寫重陽(yáng)節(jié)作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寫重陽(yáng)節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
重陽(yáng)節(jié)，我和媽媽決定給爺爺奶奶和外公外婆一個(gè)大大的驚喜。
我和媽媽先去了超市買了奶油﹑蛋糕底、糖粉和各種各樣的水果。回到家我把雞蛋用打蛋器打散，然后把奶油放進(jìn)打散的雞蛋里，繼續(xù)打散，千萬(wàn)別忘了放糖粉哦！打到凝固為止，把蛋糕底放在蛋糕架上面放上奶油抹開，必須均勻涂抹。如果你想把蛋糕做的好看一點(diǎn)，你可以把奶油擠成各種各樣的圖案，比如：玫瑰花形的、曲奇形的、三角形的、機(jī)槍形的等等的各種圖形，應(yīng)有盡有。再放上水果，蛋糕就完成了。
媽媽把飯菜都做好了，有酸菜魚、自制北京烤鴨、素春卷、鋼管雞、自制泡椒鳳爪、去骨鴨掌等，各式各樣，香氣撲鼻，豐富多彩。萬(wàn)事具備，只欠爺爺奶奶外公外婆了。
等外公外婆爺爺奶奶一到家，我和媽媽立即把爺爺奶奶外公外婆請(qǐng)到了位置上，外婆他們都開心地說(shuō)：“好豐盛的晚餐呀！”“那是當(dāng)然！”我自豪地說(shuō)。滿是皺紋的臉上都掛滿了慈祥的笑容。
我們吃啊吃，把一桌子的菜都給吃了個(gè)一干二凈，大家剛散場(chǎng)的時(shí)候，我說(shuō)：“稍慢，‘好戲還在后頭呢’！”說(shuō)完我把蛋糕給端了出來(lái)，祝福著親愛的長(zhǎng)輩們身體健康，長(zhǎng)命百歲！不一會(huì)兒功夫大家就把蛋糕吃了個(gè)精光，老的小的都變成豬八戒了！哈哈哈！大家都笑了起來(lái)。
因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)輩就沒(méi)有我，因?yàn)槲颐靼住袄衔崂希约叭酥稀薄?/p>
寫重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)里，我們應(yīng)該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節(jié)里，我做了這樣一件事。
重陽(yáng)節(jié)到了，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕怎么樣？”我想了想，裝出生氣的樣子：“拜托，我爺爺奶奶又不在上海，寄過(guò)往不發(fā)霉才怪呢！”忽然，一個(gè)動(dòng)機(jī)清楚地從我腦海中閃過(guò)：有了！我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚熱手袋。我記得奶奶曾說(shuō)過(guò)，她一到冬天就怕冷，手腳冰冷，要是我給了奶奶一只熱手袋，奶奶的手腳就不會(huì)冷了。
接著，我攤開精美的信紙，在上面寫滿了我的祝福和一直想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)的話。我的真心，裝滿了兩張薄薄的信紙。我署上自己的名字，把信裝進(jìn)了信封，我要把我的思念和敬愛，送向遠(yuǎn)方的爺爺奶奶的家……
小魚熱手袋被我用一個(gè)裝禮品的盒子包了起來(lái)，又在盒子四四周上了金絲帶。傍晚，在爸爸的幫助下，我把禮物和信寄了出往，也把我的牽掛寄了出往。我堅(jiān)信爺爺奶奶收到我的禮物，必然是開心與激動(dòng)的。
寫重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
重陽(yáng)節(jié)，是中國(guó)尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日。印象中的重陽(yáng)節(jié)，我都是與爸爸媽媽一起回爸爸的老家去，也就是陪爺爺奶奶吃吃飯，聊聊天。
今年的重陽(yáng)節(jié)，剛好周六，我們一家一早就起來(lái)，先去了超市買了許多東西，接著往老家趕。爸爸一路上不斷在絮叨，說(shuō)早點(diǎn)去好給爺爺奶奶多干些活。
到了爺爺奶奶家，已接近中午了，媽媽放下大包小包，就把買給爺爺奶奶的餅干、水果一股腦兒全交給奶奶，又從一個(gè)包里拿出給奶奶買的新衣服，讓奶奶試穿。“媽！來(lái)，試試看，不合身我再拿回去換。”奶奶心疼地說(shuō)：“哎吆，怎么又買新衣服了，不是有的穿的嗎？”“那都是什么樣的啦，穿出去鄰居會(huì)看不起我們這些小輩的，還以為我們不懂事呢！”媽媽笑著與奶奶親熱地聊了起來(lái)。“哦——行行行，我穿我穿。”奶奶高興得幾乎合不攏嘴。看著這溫馨的一幕，我和爸爸都忍不住笑了。
奶奶試好衣服，媽媽便走進(jìn)廚房協(xié)助奶奶給大家張羅午飯了。
客廳里，爺爺抽著煙，爸爸喝著茶，爺兒倆你一句我一句聊起了天。爸爸一會(huì)問(wèn)奶奶最近身體怎么樣，睡覺(jué)怎樣，一會(huì)又問(wèn)今年蕃薯長(zhǎng)得好不好，現(xiàn)在地里該種什么了。我呢，在一旁看書，一聽到番薯，便一個(gè)勁嚷著要爺爺帶我去地里挖蕃薯。“好好好！吃了飯就去。”我的爺爺對(duì)我這個(gè)孫女兒的要求歷來(lái)是有求必應(yīng)，爺爺笑呵呵的，滿臉的喜悅。爸爸偷偷地向我豎了豎大拇指，這可是我和爸爸早就計(jì)劃好了的。因?yàn)闋敔斂偛蛔尠职謳透苫睿傉J(rèn)為爸爸是文弱書生，不常干體力活，擔(dān)心爸爸吃不消。
開飯了，我們大家說(shuō)說(shuō)笑笑，吃得可開心哩。爸爸不停地給爺爺奶奶夾菜，嘴里不住念叨：“阿媽，這菜有營(yíng)養(yǎng)，你要多吃點(diǎn)……”“爸，這菜味道不錯(cuò)……”奶奶不住推辭：“夠了，夠了，給可可多吃點(diǎn)。”爺爺笑笑說(shuō)：“我自己來(lái)。”我也學(xué)著爸爸給媽媽夾菜，可看到媽媽對(duì)著我朝爺爺嘟嘴，便又夾了滿滿一筷子的青椒肉片往爺爺碗里送。爺爺笑呵呵地一個(gè)勁兒夸贊我孝順，懂事情。看著我們父女倆一致的動(dòng)作，媽媽開心了。
下午，我和爸爸跟著爺爺去地里挖蕃薯，后來(lái)媽媽也趕來(lái)了。爸爸和爺爺前頭挖，我和媽媽后面撿，只一會(huì)兒就裝滿了兩畚箕。
爸爸看了看，對(duì)爺爺說(shuō)：“爸，你先把畚箕里的挑回去吧，就不用來(lái)了，你在家歇一歇，剩下的我來(lái)解決。”“你一個(gè)人挖，行嗎？”聽出來(lái)爺爺不大放心爸爸。“又不是第一次，往年我不是干過(guò)嗎？”“那好，我把這一擔(dān)畚箕挑回去。你們過(guò)會(huì)也早點(diǎn)回，不用挖光，剩下的我明天來(lái)。”
爺爺挑著擔(dān)子先回了，爸爸又挖了個(gè)把小時(shí)，終于把那一整塊地的蕃薯全挖完了。我和媽媽收拾了好多，爸爸用籮筐連續(xù)挑了幾趟。最后一趟，太陽(yáng)靠近西山了，爸爸跨著堅(jiān)實(shí)的步子，挑著沉重的兩籮筐的番薯，一步一步，小心地踏在回家路上。我禁不住感動(dòng)了：我的爸爸在學(xué)校里是個(gè)好老師，在老家可真是個(gè)大孝子，難怪媽媽總說(shuō)爸爸是個(gè)實(shí)誠(chéng)人。我真應(yīng)該學(xué)著點(diǎn)。
晚上，我們按老家的風(fēng)俗，全家人圍在一起品嘗著奶奶和媽媽共同做的茭白絲炒粉干。爸爸對(duì)我說(shuō)：“可可，今天是重陽(yáng)節(jié)，也是敬老愛老的節(jié)日，99就是久久，但愿爺爺奶奶健康久久，幸福久久。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這一餐，我吃得很多，覺(jué)得特別有味。
這次重陽(yáng)回老家，大家都忙碌了一天，可我并不覺(jué)得累，反而覺(jué)得很新鮮，很有意義，因?yàn)槲叶昧恕靶㈨樃改浮薄靶⒕撮L(zhǎng)輩”的真正內(nèi)涵。我真期待下次再回老家！
寫重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
今天重陽(yáng)節(jié)，可是早晨我外出的情況下是徹底不知道的。就是這樣，我與以往一樣，搭到了前往院校的公共汽車。
走在路上，我發(fā)現(xiàn)今日仿佛尤其繁華，有一些老年人排著隊(duì)，擊著大鼓，拿著椅子，在“砰……砰……”的大鼓下快樂(lè)地走著，公共汽車內(nèi)很繁華。有的在親切地溝通交流；有的看見寫在公交車前“祝老人們身心健康”這幾個(gè)字出神，還流露出笑容。我有禮貌地為一位老婆婆問(wèn)：“老奶奶，今日是什么日子？”“今天九九重陽(yáng)節(jié)。”老奶奶慢慢吞吞地回應(yīng)，還帶上一種榮譽(yù)感。
這時(shí)候，我不經(jīng)意間就想到了祖父，想到祖父那慈祥的微笑，溫曖的懷里，他給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。還記得每一次祖父出來(lái)，我也好像一條“小尾巴”一樣和祖父形影不離。每每黃昏，大家趕到人民路的香樟樹旁聽著老大家拉二胡，有些人索性在音樂(lè)伴奏下起舞，祖父也邊學(xué)邊哼，邊唱邊笑，因?yàn)槲以谝慌员谋奶_心極了！
祖父給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。爺爺走了，臨死前，他給我說(shuō)了一句話：“努力學(xué)習(xí)，天天向上。”在這句話的鼓勵(lì)下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓九泉下的祖父可以安息。
如今，身旁的老年人就僅有外婆了，我一定要好好地孝敬外婆，讓她的日常生活更為開心快樂(lè)！謝謝重陽(yáng)節(jié)讓我懂得了孝敬老人，讓我明白了這么多大道理。
寫重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
在金色的秋天里，我們不僅迎來(lái)了中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，而且還迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié)。
早在幾千年時(shí)，就已經(jīng)有尊敬老人的美德。在現(xiàn)代，我們?cè)诖蠼稚隙伎梢钥匆娮鹁蠢先说模热缯f(shuō)“扶老人過(guò)馬路，在公共汽車上，看見老人就給他讓座……政府為了讓老年人度過(guò)美好的晚年生活，特別為老人開辦了老年大學(xué)，這種大學(xué)是免費(fèi)的。這種學(xué)校開辦的科目可真多呀！有美術(shù)、舞蹈、戲曲、武術(shù)、樂(lè)器……他們對(duì)知識(shí)充滿了渴望，抱著不服老、不服輸?shù)男模駛�(gè)小學(xué)生一樣，品味著書中的“絕世美味”。
在重陽(yáng)節(jié)的這一天，老爺爺奶奶成群結(jié)隊(duì)的去爬山、飲菊花酒、佩帶茱萸。
重陽(yáng)節(jié)還有一個(gè)名稱叫老人節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。希望重陽(yáng)節(jié)這天大家玩的開心，記得替家里的老人祈福！
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。戰(zhàn)地黃花分外香。”
寫重陽(yáng)節(jié)作文 篇6
每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，在這一天中，人們要登高山，插茱萸，來(lái)思念遠(yuǎn)在天邊的親人。
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō)呢：唐朝有個(gè)大詩(shī)人，有一次，他獨(dú)自去遠(yuǎn)方，到了農(nóng)歷九月初九這一天，他想：現(xiàn)在我的兄弟一定在插茱萸，當(dāng)他們看到少了我一人，心里應(yīng)該很難過(guò)。于是，詩(shī)人便寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)。詩(shī)詞是：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這位作家就是唐代大詩(shī)人王維。
重陽(yáng)節(jié)并不像春節(jié)那樣熱鬧，也不想國(guó)慶節(jié)那么隆重，它和中秋節(jié)一樣，是節(jié)日中最情深意重的，因?yàn)樗鼈冇幸粯拥牧?xí)俗：盼團(tuán)圓，保平安，思念親人。俗話說(shuō)的好：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。因?yàn)檫@種情深意重的節(jié)日，便形成了愛的結(jié)晶，愛的源泉。正是這種情深意重的節(jié)日才會(huì)把我們的社會(huì)變得那么美好。我愛重陽(yáng)節(jié)，更愛我們這個(gè)社會(huì)給了我親情的溫暖。
寫重陽(yáng)節(jié)作文 篇7
重陽(yáng)節(jié)又稱登高節(jié)。在這一天，人們登高望遠(yuǎn)，思念親人。正如詩(shī)中所說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親。”重陽(yáng)節(jié)還有這樣的傳說(shuō)呢？
重陽(yáng)節(jié)來(lái)源于道教的一個(gè)神仙故事：東漢時(shí)，汝南縣里有一個(gè)叫桓景的農(nóng)村小伙子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過(guò)得去。誰(shuí)知不幸的事兒來(lái)了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了，尸首遍地沒(méi)人埋。這一年，桓景的父母也都病死了。
桓景小時(shí)候聽大人們說(shuō)：“汝河里住有一個(gè)瘟魔，每年都要出來(lái)到人間走走。它走到哪里就把瘟疫帶到哪里。桓景決心訪師求友學(xué)本領(lǐng)戰(zhàn)瘟魔，為民除害。聽說(shuō)東南山中住著一個(gè)名叫費(fèi)長(zhǎng)房的.大仙，他就收拾行裝，起程進(jìn)山拜師學(xué)藝。
費(fèi)長(zhǎng)房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡，披星戴月，不分晝夜地練開了。轉(zhuǎn)眼又是一年，那天桓景正在練劍，費(fèi)長(zhǎng)房走到跟前說(shuō)：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來(lái)。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害。我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍。”
桓景回到家鄉(xiāng)，召集鄉(xiāng)親。把大仙的話給大伙兒說(shuō)了。九月九那天，他領(lǐng)著妻子兒女、 鄉(xiāng)親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片，說(shuō)這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來(lái)，每人啄了一口，說(shuō)喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把鄉(xiāng)親們安排 好，就帶著他的降妖青龍劍回到家里，獨(dú)坐屋內(nèi)，單等瘟魔來(lái)時(shí)交戰(zhàn)降妖。
不大一會(huì)兒，只聽汝河怒吼，怪風(fēng)旋起。瘟魔出水走上岸來(lái)，穿過(guò)村莊，走千家串萬(wàn)戶也不見一個(gè)人，忽然抬頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下，只覺(jué)得酒氣刺鼻，茱萸沖肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只見一個(gè)人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去。桓景一見瘟魔撲來(lái)，急忙舞劍迎戰(zhàn)。斗了幾個(gè)回合，瘟魔戰(zhàn)他不過(guò)，拔腿就跑，桓景“嗖”的一聲把降妖青龍劍拋出，只見寶劍閃著寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。
從那之后每年的這一天人們就會(huì)傳承登高、插茱萸、飲菊花酒的習(xí)俗。
寫重陽(yáng)節(jié)作文 篇8
重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)里，我們應(yīng)該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節(jié)里，我想為爸爸做一件事。今天就幫爸爸洗碗吧!我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天就讓我來(lái)洗吧!”爸爸說(shuō)：“好，今天就看你的了。”“我一定洗得比你洗得還干凈!”我信心十足的說(shuō)。
晚飯吃好了，爸爸讓我來(lái)洗。我撩起袖子，開始洗第一個(gè)碗，把碗拿起來(lái)，打開水，用洗潔精把碗搓呀搓，一會(huì)滑下來(lái)，一會(huì)滑下去，像一個(gè)頑皮的小猴子，逃過(guò)我的手掌，我想出了一個(gè)絕妙的辦法，左手拿碗，右手沖洗，把碗洗得干干凈凈，給爸爸看，爸爸說(shuō)我洗得很好，我聽了心里甜滋滋的!
隨著候鳥的遠(yuǎn)走高飛，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天。金菊爭(zhēng)艷，秋高氣爽，金秋時(shí)節(jié)讓人心曠神怡。此時(shí)，九九重陽(yáng)節(jié)帶著所有人對(duì)老人的尊敬與愛戴，悄悄地來(lái)到了我們身邊。重陽(yáng)節(jié)前夕，讓他們享享清福，一起來(lái)度過(guò)這個(gè)一年一度的老人節(jié)。
唐代詩(shī)人王維有這么一首詩(shī)：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”尊老、敬老、愛老、助老是我們每個(gè)人義不容辭的事情。我們不但要在老人節(jié)多幫助老人，給老人們多一些心理慰藉，其實(shí)我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注老人，從點(diǎn)滴做起，“老吾老，以及人之老。”就讓我們，去關(guān)心身邊的每一位老人吧!
寫重陽(yáng)節(jié)作文 篇9
重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微，寫重陽(yáng)節(jié)的文章作文。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。
事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，９０％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)椋∏∈窃杏诤笳咧械膫惱硪?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。
在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有２５所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有１００萬(wàn)孩子開始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。
寫重陽(yáng)節(jié)作文 篇10
9月初9是重陽(yáng)節(jié)，又稱老人節(jié)，老人節(jié)嘛！自然就是老人的節(jié)日了！在這一日里，我們都應(yīng)該尊敬老人，愛護(hù)老人，不再讓他們感到孤獨(dú)。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這首王維的千古絕唱《9月九日億山東兄弟》相信大家都很熟悉，這首詩(shī)就是王維在重陽(yáng)節(jié)那天寫的。，我們還可以在那天登高、賞菊、因此，重陽(yáng)節(jié)也稱菊花節(jié)。而登高，是重陽(yáng)最重要的活動(dòng)之一，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”，登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。
在《易經(jīng)》中，把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)。9月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，叫重陽(yáng)，也叫重九。重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已形成，到了唐代，重陽(yáng)正式被定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。
我呢！在重陽(yáng)節(jié)這一日里，想要為老人做一些力所能及的事情，比如說(shuō)：為他們洗腳、多陪陪他們、跟他們聊天……這樣他們也不會(huì)太寂寞。
重陽(yáng)節(jié)，老人的節(jié)日，而我想要的重陽(yáng)節(jié)，就是讓他們更加快樂(lè)！
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