有關(guān)三年級重陽節(jié)作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級重陽節(jié)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級重陽節(jié)作文 篇1
星期五是農(nóng)歷九月初九，是重陽節(jié)。我們學(xué)校舉行了活動，活動要求我們邀請老人去學(xué)校。我和我的奶奶去了學(xué)校。
活動開始前，我們在教室外排好了隊伍，向體育館走去。走進體育館我們坐在“草蒲團”上。然后主持人說了要孝順老人的一些話。
接下來主持人教我們行了揖禮，讓我們喂了爺爺奶奶或者外公外婆們重陽糕，然后主持人讓我們自己也吃一點兒。
最后一個活動是做康乃馨，首先拿一條紅色的紙，用剪刀剪成兩段，然后對折兩次，再把一邊剪出鋸齒狀，最后找一條綠色的紙當(dāng)葉子，并綁在一根棒子上就完成了。
學(xué)校這次活動教育我們要孝敬老人，我以后要做得更好。
三年級重陽節(jié)作文 篇2
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)快到了。重陽節(jié)的活動非常豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等習(xí)俗，重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。
“老人節(jié)”我送什么禮物給外公好呢？我左思右想終于想出做一張衍紙卡片送給外公。
我先拿一張白紙做卡片，在卡片中心位置上挖了一個心型的洞洞，心型貼滿一朵朵用衍紙做成的菊花，菊花旁邊還貼了一個可愛的小姑娘。“寶貝你做的卡片有什么含義嗎？”媽媽問我。“當(dāng)然有了。”我抬頭挺胸回答。“哦，那你說說你的含義吧。”“心代表我對外公的一片丹心，菊花又代表長壽，我是在祝外公健康長壽呢！”“那你卡片里不寫些祝福語嗎？”
媽媽問。“對哦，我忘寫祝福語了。”我摸著腦袋回答。連忙又拿出黑筆在卡片寫上“祝外公身體健康，平安喜樂”。吃中飯時我把卡片送給外公，外公高興地說：“謝謝我的寶貝，這是我收到過最漂亮的卡片。”
九九重陽節(jié)，愿天下所有的老人都身體健康，平安喜樂！
三年級重陽節(jié)作文 篇3
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。又是一年一度的九九重陽節(jié)，因此學(xué)校組織去敬老院慰問老人的活動。在李老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地出發(fā)，一路歡聲笑語。金色的陽光溫和的灑下大地，太陽公公笑瞇瞇也跟隨我們來到敬老院。
我們帶著買來的水果、點心等來到敬老院，剛一進去，跟我想象的.有天壤之別，沒有高樓林立，沒有五彩繽紛的花朵，也沒有幽美的環(huán)境……只有一排排整齊的平房，里面比較簡陋，甚至有點發(fā)霉的味道，看著心里面泛起一種酸溜溜感覺。
看著老爺爺、老奶奶一縷縷銀絲和滿臉的皺紋，它們透露出歲月的痕跡，看著他們一個個身體健康的模樣，這會有稍許的安慰。我正想把帶去的香酥和面包遞給一個帶太陽帽的老爺爺，正要遞過去的時候，一瞬間，突然出現(xiàn)一個帶竹帽的老奶奶來接過禮物，哈哈，有那么點小意外。他們滿臉笑容的說：“謝謝，小妹妹，你真可愛。”我說聲：“不客氣，老爺爺、老奶奶祝你們身健康，萬事如意。”然后我們都開心地笑。
今天的活動讓我知道尊老愛幼的重要性，懂得要關(guān)心身邊需要幫助的人，要發(fā)揮我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
三年級重陽節(jié)作文 篇4
一年一度的重陽節(jié)又到了，也稱老人節(jié)。今天爸爸媽媽帶著我去看望爺爺奶奶，我們還買了好多水果，希望他們能過得甜甜蜜蜜。我給爺爺敲背，爸爸媽媽給爺爺奶奶燒了一桌飯菜，他們吃得很高興。飯后，我還幫忙洗碗，奶奶豎起大拇指說:“我們的蘇婧長大了，懂事了！”我聽了真開心。
今年的重陽節(jié)特別的熱鬧。中午，我看到幸福公園里坐著很多爺爺奶奶們，他們樂呵呵地坐在桌子旁，桌上擺滿了吃的，有香噴噴的瓜子和花生，還有許多甜甜的水果。瞧，桌上還擺了一碗碗熱騰騰的長壽面。爺爺奶奶們吃得很開心，臉上露出了幸福的笑容。
晚上，我們乾潭鎮(zhèn)幸福村還專門為老人們舉辦了文藝晚會，有唱歌的，還有跳舞的，真是豐富多彩，好看極了。爺爺奶奶們在臺下看得很高興，不停地拍手叫好，一直夸政府好呢！
重陽節(jié)真是熱鬧啊，我也祝所有的爺爺奶奶們身體健康，天天開心！
三年級重陽節(jié)作文 篇5
重陽節(jié)到了，媽媽告訴我重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，這一天要登高，還要插茱萸，更要孝敬長輩。所以，我決定今天去超市給奶奶買禮物。
進了超市，我朝著琳瑯滿目的貨品走去。前面是老年人專用柜，上面擺滿了各種各樣的老年人食品。豆奶粉、奶粉、核桃露、壯骨粉、黑芝麻糊……應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我想起奶奶對我說過黑芝麻糊有營養(yǎng)，對身體好。于是我掏出自己平時積攢的零用錢，給奶奶挑選了一袋黑芝麻糊。
回到家，我把禮物送給奶奶，對奶奶說：“您年紀大了，要保重身體！”奶奶高興地拉著我的手，笑得合不攏嘴，一個勁地夸我是個好孩子。
我心里非常高興，因為我為奶奶盡了一份孝心！
三年級重陽節(jié)作文 篇6
還過幾天就到了重陽節(jié)。重陽節(jié)又稱老人節(jié)，是我國一個古老的`街日到了重陽節(jié)我該為我的爺爺奶奶做些什么呢？
我想我既然從媽媽那兒知道了農(nóng)歷9月初九是重陽節(jié)的來歷，以及媽媽講的要在那天陪爺爺奶奶登高爬山，吃重陽糕來年長命百壽，我有功夫一定做到陪他們玩，我還要去敬老院去慰問敬老院的爺爺奶奶祝福他們晚年安慷!福如東海!
三年級重陽節(jié)作文 篇7
每年的九月初九是重陽節(jié)，又叫老人節(jié)，這一天人們要登高望遠，要回家看望老人，我和媽媽早早準(zhǔn)備好了禮物，想給外公一個驚喜。
到了外公家，我馬上說了一聲：“外公，重陽節(jié)快樂！”外公開心地笑了。過了一會兒，外公要站起來，我心想：外公年紀大了，走路不方便，可能會摔倒。于是我趕緊說：“外公，您是要拿什么東西嗎？我?guī)湍冒伞！?/p>
“拐杖。”外公說，“在房間里。”
“在房間里嗎？不是在椅子邊嗎？”
“哦，原來在這里。”
又過了一會兒，外公想起來看看媽媽在干什么，我就趕緊扶著外公，外公說我真懂事。
該走了，我跟外公說了再見，然后悄悄問媽媽：“我今天表現(xiàn)如何？”
“很不錯。”媽媽說，“怎么突然覺得你長大了呀！”
我想：今天我的表現(xiàn)可能是這學(xué)期學(xué)了《論語》里面兩篇關(guān)于孝的文章的結(jié)果吧。
三年級重陽節(jié)作文 篇8
不知不覺中，又到了重陽節(jié)。望著遠方那一輪殘月，又開始思念起您。您那充滿美好與希望的笑容，深深的刻在我的心里，我遙望灰色的天空，漸漸的，天空中，映出了您的面容……
想當(dāng)初，父母遠在他鄉(xiāng)打工，把我托付給您照看。那時，一心想著與父母團聚。如今，來了深圳，卻又不時回想起與您在一起的，點點滴滴的美好時光!
您是那么的好心腸，記得那一年，村子里一家農(nóng)戶田里減產(chǎn)，您自告奮勇把咱家的谷子分了一半給人家。您回來后，我罵您傻，您卻笑呵呵的，說這是一方有難，八方支援，還告訴我許多做人的大道理。我聽得煩，對您大喊大叫。您卻依舊樂此不彼，滔滔不絕的說著，沒完沒了。
您是那么的勤奮，干農(nóng)活仿佛已成為了您生命中的全部。您總是無時無刻的在田里干活，從清晨雞第一聲鳴叫開始到傍晚太陽落山的最后一刻。您的勤奮使人覺得螞蟻都已成為懶惰的象征。然而，正是您的勤奮，總是打斷我的美夢。記得那天，您如往常一樣，再次打擾了我的清夢。正當(dāng)我抱怨時，您卻抬頭挺胸，十分自豪的說：“早起的鳥兒有蟲吃!”無奈，斗不過您，我只好嘟著嘴，獨自一人在那里生悶氣。
您是那么的“倔強”。每次吃飯，您總是不停強調(diào)著吃干凈。然而，為了執(zhí)行這條規(guī)定，您不知打了多少口水仗。記得那一次，我吃完了飯，碗中留著幾粒飯粒。您一反以往的好脾氣，把我叫住，非要我把飯粒吃干凈。我也是個牛脾氣，自然不愿意。就這樣，一場戰(zhàn)爭開始了……
然而，最終我還是略敗一籌，只好乖乖的把飯粒吃完，而您卻依舊不依不饒，不停的跟我說著要如何節(jié)約糧食。聽著您那永無止境的教導(dǎo)，我不禁在心里嘟囔道：“您可真是個倔強鬼!”
您是那么的啰嗦，您總有著數(shù)不盡的擔(dān)憂，以至于您總是無時無刻的提醒著我，安排著我的生活，記得那一個月，為了“治”好您的啰嗦，我總是乖乖的聽著話，處處都小心翼翼。然而，盡管如此，您還是有許多大道理來教導(dǎo)我。當(dāng)然，我知道，這一句句話語后，都藏著無限的關(guān)心與愛護。
謝謝您教會了我那么多——爺爺!
爺爺，您是否知道，您的孫女正在遠方深深的思念著您!
三年級重陽節(jié)作文 篇9
重陽節(jié)又名“老人節(jié)”，是農(nóng)歷九月初九。今年的重陽節(jié)我過得特別有意義，因為我是和爺爺奶奶一起過的重陽節(jié)。
我把精心準(zhǔn)備的祝福蛋糕送給了爺爺奶奶，而且還對爺爺奶奶說了祝福的話：“祝爺爺奶奶老當(dāng)益壯，身體健康！”爺爺奶奶聽了十分開心。我還和奶奶聊天，給她按摩，聽她講故事。雖然講的是些老掉牙的故事，但我仍然耐心地聽，讓奶奶樂呵呵的心情很舒暢。
奶奶一個勁地夸我懂事孝順，我說：“說起這事還要感謝我們學(xué)校的感恩墻呢。”
奶奶不解地望著我，我接著說，“我是從感恩墻上的二十四孝故事里受到啟發(fā)，我以后長大了會更加孝順爺爺奶奶的。”奶奶聽了我的話，一把把我摟在懷里，嘴里不停地叫“我的好孫子……
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