二年級(jí)作文寫重陽節(jié)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文寫重陽節(jié)，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文寫重陽節(jié)1
看著參差不齊的年輪，感受著歲月的無情。一想起過去的十年，我的嘴唇就忍不住抬了起來。
透過翠綠的樹葉，我看到了春天的魅力；透過透過樹葉擠進(jìn)樹蔭的陽光，我感受到夏天的.熱情；透過厚厚的落葉地毯，我欣賞秋天的金光；透過覆蓋在樹上的霜，我哀嘆冬天的神圣。
曾經(jīng)被爸媽牽著的風(fēng)箏，總是被一條看似看不見的線緊緊地綁著。這只風(fēng)箏，和我小時(shí)候一樣，讓父母擔(dān)心，卻總想脫離父母的手，一步一步走向未來，擁抱藍(lán)天。
當(dāng)樹上只剩下樹枝，而樹干內(nèi)部卻在悄悄孕育著一個(gè)個(gè)新生命的時(shí)候；雖然這棵樹被無情的鋸子砍倒了，但它粗壯的根依然深深扎根在大地的懷抱里。可能是死后的某一天，一些路過的游客拖著疲憊的身體在這里休息。也許有一天洪水來了，至少他們可以提供一些微薄的力量，可以成為水中人的生命線；雖然一棵樹生活在嘈雜的環(huán)境中，但它是未知的，從不抱怨。它的葉子保持光合作用，并吐出新鮮空氣，直到生命的最后一刻，那時(shí)它的無償工作結(jié)束了。葉子生命的盡頭，在空中劃出一道美麗的弧線；樹葉落地，但金色的脈絡(luò)清晰可見。雖然脆弱，但靈活；如果樹葉沒有被卷走，它們?nèi)匀豢梢宰鳛橥寥赖奶烊环柿希屇抗饷翡J的孩子撿起來做書簽。
二年級(jí)作文寫重陽節(jié)2
一個(gè)安靜的傍晚，我獨(dú)自站在商場(chǎng)旁的一棵樹下，陽光斜斜地織下來，穿過一片片散落的樹葉，在我眼中投射出斑駁的光芒。但是，我根本無法從光里得到溫暖，反而覺得有一種寒氣從骨髓里散出來。看那枯黃的葉子，已經(jīng)不亮了。即使在這種暖風(fēng)下，它們也會(huì)凍得發(fā)抖，如果我堅(jiān)持不住，它們也會(huì)像蝴蝶一樣掉下來。然后我就孤獨(dú)終老了。當(dāng)我裹好衣服離開的時(shí)候，我覺得自己就像那些被拋棄被遺忘的敗葉，遠(yuǎn)離親人朋友，在這個(gè)遙遠(yuǎn)的城市里呼吸著陌生的空氣，咀嚼著思念的苦果。
窗外，一陣秋風(fēng)吹來，我又抬頭看著空中飛舞的枯葉。突然覺得他們就像天生的信頭，愛情是萬能的郵票。枯葉用盡了最后的生命，燃燒成明亮的陽光，向無數(shù)異地的親朋好友傳遞溫暖和祝福，讓世界不再孤獨(dú)。本來，只要心心相印，距離永遠(yuǎn)擋不住真情；其實(shí)只要真情永存，世界就在身邊。
一個(gè)人在異鄉(xiāng)的陌生人，每到過節(jié)都會(huì)想念親人。我知道哥哥從遠(yuǎn)處爬得多高，少了一個(gè)人插在山茱萸里。穿越歷史的煙云又是重陽的一年，再一次贊美經(jīng)典如我心。
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