【實(shí)用】重陽(yáng)節(jié)的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)的作文8篇，歡迎大家分享。
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇1
明天是九月初九重陽(yáng)節(jié)，是老人們的節(jié)日。
我的故鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古，爺爺奶奶都在老家，所以我不能給爺爺奶奶捶背、盛飯。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你就給爺爺奶奶打個(gè)電話吧！”我聽(tīng)了覺(jué)得這是一個(gè)很好的主意，于是我決定給爺爺奶奶打個(gè)電話。傍晚，我給遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古的爺爺奶奶打電話，爺爺奶奶接到我的電話很開(kāi)心， 在電話中我給爺爺奶奶唱了首歌，還祝福他們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)。爺爺奶奶聽(tīng)了非常高興夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇2
今天是九九重陽(yáng)節(jié)，也是傳統(tǒng)的老人節(jié)，應(yīng)該在自己家里和我的老人一起歡度，但是恰逢小記者要去郭家溝村敬老院，和這里的老人們一起過(guò)節(jié)，覺(jué)得別有意義，所以我毫不猶豫的選擇了。
早晨，我們小記者不約而同的集合在了廣電藝術(shù)中心的門(mén)口，坐上大巴車(chē)走了半小時(shí)的羊腸小道，突然眼前呈現(xiàn)出一片西式別墅，別墅下面是花園，還有廣場(chǎng)上有好多健身、娛樂(lè)設(shè)施……知誰(shuí)喊：“敬老院到了，”哇！可以想象出老人們生活環(huán)境的感受。活動(dòng)開(kāi)始了，我走近一家別墅，敲了一下門(mén)，走出一位老奶奶，“找誰(shuí)，孩子，”“奧，老奶奶，我是廣電中心的小記者，今天是老人節(jié)，我們的老師帶領(lǐng)我們和您們老人一起過(guò)節(jié)，好嗎？”老奶奶很慈祥，很親切，雙手握著我的手迎進(jìn)屋，坐下我便打開(kāi)了話匣，“老奶奶今年你多少歲了，”老奶奶十分有力的說(shuō)：“72歲了，”“您身體好嗎？生活好嗎？?jī)号畟兂?lái)看您嗎？”
老奶奶高興得合不攏嘴說(shuō)：“身體不孬，兒女們經(jīng)常來(lái)看我，生活更好，一日三餐我村的書(shū)記徐向新安排，都有專(zhuān)門(mén)人員送，飯菜不大重樣，住這樣的房子，冬暖夏涼，晚上還可以和朋友一起聊天，村里還時(shí)常請(qǐng)戲班子唱戲，真是怪好怪好的，這些年住在這里可幸福了······”看來(lái)老奶奶生活在這里很美滿，提起話茬我還沒(méi)等問(wèn)多少，老人就將自己的甜蜜生活滔滔不絕的講給我們聽(tīng)。心里感覺(jué)社會(huì)真好，我高興地給老奶奶唱起了歌，講起了故事，最后幫老奶奶屋內(nèi)屋外的掃地，她還不停地念叨“孩子，要好好學(xué)習(xí)！你看你們小小年紀(jì)就會(huì)孝敬老人，真懂事。”院子里灑滿了和諧，充滿了笑聲。
是啊，孝敬老人是我們每個(gè)人的義務(wù)，不讓老人操心，不讓老人孤獨(dú)，讓老人們度過(guò)愉快晚年更是每個(gè)人的責(zé)任。祝所有的老人重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，幸福安康！
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇3
重陽(yáng)到又到了，每年的這天我都會(huì)想起：
在萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí)，外婆家的臺(tái)燈仍然亮著。燈光下坐著一個(gè)布滿白發(fā)而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書(shū)上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫(huà)畫(huà)。他時(shí)而全神貫注；時(shí)而愁眉緊鎖；時(shí)而如癡如醉；時(shí)而面露笑容。他就是我的外公。
外公雖然年紀(jì)大了，卻非常愛(ài)看書(shū)。由于外公會(huì)捏橡皮泥，因此，我常常纏著他給我捏一些小玩藝。可是，只要外公一看起書(shū)，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢(mèng)”了。我真想將外公的書(shū)都鎖進(jìn)箱里。可之后的一件事，卻改變了我的看法。
有一次媽媽問(wèn)了我一道題：“熊貓一只手有幾個(gè)手指啊？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。還是去問(wèn)外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，將媽媽的話原封不動(dòng)地說(shuō)了一遍。外公摸摸我的腦袋，說(shuō)道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書(shū)。熊貓只有四個(gè)指頭的啊！”“外公，您的知識(shí)可真淵博啊！這么多知識(shí)，您都是從書(shū)上獲得的嗎？”我羨慕地問(wèn)道。“當(dāng)然啦！‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’，只要你肯讀書(shū)，博覽群書(shū)，你也會(huì)跟外公一樣，知識(shí)淵博的啊！”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書(shū)的種子，書(shū)也成為了我的良師益友。
外公不僅學(xué)識(shí)淵博，還常常無(wú)私地幫別人做事，解決問(wèn)題。一天中午，我家正在吃飯。突然，馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來(lái)了。他們的臉上沒(méi)有了往日的笑容，卻堆滿了焦急與無(wú)奈。他們和外公寒暄幾句后，便進(jìn)了書(shū)房，我也好奇地跟了進(jìn)去。只聽(tīng)馬伯伯沮喪地說(shuō)：“我家的茶樹(shù)不知怎么的`，生了一種怪病。先是根部生瘤，緊接著茶樹(shù)就大片枯萎。我們農(nóng)民一年就靠這幾畝茶園養(yǎng)家糊口，可如今卻顆粒無(wú)收，這……這可這么是好哇！”說(shuō)完，便一手撐著書(shū)桌，一邊低頭喪氣。這時(shí)，一位叔叔拿出了一棵茶樹(shù)的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹(shù)根，右手執(zhí)一個(gè)放大鏡。只見(jiàn)外公時(shí)而撥開(kāi)樹(shù)根，不停地端詳：他時(shí)而握起鋼筆，在紙上圈畫(huà)；時(shí)而放下筆來(lái)，愁眉緊鎖；時(shí)而回過(guò)頭去問(wèn)一兩句。馬伯伯他們的心情也隨著外公的表情而起伏不定。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，外公才將一張寫(xiě)滿了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過(guò)了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發(fā)顫的聲音說(shuō)道：“太感謝您了，真不知道該怎么報(bào)答您才好。”“嗨老朋友了，還這么見(jiàn)外。幫這點(diǎn)小事，應(yīng)該的。”過(guò)了一會(huì)兒，馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手，說(shuō)：“等會(huì)兒。”說(shuō)完，他快步走進(jìn)書(shū)房，拿出了一疊東西，放在馬伯伯手中，馬伯伯一看，原來(lái)是一疊錢(qián)，馬伯伯執(zhí)意不要，可外公卻說(shuō)：“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢(qián)算是我的一點(diǎn)心意，以后有困難，盡管來(lái)找我。”馬伯伯握著錢(qián)的手微微地顫抖著，嘴里想說(shuō)什么卻發(fā)不出聲音。望著眼前這感人的一幕，我的心不禁被觸動(dòng)了，外公的品質(zhì)是多么高尚啊！他不以專(zhuān)長(zhǎng)而肥私，而以助人為樂(lè)事，想到這里，外公的身軀不禁在我眼中越來(lái)越高大。
外公，他雖然沒(méi)有干過(guò)什驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是啊！外公那助人為樂(lè)和嗜書(shū)如命的精神，將會(huì)筑成心中的一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習(xí)和敬佩的楷模。
我懷念我的外公。
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇4
敬老、愛(ài)老。現(xiàn)在的人們，也越來(lái)越看重這個(gè)中國(guó)的老人節(jié)了，因?yàn)橹仃?yáng)不光是出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)單，更重要的是把關(guān)愛(ài)老人之風(fēng)傳向全國(guó)各地，讓他們都來(lái)尊老、敬老、愛(ài)老。然而正值年少的我們，又能為身邊的老人么做些什么呢?
我想到的，大多數(shù)人都會(huì)想到：無(wú)非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點(diǎn)家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會(huì)再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己舍不得喝就留給我們;我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆經(jīng)常給自己添件新衣，卻拿來(lái)兒女穿舊了的衣服穿;也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買(mǎi)許多貴重的東西從來(lái)都是能省下就省下，卻把剩下的錢(qián)給我們買(mǎi)零食;更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn)，常常就是有病也要挺著，不讓我們?cè)谛ｉT(mén)口干著急。
說(shuō)到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。秋天天氣轉(zhuǎn)冷，奶奶總是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷?”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，煩躁的說(shuō)上一句：“不冷不冷。”心里還不住的埋怨奶奶太隆A偕涎埃蓯嵌V鲆瘓洌骸奧飛閑⌒目闖擔(dān)鴯饌娑!”往往我來(lái)不及聽(tīng)爺爺說(shuō)完這句話，就插上一句：“知道了，知道了!”就覺(jué)得整天聽(tīng)著一句話，耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。
不知我的這些表現(xiàn)是不是刺痛了您的心，如果是這樣的話，就請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)孫女的不孝和不懂事。
談了那么多，其實(shí)歸根結(jié)底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個(gè)老人不想得到晚輩的重視與尊重呢?雖然我們不可能有太多的資金與精力去給全體老年人一個(gè)溫馨、舒適的家園，但我們可以從身邊的老人做起，用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去感動(dòng)他們。最后，祝全社會(huì)所有老年人，身體健康，長(zhǎng)命百歲。
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇5
金秋十月未覺(jué)寒，九九重陽(yáng)情已至，日月高照兩重歸，親緣相映地久長(zhǎng)。夏天的腳步似乎還停留在校園，秋天的落葉已悄悄點(diǎn)綴了校園，我們紅峰幼兒園又迎來(lái)了一個(gè)暖人心、溫人情的重陽(yáng)節(jié)。為弘揚(yáng)中華民族愛(ài)老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，營(yíng)造尊老、愛(ài)老、助老的氛圍，20xx年10月中旬，我園響應(yīng)閩侯縣委對(duì)重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)的通知，邀請(qǐng)爺爺奶奶們和孩子們攜手共同開(kāi)展了一系列生動(dòng)趣味的班級(jí)、區(qū)域、親子活動(dòng)，帶著老師們殷切的期盼，孩子們純真的祝福，充分地將關(guān)愛(ài)、幸福和節(jié)日的喜悅在孩子們和家長(zhǎng)們心中傳播開(kāi)來(lái)。
10月份的第二周，孩子們就在教師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各類(lèi)趣味的活動(dòng)逐步認(rèn)識(shí)了我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)“重陽(yáng)”——賞菊、插茱萸、飲菊花茶等豐富的知識(shí)，讓孩子們點(diǎn)滴積累了重陽(yáng)的粗淺知識(shí)。趣味的游戲活動(dòng)、豐富的區(qū)域材料和溫馨的親子活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步豐富了個(gè)人的情感教育。大班活動(dòng)“我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)”、“送給爺爺奶奶的禮物”讓孩子們體會(huì)了付出和奉獻(xiàn)的重要，區(qū)域活動(dòng)“爺爺奶奶的畫(huà)像”、“重陽(yáng)風(fēng)俗展”等多樣的活動(dòng)，更讓孩子們了解了中華孝親文化的樸實(shí)和深厚；中班活動(dòng)“給爺爺奶奶捶捶背蹺蹺腿”、“祖孫溫情聚會(huì)”讓孩子們和祖輩溫情相聚，區(qū)域活動(dòng)“我給爺爺泡杯茶”、“重陽(yáng)知識(shí)卷”等趣味操作，讓孩子們充分體驗(yàn)了生活的溫暖瞬間；小班活動(dòng)“我給爺爺送朵花”、“親親爺爺奶奶”讓孩子們感知了簡(jiǎn)單的幸福，區(qū)域活動(dòng)“親情相框”、“手制項(xiàng)鏈”等暖心制作，展示了孩子們雖然粗糙但是無(wú)比真誠(chéng)的愛(ài)意。
本次的綜合性主題活動(dòng)“我的重陽(yáng)節(jié)”，不僅為全體教職工和孩子們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨美好的“愛(ài)的教育”的機(jī)會(huì)，也讓老人們感受到了幼兒園和孩子們的溫暖和關(guān)懷，并度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的重陽(yáng)節(jié)。愿天下老人老有所為，老有所樂(lè)，安度晚年！
重陽(yáng)節(jié)的作文 篇6
明天是九九重陽(yáng)節(jié)，年段組織學(xué)生秋游，段長(zhǎng)宣布這個(gè)消息的時(shí)候，原本靜寂的學(xué)生一下變得興奮起來(lái)，怎么也遏止不住他們激動(dòng)的情緒。也難怪，不要說(shuō)學(xué)生了，就是我，也對(duì)“秋游”二字淡忘得差不多了。
很久沒(méi)爬山了，最近的一次是05年柘榮縣慶60周年的那天晚上，晚自習(xí)過(guò)后，我們“家”(同屆一起分配的同事)八個(gè)人閑著無(wú)事，便包了一輛車(chē)，直驅(qū)柘榮，那段時(shí)間，我們“家”玩的很瘋，在街上吃過(guò)小吃后，已經(jīng)是十點(diǎn)多了，大家便開(kāi)始直奔東獅山(據(jù)說(shuō)是閩東最高的一座山)而去。一路上去，“坎坷”二字不夠形容，山上怪石嶙峋，夜晚觀之，尤顯恐怖凄清，山路崎嶇陡峭，但過(guò)程大家攜手共助，精神可嘉。偶爾聽(tīng)聞幾聲不知名的鳥(niǎo)叫，女生們便緊緊相偎，情態(tài)滑稽可愛(ài)。當(dāng)然，山上還是有很多奇異的景觀的，比如，我們見(jiàn)到一眼山泉，生于崖壁之上，向外汩汩流瀉甘冽的清泉，我們稱(chēng)它為“幽冥泉”，有點(diǎn)神秘，也心生敬畏。
爬到青云觀(大概是這個(gè)名)，觀前有一空地，還有石桌石凳，便停下稍事休息，以為登頂近在咫尺，沒(méi)想到身處山半腰還不到，等到真正爬上山巔的時(shí)候，已是凌晨一點(diǎn)多了，但此時(shí)山頂風(fēng)景極佳，明月與我們?nèi)绱私咏坪跎焓挚傻茫ど希蛳峦ィ黄坪Ｕ趄v，仿若仙境，縣城的成排路燈燈光若隱若現(xiàn)，真是言語(yǔ)難以形容其美景。在上面感慨一番，不由唱起JAY“手牽手一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線，背著背默默許下心愿，看遠(yuǎn)方的星，如果聽(tīng)的見(jiàn)，它一定實(shí)現(xiàn)......”
當(dāng)然后來(lái)由于“高處不勝寒”，我們不得不依依不舍的離開(kāi)，下山回到西陽(yáng)的時(shí)候，已經(jīng)是四點(diǎn)多了，而再過(guò)兩個(gè)鐘頭，就要開(kāi)始上課了，現(xiàn)在想來(lái)，真是佩服那時(shí)我們的激情。
最后，說(shuō)點(diǎn)土的：希望明天能有一個(gè)好天氣，一切順利!也提醒諸君重陽(yáng)節(jié)莫忘登高望遠(yuǎn)，許下期望，迎接秋的到來(lái)。
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