大概是很激動(dòng)吧！“好，好，小家伙懂事了，爺爺高興啊。”“喂，喂，是我孫子嗎？”奶奶湊上來(lái)，似乎是搶過(guò)爺爺?shù)脑捦擦恕！澳棠毯茫俏野。罱眢w怎么樣？我好想你啊！”我馬上問(wèn)奶奶好。“奶奶可好了，天天都很開(kāi)心，今天麻將還贏了錢(qián)給你爺爺改善伙食呢？”真是兩個(gè)老頑童啊！“奶奶，我好想吃您做的菜啊，我放寒假了馬上就來(lái)，我要陪陪你們，和你一起喂雞，和爺爺一起釣魚(yú)……”“好，乖孩子，奶奶一頂給你做好吃的，盼你來(lái)呢！”爺爺也搶回了電話：“孩子，最近學(xué)習(xí)怎么樣啊？”“很好呢，我在興才學(xué)習(xí)很開(kāi)心，老師都夸我學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極上進(jìn)呢！”
“還有要聽(tīng)爸爸媽媽的話，在家里要幫媽媽做家務(wù)。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，和同學(xué)之間要和睦相處，爭(zhēng)取拿三好生，到時(shí)爺爺給你獎(jiǎng)勵(lì)。”……
爺爺奶奶對(duì)我的關(guān)心，然我感到很幸福。祝福爺爺奶奶每天都過(guò)得健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的。
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇19
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，為了給老人們過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，學(xué)校組織了同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显号憷先藗冞^(guò)節(jié)。
來(lái)到敬老院我們按照輔導(dǎo)員的吩付在敬老院門(mén)前的大空地集合，然后提著抱者花花綠綠的營(yíng)養(yǎng)品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊(duì)隊(duì)伍歡迎我們。好象當(dāng)我們是他們的孫子了。
后來(lái)，紅十字會(huì)的一位阿姨和華潤(rùn)超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(zhǎng)輪流上臺(tái)演講。最受人歡迎的要數(shù)華潤(rùn)超市的一位哥哥了！他沖沖忙忙地上臺(tái)說(shuō)了幾句祝福的話，就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。
我們立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對(duì)我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話：“祝老公公老當(dāng)益壯，身體健康”！老公公聽(tīng)了樂(lè)呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心，我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，但是仔細(xì)一聽(tīng)，故事里蘊(yùn)含著老婆婆的熱情和好客，使我百聽(tīng)不厭。
快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得真快啊！我們要回去了。一路上，我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮，心里好像有什么想不通似的：我看見(jiàn)敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔(dān)心我老了之后也會(huì)在那里安家，沒(méi)有親人來(lái)看望，每天孤孤單單，生不如死。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一會(huì)兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了。現(xiàn)在老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多，對(duì)公公婆婆像對(duì)自己的父母一樣好……
我相信所有的老人都感受到了重陽(yáng)節(jié)的溫暖，希望每年的重陽(yáng)節(jié)都有人能來(lái)陪這些老人們，讓他們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇20
今天一年一度的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)“老人節(jié)”，一大早我也惦記著該為祖父做些什么？
放學(xué)后回到家，我將書(shū)包放進(jìn)一邊，一蹦一跳地趕到祖父的屋子。“祖父……”望著祖父那瘦骨如柴的人體，又聯(lián)想起父親嘴中年青時(shí)身強(qiáng)力壯的大漢祖父，一個(gè)獨(dú)特的比照啊！我張口結(jié)舌，覺(jué)得一股淚涌又在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了，內(nèi)心也酸溜溜，傷心無(wú)比，或許女生就這樣多愁善感一些吧。“啥事啊？”耳旁又傳出了祖父聲如洪鐘又堅(jiān)定不移強(qiáng)有力的語(yǔ)句。“我……臨時(shí)保密。”我頑皮的一笑。“小滑頭！”祖父柔和地摸了摸我的頭。我跑出屋子，拿了一個(gè)洗腳盆，放了點(diǎn)水，試了試溫度，笨手笨腳地端起來(lái)，或許是由于水過(guò)重，我走起來(lái)真是像個(gè)搖搖擺擺的企鵝，還潑一地的水，費(fèi)了九牛二虎之力，才返回祖父的屋子，祖父拍了拍我這只“落湯雞”禁不住嘿嘿大“又有什么鬼注意啦？咳，咳……”我明白祖父的氣管炎又犯了，咽喉里像個(gè)風(fēng)箱，呼哧呼哧地響，便緩緩的拍了拍祖父那像弓一樣背，有禮貌的說(shuō)：“請(qǐng)。”祖父瞪變大雙眼，愣了愣，我呢，將計(jì)就計(jì)，幫祖父脫了那破爛不是很的布鞋，把他早就干躁的腳挪到盆里，搓了搓，又為祖父敲了敲腿。這時(shí)候，我偷偷地看了看祖父，祖父臉部笑開(kāi)了花，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“成長(zhǎng)啦！聽(tīng)話啦！小寶貝親一個(gè)！”也沒(méi)有像以往一樣推辭，只是緩緩的吻了吻祖父的面頰，祖父也吻了吻我前額，猛然我內(nèi)心像吃完蜜一般甜，一股溫暖從心里傳出，“我愛(ài)您，祖父，我這一生一定要對(duì)祖父好！”我閉上眼許了個(gè)愿。
在大家身旁有很多老年人，大家應(yīng)當(dāng)去關(guān)注她們，重視她們。
在這里重陽(yáng)節(jié)里，希望我的爺爺和天下全部老年人都能健康長(zhǎng)壽，高高興興的過(guò)完每一天。
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇21
今天重陽(yáng)節(jié)，老人的節(jié)日，因此我發(fā)了個(gè)貼子《歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)》。在網(wǎng)絡(luò)上尋找圖片和詩(shī)文的情況下發(fā)覺(jué)，古人相關(guān)九月九日的詩(shī)文和照片占多數(shù)，當(dāng)代的則多以少年兒童為主導(dǎo)。這要我覺(jué)得迷惘，難道說(shuō)老人的節(jié)日在今天早已淡出大家的留念范疇，大家對(duì)老人的尊重此后就戛然而止？
吃過(guò)早餐，本想出去溜達(dá)溜達(dá)，但窗前正刮著風(fēng)大，樹(shù)木讓風(fēng)吹得東倒西歪，丟掉的臟物跟隨風(fēng)一溜煙地在街道上飛奔。看來(lái)風(fēng)大有五級(jí)之上。這要我想到杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
秋風(fēng)吹沒(méi)了他幾層房頂，茅草飄落到江對(duì)岸水塘和洼地里。秋風(fēng)中，他一個(gè)人柱著拐杖看見(jiàn)頑童爭(zhēng)奪他房頂上的茅草，乏力地哀嘆著。在瑟瑟的秋風(fēng)中他是那麼柔弱，那麼無(wú)奈，白頭發(fā)在頭頂飄動(dòng)，更看起來(lái)衰老和孱弱。
也有，他的房屋漏雨了，陳舊的褥子沒(méi)法擋住寒癥，小孩成年人都睡不好覺(jué)，就由于沒(méi)有一所歸屬于自身的房屋。
因此他想象有很多大房子分給大伙兒，庇佑像他那般的人不受冷，不吃苦。
憑心而論，一千四百多年過(guò)去，今天的我也與杜甫一樣在焦慮今年冬天的采暖難題。但我的人生境界與杜先生是無(wú)可比擬的，我覺(jué)得的是自己的冷熱，他想的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天地寒士俱歡顏”，二者差別立見(jiàn)！
今日的風(fēng)大僅僅深秋景色，還不容易損害到我，也不會(huì)“卷我屋上三重茅”。到冬季可就不一樣了，一場(chǎng)大雪，一場(chǎng)風(fēng)大便會(huì)寒徹骨筋，并且肯定無(wú)人過(guò)問(wèn)。
風(fēng)大預(yù)兆秋季已深，落葉將漸漸地飄落，大城市將變?yōu)樯罨疑镜纳罨疑?yán)酷將替代夏季的絢麗多彩，受歡迎，我將奈之何？
重陽(yáng)節(jié)的小學(xué)六年級(jí)主題作文 篇22
也是一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)，但這一重陽(yáng)節(jié)卻與過(guò)去不一樣，由于我們?nèi)话啵ゾ蠢显禾酵夏耆恕Ｌ旄咴频锔邭馑橹ǖ那逑悖ぶ璧墓?jié)奏，大家滿懷愉悅的情緒抵達(dá)了敬老院。
最先，大家為每名老年人奉上了紅領(lǐng)巾和禮品，老大家興奮地用兩手接到紅領(lǐng)巾，她們的兩手有一些發(fā)抖，或許是開(kāi)心，或許是想起了童年時(shí)的情景，打動(dòng)得都熱淚盈眶。看見(jiàn)老年人戴到了艷麗的紅領(lǐng)巾，好像年青了很多。
次之，大家為老年人奉上了精彩紛呈的綜藝節(jié)目，有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最火爆的是雙簧表演，她們用那風(fēng)趣的句子把大伙兒逗得前俯后仰，老大家也外露了燦爛的笑容。
最終，大家扶著老年人走入她們的屋子，我看到有的老爺爺坐著輪椅上沒(méi)法動(dòng)彈，大伙兒推著他走，有的老奶奶行走失去均衡，不斷往前摔倒，也有的老年人說(shuō)不清楚也聽(tīng)不到，我禁不住為她們覺(jué)得傷心，多么的期待她們能更為健碩。我扶著的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他戴著一定鴨舌帽，臉上有很多老人斑，眼角皺紋很深很深，行走一瘸一拐，他早已有89歲大齡了。趕到他的屋子，大家跟老年人閑聊，整理房間，還為老年人唱了一首歌，盡管祖父聽(tīng)不清，可他或是為大家鼓掌，對(duì)大家表示感激，祖父還從櫥子里拿出來(lái)核桃仁使我們吃，看得出，祖父由于大家外露了令人滿意的微笑，大家也為他感到高興。不經(jīng)意間回家了的時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)老年人。
敬老愛(ài)老是中華文化的傳統(tǒng)美德，我還在內(nèi)心靜靜地朗誦著：“爺爺?shù)膼?ài)，是燦爛的陽(yáng)光，他能消融冰川、凈化心靈，蓬勃生機(jī)，奶奶的愛(ài)，是盎然的綠化，她使新鮮空氣，百花吐艷，彩蝶飛舞……”
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